人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師上半年工作計劃表 教師上半年工作計劃篇一

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,，我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習，只知道埋頭工作,，我總是希望把工作做得盡善盡美,，但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,，因而會急于求成，出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的,，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,，我首先要加強學(xué)習,，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、以身立教，為人師表,。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想,、行為、作風,、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須力爭做到。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三,、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì),。

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進,，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習,，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平;同時,，深入學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

四、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻,。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔任六年級教學(xué)工作,。雖然這對于我來說負擔比較重,，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,，尊重學(xué)生的人格，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方,，嚴得有度,，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間,，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作,，尤其是對后進生要逐一進行家訪,，加強與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作。

教師上半年工作計劃表 教師上半年工作計劃篇二

教研組是學(xué)校教育教學(xué)的基層隊伍,，建設(shè)一支優(yōu)秀的教研組是提高學(xué)校教育教學(xué)水平的關(guān)鍵,。為了提高這學(xué)期語文的教學(xué)和研究，特制定工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以《語文課程標準》為指導(dǎo)，以進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,，以區(qū)教育局,、教研室和學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),，以“促進教師專業(yè)成長,，提高學(xué)生語文綜合素質(zhì)”為目標，進一步完善日常管理,，深化課堂教學(xué)改革,，穩(wěn)步提高我校語文教育教學(xué)質(zhì)量。把握新時期語文教學(xué)的新趨勢,，加強學(xué)科教研工作,，強化備課小組的職能。充分運用語文教學(xué)規(guī)律,，加強學(xué)生思想道德教育和審美教育,。

二、工作目標

1,、扎實認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)章制度,，努力為語文組營造良好的工作氛圍，保持和優(yōu)化語文組在全校教研組中的大組地位,。

2,、以《新課程標準》為指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強各備課組的集體備課,，增加教研組聽課人數(shù),，促進教師嚴格自律、不斷進步,。

3,、結(jié)合課堂課外活動，及時組織全校有影響力的語文課外活動,。

4,、有效開展興趣小組活動，開闊學(xué)生視野,。

三,、工作重點

(一)七年級語文教學(xué)重點:

1、加強語文基礎(chǔ)訓(xùn)練,，培養(yǎng)寫作能力,、閱讀能力、記憶能力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對敘事、散文和古典文學(xué)的閱讀和分析能力,。

3,、加強作文指導(dǎo)和訓(xùn)練，重點是片段練習和記敘文寫作訓(xùn)練,。

4,、加強文獻學(xué)指導(dǎo)。

(二)八年級語文教學(xué)重點:

1,、通過語文教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新學(xué)習能力。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對說明文,、議論文和古典文學(xué)的閱讀和分析能力。

3,、加強作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，重點講解課文，討論一個案例一個案例的寫作,。

4,、加強文獻學(xué)指導(dǎo)。

(三)九年級語文教學(xué)的重點:

1、加強學(xué)生的綜合學(xué)習能力和適應(yīng)中考的能力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對各種文體文章和古典文學(xué)的閱讀和分析能力。

3,、加強作文指導(dǎo)和訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生敘述、討論,、講解的寫作能力,，加強題目作文的寫作指導(dǎo)。

4,、有目的地引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,。

四、工作措施

1,、進一步完善學(xué)習制度,，營造良好的學(xué)習氛圍。

為了進一步增強我們語文教師的教育理念,，我們語文組這學(xué)期將進一步完善閱讀和學(xué)習體系，營造良好的學(xué)習氛圍,。把語文教研組建設(shè)成學(xué)習型教研組,，在學(xué)習中形成互動和聯(lián)動。繼續(xù)豐富語文組圖書館角的數(shù)量和質(zhì)量,，繼續(xù)向教師推薦一些與語文教學(xué)密切相關(guān)的網(wǎng)站,，繼續(xù)不定期分發(fā)相關(guān)學(xué)習資料，集中精力組織學(xué)習,，將校本培訓(xùn)與平時學(xué)習結(jié)合起來,。要求每個語文老師每周看一篇新課程的教學(xué)論文，每個月至少看一本教育雜志,，每學(xué)期至少看一本教育理論專著,，并做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中，從而更有針對性地指導(dǎo)他們的教學(xué)實踐,。

2,、注重學(xué)生學(xué)習習慣和方法的培養(yǎng)，促進語文學(xué)習的健康發(fā)展,。

要求學(xué)生在平時的學(xué)習中，寫得好,，說得清楚,，練得踏實，認真完成作文,。要求學(xué)生有書法練習本,、周筆記、語文節(jié)選(素材積累),、作文本。不定期召開學(xué)習方法和經(jīng)驗交流會,。

