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校長個人述職報告美篇 德育副校長個人述職報告篇一
一、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，保證后勤工作良好運行。
有理論才有水平,，有水平才有實力,，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身涵養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展,。我認真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神,。通過學(xué)習(xí)，提高了對加強黨的前輩性建設(shè),、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,，聯(lián)系工作現(xiàn)實提出了小我連結(jié)共產(chǎn)黨員前輩性的具體標準，進一步解放思惟,，更新觀念,，深化教育改革,，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,，家長評價高,，社會聲譽好，辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,，保駕護航,。一年來，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,，大力改進后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思惟意識，扎實開展各項工作,，做到了標準不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”,。在下半學(xué)年,，在王濤主任的共同下，對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”,，對學(xué)校規(guī)范化管理,、人道化管理作出了有益的嘗試。
二,、忘我工作,，無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒。一年來,，為做好學(xué)校各項后勤保障工作,，為抓好學(xué)校一個接一個的建立工作，會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作,。
1,、增強平安意識，提高防護能力,，努力建立平安校園
按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,，確定平安工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學(xué)校平安工作關(guān)系到廣大師生員工的根本好處，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，要時刻牢記,，永不放松。為了使我校平安工作規(guī)范化,、軌制化,，成為“最平安學(xué)校”,。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食物平安工作,、消防平安工作、學(xué)校防電,、防水平安,、衛(wèi)生防疫平安及學(xué)校平安等工作。我們還利用校內(nèi)辦公,、學(xué)校廣播等多種形式普遍地進行平安知識宣傳,，增強師生員工的平安素質(zhì)和防范保護意識，提高常見的突發(fā)平安事故時的自我保護和平安逃生的能力,。在制訂各種平安軌制的同時師生們學(xué)到了良多平安常識，增強了平安意識,。對發(fā)現(xiàn)的平安隱患采取判斷措施,，及時解決。
2,、抓好校產(chǎn)利用,，規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)利用上,，精心安排,，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位,。重視對校園的巡視,，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修,。同時規(guī)范用物管理,，對領(lǐng)用、借出,、歸還等實行驗收清點,，登記，對存用物經(jīng)常清理,，歸類,、整齊擺放，并落實好防潮,、防塵,、防腐措施,。
三、清廉奉公,，真誠為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),，涉及的人、財,、物相當多,，特別是在基建、大宗物品采購等方面,，要和良多商家打交道,，一不小心就會有失足的危險。因此,，在日常普通我相當重視廉政理論的學(xué)習(xí),，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。我堅持民主議事軌制，認真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,，自覺接管群眾監(jiān)視。一年來,，我所分管的基建,、大宗采購等都經(jīng)過嚴酷按照政府采購軌制進行物品采購。
自主采購時堅持“同質(zhì)比價,，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學(xué)的前鋒,，當好學(xué)校的“管家婆”。在日常普通,，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不華侈一滴水,，不華侈一度電，不華侈一張紙，加強管理,，制止鋪張華侈行為,。糊口中我潔身自好，嚴于律已,，不該說的話不說,，不該去的地方不去，從沒有私下與學(xué)校營業(yè)有關(guān)的老板的吃請,，擺正了自己的角色,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
四,、以身作則,，上好每一堂課
因為四、五年沒有上課,，這學(xué)期我擔任了數(shù)控（1）班的《公役共同與手藝測量》課,，為了上好每一堂課，我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課,，經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課,。日常普通能認真批改功課，尊重學(xué)生,，獲得了學(xué)生們的好評,。
五、工會工作有成效
一年來,，工會開展了教職工乒乓球角逐,、教職工趣味運動會,、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球角逐,，同時組織了教工軟式排球隊，在湖塘片的角逐中取得了較好的成績,。工會開展餓這些勾當讓廣大教職工豐富了業(yè)余糊口,，鍛煉了身體，增進了豪情,。
