做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,有條不紊。通過制定計劃,,我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制,。這樣,,我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
教師上半年工作計劃篇一
加強集體備課,把好備課關(guān),,充分發(fā)揮集體的力量,,把握《大綱》要求,深鉆教材,。這樣的活動周周進行,,根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性,。
課前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,,組織嚴密,,準(zhǔn)時上下課。講授正確,,重點突出,,難點突破,講有重點,,練有目的,,教法靈活,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,,練得有勁,,課課有得。用普通話教學(xué),,注重教學(xué)禮儀,,文明施教,語言生動有吸引力,。板書工整,,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點和思路,。
切實向40分鐘要質(zhì)量,,不加重學(xué)生負擔(dān),。在鉆研教材,認真?zhèn)湔n的前提下,,課堂教學(xué)講究藝術(shù),,使學(xué)生學(xué)得扎實,學(xué)得輕松,。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,,不定期地進行相互聽課,這既是相互學(xué)習(xí),,也便于互相幫助,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。
根據(jù)本學(xué)期我校減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為重點,,在不留太多作業(yè)的同時,培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的能力,,來提高學(xué)生的自學(xué)水平,達到事半功倍的效果,。在教學(xué)過程中要及時做好檢查與輔導(dǎo),,并整理成冊,通過堅持達到真正有效的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、合理布置作業(yè)。
本學(xué)期根據(jù)我校的教學(xué)重點是大力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),,在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)校的方案,,按照自己制定的計劃去做,有層次的布置作業(yè),,不機械的重復(fù)抄寫,,根據(jù)學(xué)生的情況留不同的作業(yè),達到減輕學(xué)生的負擔(dān)為目的,,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)習(xí)效率。同時按大綱要求,,結(jié)合學(xué)生實際,,習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,,書寫格式要統(tǒng)一,,對作業(yè)的批改要及時、認真,重視講評,,督促學(xué)生及時訂正錯誤,。
4、認真輔導(dǎo)學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)生分層次進行,。根據(jù)學(xué)生成績檔案,因人而異地進行輔導(dǎo),。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握,。對成績較好的學(xué)生提高要求,,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的,。
預(yù)期目標(biāo)
作為我校年輕教師,,我在教學(xué)中更注重于課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,,在反思中進步,。多向老教師學(xué)習(xí)請教,以提高個人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點,,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。讓我們的學(xué)生和我共同努力,,不留下遺憾,。
教師上半年工作計劃篇二
一、加強學(xué)習(xí),,提高認識,。
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),,只知道埋頭工作,,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,,因而會急于求成,,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,,我首先要加強學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,,不出現(xiàn)違反師德的行為,。
二、以身立教,,為人師表,。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,,教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,,教師必須“美其德,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須力爭做到,。在工作中,,時刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三,、加強修養(yǎng),,提高素質(zhì),。
作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進,學(xué)生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,盡快提高教學(xué)水平;同時,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,,在搞好教育教學(xué)工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師。
四,、關(guān)愛學(xué)生,,無私奉獻。
本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任六年級教學(xué)工作,。雖然這對于我來說負擔(dān)比較重,在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,,而不是凌駕于學(xué)生之上,,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,,要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,,要愛得有方,,嚴得有度,特別是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,,即愛心、耐心,、信心,、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作,,不惜時間,不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作,,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學(xué)生家長的溝通,,幫助父母重新認識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,,我會從自我做起,,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學(xué)生,,挽救一個家庭,,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻的原則,,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,。
教師上半年工作計劃篇三
一,、學(xué)情分析:
