做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),,并設(shè)定合理的限制。這樣,,我們就能夠提高工作效率,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
教師上半年工作計(jì)劃篇一
加強(qiáng)集體備課,,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,,把握《大綱》要求,,深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性,。
課前準(zhǔn)備充分,,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,,準(zhǔn)時(shí)上下課,。講授正確,重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)突破,,講有重點(diǎn),練有目的,,教法靈活,,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,,課課有得,。用普通話教學(xué),注重教學(xué)禮儀,,文明施教,,語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力。板書工整,,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路,。
切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。在鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,,課堂教學(xué)講究藝術(shù),,使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得輕松,。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,,不定期地進(jìn)行相互聽課,這既是相互學(xué)習(xí),,也便于互相幫助,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。
根據(jù)本學(xué)期我校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為重點(diǎn),,在不留太多作業(yè)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的能力,,來提高學(xué)生的自學(xué)水平,達(dá)到事半功倍的效果,。在教學(xué)過程中要及時(shí)做好檢查與輔導(dǎo),,并整理成冊(cè),通過堅(jiān)持達(dá)到真正有效的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、合理布置作業(yè)。
本學(xué)期根據(jù)我校的教學(xué)重點(diǎn)是大力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)校的方案,,按照自己制定的計(jì)劃去做,有層次的布置作業(yè),,不機(jī)械的重復(fù)抄寫,,根據(jù)學(xué)生的情況留不同的作業(yè),達(dá)到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為目的,,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)按大綱要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,,書寫格式要統(tǒng)一,,對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,,重視講評(píng),,督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。
4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。
預(yù)期目標(biāo)
作為我校年輕教師,,我在教學(xué)中更注重于課堂常規(guī)教學(xué),,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),,彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。讓我們的學(xué)生和我共同努力,不留下遺憾,。
教師上半年工作計(jì)劃篇二
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),。
我們每一個(gè)人,,無(wú)論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德,?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,,我總是希望把工作做得盡善盡美,,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,,出現(xiàn)一些過激的語(yǔ)言或行為,。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為,。
二、以身立教,,為人師表,。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,教師必須“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須力爭(zhēng)做到。在工作中,,時(shí)刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),,也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。
三、加強(qiáng)修養(yǎng),,提高素質(zhì),。
作為一名教師,肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn),,學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,,也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此,為了能夠更好地完成本職工作,,無(wú)愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),,今后,,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師,。
四,、關(guān)愛學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),。
本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)教學(xué)工作。雖然這對(duì)于我來說負(fù)擔(dān)比較重,,在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,,把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,,而不是凌駕于學(xué)生之上,惟我獨(dú)尊,,任意發(fā)號(hào)施令,,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,,尊重學(xué)生的人格,,建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴(yán)得有度,,特別是對(duì)后進(jìn)生,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,,即愛心,、耐心、信心,、恒心,,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈的做好本職工作,,不惜時(shí)間,,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育,。
總之,我會(huì)從自我做起,,維護(hù)人民教師的良好形象,,本著教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,,穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)的原則,,嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作。
教師上半年工作計(jì)劃篇三
一,、學(xué)情分析:
本期擔(dān)任初一2個(gè)班的政治,。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)政治思想課有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無(wú)法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中.但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。
二,、教材分析:
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認(rèn)識(shí)的性格,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生,怎樣對(duì)待友情,增強(qiáng)自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢(shì),。
本冊(cè)重難點(diǎn):
第一章《做自尊自信的人》
重點(diǎn):尊重他人是我的需要。
難點(diǎn):怎樣做個(gè)自信的人,。
第二章《做自立自強(qiáng)的人》
重點(diǎn):自己的事要自己干,。
難點(diǎn):做個(gè)自強(qiáng)的人需要哪些因素。
第三章《做意志堅(jiān)強(qiáng)的人》
重點(diǎn):怎樣面對(duì)挫折,。
難點(diǎn):讓我們做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,。
第四章《做知法守法用法的人》
重點(diǎn):法律的概念
難點(diǎn):怎樣用法律保護(hù)我們。
三,、教學(xué)目的和要求:
1,、理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、 自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,,學(xué)生的生活實(shí)際,,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問題,。
2,、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,,培養(yǎng)學(xué)生的能力,。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)習(xí)一些基本技能,,了解知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),、資源意識(shí),、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義教育,。
四,、 具體措施:
1、重視基本概念的教學(xué)
在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,,通過對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的分析,、比較、抽象,、概括,,使學(xué)生形成概念,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),,生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用知識(shí)的能力。
2,、加強(qiáng)政治用語(yǔ)的教學(xué)
這樣,既有利于學(xué)生記憶,,又有利于加深他們對(duì)政治用語(yǔ)涵義的理解,。還應(yīng)注意對(duì)政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),,使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具,。
3、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
政治是一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,,培養(yǎng)觀察和實(shí)踐能力,,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,,要堅(jiān)決防止只重講授,、輕視實(shí)踐的偏向。
4,、積極開展課外活動(dòng),。
課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣,。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì),聯(lián)系生活,、結(jié)合科技 發(fā)展和社會(huì)發(fā)展史,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
五,、教研教改措施
1,、以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)
2,、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力培養(yǎng),,并要學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估德的好習(xí)慣,重視在探究操作過程中的交流與合作,。
3,、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并探索因人而異的教學(xué)方法,。
4.,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高教學(xué)水平,,擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,,吸取他人教學(xué)之長(zhǎng),全期力爭(zhēng)聽課到達(dá) 節(jié)以上來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
5,、充分利用教材中的德育因素,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育,。
六,、優(yōu)生和潛能生的輔導(dǎo)安排
1、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,,培養(yǎng)合作精神,。
2、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),。
3、對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),,少批評(píng),,多談心,進(jìn)行心理溝通,,提高他們自我判斷與控制能力,,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同解決學(xué)習(xí)困難,。
4,、優(yōu)化作業(yè)管理,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我管理,,加強(qiáng)科代表,、小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭(zhēng)做到課課過關(guān),,各單元過關(guān),。
七、考試,、考查的安排
1,、做好每次月考的試卷講評(píng)
2、盡量做到每次考試之后,,能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力
3,、每周定期檢查1-2次練習(xí)冊(cè)作業(yè),并加上適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)
4,、考查好學(xué)生目標(biāo)單元測(cè)試或小測(cè)的完成情況,,并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識(shí)
八、教學(xué)進(jìn)度
1周 《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》 2課時(shí)
10—11周
12周
13周—15周
16—17周
教師上半年工作計(jì)劃篇四
三年級(jí)的學(xué)生正處于少年時(shí)期,,孩子們具有好奇,、好活動(dòng),愛表現(xiàn),,善模仿等特點(diǎn),,他們喜歡新鮮事物,對(duì)陌生語(yǔ)言的好奇心能激起他們對(duì)語(yǔ)言的興趣,,他們的記憶力好,,形象思維好,,模仿力,,可塑性強(qiáng),但缺乏理性思維,,邏輯思維不強(qiáng),,他們對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣。
二,、教材分析
本冊(cè)是小學(xué)開設(shè)英語(yǔ)的第一學(xué)年第一學(xué)期使用,,本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),,突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性,,同時(shí)也突出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。
2,、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
3、注重中外文化的雙向交流,,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),,培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。
4,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),,以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
5,、注重融合學(xué)科內(nèi)容,,加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透,讓學(xué)生通過英語(yǔ)學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識(shí),。