六,、不足與問題
一年來無論做事，仍是做人我都是敞開心扉,，從不隱瞞自己的觀點,。俗話說：“一人難稱百人心”，因為我分管的后勤工作涉及的事太雜,、人員太廣,，在工作中難免會對一些教職工看護不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機緣對這些教職工說聲“對不起了”,！
“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負責,，一直以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心極力,，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,，確保了學(xué)校平安、師生平安,，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,。謝謝！
校長個人述職報告美篇 德育副校長個人述職報告篇二
任職以來我能擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,，忠誠黨的教育事業(yè),。認真執(zhí)行國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度和各項工作規(guī)范,。待人真誠,、寬容。能以一名黨員的身份從嚴要求自己,，樂于接受學(xué)校的工作安排,。能正圈理學(xué)校利益、個人利益和他人利益,。身體健康,，常年堅持出滿勤，始終滿負荷工作,。努力以自然樸素,、方得體的師表形象和高尚的師德修養(yǎng)贏得師生的認可。
在吳圩中學(xué)任副校長期間,，能夠給自己準確定位,，認真做好劉言臣校長的.助手，協(xié)助劉校長開展工作,，并入__中學(xué)以來我更做到認真虛心地向王永進校長學(xué)習(xí),，自覺維護校長的權(quán)威,，盡力做好校長的膀臂；同時向班子成員和其他行政人員學(xué)習(xí),，和班子成員團結(jié)協(xié)作,，做到“相互補臺不拆臺”、“同心協(xié)力求發(fā)展”,，嚴格遵守縣教體局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定,。
一年來我本著服從局，立足本職的原則,，遇到困難與挑戰(zhàn)不埋怨,、不報怨，堅持以認真的工作態(tài)度與踏實的工作作風(fēng)樹立領(lǐng)導(dǎo)成員的形象,。認真地參加班子的學(xué)習(xí)與交流會,，積極為__中學(xué)各項工作的正常開展與發(fā)展建言獻策。在學(xué)校的安排下我擔任了初三班主任和兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，工作中我認真向各位同仁學(xué)習(xí),，與他們團結(jié)合作，共同進取,。在班級工作中,，我注重抓好學(xué)風(fēng)。初三年級對學(xué)生來說是非常重要的,，面臨中考,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重。為此,，我組織同學(xué)間互互學(xué)活動,，通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既在班級的紀律及常規(guī)管理上起到了明顯的效果,，又使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成了團結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個家庭,。
加強班級管理,，努力培養(yǎng)“真誠,、嚴格,、活躍、奮進”的班集體,。選拔和培養(yǎng)好班干部,，使之形成堅強的集體核心，班會成立之后,，我盡快的使他們明確自己的職責,，膽放手,，把一些具體事務(wù)分派下去，建立層次分明的班級管理體系,，同時給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督,。這樣，班干部的工作能力有了很的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心,。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,；注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理和自我設(shè)計,、自我組織活動。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動地促進良好班風(fēng)的形成。
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化與控輟保學(xué)工作,。我根據(jù)班級后進生的具體情況深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為學(xué)困生的原因，做到了因材施教,，對他們真誠相待,，耐心相，及時加強心理疏導(dǎo),，讓他們認識到自己的價值,。以遠的理想激發(fā)他們的學(xué)習(xí)勁頭。一個人如果沒有理想,，就好像海上一艘迷失方向的船,，飄到哪兒算哪兒，沒有目標,，就沒有動力,。我積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。讓他們明確了自己的奮斗目標,，才會把理想轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),、生活的動力。讓他們明白實際與理想之間存在的差距,，但這差距并非不可逾越,，而是可通過自己的努力去跨越。一年過去,，我們班沒有一名學(xué)生流失,，中考后全班四十五位同學(xué)全部升入高中,。
在做好班主任工作同時，我積極提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，努力提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。我認真學(xué)習(xí)并積極實踐杜郎口課堂教學(xué)模式，鉆研課程標準與中考方向,，認真做好教學(xué)常規(guī)工作,，耐心細致地輔導(dǎo)與助每一名學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，經(jīng)過我與同學(xué)們的共同努力,，在20__年中考中取得了很好的成績,。