本期擔(dān)任初一2個班的政治。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),對政治思想課有了初步的認識,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中.但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高,。
二,、教材分析:
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學(xué)生感到心理健康的重要性,如何去認識的性格,做一個意志堅強的中學(xué)生,怎樣對待友情,增強自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。
本冊重難點:
第一章《做自尊自信的人》
重點:尊重他人是我的需要,。
難點:怎樣做個自信的人。
第二章《做自立自強的人》
重點:自己的事要自己干,。
難點:做個自強的人需要哪些因素,。
第三章《做意志堅強的人》
重點:怎樣面對挫折。
難點:讓我們做個堅強的人,。
第四章《做知法守法用法的人》
重點:法律的概念
難點:怎樣用法律保護我們,。
三、教學(xué)目的和要求:
1,、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際,、 自然和社會現(xiàn)象的實際,學(xué)生的生活實際,,使學(xué)生學(xué)以致用,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,,使學(xué)生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。
2,、重視基礎(chǔ)知識和基本技能,,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力,。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理,,學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識,,學(xué)習(xí)一些基本技能,了解知識在實際中的應(yīng)用,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識,、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,,對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。
四,、 具體措施:
1,、重視基本概念的教學(xué)
在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過對現(xiàn)象和事實的分析,、比較,、抽象、概括,,使學(xué)生形成概念,,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,,以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力,。
2、加強政治用語的教學(xué)
這樣,,既有利于學(xué)生記憶,,又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學(xué),,通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí),,使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。
3,、加強實踐教學(xué)
政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學(xué)科,。實踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,幫助學(xué)生形成概念,,獲得知識和技能,,培養(yǎng)觀察和實踐能力,還有助于培養(yǎng)實事求是,、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此,加強實踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中,,要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向,。
4,、積極開展課外活動,。
課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會,,聯(lián)系生活,、結(jié)合科技 發(fā)展和社會發(fā)展史,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,。
五,、教研教改措施
1、以“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)
2,、加強學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng),并要學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進行評估德的好習(xí)慣,,重視在探究操作過程中的交流與合作,。
3、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并探索因人而異的教學(xué)方法,。
4.、加強自身修養(yǎng),,提高教學(xué)水平,,擴大自己的學(xué)識范圍,吸取他人教學(xué)之長,,全期力爭聽課到達 節(jié)以上來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。
5、充分利用教材中的德育因素,,加強對學(xué)生的政治思想教育。
六,、優(yōu)生和潛能生的輔導(dǎo)安排
1,、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,。
2,、實行分層目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué),。
3,、對“學(xué)困生”多鼓勵,少批評,,多談心,,進行心理溝通,提高他們自我判斷與控制能力,,必要時與家長聯(lián)系,,共同解決學(xué)習(xí)困難,。
4、優(yōu)化作業(yè)管理,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,自我管理,加強科代表,、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,,力爭做到課課過關(guān),各單元過關(guān),。
七,、考試、考查的安排
1,、做好每次月考的試卷講評
2,、盡量做到每次考試之后,能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力
3,、每周定期檢查1-2次練習(xí)冊作業(yè),,并加上適當(dāng)?shù)脑u語
4、考查好學(xué)生目標(biāo)單元測試或小測的完成情況,,并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識
八,、教學(xué)進度
1周 《珍惜無價的自尊》 2課時
10—11周
12周
13周—15周
16—17周
教師上半年工作計劃篇四
三年級的學(xué)生正處于少年時期,孩子們具有好奇,、好活動,,愛表現(xiàn),善模仿等特點,,他們喜歡新鮮事物,,對陌生語言的好奇心能激起他們對語言的興趣,他們的記憶力好,,形象思維好,,模仿力,可塑性強,,但缺乏理性思維,,邏輯思維不強,他們對英語有著濃厚的興趣,。
二,、教材分析
本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用,本冊教材具有以下幾個特點:
1,、注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng),,突出語言的實踐性和交際性,同時也突出語言的真實性和實用性。
2,、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),,為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3,、注重中外文化的雙向交流,,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力,。