3,、繼續(xù)抓好集體備課，充分發(fā)揮集體效能,。

集體備課是我們語文組去年的薄弱環(huán)節(jié),，基本上流于形式。這學(xué)期要進一步推行集體備課制度,。首先備課組長在思想上要重視,，措施要到位。其他老師要密切配合,，注意求真務(wù)實,，討論各種課型，采取“分塊備課,，集體評價,，個人修改，注意反思”的總體思路,。讓教師沿著“備課-復(fù)習-修改-反思”的螺旋漸進過程解決問題,，從而促進教師之間的互動交流和教師與新課程的共同成長，達到取長補短,、取長補短,、共同提高的目的。

4,、重視課堂視覺引導(dǎo),，從而振興課堂。

課堂是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。這學(xué)期要繼續(xù)開展聽,、說、評、說等教研形式,，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)班”教研活動,，探索初中語文精讀課、略讀課,、寫作課,、口語交際課、經(jīng)典導(dǎo)讀課,、綜合實踐活動課,、專題學(xué)習課的教學(xué)方法、學(xué)習方法和評價標準,。

教師上半年工作計劃表 教師上半年工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的工作計劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法,，實現(xiàn)知識,、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,，促使教學(xué)實效的提高,。

二、 教學(xué)任務(wù)

完成《政治生活》的教學(xué),。

三,、主要工作及相關(guān)措施

1.加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作,。

加強政治理論學(xué)習,，真誠地關(guān)心、愛護,、幫助每一個學(xué)生,，實現(xiàn)其人格健康發(fā)展。

2.為貫徹落實新課改,、素質(zhì)教育出謀劃策,，圍繞“減負擔、增效果,、提質(zhì)量”促進本組教師深鉆教材和教法,，提高課堂效率。

3.抓好備課,、上課、作業(yè)、輔導(dǎo),、評講五個環(huán)節(jié),。其中備課和上課為重中之重，注意把握以下幾點：

(1)備課做到知教材,、知學(xué)生,、知教法。講究教學(xué)策略,，形成動態(tài)的課堂教學(xué),。集體備課中，要聯(lián)系時政,、聯(lián)系熱點,、聯(lián)系學(xué)生思想實際、聯(lián)系高考動向,，做到既備教材又備學(xué)生,。既要了解學(xué)生思想動態(tài)，又要走近學(xué)生生活,。

(2)上課要有詳細的教案,，課堂上做到有的放矢，思路清晰,，重難點突出,，同時要把自己十足的精力投入教學(xué)，把自己的情感融入課堂,，并且做到關(guān)注和愛護每一位學(xué)生,，既要注重基礎(chǔ)知識的傳授，也要注重知識應(yīng)用能力的訓(xùn)練,，既要教給學(xué)生學(xué)習的方法,，更要教會學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習習慣。教無定法要探索有效的課堂教學(xué)形式,，并做出一定的嘗試,。

4.按學(xué)校要求開展備課組活動，認真參加教科室和教研組組織的各項活動,，并認真做好記錄,，積極參加校際學(xué)習交流活動，學(xué)習兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,。

5.及時研究解決教學(xué)中所遇到的各種問題,。

四、工作重點

1.抓好教學(xué)常規(guī),，立足雙基教學(xué),，強化學(xué)生基本知識和基本技能的掌握,。

2.加強對教材新變動地方的研究,，領(lǐng)會教材設(shè)計的新思路,。

3.配合學(xué)校開展的高一同課異構(gòu)活動，提升本組教師同課異構(gòu)的意識與能力,，同時做好聽課評課工作,。

4.完成本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案的修訂工作,，積極要求本組教師撰寫教育教學(xué)反思及論文。

5.安排好期中期末考試的命題,、批改與分析工作,。

教師上半年工作計劃表 教師上半年工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞當前基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢,，以上級教育行政部門關(guān)于“__”教師培訓(xùn)工作的要求和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平、促進教師專業(yè)能力發(fā)展為目標,，以深入推進課程改革,、提升課堂教學(xué)實效為重點，努力實施中小學(xué)教師繼續(xù)教育,，扎實做好各級各類教師培訓(xùn)工作,，構(gòu)建更加完善的繼續(xù)教育工作體系，造就一支具有較高素質(zhì)的專業(yè)化新型教師隊伍,，為新時期江寧區(qū)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展提供智力支持與人才保障,。

二、工作目標

根據(jù)我區(qū)教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn),，培訓(xùn)處__年上半年的培訓(xùn)工作目標主要有以下幾個方面：

1,、中小學(xué)干部培訓(xùn)