作為__中學(xué)的一份子，我深感幸福和自豪,，但同時我也深感責任重,，在以后的工作中，我愿用我認真踏實的工作成為一名__中學(xué)美的維護者和創(chuàng)造者,。在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，和全體同仁一道，更加認真踏實地做好本職工作,，繼續(xù)加油,，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出__中學(xué)更加美好的明天,。
校長個人述職報告美篇 德育副校長個人述職報告篇三
我今年繼續(xù)主抓學(xué)校教學(xué)管理工作,，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門的積極配合及全體教師的積極努力下,，使我校的教學(xué)工作井然有序,，一步一個臺階地向前邁進。下面,，就今年的工作述職如下：
一,、加強學(xué)習(xí)，全面提高自身能力
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校的生命線,，作為教學(xué)管理者，責任重,，深知自身的業(yè)務(wù)能力,、管理水平的好壞對學(xué)校發(fā)展的影響，為此,，我長期以來堅持在教學(xué)的第一線,，在教育教學(xué)中探索與研究,。量閱讀有關(guān)教育教學(xué)參考資料,，參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓(xùn),，以擴自己的知識面和業(yè)務(wù)水平。同時加強與兄弟校的聯(lián)系,，及時捕捉教學(xué)動態(tài)與信息,。向身邊的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)，深入教師和學(xué)生隊伍中,，虛心接受他們的意見和建議,，使得自己在引領(lǐng)方向、思路等方面真正具有有效的,、良好的策劃能力,。
二、引領(lǐng)全校教師端正教育思想,，樹立新的教育觀
新時期,，學(xué)生的心理、思想,、行為,、習(xí)慣都發(fā)生了許多新變化。對我們教師提出了更新與更高的要求,。學(xué)校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念,，掌握教育的發(fā)展動態(tài),。本學(xué)期教積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究式課堂教學(xué)模式,，注重兵教兵的力量，強調(diào)學(xué)生能力培養(yǎng),，使教師逐步對教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性及教育教學(xué)規(guī)律有了更進一步的認識,，并組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文章，不斷的向老師們傳達新的教學(xué)理念和對教學(xué)的新要求,。通過學(xué)習(xí),，逐步提高了老師們的思想認識、理論水平和實踐能力,。
三,、以課堂為重點，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)時間的縮短對我校的教學(xué)提出了更嚴峻的挑戰(zhàn),。提高課堂教學(xué)效率,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)水平更是今年的工作重點,。為此我積極深入課堂,，深入教師中間,，及時了解課堂教學(xué)常態(tài)，充分了解教與學(xué)的實際情況,，針對性的進行課堂指導(dǎo),。一年來。我深入課堂,，深入教研組聽評課近200節(jié),，通過一系列的課堂研究活動，將聽評改有機的結(jié)合起來,，使每次的聽評課都成為教師學(xué)習(xí),、改進的平臺，提升了學(xué)?？傮w教育教學(xué)水平,。
四、精細教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能
為了做到常規(guī)工作的有效性,，我們以對話交流的形式進行，每周集體備課時,，在參與集體備課的同時,，檢查下一周礁，每兩周檢查作業(yè),、測試及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，針對存在的問題及時溝通，并提出改進意見,。對各年級考試進行及時分析,，與備課組和任課教師溝通饋，使每一位教師能夠及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和自己的教學(xué)情況并及時調(diào)整自己的教學(xué),。
五,、繼續(xù)加科研力度
20__年3月以來，各學(xué)科組課題研究取得了很進展,。語文學(xué)科,、數(shù)學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科,、化學(xué)學(xué)科,、學(xué)科、歷史學(xué)科,、地理學(xué)科的課題都已上報結(jié)題,，其中學(xué)科、歷史學(xué)科、物理學(xué)科的課題作為呼倫貝爾市優(yōu)秀課題,，申報到自治區(qū),，語文學(xué)科的課題成為自治區(qū)基礎(chǔ)教育十二五規(guī)劃課題的子課題。
通過教師們積極有效的工作,，我校教學(xué)工作取得了顯著成績：
1,、學(xué)業(yè)水平測試成績在全呼倫貝爾市28所高中,，全區(qū)246所高中高中行列中,，我校地理、歷史,、生物,、物理、化學(xué),、語文,、數(shù)學(xué)、物理平均分成績在全盟排名分別為：8,、19,、21、9,、16,、14、20,、20,、21名，在全區(qū)排名分別為50,、87,、133、34,、78,、56、130,、134,、171名，在全盟,、全區(qū)都位居中,、上游水平。
2,、今年我校高考本科上線75人,。
3、在今年的各級教學(xué)賽活動中，10位教師分別獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)級,、呼倫貝爾市級,、扎蘭屯市級教學(xué)能手稱號或基本功賽優(yōu)質(zhì)課比賽一、二,、三等獎,。
六、今后努力的方向
1,、進一步加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平。
2,、進一步在“落實”上做好文章,，不斷提高學(xué)校競爭力。
3,、不斷提高創(chuàng)新意識,，逐步完善學(xué)校教科研制度，強化“科研興?！币庾R,。
校長個人述職報告美篇 德育副校長個人述職報告篇四
總結(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，同事相助的極好機會。請同志們批評指正,，提出寶貴意見,。
一、本年度學(xué)校取得主要榮譽