4,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,。
5,、注重融合學(xué)科內(nèi)容,加強學(xué)科之間的整合和滲透,,讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識,。
6、注重教材的靈活性和可操作性,,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。
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教師上半年工作計劃篇五
我園為了貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,努力挖掘幼兒園的教育資源,,為提高本社區(qū)的早期教育質(zhì)量不斷的努力著,。我們的運行模式有:收托2―3歲的幼兒開設(shè)上下午的半日班,收托1.5―2歲的幼兒開設(shè)周末親子班;定期向社區(qū)0―3歲散居幼兒開放園內(nèi)玩具設(shè)施,、組織親子活動向家長傳授和宣傳科學(xué)育兒的知識;組織社區(qū)散居兒童參與幼兒的大型活動,、游戲活動,組織散居兒童家長參與幼兒園的各種講座;宣傳板報進社區(qū),,向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育的先進理念和教育動態(tài),,宣傳科學(xué)養(yǎng)護知識和方法,力求提高整個社區(qū)的早期教育的意識和水平,。
二,、指導(dǎo)思想
遵照《幼兒園管理條例》《幼兒園規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等的指示精神為依據(jù),認真學(xué)習(xí),、貫徹《幼兒園管理條例》,發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢,,不斷擴大幼兒園早期教育的示范,、輻射作用,力求不斷提高本社區(qū)的早期教育水平,。
三,、本學(xué)年早期教育工作目標(biāo)
1、 不斷豐富活動的組織形式,,宣傳科學(xué)的早期教育方法,,努力提高本社區(qū)早期教育水平和家長們的教養(yǎng)水平,。
2、 發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢,,提升本地區(qū)0-6歲幼兒的教養(yǎng)環(huán)境,。
四、具體任務(wù)及措施
任務(wù)一做好半日班,、小時班,、親子班的日常保教工作,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活,,在教師和家長的幫助,、引導(dǎo)下,學(xué)會初步的自理,。
具體措施:(詳見半日班,、小時班、親子班計劃)
任務(wù)二指導(dǎo)參與幼兒園半日班,、小時班,、親子班活動的家長能用科學(xué)的教養(yǎng)方式,促進幼兒健康和諧地成長,。
具體措施
1,、參與幼兒園的日常活動,,在活動中理解,、領(lǐng)會教師的教育方法,并能在家長也能延續(xù)教師的教育方法,。
2,、定期召開家長研討會(親子聊天室),家長,、教師共同研討科學(xué)的育兒策略
任務(wù)三宣傳板報進社區(qū),,將學(xué)前教育的觀念思想、幼兒園的教育活動,,向社區(qū)散居兒童進行宣傳,,提高本社區(qū)散居兒童的教養(yǎng)環(huán)境。
具體措施:
1,、每月兩期,,有班級教師負責(zé)準(zhǔn)備宣傳內(nèi)容。
2,、后勤教師負責(zé)將具體內(nèi)容公布到每個社區(qū)的宣傳板上,。
任務(wù)三:定期向本社區(qū)的散居兒童開放園內(nèi)大型玩具,參與幼兒園的親子活動,讓社區(qū)的散居兒童也能享受到幼兒園的教育,。
具體措施:
1,、學(xué)期初向社區(qū)5個工作站發(fā)放“幼兒園活動卡”
2、隔周五幼兒來園參加活動8:20―9:20(1小時/次)(包括玩具開放和親子活動)
3,、以班為單位,,教師準(zhǔn)備親子活動,要求周二交親子計劃和材料給保教主任收檔
任務(wù)四定期舉行教育講座,,提高社區(qū)家長科學(xué)教養(yǎng)水平
具體措施:
1,、本學(xué)期將為家長準(zhǔn)備三次親子講座(多元智能、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),、
任務(wù)五開設(shè)幼兒園圖書館,,為社區(qū)家長提供教育圖書,提高家長的育兒經(jīng)驗
具體措施:
1,、購置圖書,,設(shè)立幼兒園圖書館。
2,、聘任教師,、家長圖書管理員,整理圖書,、給圖書編號,、制作圖書借閱卡等準(zhǔn)備工作
3、制定圖書借閱制度,,公布借閱時間和要求
4,、向家長征集廢舊圖書,教育資源共享,。
任務(wù)六每月出版一期《惠幼教育》,,提供家園交流教育經(jīng)驗的條件,向家長宣傳當(dāng)前幼教動態(tài)和幼兒園的教育活動內(nèi)容,。
具體措施:
1,、做好人員的組織落實工作,聘任家長委員參與編輯,、出版,、發(fā)放工作
人員安排:主編:
副主編: 教育顧問:
責(zé)任編輯:
記者或組稿人員:
2、向教師和家長征集“欄目板塊”名稱和內(nèi)容,,確定報紙的內(nèi)容
教師上半年工作計劃篇六
本學(xué)期擔(dān)任八年級_個班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),,四個班共有學(xué)生兩百六十多人,通過上期期末考成績和上課情況對各班情況有了大致的了解,,針對四個班的不同情況,,將本學(xué)期的教學(xué)計劃如下:
一、學(xué)期目標(biāo)
(1)重視基本概念的教學(xué)
化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,。在教學(xué)中,,既要注意概念的科學(xué)性,又要注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的,,因此要特別注意遵循循序漸進,由淺入深的原則,。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義,,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,,通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析,、比較、抽象,、概括,,使學(xué)生形成概念,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),,生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,,以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)知識的能力。
(2)加強化學(xué)用語的教學(xué)
元素符號,、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中,,要讓學(xué)生結(jié)合實物和化學(xué)反應(yīng),,學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語,結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學(xué)反應(yīng),。這樣,,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解,。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進行分散教學(xué),,通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,。
二,、改進教學(xué)、提高質(zhì)量的具體措施
(1)做好教學(xué)常規(guī)工作,,認真鉆研教材,,認真?zhèn)湔n,上好每一堂課,。
(2)認真批改作業(yè),,鼓勵學(xué)生提問,,耐心給學(xué)生講解,做好對學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。
(3)認真做好備課,、上課和課后反思工作。
(4)積極參加教研活動,,主動參加集體備課和教學(xué)案例研究,,吸取其他教師的成功經(jīng)驗,找到更適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,。