“校長是學(xué)校的靈魂”，中小學(xué)行政干部是教職工的旗幟,，為了實現(xiàn)教育局提出的教育發(fā)展的新目標,，__年，我們將抓緊抓實“龍頭工程”,，以更新辦學(xué)理念,、提高干訓(xùn)質(zhì)量為主線，將理論學(xué)習,、崗位實踐,、考察研討、反思改進相結(jié)合,，以心動促行動,。本學(xué)期繼續(xù)做好中小學(xué)教學(xué)副校長培訓(xùn)班和總務(wù)主任培訓(xùn)班，同時根據(jù)區(qū)教育局指示,，適時啟動德育副校長培訓(xùn)班或德育主任培訓(xùn)班,。同時,，做好__年中小學(xué)新任校長培訓(xùn)前期調(diào)研工作，根據(jù)上級培訓(xùn)工作安排積極推薦優(yōu)秀校長參加各種高層次培訓(xùn),。協(xié)助校長室做好《江寧區(qū)學(xué)校干部管理理論與實踐(教學(xué)篇)》的編撰工作,。

2,、新課標新教材全員培訓(xùn)

進一步加強與教研室的合作,，以中小學(xué)各學(xué)科新課程標準(__修訂版)起始年級教師培訓(xùn)為契機，全面啟動新一輪新課標新教材教師全員培訓(xùn)(本學(xué)期約3-4個學(xué)科,，主要為小學(xué)英語和語文,，初中歷史和生物)。同時,，積極與教研室共同籌建學(xué)科研訓(xùn)中心組,，組建各學(xué)科研修精英教師團隊，并針對課堂教學(xué)實踐研發(fā)專題培訓(xùn)課程,，分階段實施學(xué)科教師的教學(xué)專題全員培訓(xùn),。

3、省級中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)

做好暑期啟動的省級中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)的前期調(diào)研,、宣傳發(fā)動,、報名編班、開班典禮等準備工作,，主動與南京曉莊學(xué)院對接,，做好至少三個培訓(xùn)班的第一階段培訓(xùn)任務(wù)落實與培訓(xùn)服務(wù)工作。

4,、區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓(xùn)

繼續(xù)做好初中化學(xué),、小學(xué)美術(shù)區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓(xùn)工作。本學(xué)期,，將嚴格按照培訓(xùn)方案的安排,，結(jié)合中小學(xué)新課程標準(修訂)的實施情況及時作出適度調(diào)整，以深化課堂教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，繼續(xù)高標準、嚴要求地開展研修活動,，不斷完善“主題研修,、深度結(jié)合”骨干教師培訓(xùn)模式，加大研修過程精細化管理力度,，切實提高培訓(xùn)實效,。同時，提前做好兩個班今年暑期的結(jié)業(yè)準備工作,，做好初中歷史和小學(xué)英語兩個新班的需求調(diào)研,、宣傳發(fā)動,、報名編班、開班典禮等準備工作,。協(xié)助校長室做好四個區(qū)級骨干教師發(fā)展班的籌建和培訓(xùn)工作,，做好《江寧區(qū)骨干教師培訓(xùn)項目(案例)匯編》的編撰工作。

5,、中小學(xué)心理咨詢員培訓(xùn)

按照教育部新近出臺的《中小學(xué)生心理健康教育工作綱要》的要求和區(qū)教育局提出的“每校2名心理咨詢員,、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的要求，本學(xué)期將與普教科聯(lián)合舉辦65名中小學(xué)心理咨詢員培訓(xùn)(每校1名),，認真做好培訓(xùn)發(fā)動,、報名、組織管理,、考核,、課時確認等工作。培訓(xùn)實踐活動,，小幼組以科學(xué)園小學(xué)為基地,，中學(xué)組以百家湖中學(xué)為基地。

教師上半年工作計劃表 教師上半年工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

今年的培訓(xùn)工作將以《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》為指導(dǎo),，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點,、按需施訓(xùn),、注重實效”的原則，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬,、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標，以實施“有效教學(xué),，有效德育”為重點,，以教師的可持續(xù)發(fā)展為根本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的高素質(zhì)的學(xué)研型教師隊伍,。努力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵與品質(zhì)，全力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標：

1、加強師德建設(shè),，重點進行“教師行為規(guī)范”的學(xué)習培訓(xùn),，明規(guī)范,，踐行規(guī)范，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻的教師隊伍,。

2、努力打造教師梯隊,，如新苗教師,、新秀教師、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師等優(yōu)秀教師群體。

3,、建設(shè)教師、家長,、學(xué)生一體化的適合我校特點的新課堂教學(xué)模式——雙案四環(huán)節(jié)課堂模式,，深化教師的研究與培訓(xùn)，深入進行有效課堂的實驗與研究,。