1,、我校取得了全縣“316工程”督導(dǎo)評估第一名的好成績,，屬本輪評估唯一優(yōu)秀學(xué)校，榮獲__省“316”工程督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校,。
2,、我校先后被縣局推薦為“__省校本研修先進集體”、“__省陽光體育示范學(xué)?！?、“__省先進工會”、“榆林市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”,。
3,、__市德育工作現(xiàn)場會、__縣“雙高雙普”動員會在我校成功召開,，市縣領(lǐng)導(dǎo)陳寧,、馬秀嵐、常少民,、李曉媛觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示,，給予很好的評價。
4,、20__年__月初,，__縣教育局組織全縣課改實驗學(xué)校的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂,，是對我校課改工作的充分認可,。
二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績
1,、課改工作有新進展,。學(xué)校四個教學(xué)模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長觀課中進行了課改年級全開放;綏德三小,、綏師附小,、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡,、郝紅霞老師的課堂,，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動，受到教育同仁的好評,。英語,、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的,、不同風(fēng)格的“課改”味,，其中，王喜蓮老師運用英語“四學(xué)”模式,，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號,。
2、教學(xué)成績有新提高,。六年級五科成績較為均衡,，比對比學(xué)校超出7.08分，五年級語數(shù)學(xué)科有很大的提高,，四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績,，二、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級起步成績良好,。
3,、課程建設(shè)有新亮點。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實際情況,，量身定做了四個校本課程,。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個校本教材,。整理編輯了《美德課堂資源庫》,、《美德童謠》、《規(guī)范,、禮儀,、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》,、《出彩中國人》,、《最美榆林人》等系列教材，本年度,，學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》,、《書法課》、《家長講堂》,，除書法課缺開一個課時之外,，其他校本課程開課率達到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡,。目前,，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級部門的關(guān)注和認可,。
4,、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級部門的大力支持下,，近年來,，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園,，改造了旗臺,，全面整改了水路，進行了辦公室的全面改造,，新建了舞蹈室,、圍棋室，實現(xiàn)了電子白板班班通,，添置了66臺計算機,，安裝了天然氣鍋爐,，進行了整個校園的美化。
5,、校本研修規(guī)范有效,。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度,，措施得力,，收效良好。一是每人一堂公開課制度,，二是首席評課人制度,，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動最低標準量制度,，五是公開課及教研活動考勤管理制度,，六是校本研修學(xué)分認定制度。
本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語文,、數(shù)學(xué),、綜合教研組開展教研活動分別為25次、28次,、42次,。
6,、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系,。學(xué)校在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度達到96%,，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生,、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動;三是教師的自律水平讓家長滿意;四是多渠道的溝通讓家長理解,。
三,、本人工作情況匯報
在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來,，本人嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》,，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點,，難點問題,，為教職工和人民群眾辦實事。工作中,，嚴格遵守財務(wù)管理制度,，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢,，把有限的資金用在辦學(xué)上,，學(xué)校資金有限,，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生,，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為,。在這一年中我個人主要做了以下幾件事：