(5)做好結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),使學(xué)生真正走進課本,。
(6)突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生積極投入到新課程有效課堂教學(xué)中.幫助學(xué)生盡快進入自主性學(xué)習(xí)的軌道,在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進行知識模地的構(gòu)建,,而不是去復(fù)制知識,,學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
(7)做好一幫一工作,,強化學(xué)生的合作意識,。鼓勵科學(xué)探究的教學(xué),在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,,個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的,,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。
(8)利用好多媒體技術(shù),,將信息技術(shù)和化學(xué)教學(xué)有機結(jié)合起來,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
總之,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
教師上半年工作計劃篇七
始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,,堅持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽英語網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。
(一)主要任務(wù)課堂教學(xué)
(二)具體措施
1、鉆研教法,,認真?zhèn)湔n,,抓好常規(guī)教學(xué)。
(1)深入研究教材教法,,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,,學(xué)生是主體,設(shè)計讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的教法,。
(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,,充實自己,要做學(xué)習(xí)型教師,。因為作為教師想要教給學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水,。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:教師應(yīng)該是一名雜家,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。
(4)了解后進生情況,,課堂的設(shè)計應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的,因為新課標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展,。
2,、全面關(guān)心學(xué)生,,促進和諧發(fā)展
(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,,尋找他們身上的閃光點,,鼓勵他們自尊自愛,要求上進,。另外,,認真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,,促使他們進步。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,,上課做好筆記,,課后及時完成作業(yè),認真做好預(yù)復(fù)習(xí),,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法,。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,,提高學(xué)生英語情景交際能力,。
1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),,以常規(guī)教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以學(xué)生的發(fā)展為重點,,以課堂教學(xué)改革為中心,,扎實開展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效率,,充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2,、本學(xué)期,,將在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,,積極實踐課程改革理念,,抓好課堂教育關(guān)。認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語的創(chuàng)新理念,,提高自身整體素質(zhì),,從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,,定期進行教學(xué)檢查,經(jīng)常進行不定期抽查,。提倡課堂教學(xué)的實效性,,扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的低年級教師隊伍。
要進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,,學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn),,提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型,。
(1)多參加集體備課這樣的活動,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。并多和各學(xué)校的同年級的教師進行交流,,取人長處。
教師上半年工作計劃篇八
在經(jīng)過了一年的教學(xué)后,,我順利的進入到了2019年,,在新的一年,我有很多的事情要做,。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,,我想到了20我要做的事情,就是要對年的不足之處做出更大的改進,,為了更好的發(fā)展,,我決定要這樣做。2019年,,我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,,我對自己說,應(yīng)該做的更好一點,,這是一直以來對我自己的要求,,我能夠做好,我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,,我們迎來了新的學(xué)期,,回顧過去,展望未來,,為使本學(xué)期的工作更有成效,,特制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,,以新課改啟動為主要契機,,以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),,全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),,通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,,全面提高自身的綜合素質(zhì),。
二、重點工作
1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),用自檢,、自查的方式提高師德水平,。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率,。
3、積極進行基本功的訓(xùn)練,,提高基本功的水平,。
4、認真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,,進行資源包的學(xué)習(xí)。
5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭取評出先進。
三,、奮斗目標(biāo)
