“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報告篇一

1、我園對宣傳活動高度重視,，精心組織,，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。

充分利用幼兒園人力,、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,，利用各種集會,、活動，廣泛宣傳,，贏得家長,、群眾的`支持與理解。

3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。

宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實效我園圍繞活動主題,，組織開展主題活動,，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,，形成上下聯(lián)動,、全社會參與的良好氛圍。

（1）,、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會共識。

通過展板,、發(fā)放傳單等形勢,，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等,；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園,、,，大力宣傳我學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗,，力爭形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

（2）,、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園。

以海報,、傳單方式,，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭,，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)》,、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,，讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。

（3）,、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向,。

幼兒園通過家長開放日,、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動等形式,，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報告篇二

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，為深入貫徹落實文件要求,，xx鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動,，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,，現(xiàn)把xx鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報如下：

各幼兒園成立以園長為組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作,。

xx鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞“加快發(fā)展速度、提高教育質(zhì)量”的主題,，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度,，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),；宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力,。

1、鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，多種形式向社會宣傳學(xué)前教育,。鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)積極籌劃召開學(xué)前教育宣傳月專題會議，全體教師一并參加,，要求各園根據(jù)自己的實際情況,，廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語,、發(fā)放宣傳冊,、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式,，積極宣傳國家,、省市區(qū)學(xué)前教育政策。

2,、深入開展園內(nèi)宣傳,。在宣傳月期間，各園組織全園教職工集中學(xué)習(xí),，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性,。

3,、通過召開家長會議，向家長宣傳教育政策法規(guī),，讓家長了解幼兒園的工作,，向家長宣傳科學(xué)育兒的重要性。

4,、組織家訪活動,，搭建家園共育橋梁。每個班的班主任老師或任課教師對每個幼兒進(jìn)行一次家訪活動,，了解幼兒在家中的表現(xiàn),，聆聽家長的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁,，讓家長進(jìn)一步了解怎樣教育孩子健康成長,。

5,、六一兒童節(jié)前夕，各園召開一次家長開放日活動,。把家長請進(jìn)幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的.學(xué)習(xí),、活動等情況，還觀看了孩子們的演出,，家長們看到自己的孩子又是唱,，又是跳，很是開心,，感到很滿足,，很快樂，很放心,。

6,、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識，解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題,。

7,、發(fā)放《致幼兒家長的一封信》。這封信包括兩方面的內(nèi)容,，一方面,，讓家長了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防,，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病,。第二方面，幫助家長選擇正規(guī),、適合孩子身心發(fā)展的園所,。引導(dǎo)家長盡量不要去那些非法幼兒園，沒有教育資質(zhì),，一般以盈利為目的,，對幼兒安全沒有保障，配套設(shè)施不全或不達(dá)標(biāo),，不能正規(guī)系統(tǒng)地對幼兒進(jìn)行教育和培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，為了孩子的身心健康成長，一定要為孩子選擇正規(guī)幼兒園參加學(xué)習(xí),。

8,、簽訂《防汛、防溺水,、防雷電安全責(zé)任書》,。汛期來臨，家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識，做好防汛,、防溺水,、防雷電等安全工作。針對汛期可能發(fā)生的一些問題,，提出了防范和應(yīng)對措施,，增強(qiáng)家長、幼兒,、教師的安全意識,。

9、各園召開一次家長會和家長代表座談會,，征求家長和社會的意見,，不斷創(chuàng)新工作思路。建立家園長效溝通體制,，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長,。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,，科學(xué)辦園的理念,。

通過宣傳月活動，使我鎮(zhèn)社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃,。進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,，讓孩子快樂生活,、健康成長。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報告篇三