6,、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。
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教師上半年工作計(jì)劃篇五
我園為了貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,努力挖掘幼兒園的教育資源,為提高本社區(qū)的早期教育質(zhì)量不斷的努力著,。我們的運(yùn)行模式有:收托2―3歲的幼兒開設(shè)上下午的半日班,,收托1.5―2歲的幼兒開設(shè)周末親子班;定期向社區(qū)0―3歲散居幼兒開放園內(nèi)玩具設(shè)施、組織親子活動(dòng)向家長(zhǎng)傳授和宣傳科學(xué)育兒的知識(shí);組織社區(qū)散居兒童參與幼兒的大型活動(dòng),、游戲活動(dòng),,組織散居兒童家長(zhǎng)參與幼兒園的各種講座;宣傳板報(bào)進(jìn)社區(qū),向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念和教育動(dòng)態(tài),,宣傳科學(xué)養(yǎng)護(hù)知識(shí)和方法,,力求提高整個(gè)社區(qū)的早期教育的意識(shí)和水平。
二,、指導(dǎo)思想
遵照《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等的指示精神為依據(jù),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》,,發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì),,不斷擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范、輻射作用,,力求不斷提高本社區(qū)的早期教育水平,。
三、本學(xué)年早期教育工作目標(biāo)
1,、 不斷豐富活動(dòng)的組織形式,,宣傳科學(xué)的早期教育方法,努力提高本社區(qū)早期教育水平和家長(zhǎng)們的教養(yǎng)水平。
2,、 發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì),,提升本地區(qū)0-6歲幼兒的教養(yǎng)環(huán)境。
四,、具體任務(wù)及措施
任務(wù)一做好半日班,、小時(shí)班、親子班的日常保教工作,,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活,,在教師和家長(zhǎng)的幫助、引導(dǎo)下,,學(xué)會(huì)初步的自理,。
具體措施:(詳見半日班、小時(shí)班,、親子班計(jì)劃)
任務(wù)二指導(dǎo)參與幼兒園半日班,、小時(shí)班、親子班活動(dòng)的家長(zhǎng)能用科學(xué)的教養(yǎng)方式,,促進(jìn)幼兒健康和諧地成長(zhǎng),。
具體措施
1、參與幼兒園的日?;顒?dòng),,在活動(dòng)中理解、領(lǐng)會(huì)教師的教育方法,,并能在家長(zhǎng)也能延續(xù)教師的教育方法,。
2、定期召開家長(zhǎng)研討會(huì)(親子聊天室),,家長(zhǎng),、教師共同研討科學(xué)的育兒策略
任務(wù)三宣傳板報(bào)進(jìn)社區(qū),將學(xué)前教育的觀念思想,、幼兒園的教育活動(dòng),,向社區(qū)散居兒童進(jìn)行宣傳,提高本社區(qū)散居兒童的教養(yǎng)環(huán)境,。
具體措施:
1,、每月兩期,,有班級(jí)教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備宣傳內(nèi)容,。
2、后勤教師負(fù)責(zé)將具體內(nèi)容公布到每個(gè)社區(qū)的宣傳板上,。
任務(wù)三:定期向本社區(qū)的散居兒童開放園內(nèi)大型玩具,,參與幼兒園的親子活動(dòng),讓社區(qū)的散居兒童也能享受到幼兒園的教育。
具體措施:
1,、學(xué)期初向社區(qū)5個(gè)工作站發(fā)放“幼兒園活動(dòng)卡”
2,、隔周五幼兒來園參加活動(dòng)8:20―9:20(1小時(shí)/次)(包括玩具開放和親子活動(dòng))
3、以班為單位,,教師準(zhǔn)備親子活動(dòng),,要求周二交親子計(jì)劃和材料給保教主任收檔
任務(wù)四定期舉行教育講座,提高社區(qū)家長(zhǎng)科學(xué)教養(yǎng)水平
具體措施:
1,、本學(xué)期將為家長(zhǎng)準(zhǔn)備三次親子講座(多元智能,、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)、
任務(wù)五開設(shè)幼兒園圖書館,,為社區(qū)家長(zhǎng)提供教育圖書,,提高家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)
具體措施:
1、購(gòu)置圖書,,設(shè)立幼兒園圖書館,。
2、聘任教師,、家長(zhǎng)圖書管理員,,整理圖書、給圖書編號(hào),、制作圖書借閱卡等準(zhǔn)備工作
3,、制定圖書借閱制度,公布借閱時(shí)間和要求
4,、向家長(zhǎng)征集廢舊圖書,,教育資源共享。
任務(wù)六每月出版一期《惠幼教育》,,提供家園交流教育經(jīng)驗(yàn)的條件,,向家長(zhǎng)宣傳當(dāng)前幼教動(dòng)態(tài)和幼兒園的教育活動(dòng)內(nèi)容。
具體措施:
1,、做好人員的組織落實(shí)工作,,聘任家長(zhǎng)委員參與編輯、出版,、發(fā)放工作
人員安排:主編:
副主編: 教育顧問:
責(zé)任編輯:
記者或組稿人員:
2,、向教師和家長(zhǎng)征集“欄目板塊”名稱和內(nèi)容,確定報(bào)紙的內(nèi)容
教師上半年工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)_個(gè)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),,四個(gè)班共有學(xué)生兩百六十多人,,通過上期期末考成績(jī)和上課情況對(duì)各班情況有了大致的了解,針對(duì)四個(gè)班的不同情況,,將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下:
一,、學(xué)期目標(biāo)
(1)重視基本概念的教學(xué)
化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在教學(xué)中,既要注意概念的科學(xué)性,,又要注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),,由淺入深的原則,。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化,。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較,、抽象,、概括,使學(xué)生形成概念,,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),,生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力,。
(2)加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)
元素符號(hào),、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ),是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,。在教學(xué)中,,要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ),,結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),。這樣,既有利于學(xué)生記憶,,又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解,。還應(yīng)注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),,使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,。
二、改進(jìn)教學(xué),、提高質(zhì)量的具體措施
(1)做好教學(xué)常規(guī)工作,,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一堂課,。
(2)認(rèn)真批改作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生提問,,耐心給學(xué)生講解,,做好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
(3)認(rèn)真做好備課,、上課和課后反思工作,。
(4)積極參加教研活動(dòng),主動(dòng)參加集體備課和教學(xué)案例研究,,吸取其他教師的成功經(jīng)驗(yàn),,找到更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法。