1,、師德考核達到良好以上。
2,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3,、基本功驗收合格。
4,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學(xué)模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),,提高自身的綜合素質(zhì),,盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
四,、具體措施
1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進的教師,,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平,。
2,、處處嚴格要求自己,以身作則,,為人師表,,時時做學(xué)生的表率。
3,、課前認真鉆研教材,、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,,準(zhǔn)確把握教材的深淺度,。
4,、在課堂教學(xué)中,,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5,、堅持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),,認真搞好基本功訓(xùn)練,。
6、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,,認真完成隨感,,案例等書面材料。
7,、改進教育教學(xué)方法,,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友,。
8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。
現(xiàn)實情況下,,我在一年里取得很大的發(fā)展,,也是一個不大現(xiàn)實的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,,努力每一天,,能夠每天進步一點點,,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進步的,,這是我一直以來最認可的事情,,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
小學(xué)教師個人教學(xué)工作計劃
在新課程改革大潮中,,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新,,求發(fā)展,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃,。
一.加強學(xué)習(xí)
面對新的課程改革,,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,,還要有多元化的知識儲備,,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,,能夠成為一名合格的教師,,在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時間進一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴,,融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,,只有不斷的學(xué)習(xí),,才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,,才會不斷的發(fā)展,,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,,適應(yīng)時代發(fā)展,。
二.向科研教師型轉(zhuǎn)變
1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”,。為了提高課堂教學(xué)效率,,我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué),、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,,注意總結(jié)經(jīng)驗,,在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。
2.扎實做好新課改的每一項工作,。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),。新學(xué)期開始,,我把“如何進行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進一步的深入研究,,在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用,,使其發(fā)揮應(yīng)有作用,。主要表現(xiàn)在:擴充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負責(zé)裝袋,、定期進行總結(jié)評價,、鼓勵家長參與,,保持教育一致性,。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動,。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”,、“校內(nèi)評估課”等教研活動,。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用,、新穎,、具有個性化特點的教案。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫,,首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo),,注意學(xué)生對漢字基本筆畫,、基本結(jié)構(gòu)的把握,增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,,使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力,。
三.“備”、“改”,、“批”,、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,,每一項都十分重要,。在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,,要曉之以理,,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,,最重要的是有成效,,讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,,多留一些孩子們喜歡的,,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。
多彩,、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,為xxx小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
小學(xué)教師個人教學(xué)工作計劃精選
一,、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,,關(guān)心國家大事,,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三,、后進生轉(zhuǎn)化方面:
1,、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學(xué)的方法教育后進生,。
2,、對后進生多寬容,少責(zé)備,。要做到“三心”:誠心,、愛心,、耐心。
3,、老師的輔導(dǎo)要及時,,當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,,也是極為重要的,。教師可通過家長學(xué)校、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,,溝通信息。