為貫徹落實岱岳區(qū)教育局《“游戲—點亮快樂童年”學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》,，抓好社區(qū)、家庭,、幼兒園“三位一體”的教育共同體,，讓親情游戲傳遞愛，讓愛啟迪孩子的進(jìn)步,，營造和諧社會良好氛圍,，結(jié)合我園實際于5月20至6月20開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、我園對宣傳活動高度重視,，精心組織,，成立了“游戲—點亮快樂童年”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、依托專業(yè)資源,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用我鎮(zhèn)幼兒園人力,、設(shè)備資源,，當(dāng)?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源,，利用各種集會,、活動，廣泛宣傳,，贏得社會家長,、群眾的支持與理解。

3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實效,。

我園圍繞宣傳月活動主題組織開展活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)游戲宣傳指導(dǎo),。開展生動活潑,、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動,、全社會參與的良好氛圍,。

（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識,。

通過展板,、發(fā)放宣傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策,、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理,、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,；結(jié)合幼兒園的公益性大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法,、成效和經(jīng)驗，力爭形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

（2）充分發(fā)揮我園教師的專業(yè)特長搜集、整理并組織開展各種民俗游戲，把我們身邊的家長資源變成活的“教科書”使我園的游戲更加多樣化,。

（3）我園組織開展豐富的各項活動：快樂誦讀我最棒,、教師師德演講、師幼球操展示還帶領(lǐng)孩子走出幼兒園親身感受我們身邊的民俗文化,。端午節(jié)的“賽龍舟”“縫荷包”“搓彩繩”“煮艾草蛋”讓孩子們的童年留下了美好的回憶,。

（4）結(jié)合“六一”慶?；顒樱⒆觽兒蛬寢屢黄鹛鹆丝鞓返挠H子操。結(jié)合親子運(yùn)動會,，孩子們和爸爸一起玩起了有趣的親子游戲,。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年,，和孩子們忘我的跳舞和游戲,，這樣的體驗是讓家長感到童年的珍貴。

（5）幼小銜接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接,。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣,，年幼的孩子變換了環(huán)境適應(yīng)性差，所以幼小銜接是一個具有普遍性的問題,。解決好幼小銜接問題,，對孩子來說將會受益終生，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。在宣傳月期間,，我園還組織孩子步行到中心小學(xué)進(jìn)行參觀，孩子們看到了整齊的教學(xué)樓,，走進(jìn)了向往已久的小學(xué)課堂,，聆聽了李老師對我們的教導(dǎo)知道自己應(yīng)該怎樣做個合格的小學(xué)生。和哥哥姐姐們一起感受快樂的課間十分鐘,。我們的活動得到了家長的一致認(rèn)可和好評,，同時也幫助孩子們做好了進(jìn)入小學(xué)的準(zhǔn)備，為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)上了特別生動而又有意義的一次活動,。

幼兒的發(fā)展是個體因素與周圍環(huán)境主動,、積極地相互作用的結(jié)果，幼兒的學(xué)習(xí)離不開自身的探索,、操作與表現(xiàn)，而游戲正是孩子們獲得知識,、能力的最佳時機(jī),，尤其是角色游戲，孩子們在做游戲過程中通過扮演各種不同的角色,，創(chuàng)造性的反映幼兒生活,。在角色游戲中幼兒的思維活躍，想象豐富，他們能夠利用已有的社會知識經(jīng)驗積極主動地參與游戲,。它是幼兒對現(xiàn)代生活的一種積極主動地再現(xiàn),，能促進(jìn)幼兒品質(zhì)、行為能力和意識的提高,，真正體現(xiàn)了本次宣傳月的主題讓游戲—點亮孩子的童年,。

我們會通過幼兒園網(wǎng)站及時更新學(xué)前教育宣傳活動，提高學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響,。認(rèn)真總結(jié)實踐活動中的經(jīng)驗和不足,，交流討論，重新擬定宣傳計劃,，進(jìn)行文字及圖片資料的整理,。組織展開“科學(xué)游戲”征集活動，舉行家庭教育座談會,，努力把宣傳月活動引向深入,。