1、堅持學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中完善。為此,，我堅持從書本,、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識,、新思想,、新觀念;通過外出開會培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法,，使自己能及時了解課堂教學(xué)動態(tài),，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力,。
2,、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長,。在工作中,，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度,，本人聽課120多節(jié),，參加教研會30多次，為教師做專題交流10個,，撰寫論文6篇,，在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革,，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報告,。
3、為自己的角色定好位,。校長不是一個純粹的管家,，而是教育者、管理者,、決策者,、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長,，我始終堅持以下觀點：學(xué)校是大家的,，學(xué)校的工作大家干,，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長要做校長的事,，做重要事,、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事,。
4,、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒,。作為校長,，我個人的一舉一動、一言一行,，都代表著學(xué)校,，也影響著學(xué)校，因此,，我必須把個人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起,，與學(xué)校共榮辱。
四,、學(xué)校發(fā)展中存在問題
1,、任性教師依然有之。甘于平庸不思進取者有之,，固步自封排斥“課改”者有之,，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之,，抱僥幸心理頻繁出錯者有之,。
2、三項改革困難重重,。教師在兩個教學(xué)模式運用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評價方面形式主義嚴重,，操作性不強,，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳,。
3,、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學(xué)計劃審定制度沒有建立起來,，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計劃,，特別是部分非考試科目教學(xué)目標模糊，目標達成隨意性大,，教學(xué)驗收憑借印象和感覺,，缺乏標準和依據(jù),。
4、日常管理不夠精細,。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決,。
5、辦學(xué)條件亟待改善,。按照學(xué)校標準化建設(shè)的要求,，學(xué)校最急需解決的三大問題是：配足標準化的學(xué)生課桌凳，完成微機室的重建,，學(xué)校中園需要軟化,。
6、名優(yōu)教師比重較低,。目前,，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施,，以致能獨當一面,，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團隊沒有形成,，制約著學(xué)校的發(fā)展,。
7、學(xué)生作業(yè)負擔過重,。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補自己的“拙”,，備課不充分，上課效率低,，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè),、機械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患,，有辱于教師和學(xué)校的形象,。
8、大型活動組織較少,。學(xué)校的一切教育活動完全依賴于班級去實施,，以校組織的大型全員性活動較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機會不夠,，適當增加大型文藝,、體育、才藝展示活動有利于學(xué)生的發(fā)展,。
9,、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔,，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運用不能形成習(xí)慣,，學(xué)生普通話水平自然較差,。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當嚴峻。
10,、主題班隊活動隨意性大,。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講,，班隊活動經(jīng)常性被擠占,，缺乏有效設(shè)計，收效不佳,。
校長個人述職報告美篇 德育副校長個人述職報告篇五
我是__年__月末到__中學(xué)任職的,。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過一年多的工作實踐,，通過全校師生的齊心協(xié)力,，學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，提前實現(xiàn)了一年一變化,、二年上一個大臺階的預(yù)定目標,，為學(xué)校的進一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天,，我的工作述職分為兩大部分：一是任職以來工作情況的簡要回顧,；二是明年工作的初步設(shè)想。不妥之處,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
一、任職以來工作情況的簡要回顧
任職以來,，我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問題,，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實際難題。概括起來,，重點做了十個方面的工作：