4,、適應(yīng)素質(zhì)教育需要，按照“全員培訓(xùn)以現(xiàn)代遠程教育為主,，骨干培訓(xùn)按照區(qū)要求以集中培訓(xùn)為主,，個性化培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主”的中學(xué)教師繼續(xù)教育格局，有針對性地開展各級各類培訓(xùn)活動,。

5,、發(fā)揮科研帶動輻射的功能，加強教育引導(dǎo),，提升隊伍思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，增強教師科研意識，加強主題教研,，為教師自身發(fā)展打好基礎(chǔ),。

6、加強教師教師教學(xué)技能和多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段運用方面的培訓(xùn),。

7,、加大青年教師科研能力的培養(yǎng)力度，發(fā)揮好“師道學(xué)研共同體”“青年教師讀書會”學(xué)研共同體作用,。把教研與科研相結(jié)合,，通過集體備課及對課堂教學(xué)設(shè)計的反思，促使年輕教師認真研究課堂教學(xué)的有效性,。鼓勵青年教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評選活動,，鼓勵青年教師積極參加論文評選活動,，引導(dǎo)青年教師踐行課堂，研究教學(xué),，使青年教師成為學(xué)?？蒲泄ぷ鞯暮髠淞α俊?/p>

三,、培訓(xùn)工作要點：

1,、理清工作思路，避免工作盲目性,。認真組織教師學(xué)習國家,、省、市,、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,，明確工作任務(wù)和要求。

2,、加強教師有效教學(xué)實施策略,、技能的學(xué)習和實踐。以實施新課程教材為契機,，深入學(xué)習新課標,，更新教師教學(xué)理念，在過去“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，合作學(xué)習”課堂教學(xué)模式研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，以學(xué)校的“雙學(xué)案，四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式作為依托,，以目前推行的“集體備課,、分層教學(xué)”實施策略為有效課堂研究為突破口，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習方式，充分發(fā)揮集體備課,，學(xué)案統(tǒng)一,，問題引領(lǐng)學(xué)習的作用。每月一次教師教學(xué)模式改革論壇,，穿插教研組課題研究講壇,，談實踐，談困惑,、談體會,、談收獲，營造氛圍，全面推進,。還應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)民主,，努力解決好“教”與“學(xué)”三種矛盾，鼓勵多元化的教學(xué)方式,，建立“尊重,、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型,。

3,、要求教師樹立終身學(xué)習的思想。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷,、能力,、努力”之間的關(guān)系，將研究型,、終身學(xué)習,、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向，努力完成上級下達的各項進修目標,。

4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃,，加強培訓(xùn)的自主性和層次性,，營造適合教師成長的學(xué)習氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,，努力提高教師“教,、學(xué)雙案”研究設(shè)計、新教案初備修改使用等能力,。

5,、抓好抓實遠程培訓(xùn)工作：今年我們將繼續(xù)牢牢抓住“領(lǐng)導(dǎo)重視、立足校本,、考核激勵,、追求創(chuàng)新”四個關(guān)鍵，繼續(xù)按照上級要求利用遠程網(wǎng)進行自主學(xué)習培訓(xùn),，把遠程教育培訓(xùn)作為教師終身學(xué)習的一個平臺,，有條不紊地做好遠程培訓(xùn)工作，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長,。本學(xué)期重點做好暑期“政史地,，音體美”學(xué)科教師的.遠程研修工作，制定好具體實施方案，做好準備,，促進學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展,。

6、創(chuàng)新模式,，注重實效,。如培訓(xùn)方式以會代訓(xùn)，以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)校本教研相結(jié)合,、課程理論與教學(xué)實踐相結(jié)合以及互動研討,、案例分析、同課異構(gòu)的方式來進行,，讓教師在互動交流,、研討反思中分享智慧，獲得提高,。

7,、針對本學(xué)期班級多媒體教學(xué)設(shè)備的全面更新，學(xué)校將有計劃,、有目的對教師進行現(xiàn)代化教育手段管理,、運用、技能等方面的培訓(xùn),。

8,、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對新入校的教師加強跟蹤聽課,、交流,，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。同時抓好區(qū)級骨干教師選拔培訓(xùn)和后續(xù)工作,。

8,、建立學(xué)校核心學(xué)研共同體，充分發(fā)揮學(xué)研共同體的作用,。關(guān)注教師科研能力發(fā)展,，繼續(xù)加強教科研培訓(xùn)，培養(yǎng)教師的“問題意識”和教科研意識,，真正實現(xiàn)問題課題化,，課題常態(tài)化，讓教師掌握研究的方法和策略,，學(xué)會研究,、走向研究，讓更多教師學(xué)會做研究,。