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報告篇四

孩子的健康成長，事關(guān)家庭幸福,，民族興旺,。目前，在家長中蔓延的小學(xué)知識提前學(xué)習(xí)現(xiàn)象,，泯滅了幼兒活潑好動的天性,，剝奪了幼兒探索求知的快樂，給孩子的成長帶來的摧殘和傷害是無法估量的,。

由于一些不良宣傳的影響,，導(dǎo)致家長對學(xué)前教育產(chǎn)生誤解，相關(guān)調(diào)查顯示,，“許多家長普遍認(rèn)為早期教育就是讓幼兒盡可能早的學(xué)習(xí)讀,、寫、算,，有90%以上家庭把教育與學(xué)習(xí)知識相提并論,。”于是各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的強(qiáng)化學(xué)習(xí)現(xiàn)象日益突出：例如進(jìn)行超前的文化知識教授,，布置大量寫,、讀、算,、默等書面作業(yè),，使用不科學(xué)不合理的作息，侵占幼兒游戲和自由玩耍的時間等,。家長們望子成龍心切,，一味拔苗助長,，嚴(yán)重阻礙幼兒健康發(fā)展。希望能引起家長高度重視,，并及時調(diào)整教育觀念和教育方法,，對幼兒進(jìn)行科學(xué)的教育和培養(yǎng)，讓幼兒全面和諧發(fā)展,，擁有健康快樂的童年,。

一、多一些師愛多一份安心,，讓理解為孩子放飛童年

“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子,?！边@句話是宋慶齡先生對少年兒童教育工作者提出的要求，同樣也是我們每一位幼兒教師教育思想的核心,，更是幼兒園與幼教工作者統(tǒng)一且唯一的目標(biāo),。什么是教育？教育就是生命孵化生命,，人格熏陶人格,，品行影響品格，情感點燃情感,。讓人隨著自己生命的生長規(guī)律,，隨著時代的發(fā)展，生活的變化,，豐富和充實,，而不斷進(jìn)取、前進(jìn),、生長,。

陶行知先生告訴我們：“真教育是心心相印的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來,，才能打動心靈的深處,。”為了實現(xiàn)這個目標(biāo),，市教育局在幼兒教師職業(yè)道德建設(shè)的道路上始終堅持著,、努力著、前進(jìn)著

近年來,，我市深入開展幼兒教師道德建設(shè)工程,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè),，教書育人”為核心,，以提高幼兒教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點，弘揚(yáng)“讓愛更多一點”的師德理念,，進(jìn)一步規(guī)范幼兒教師保教行為,，努力打造品德高尚、為人師表,、人民滿意的幼教工作隊伍,，把幼兒教師培養(yǎng)成為弘揚(yáng)社會公德的模范、恪守職業(yè)道德的模范,、傳承傳統(tǒng)美德的模范,，因為我們深知，孩子是國家未來,，國家發(fā)展的前提,，欲實現(xiàn)中華民族的復(fù)興，必須培養(yǎng)好中國的孩子,。

二,、多一些聆聽多一些尊重，讓好奇為孩子改變世界

孩子對世界萬物的好奇與求知熱情與生俱來學(xué)前教育宣傳月 ,。幼兒教育要呵護(hù)孩子的興趣,，鼓勵孩子在好奇探索中形成健康人格，啟發(fā)孩子們尋找事物間的關(guān)聯(lián),，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,，激發(fā)想象力及創(chuàng)造力，同時注重積累知識和能力,，這是“激勵探索教育”的基本理念,，培養(yǎng)、尊重并呵護(hù)孩子的好奇心,，真的很重要,！

孩子好奇心及興趣的培養(yǎng)，需要爸爸媽媽具備“牽著蝸牛散步”的耐心,，并逐步引導(dǎo)及推進(jìn),。生命是一棵美麗的樹，讓孩子們的童年在這里慢慢長大,。用我們的大手引領(lǐng)孩子進(jìn)入美妙無比的天地,，打開一扇通向智慧的窗口，吸引孩子感悟大千世界的奧秘,，在他們的童年種下智慧的種子,！讓孩子們的頭腦變得更加聰慧，心靈更加美好,，意志更加堅強(qiáng),，胸懷日益寬廣,，為一生積累下最寶貴的財富。同樣是長大,，那會多么的不一樣,？