4,、在考勤制度上要嚴格遵守,,特別是嚴格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,嚴格自己的行動,,有事要請假,,做學(xué)校教師的表率,做學(xué)生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),,嚴格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依,。
5,、關(guān)心和愛護學(xué)生,小學(xué)生在家長心目中是未來的希望,,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。
四,、自我分析:
1、個人優(yōu)勢分析:
(1),、熱愛教育工作,,對學(xué)生有一顆愛心,多年的教育教學(xué)工作,,積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,,能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展。
(2),、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng),,較扎實的語文教學(xué)基本功,語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新,。
2,、提升個人修養(yǎng),,做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),,用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,,真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀,。
3,、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,?!盀榱诉m應(yīng)明天的需要,我們今天就應(yīng)該儲備能量,,增長能力,。”養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,,認真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,,廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著,,提升對新課改理念的認識,。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交,、多元化的知識結(jié)構(gòu),,使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)“教-學(xué)-研”一體化,,理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓,。工作中要善于積累,,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),,又有實踐創(chuàng)新,,提高自己的科研能力,使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級,,爭取機會參加區(qū)級,、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。
4,、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),,掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,,提高自己的管理能力。把對學(xué)生的做人教育放在首位,,樹立為學(xué)生的一生負責(zé)的理念,,培養(yǎng)人,塑造人,,形成自己獨有的工作風(fēng)格,。
5、作一名“善于反思,,勤于積累”的老師,。對自己的教學(xué)活動進行反思,及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,,總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn)。
每天要做的事:
1,、讀書一個小時,,寫一篇讀書筆記,寫一篇日記,,每天都要瀏覽網(wǎng)面一次,,給有興趣的課題回帖。
2,、日常工作,,備課,上課,,批改作業(yè),。
3、加強基本功訓(xùn)練,,根據(jù)自己的特長,,把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容。
每周要做的事:
1,、寫一篇讀書筆記,,要有一定的思想內(nèi)涵。發(fā)博客上
2,、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思
3,、和個別學(xué)生進行一次交談
4,、建立自己的博客,以網(wǎng)絡(luò)為平臺,,傾聽各種聲音,,和同行交流。
每月要做的事:
1,、至少看完一本書,,并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣;
2、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;
每期要做的事:
1,、不斷總結(jié),,積累經(jīng)驗;
3、建好自己的文字檔案和電子檔案,。
每年要做的事:
1,、至少寫一篇教科研論文
2、寫教學(xué)案例,、隨筆,。要有頭有尾、善始善終,。
(3),、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習(xí)慣,有一定的反思能力,。
(4),、工作認真踏實,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,,從而使我的課堂教學(xué)能力有了進一步的發(fā)展,。
2、個人不足剖析:
(1),、工作目標(biāo)不是十分清晰,,工作措施不是十分具體,工作上易受情緒的波動而變化,。
(2),、整個小學(xué)各年級語文教學(xué)還沒能全面把握,
五,、兩年發(fā)展規(guī)劃:
“多做”,、“多想”、“多聽”,,在未來的二年時間中,,不斷改進自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松,、快樂的老師,并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,,使自己的課堂成為詩意的課堂,,是學(xué)生向往的精神家園,滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,。
(1),、提升個人修養(yǎng),,做有品位的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),廣播的知識積淀影響學(xué)生,,實質(zhì)性成高尚的品德,,正確的人生觀和價值觀,“多做”,、“多想”,、“多聽”。
(2),、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。善于思考,,使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階,爭取機會參加區(qū),、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。
(3)、做一名輕松,、快樂的受歡迎的老師,,向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗,使自己具有一定的管理班級的能力,,做到時時處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,。
(4)、做一名“善于反思,、勤于積累”的老師,,對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累,對自己的教學(xué)活動進行反思。
在今后的教學(xué)生活中,,我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,,不斷提高充實自我,踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),,有著屬于自己的豐碩成果!
教師上半年工作計劃篇九