(5)做好結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),使學(xué)生真正走進(jìn)課本,。
(6)突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生積極投入到新課程有效課堂教學(xué)中.幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)的軌道,,在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識(shí),,學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的,。
(7)做好一幫一工作,強(qiáng)化學(xué)生的合作意識(shí),。鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué),,在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成,。
(8)利用好多媒體技術(shù),將信息技術(shù)和化學(xué)教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,努力提高自己的教育教學(xué)水平,。
教師上半年工作計(jì)劃篇七
始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
(一)主要任務(wù)課堂教學(xué)
(二)具體措施
1,、鉆研教法,,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué),。
(1)深入研究教材教法,,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法,。
(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,充實(shí)自己,,要做學(xué)習(xí)型教師,。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:教師應(yīng)該是一名雜家,,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí),。
(4)了解后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。
2、全面關(guān)心學(xué)生,,促進(jìn)和諧發(fā)展
(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,尊重和信任他們,,尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們自尊自愛,,要求上進(jìn),。另外,認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,,采用適合他們發(fā)展的方法,,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,,促使他們進(jìn)步,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課做好筆記,,課后及時(shí)完成作業(yè),,認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法,。根據(jù)不同的話題,,創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力,。
1,、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),以常規(guī)教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,,以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,,扎實(shí)開展工作,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性,。
2、本學(xué)期,,將在上級(jí)主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),,以更新教育觀念為前提,,提高教育效率為重點(diǎn),積極實(shí)踐課程改革理念,,抓好課堂教育關(guān),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),,從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,,經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,,扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍,。
要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),,提高自身素養(yǎng),,充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,取人長(zhǎng)處,。
教師上半年工作計(jì)劃篇八
在經(jīng)過了一年的教學(xué)后,,我順利的進(jìn)入到了2019年,在新的一年,,我有很多的事情要做,。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,我想到了20我要做的事情,,就是要對(duì)年的不足之處做出更大的改進(jìn),,為了更好的發(fā)展,我決定要這樣做,。2019年,,我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,我對(duì)自己說,,應(yīng)該做的更好一點(diǎn),,這是一直以來對(duì)我自己的要求,我能夠做好,,我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,,我們迎來了新的學(xué)期,回顧過去,,展望未來,,為使本學(xué)期的工作更有成效,特制定計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論,、三個(gè)代表為主要方針,以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),,以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),,全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二,、重點(diǎn)工作
1,、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),,用自檢,、自查的方式提高師德水平。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率,。
3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平,。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。
5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn),。
三、奮斗目標(biāo)
1,、師德考核達(dá)到良好以上,。
2、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
3,、基本功驗(yàn)收合格,。
4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),,提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
四、具體措施
1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,,對(duì)照先進(jìn)人找差距,,從而不斷提高自身的師德水平。
2,、處處嚴(yán)格要求自己,,以身作則,為人師表,,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。
3、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握教材的深淺度,。
4,、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),,認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料,。
7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,,既做他們的良師,、又做他們的益友。
8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),,盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。