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報告篇五

為貫徹落實教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育,，營造和諧社會良好氛圍,，我園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動,，收到了良好效果,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為了進(jìn)一步營造社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,。根據(jù)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，于5月24日進(jìn)行了有關(guān)學(xué)前教育宣傳月的動員大會,。根據(jù)宣傳月活動主題：傾聽孩子，共同成長,，結(jié)合我園實際,，成立了由鄒日強(qiáng)為組長劉星每為副組長的學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了幼兒園學(xué)前教育宣傳月的活動方案,。此次動員大會,，不僅讓教師明確宣傳月的內(nèi)容，也為今后的工作指明了方向,。

在宣傳月期間,，副組長組織全園教職工通過集中學(xué)、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級文件,、傳達(dá)各級會議精神，在學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式,，要求各幼兒教師積極關(guān)注教育部開通的育兒網(wǎng),。

我園根據(jù)實施方案，緊扣主題,，開展豐富多彩的教育宣傳活動,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響，以取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持,，推動學(xué)前教育工作再上新臺階,。主要活動如下：

1,、5月20日，我園舉行"20xx年親子活動",活動中,，各班幼兒的一個個精彩的節(jié)目,，贏得了各位家長的熱烈掌聲。在活動結(jié)束后,，各班教師發(fā)放了家長意見征詢書。通過這一活動,，力爭形成全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2,、6月1日,，舉行了六一兒童節(jié)慶祝活動,。6月1日上午,，我園幼兒伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，同塘面小學(xué)少先隊員們一同渡過了一個難忘的六一國際兒童節(jié),。活動中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得"表演優(yōu)勝",、"小小歌唱家"等稱號的幼兒分發(fā)獎狀。孩子們表演了3個意韻豐富,、動作優(yōu)美的歌舞,。各評委公平公正亮分評比，中班舞蹈《快樂寶貝》獲得幼兒組一等獎,，大班舞蹈《大家一起來》,、小班健身操獲二等獎。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和家長們的陣陣掌聲,，充分展示了我園幼兒的全面素質(zhì),，受到了來賓的高度贊揚(yáng)。豐富的活動內(nèi)容,、精彩的自我展示,、默契的合作探究、歡愉的分享品嘗,，充分體現(xiàn)了"傾聽孩子,，共同成長",讓孩子度過了一個有趣、有意,、有得的兒童節(jié),。

3,、6月5日——6月7日，我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動,。在教學(xué)活動展示中,，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式,，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,，還把語言、音樂,、美術(shù),、體育、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起,，再根據(jù)小,、中、大班幼兒的特點和所選的教學(xué)內(nèi)容,，自己親自動手制作卡片,，并充分利用電視、碟機(jī)開展教學(xué)活動,。一幅幅色彩鮮艷的圖片,、一段段生動形象的視頻，一個個層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),，深深地吸引了孩子們的`注意力,，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學(xué)活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中,，樂在其中,！

4、6月11日,，我園發(fā)放以"傾聽孩子,，共同成長"為主題的《致幼兒家長的一封信》，面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

5,、6月19日,，我園舉行書畫比賽，更好的弘揚(yáng)了中華書畫藝術(shù)，推動幼兒教育的提高,，激勵幼兒書畫藝術(shù)興趣,，培養(yǎng)孩子們從小就積極向上的競爭意識。

總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式,，大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識,，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報告篇六

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20xx〕8號)要求,，為深入貫徹落實文件要求,，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動，積極采取措施,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,，現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報如下：

我園成立以校長叢眾為組長,，副校長張?zhí)m泉、園長孟憲珍為副組長,，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