第一,，從自身做起，加強班子建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項管理工作的核心,，我始終堅持以人為本的管理理念,，在生活上，做教職工的公仆,，在工作中，堅持嚴于律己,，以身作則,，要求教師做到的，自己要首先做到,。堅持深入教學(xué)第一線,，參與教研教改,、聽課、評課,，指導(dǎo)教學(xué)工作,，時時刻刻起表率作用。為加強班子建設(shè),，大膽啟用新秀,，改組班子，成立科研室和年級組,，重新調(diào)整班子成員工作分工,，明確各自職責。鼓勵他們做榜樣,、勤奉獻,、干實事、求實效?，F(xiàn)在一支“團結(jié)務(wù)實,、富與開拓、與時俱進,、不斷創(chuàng)新”的班子隊伍正在逐步形成,。
第二，加大考核力度,，調(diào)動教師積極性
學(xué)校重新制定了《豐學(xué)中學(xué)教職工考核管理細則》,，其中包括考勤、工作紀律,，工作職責等各項,，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu),，晉職定級的主要依據(jù),。并制定相應(yīng)的獎罰制度，各項工作做到公正,、公平,、公開，充分調(diào)動教師的積極性,。教師精神面貌發(fā)生了具大變化,，工作熱情高昂，主動創(chuàng)新,，班主任成為了多面手,，主動幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導(dǎo)，任課教師爭搶深入自習(xí)。形成了爭先進創(chuàng)一流的大好局面,。
第三,，圍繞中心意識，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
我校教學(xué)質(zhì)量在幾年低谷徘徊之后,，__年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會影響,。我們的主要做法：
一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量。加大教學(xué)常規(guī)管理力度,，切實抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，對備課、上課,、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等提出具體要求。
二是重視教研工作,，加強了對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn),。研究課堂教學(xué)類型，通過多種方式提高教師運用新的教學(xué)模式的能力,。制定課堂評價標準和評價方法,，為教師課堂教學(xué)改革指明方向。
三是領(lǐng)導(dǎo)包教研組,，深入班級聽課調(diào)研指導(dǎo),，每學(xué)期對所有教師普遍聽一次課。定期召開各年級教學(xué)質(zhì)量分析會,。
四是要求教師對教材,、考綱、知識點的熟練掌握,，達到對教材知識的整合,。
五是注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開展素質(zhì)教育,。組建各種興趣小組,，主要學(xué)科定期組織專題講座。
六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚“傳,、幫,、帶”精神，組織教師結(jié)對子,，師傅帶徒弟,，達到共同提高,。
七是充分重視畢業(yè)班的工作,，推行了目標管理,，一年中考四年抓。要求教師備教材,，備考綱,，備學(xué)生，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑,。
八是家校共建,，共謀發(fā)展,。我校先后召開六次家長會，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計,，讓家長了解學(xué)校辦學(xué)思路,，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。
九是創(chuàng)辦一報一刊,，助推學(xué)校各項工作健康和諧發(fā)展,。創(chuàng)辦《__中學(xué)報》，現(xiàn)已出版45期,；創(chuàng)辦教改歷程成果期刊——《教改動態(tài)》,，現(xiàn)已在校內(nèi)發(fā)行10期。
在全縣教師基本功大賽,、教學(xué)能手和骨干教師評選活動中,，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績；__年中考,、全縣初一,、初三調(diào)測，我校也取得了令人欣慰的成績,。
第四,，實施“走出去，請進來”發(fā)展思路,，到外地學(xué)習(xí)取經(jīng),，實施課堂教學(xué)改革。
學(xué)校先后多次組織領(lǐng)導(dǎo)和教師到外地學(xué)習(xí)開展教研教學(xué)活動,。組織領(lǐng)導(dǎo)教師赴山東杜郎口中學(xué)現(xiàn)場學(xué)習(xí)考察,；組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長赴大慶34中參加該校舉辦的教學(xué)開放日活動。組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體初一教師赴大慶喇嘛甸中學(xué)學(xué)習(xí)杜郎口課堂教學(xué)模式,。組織主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)赴大慶58中,、喇嘛甸中學(xué)學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗。組織初四教師到縣一中聽課學(xué)習(xí)進行教學(xué)研討；積極參與東片教研活動,；學(xué)校并兩次邀請大慶58中教研室,、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)。