3,、加強教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,,教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,結(jié)合本教研組的實際情況,,擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材、集體備課,、聽評課,,進行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實”與“新”上做文章,,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,,及時,、認真總結(jié)得失,在期末進行交流,,開展先進教研組的評選,。
4、抓好集體備課,。備課組活動集中與分散相結(jié)合,。集中活動做到有組織、有計劃,、有安排,,定時間、定內(nèi)容,、定主講,,突出重點,,解決難點。著力提高集體備課質(zhì)量,,各班要針對班級實際進行修改,,并在教學(xué)過程加以調(diào)整,倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。
5,、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,,增強質(zhì)量意識,憂患意識,,爭先意識,,努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,,分析存在問題,,落實解決措施,,力爭不使一門學(xué)科,、一個班級、一個學(xué)生掉隊,。抓好幾個調(diào)研與比賽,,即一年級看拼音寫漢字比賽,二年級朗讀比賽,,三—六年級“六一”作文比賽,,低年級口算調(diào)研,中高年級計算,、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,英語階段性調(diào)研,。
6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,,分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,,引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題,采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,,加強家校聯(lián)系溝通,,做好宣傳發(fā)動工作,爭取家長配合支持,,為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,,打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,促中間,,分類輔導(dǎo),,采取學(xué)月考試,獎勵前五名和進步大的等形式,,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。
教師工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
二,、教材分析:
《科學(xué)》四年級下冊包括《電》,、《新的生命》、《食物》,、《巖石和礦物》四個單元,。
《電》單元包括用電安全事項、點亮我的小燈泡,、簡單電路,、做個電路檢測器、導(dǎo)體和絕緣體,、做個小開關(guān),、電路連接方法、電池和燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)等十分豐富的的有關(guān)電的內(nèi)容,。
《新的生命》單元以觀察油菜花為引子,,展開了花的專題觀察,從對花的構(gòu)造的研究過渡到對果實和種子的研究,,又從植物的繁殖方式延伸到觀察動物的繁殖活動,。
《食物》單元突破了學(xué)科界限,緊緊貼近小學(xué)生的生活實際,,設(shè)計了探索食物的營養(yǎng)成分,,觀察生和熟的食物、變質(zhì)的食物,,討論儲存食物的方法,、獲取食品包裝袋上的信息等活動,從多個角度引導(dǎo)學(xué)生以食物為主展開研究,。
《巖石和礦物》單元則將培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)探究能力作為主要目標(biāo),,把對巖石和礦物的觀察和描述作為基礎(chǔ)活動,,采取分類,猜測和實驗的方式,,引導(dǎo)學(xué)生認識巖石的形成和變化原因,。教材總的特點仍是以活動為主線,以結(jié)構(gòu)為連接,,以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,。教材的外線是活動,內(nèi)線則是追求學(xué)生科學(xué)探究能力的發(fā)展,。
三,、學(xué)情分析:
通過四年級上冊的科學(xué)課教學(xué),學(xué)生對科學(xué)課的認識得到了一定提高,,部分學(xué)生已會了自己收集資料和進行課堂記錄的習(xí)慣,,大部分學(xué)生已會進行仔細觀察,學(xué)生在實驗前已具備了提出問題,,然后設(shè)計實驗計劃,,最后進行實驗驗證,具備了初步的探究能力,,學(xué)生小組內(nèi)的合作交流也有了基礎(chǔ),。三個班的學(xué)生都喜歡實驗,但孩子們只是憑自己的興趣邊玩邊做,,導(dǎo)致觀察不仔細,,實驗無序操作。勤于動腦的同學(xué)占的比例不是很大,,有的同學(xué)在活動的時候耗時低效,不能很好的利用寶貴的課堂時間,,使學(xué)習(xí)任務(wù)難已按計劃完成,,而且學(xué)生作業(yè)習(xí)慣方面較差,特別是布置的收集資料,、觀察任務(wù)大多不能自覺完成,,導(dǎo)致期末考核評價差異較大。本學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要時期,,教學(xué)中要因勢利導(dǎo),,積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成尊重客觀事實、注重證據(jù),、大膽質(zhì)疑的科學(xué)品質(zhì)和思維方式,,提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四,、工作目標(biāo)及具體措施:
1,、了解學(xué)生對所學(xué)科學(xué)主題的初級想法,,特別是一些概念理解過程中出現(xiàn)的想法。只有充分了解學(xué)生在概念的形成過程中的思維變化,,才能做出正確的教學(xué)判斷,,并避免客觀事實與學(xué)生的想象混淆。
2,、指導(dǎo)學(xué)生對實驗結(jié)果進行比較和描述,。教科書中涉及了大量的觀察、比較活動,,這些活動可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)觀察對象在屬性,、結(jié)構(gòu)、功能,、關(guān)系等方面的特點,,是學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念的重要認識基礎(chǔ)。
3,、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實驗中做好記錄,。教科書中給出了各單元的相應(yīng)記錄表,并提示學(xué)生用文字,、數(shù)據(jù),、簡筆畫、氣泡圖,、網(wǎng)狀圖和柱狀圖等進行記錄,。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象,并隨時提示他們將自己的記錄小組同學(xué)的記錄進行比較,、修正,,教師每周都要對學(xué)生的記錄進行督促和檢查。
4,、引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實?;顒又行枰獙W(xué)生描述的內(nèi)容很多,,有些甚至是實驗過程中的描述,這種描述能夠幫助學(xué)生提高科學(xué)思維能力,,教學(xué)中耐心引導(dǎo),。
5、指導(dǎo)學(xué)生對觀察和實驗結(jié)果進行整理,、加工,、形成正確的解釋,尤其要重視學(xué)生在觀察實驗過程中,,從證據(jù),、表格,、圖形獲得的一些科學(xué)信息,并引導(dǎo)他們合理地使用這些信息做出科學(xué)的解釋,。
6,、課堂常規(guī)常抓不懈,強化訓(xùn)練,,形成科學(xué)課堂教學(xué)模式,。
4、強化每個單元課堂作業(yè)與課后觀察,,調(diào)查作業(yè)的檢查評價,,促使課堂教學(xué)效率的提高。
8,、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù),,樹立開放的教育觀念,提高教育教學(xué)效果,。