我園本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶,。的主題,，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,，推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,，提升家長科學(xué)育兒的信心和能力。

20xx年6月9日至7月9日,。

1.以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動計劃》以及學(xué)前教育項目實施政策等文件為重點的學(xué)前教育宏觀政策宣傳,。

2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》等文件為重點的科學(xué)保教宣傳,。

3.以縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[20xx]20號)《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[20xx]128號)《臨朐縣20xx年幼兒園辦園績效評估方案》等文件為重點的規(guī)范辦園宣傳,。

運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。

1.深入開展園內(nèi)宣傳。

在宣傳月期間,，我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí),，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。通過教師撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性,。

組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)熱點推薦欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題》中的每日一句視頻專輯等欄目內(nèi)容;組織教師對近年來開展的落實《指南》研說教材活動進(jìn)行梳理固化,，總結(jié)經(jīng)驗、收集成果,、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等,。

2.制作學(xué)前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅,。重點向幼兒家長及社會宣傳《指南》,、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動計劃取得的成績。

3.召開全園家長會,。

建立家園長效溝通體制,，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,，科學(xué)辦園的理念。

一是播放《共同打造孩子成長的`樂園》等學(xué)前教育專題片,。二是學(xué)習(xí)《指南》,，重點對《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)及教育建議進(jìn)行解讀,。

三是案例剖析,，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對此案例進(jìn)行全面剖析,，重點結(jié)合實例對幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引導(dǎo),。

四是指導(dǎo)家長下載使用手機(jī)/平板電腦科學(xué)育兒客戶端，(科學(xué)育兒移動應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段,、生活照料,、營養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治,、計劃免疫,、發(fā)展教育與安全防護(hù)等六大知識領(lǐng)域共255個權(quán)威育兒視頻、動畫。)

4.組織一次全園家長開放日及親子活動,。

(1)5月30日六一兒童節(jié)前夕,，我園舉行了一次家長開放日活動。把家長請進(jìn)幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、活動等情況,，還觀看了孩子們的演出，家長們看到自己的孩子又是唱,，又是跳,，很是開心，感到很滿足,，很快樂,，很放心。

(2)20xx年4月15日,，我園舉行了半日開放活動區(qū)域活動觀摩,，此外還開放了晨間活動、早操,、集體教學(xué),、戶外活動及開展豐富多彩親子活動等，通過介紹,、點評等方式指導(dǎo)家長樹立科學(xué)保教理念。

5.利用幼兒園網(wǎng)站,、家長飛信,、班級(教師)博客等家園溝通方式進(jìn)行宣傳，重點宣傳《指南》及規(guī)范辦園,、科學(xué)保教等工作,。

6.及時將《指南家長宣傳冊》《致全縣幼兒家長的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長手中。

7.組織家訪活動,，搭建家園共育橋梁,。每個班的班主任老師或任課教師對每個幼兒進(jìn)行一次家訪活動，了解幼兒在家中的表現(xiàn),，聆聽家長的需要,，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家長進(jìn)一步了解怎樣教育孩子健康成長,。

8,、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長教育孩子的知識，解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題,。

9,、發(fā)放《致幼兒家長的一封信》。讓家長了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防,，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病,。

10、簽訂《防汛,、防溺水,、防雷電安全責(zé)任書》。汛期來臨,，家長和幼兒應(yīng)該提高安全意識,，做好防汛、防溺水,、防雷電等安全工作,。針對汛期可能發(fā)生的一些問題，提出了防范和應(yīng)對措施,，增強(qiáng)家長,、幼兒、教師的安全意識,。

通過宣傳月活動,，使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃,。進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,，進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向,。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,，讓孩子快樂生活、健康成長,。

本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

學(xué)前教育宣傳月總結(jié)報告篇七

根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和盟教育局《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的實施意見》的通知等一系列文件要求，我園積極采取措施,，大力宣傳國家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識,，切實讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報如下：