現(xiàn)實(shí)情況下,我在一年里取得很大的發(fā)展,,也是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作,,努力每一天,,能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后,,我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,,這是我一直以來最認(rèn)可的事情,相信在今后的工作中,,我能夠做的更好,,我會(huì)在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
小學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃
在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來,。本著求創(chuàng)新,,求發(fā)展,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,,根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計(jì)劃來制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。
一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)
面對(duì)新的課程改革,,教育對(duì)教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備,,才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革,。為不被時(shí)代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,,在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上,,要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,融合到備課和講課上來,。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,只有不斷的學(xué)習(xí),,才能充實(shí)自己,,才會(huì)有不斷的創(chuàng)新,才會(huì)不斷的發(fā)展,,我將繼續(xù)不懈地努力,,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,。
二.向科研教師型轉(zhuǎn)變
1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率,,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,,讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué),、會(huì)學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。
2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開始,,我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究,在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文,,同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果,。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用,使其發(fā)揮應(yīng)有作用,。主要表現(xiàn)在:擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,,保持教育一致性。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng),。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”,、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”,、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。
4.教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實(shí)用性,,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,,編寫實(shí)用,、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案,。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫,首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),,其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo),,注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,,增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
三.“備”,、“改”,、“批”、“輔”,、“查”是教師的常規(guī)工作,,每一項(xiàng)都十分重要。在備好課,,上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作,,要曉之以理,動(dòng)之以情,,用愛心去幫助每一個(gè)希望生,,最重要的是有成效,讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋,,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),,讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。
多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新,,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為xxx小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!
小學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃精選
一,、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。
三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面:
1,、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生,。
2、對(duì)后進(jìn)生多寬容,,少責(zé)備,。要做到“三心”:誠(chéng)心、愛心,、耐心,。
3,、老師的輔導(dǎo)要及時(shí),當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件,。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的影響是很明顯的,,也是極為重要的。教師可通過家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)議,、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流,溝通信息,。
4,、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,,嚴(yán)格自己的行動(dòng),,有事要請(qǐng)假,做學(xué)校教師的表率,,做學(xué)生的表率,。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī),嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,,爭(zhēng)取做到行動(dòng)有法可依,。
5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,,小學(xué)生在家長(zhǎng)心目中是未來的希望,,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國(guó)的未來和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,,爭(zhēng)取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
四、自我分析:
1,、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析:
(1),、熱愛教育工作,對(duì)學(xué)生有一顆愛心,,多年的教育教學(xué)工作,,積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展,。
(2),、有較高的語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng),較扎實(shí)的語(yǔ)文教學(xué)基本功,,語(yǔ)文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。