根據(jù)課堂教學(xué)老化,，教師教學(xué)能力和教學(xué)水平不平衡,，學(xué)生自學(xué)能力差，沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等狀況,，加強了對課堂教學(xué)的改革,，大膽的在初一、初二年級實行杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式,，其它年級有效滲透,，打破了現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)按照預(yù)習(xí),、展示,、反饋三個環(huán)節(jié)來進行。達到先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)中學(xué)生主體作用，教師由演員變成導(dǎo)演,，去設(shè)計課堂,，對學(xué)生進行點撥評價，指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握知識并運用于所學(xué)知識去解決實際問題,，同時對所教的知識做到有效的整合,。這種模式符合學(xué)生思維規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律,，符合素質(zhì)教育和新課程改革理念?，F(xiàn)在課堂上扒桌子睡覺的學(xué)生沒有，學(xué)生主動去學(xué),，各種能力得到了培養(yǎng)鍛煉,，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂,。
第五,，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境,。
一年來,，新建了室外學(xué)生廁所，改裝了樓門,，更換教室門,，更新部分舊桌椅,，維修改造了學(xué)校鍋爐，增設(shè)學(xué)校程控電話,，建立了學(xué)校寬帶互聯(lián)網(wǎng),，平整操場，美化校園,。并協(xié)調(diào)有關(guān)部門把學(xué)友路鋪建為白色路面,。
第六，推進行風(fēng)建設(shè),，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象。
充分利用每周早會時間和教師培訓(xùn)時機,，加強對教師進行職業(yè)道德教育,。每學(xué)期專門召開治理三亂會議，厲行禁止“三亂一罰”,，規(guī)范教師行為,，杜絕了亂收費、亂辦班,、亂訂資料,，體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教,，為人師表,，贏得了當?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>
第七，突出人文關(guān)懷,，強化德育教育,。
為加強德育教育，我們先后組織開展了“今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮”,、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會,、學(xué)雷鋒活動月系列活動,，祭掃抗聯(lián)十二支隊烈士墓，對涌現(xiàn)出的先進班級和個人進行跟蹤報道,。我們還舉辦了紀念五四大型歌詠比賽,，舉行了“獻出一份愛心，挽救同行生命”捐款儀式,，組織學(xué)生觀看“愛祖國,、愛人民、愛父母,、愛自己”教育演說錄像,。我校于佳音同學(xué)在縣婦聯(lián)舉辦的演講比賽中榮獲第一名,。學(xué)校被評為縣德育工作先進集體。
第八,，開展文體活動,，豐富校園文化生活。
每年學(xué)校都召開或舉辦教師節(jié)表彰大會,、體育運動大會和校園歌手大賽,；舉辦教師新年聯(lián)歡會；舉辦優(yōu)秀女教師先進事跡報告會及慶祝三八婦女節(jié)文藝活動,；舉辦兵乓球聯(lián)誼賽,；開展陽光體育冬季長跑活動，助推我校各項工作健康和諧發(fā)展,；組織初一年部美術(shù)作品展,、成立美術(shù)特長班；舉辦初一初二作文大賽,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽,、英語百詞大賽，力促學(xué)科發(fā)展,，強化學(xué)習(xí)鍛煉,。在縣舉辦的中學(xué)生足球賽中，我校男足榮獲農(nóng)村組冠軍,；在教育系舉辦的籃球賽中,，我校男籃獲得第四名。
第九,，注重細節(jié)管理,，加強安全工作。
經(jīng)常進行安全自檢,，每次會議突出安全教育管理,。多次組織全校學(xué)生進行應(yīng)急疏散安全演練，切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力,。邀請鎮(zhèn)派出所民警來我校進行法制教育講座,，為全校師生敲響安全警鐘；先后組織開展以“注意安全,、關(guān)愛生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會,。配全配齊滅火器材，爭取電業(yè)安裝公司的支持,，對學(xué)校所有線路配電盤進行更新,。達到要求標準。
第十,，嚴肅財經(jīng)紀律,，合理使用教育經(jīng)費
加強學(xué)校財務(wù)管理,。建立健全財會規(guī)章制度，合理使用學(xué)校教育資金,，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,，全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開,，堅決杜絕各種鋪張浪費現(xiàn)象的發(fā)生,。
20__年即將過去，由于我校能夠積極配合縣局工作,，步調(diào)一致,，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道,，嚴肅管理,，使學(xué)校各項工作取得了點滴的成績，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在一定差距,。一是學(xué)校管理還需進一步完善和改進，二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個較長期的漸進過程,，三是教師整體素質(zhì)還有待于進一步提高,，四是新課改的落實工作尚未全面到位，五是學(xué)校部分工作運作效率不高,。
二,、今后的工作設(shè)想
20__年，我校將繼續(xù)堅持以人為本,，以德治校,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口,，以全面提高教師素質(zhì)為重點,，推進課堂教學(xué)改革，完善和實施教職工考核管理機制,，強化日常管理,，提高工作效率，確保各項工作目標和工作任務(wù)順利實現(xiàn),，確保校產(chǎn)及師生人身安全,，力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。重點做好以下工作：
（一）不斷深化師德教育,，建設(shè)高素質(zhì)教職工隊伍,。
（二）加大科研興校力度，著力推進課堂教學(xué)改革,。
（三）切實強化安全工作,，確保師生校產(chǎn)平安,。
（四）提高學(xué)校管理品味，努力提升工作效率,。
在新的一年里,，我校將發(fā)揮潛力，克服不足,，努力工作,，自我提高，打造質(zhì)量品牌,，辦好一所學(xué)校,，讓一方群眾滿意。