成立了以校長為組長的學(xué)前教育宣傳月活動小組,，組內(nèi)成員明確分工,，并根據(jù)具體情況,，劃分幾個階段的工作目標(biāo)，明確“快樂生活健康成長”的主題,。

1,、制定了小城子?xùn)|方紅幼兒園教育宣傳月活動實施方案，要求學(xué)前,、幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門的有關(guān)文件精神,，科學(xué)制定學(xué)前幼兒一日活動安排表，教師要寓教于樂,，引導(dǎo)學(xué)前幼兒自主游戲,，交流、學(xué)習(xí)和探索,，注重培養(yǎng)幼兒的動手動,，動腦能力，開發(fā)幼兒的智力,，堅決杜絕“小學(xué)化”的現(xiàn)象,。

2、以會代訓(xùn)的方式,，對全體學(xué)前教師進(jìn)行了培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》讓所有參與的教師都能領(lǐng)會文件精神，明確本次活動的目的性,。

3,、我校于5月17日上午召開了家長座談會和家長開放日，會上學(xué)習(xí)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》使家長明確幼兒主要是培養(yǎng)動手動腦能力開展孩子的智力,，不能像小學(xué)學(xué)習(xí)aoe等識字,，通過主一座談，活動使家長對當(dāng)前學(xué)前的教學(xué)活動有了進(jìn)一步了解,，也知道學(xué)前幼兒教育“小學(xué)化”的危害，以及超前教育違背幼兒的身心健康和發(fā)展規(guī)律,。

4,、加大宣傳力度學(xué)校利用廣播每周宣傳2次，每周黑板報宣傳一次,，上街張貼學(xué)前幼兒教育防止“小班化”,、注重培養(yǎng)幼兒能力、開發(fā)智力等宣傳標(biāo)語等宣傳標(biāo)語3條,，并利用校訊通多次向家長宣傳本次活動的意義,，讓家長明確本次活動主題“快樂生活，健康成長”懂得東方紅幼兒園的辦園理念,、方向科學(xué)保教方面的知識,。

5,、結(jié)合幼兒園實際情況，我校開展了一系列的文藝演出活動,，使我校兒童在歡樂中享受體育和藝術(shù)帶來的`快樂,，如30米穿衣服比賽，即培養(yǎng)了學(xué)前幼兒的自理能力,，又鍛煉體質(zhì),。再如歌舞《愛我你就抱抱我》孩子們表演的生動形象，深受廣大家長的好評,。同時我校又開展了學(xué)生們幼兒繪畫活動,，全體學(xué)前幼兒學(xué)生都能參與，活動分兩部分,，一部分命題,、另一部分自創(chuàng)，雖然都是簡筆畫,，但孩子畫得形象逼真,。無論是文體活動還是繪畫這都是我校參與本次宣傳活動的具體體現(xiàn)。

東方紅幼兒園于5月31上午舉行了慶六一文藝演出,，孩子們的積極表現(xiàn)讓家長耳目一新,，同時也可以看出幼兒教育的成果，無論是獨(dú)唱還是合唱,，無論是舞蹈還是短劇,，都非常精彩。

通過教育宣傳活動月,，使我鄉(xiāng)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,，特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,，進(jìn)一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,，讓孩子快樂生活,、健康成長。本次宣傳月活動基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

1,、加大對師資培訓(xùn)力度要求部分教師積極轉(zhuǎn)崗盡快適應(yīng)當(dāng)今學(xué)前幼兒教育的需要。

2,、鞏固學(xué)前幼兒教育宣傳月的活動成果,，防止“小學(xué)化”現(xiàn)象反彈,，讓“快樂生活健康成長”為主題活動深入持久開展下去。

3,、同家長,、社會密切配合，繼續(xù)營造全社會高度關(guān)心理解和重視教育的濃厚氛圍,，形成全社會共同關(guān)心,，支持學(xué)前教育的大好局面，努力提升我園教育水平,。