2,、提升個(gè)人修養(yǎng),,做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,,使之形成高尚的品德,,正確的人生觀和價(jià)值觀。
3,、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師?!盀榱诉m應(yīng)明天的需要,,我們今天就應(yīng)該儲(chǔ)備能量,增長(zhǎng)能力,?!别B(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),,廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,,提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí),。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交,、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人,。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-研”一體化,,理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓,。工作中要善于積累,,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),,又有實(shí)踐創(chuàng)新,,提高自己的科研能力,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí),,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū)級(jí),、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
4、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù),掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí),,提高自己的管理能力,。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位,樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,,培養(yǎng)人,,塑造人,形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格,。
5,、作一名“善于反思,勤于積累”的老師,。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),。
每天要做的事:
1、讀書一個(gè)小時(shí),,寫一篇讀書筆記,,寫一篇日記,每天都要瀏覽網(wǎng)面一次,,給有興趣的課題回帖,。
2、日常工作,,備課,,上課,批改作業(yè),。
3,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,根據(jù)自己的特長(zhǎng),,把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容,。
每周要做的事:
1、寫一篇讀書筆記,,要有一定的思想內(nèi)涵,。發(fā)博客上
2、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思
3、和個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一次交談
4,、建立自己的博客,,以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),,傾聽各種聲音,,和同行交流。
每月要做的事:
1,、至少看完一本書,,并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣;
2、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;
每期要做的事:
1,、不斷總結(jié),,積累經(jīng)驗(yàn);
3、建好自己的文字檔案和電子檔案,。
每年要做的事:
1,、至少寫一篇教科研論文
2、寫教學(xué)案例,、隨筆,。要有頭有尾、善始善終,。
(3),、已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣,有一定的反思能力,。
(4),、工作認(rèn)真踏實(shí),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,,從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的發(fā)展,。
2、個(gè)人不足剖析:
(1),、工作目標(biāo)不是十分清晰,,工作措施不是十分具體,工作上易受情緒的波動(dòng)而變化,。
(2),、整個(gè)小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)還沒能全面把握,
五,、兩年發(fā)展規(guī)劃:
“多做”,、“多想”、“多聽”,,在未來的二年時(shí)間中,,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松,、快樂的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,,使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂,,是學(xué)生向往的精神家園,滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,。
(1),、提升個(gè)人修養(yǎng),做有品位的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),,廣播的知識(shí)積淀影響學(xué)生,實(shí)質(zhì)性成高尚的品德,,正確的人生觀和價(jià)值觀,,“多做”、“多想”,、“多聽”,。
(2)、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考,,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階,,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。
(3),、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,,向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗(yàn),,使自己具有一定的管理班級(jí)的能力,做到時(shí)時(shí)處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。
(4),、做一名“善于反思、勤于積累”的老師,,對(duì)自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,,對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。
在今后的教學(xué)生活中,我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,不斷提高充實(shí)自我,,踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭(zhēng)取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的豐碩成果!
教師上半年工作計(jì)劃篇九
3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,教師成長(zhǎng)成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,。教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材、集體備課,、聽評(píng)課,,進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章,,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作,、交流,、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,,及時(shí),、認(rèn)真總結(jié)得失,在期末進(jìn)行交流,,開展先進(jìn)教研組的評(píng)選,。
4、抓好集體備課,。備課組活動(dòng)集中與分散相結(jié)合,。集中活動(dòng)做到有組織、有計(jì)劃,、有安排,,定時(shí)間、定內(nèi)容,、定主講,,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn)。著力提高集體備課質(zhì)量,,各班要針對(duì)班級(jí)實(shí)際進(jìn)行修改,,并在教學(xué)過程加以調(diào)整,倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。
5,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),憂患意識(shí),,爭(zhēng)先意識(shí),,努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,,分析存在問題,,落實(shí)解決措施,力爭(zhēng)不使一門學(xué)科,、一個(gè)班級(jí),、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽,,即一年級(jí)看拼音寫漢字比賽,,二年級(jí)朗讀比賽,三—六年級(jí)“六一”作文比賽,,低年級(jí)口算調(diào)研,,中高年級(jí)計(jì)算、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,,英語(yǔ)階段性調(diào)研。
6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀,,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,,采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;及時(shí)召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持,為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,,打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭,,促中間,分類輔導(dǎo),,采取學(xué)月考試,,獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。
教師工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略,,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),。
二、教材分析:
《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)包括《電》,、《新的生命》,、《食物》、《巖石和礦物》四個(gè)單元,。
《電》單元包括用電安全事項(xiàng)、點(diǎn)亮我的小燈泡,、簡(jiǎn)單電路,、做個(gè)電路檢測(cè)器、導(dǎo)體和絕緣體,、做個(gè)小開關(guān),、電路連接方法、電池和燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)等十分豐富的的有關(guān)電的內(nèi)容,。
《新的生命》單元以觀察油菜花為引子,,展開了花的專題觀察,從對(duì)花的構(gòu)造的研究過渡到對(duì)果實(shí)和種子的研究,,又從植物的繁殖方式延伸到觀察動(dòng)物的繁殖活動(dòng),。
《食物》單元突破了學(xué)科界限,緊緊貼近小學(xué)生的生活實(shí)際,,設(shè)計(jì)了探索食物的營(yíng)養(yǎng)成分,,觀察生和熟的食物、變質(zhì)的食物,,討論儲(chǔ)存食物的方法,、獲取食品包裝袋上的信息等活動(dòng),從多個(gè)角度引導(dǎo)學(xué)生以食物為主展開研究,。
《巖石和礦物》單元?jiǎng)t將培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)探究能力作為主要目標(biāo),,把對(duì)巖石和礦物的觀察和描述作為基礎(chǔ)活動(dòng),,采取分類,猜測(cè)和實(shí)驗(yàn)的方式,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)巖石的形成和變化原因,。教材總的特點(diǎn)仍是以活動(dòng)為主線,以結(jié)構(gòu)為連接,,以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,。教材的外線是活動(dòng),內(nèi)線則是追求學(xué)生科學(xué)探究能力的發(fā)展,。
三,、學(xué)情分析:
通過四年級(jí)上冊(cè)的科學(xué)課教學(xué),學(xué)生對(duì)科學(xué)課的認(rèn)識(shí)得到了一定提高,,部分學(xué)生已會(huì)了自己收集資料和進(jìn)行課堂記錄的習(xí)慣,,大部分學(xué)生已會(huì)進(jìn)行仔細(xì)觀察,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前已具備了提出問題,,然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,,最后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,具備了初步的探究能力,,學(xué)生小組內(nèi)的合作交流也有了基礎(chǔ),。三個(gè)班的學(xué)生都喜歡實(shí)驗(yàn),但孩子們只是憑自己的興趣邊玩邊做,,導(dǎo)致觀察不仔細(xì),,實(shí)驗(yàn)無(wú)序操作。勤于動(dòng)腦的同學(xué)占的比例不是很大,,有的同學(xué)在活動(dòng)的時(shí)候耗時(shí)低效,,不能很好的利用寶貴的課堂時(shí)間,使學(xué)習(xí)任務(wù)難已按計(jì)劃完成,,而且學(xué)生作業(yè)習(xí)慣方面較差,,特別是布置的收集資料、觀察任務(wù)大多不能自覺完成,,導(dǎo)致期末考核評(píng)價(jià)差異較大,。本學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要時(shí)期,教學(xué)中要因勢(shì)利導(dǎo),,積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成尊重客觀事實(shí),、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑的科學(xué)品質(zhì)和思維方式,,提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
四、工作目標(biāo)及具體措施:
1,、了解學(xué)生對(duì)所學(xué)科學(xué)主題的初級(jí)想法,,特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法,。只有充分了解學(xué)生在概念的形成過程中的思維變化,才能做出正確的教學(xué)判斷,,并避免客觀事實(shí)與學(xué)生的想象混淆,。
2、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較和描述,。教科書中涉及了大量的觀察,、比較活動(dòng),這些活動(dòng)可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)觀察對(duì)象在屬性,、結(jié)構(gòu),、功能、關(guān)系等方面的特點(diǎn),,是學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念的重要認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),。
3、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)中做好記錄,。教科書中給出了各單元的相應(yīng)記錄表,,并提示學(xué)生用文字、數(shù)據(jù),、簡(jiǎn)筆畫,、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱狀圖等進(jìn)行記錄,。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象,,并隨時(shí)提示他們將自己的記錄小組同學(xué)的記錄進(jìn)行比較、修正,,教師每周都要對(duì)學(xué)生的記錄進(jìn)行督促和檢查。
4,、引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)?;顒?dòng)中需要學(xué)生描述的內(nèi)容很多,,有些甚至是實(shí)驗(yàn)過程中的描述,這種描述能夠幫助學(xué)生提高科學(xué)思維能力,,教學(xué)中耐心引導(dǎo),。
5、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理,、加工,、形成正確的解釋,尤其要重視學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)過程中,,從證據(jù),、表格,、圖形獲得的一些科學(xué)信息,并引導(dǎo)他們合理地使用這些信息做出科學(xué)的解釋,。
6,、課堂常規(guī)常抓不懈,強(qiáng)化訓(xùn)練,,形成科學(xué)課堂教學(xué)模式,。
4、強(qiáng)化每個(gè)單元課堂作業(yè)與課后觀察,,調(diào)查作業(yè)的檢查評(píng)價(jià),,促使課堂教學(xué)效率的提高。
8,、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),,樹立開放的教育觀念,提高教育教學(xué)效果,。