在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
原來(lái),沒(méi)那么簡(jiǎn)單作文篇一
母親不僅答應(yīng)了,,而且還給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班,。由于我的體能反應(yīng),我被分到了尖子班,,這結(jié)果讓我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)了信心,,感覺(jué)場(chǎng)上那些讓我心動(dòng)的場(chǎng)面很快也發(fā)生在我身上,對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不禁產(chǎn)生怠慢態(tài)度了,。
教練是個(gè)一絲不茍的人,,如果哪位同學(xué)有哪一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做到位,那他是不會(huì)放過(guò)你的,。每一節(jié)課前他都會(huì)讓我們跑1千米,,他說(shuō)這不僅可以熱身,還能訓(xùn)練體能,,更可以提升打比賽時(shí)折返跑的速度,。可是開(kāi)始沒(méi)多久,,我就累趴下了,,多次向教練申請(qǐng)休息,可是他從不留情面,,他說(shuō)機(jī)會(huì)是給能吃苦的人的,。我這才明白,原來(lái)場(chǎng)上帥氣的每一次騰躍都是背后無(wú)數(shù)次跌倒換來(lái)的,,打籃球,,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
在教練魔鬼式的特訓(xùn)下,,我終于能將控球變向急停,、后仰跳投等籃球動(dòng)作漂亮的在場(chǎng)上呈現(xiàn)了,但是我最想向人炫耀的扣籃動(dòng)作卻始終完成得不盡人意,,我漸漸發(fā)現(xiàn),盲目的練習(xí)絲毫不起作用,,這與身體條件及彈跳力也有著直接關(guān)系,。原來(lái),光憑對(duì)籃球的一腔熱情是換不到上場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)的,,打籃球,,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
有一回朋友約我出去打球,,我非常開(kāi)心,,很想把這段時(shí)間學(xué)會(huì)的幾招展現(xiàn)出來(lái),,可是打了不到20分鐘,當(dāng)隊(duì)友傳球給我,,我因接球過(guò)猛,,雙手被沖力過(guò)猛的球弄傷了,還腫了起來(lái),。我才意識(shí)到,,要打好籃球,不僅要掌握運(yùn)球控球的技巧,,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,原來(lái),打籃球,,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,。
原來(lái)能進(jìn)入nba的那些運(yùn)動(dòng)員都是很不一般的球員,他們不僅自身?xiàng)l件優(yōu)越,,而且能吃苦,,都是身經(jīng)百戰(zhàn)才有今天的場(chǎng)上的瀟灑與成績(jī)的,場(chǎng)上一分鐘臺(tái)下十年功,。打籃球,,遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單中考作文800字2沒(méi)有什么是不可能的,,所有的困難都會(huì)化為簡(jiǎn)單,。題記
在成長(zhǎng)的歲月中,總會(huì)有一些疑難疑惑阻擋著我們,,沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,,只要我們?yōu)橹冻鲂袆?dòng),就會(huì)成功,。當(dāng)初劉備三顧茅廬,,不也成功,并請(qǐng)到了諸葛亮了嗎?司馬懿努力的隱忍,,不也掌控了王朝了嗎?
記得在幼兒園的時(shí)候,,為了增強(qiáng)孩子的自我管理的能力。老師們開(kāi)始教我們動(dòng)手能力系鞋帶,。
老師托起一位小朋友的腳,,輕輕的把在家里系好的鞋帶給解開(kāi),潔白的鞋帶,,象極了兩條垂楊柳,。可誰(shuí)又會(huì)想,,這一條小帶子,,有多么難綁好,。
老師靈巧的手指,抬起鞋帶,,一條穿著一條,,輕一拉,看似有模,。聞?dòng)嵍鴣?lái),,象二月的春風(fēng)充滿(mǎn)了希望。那時(shí)的我,,天真的我認(rèn)為老師是萬(wàn)能的,。
老師問(wèn)我:怎么了,俊豪,,發(fā)生什么事了?
我支支吾吾地說(shuō):我我不會(huì)系鞋帶,。
老師開(kāi)始手把手的對(duì)我耐心的輔導(dǎo),可是,,我那手,,卻怎么也學(xué)不來(lái)。雖然已小有成就,,但松垮的繩結(jié),,不過(guò)三秒就塌了。我有些恨我那雙手,,仿佛欲加人間的所有罪惡加于此手,。我不斷握緊手,指甲就象是嵌在肉里似的,,我還可系個(gè)什么勁兒?連這點(diǎn)小小的結(jié)都綁不好!
看著小同伴在樓下玩著的身影,,更加堅(jiān)定了我的決心系好這鞋帶。
與惡魔作抗擊,,終于出現(xiàn)了一絲曙光,,我系好了。
沒(méi)有什么是不可能的,,很多嘗試的過(guò)程中,,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),沒(méi)那么簡(jiǎn)單,。但只是放棄,,就不可能過(guò)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。若我在系鞋帶的過(guò)程放棄了,,再大的困難都會(huì)隨之瓦解加油!去堅(jiān)定你的信念吧,你可以的,。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單中考作文800字3古銅色的茶幾上,,幾個(gè)小巧精致的瓷杯,,安然地?cái)[立著。從那邊檀木桌上,,隱隱傳來(lái)飄緲的古琴聲,,如著門(mén)邊水池“沙沙”的聲音,真是天籟之音,。
爸爸坐在木凳上,,緩慢地沏著茶。我好奇地走過(guò)來(lái):“爸爸,,可以讓我也泡下茶嗎?”
“當(dāng)然可以,。”爸爸微笑道,。伸了伸手指向旁邊的凳子,,“坐吧!”
我笨拙地打開(kāi)茶葉蓋,飄出了一縷茶香,,如云煙,,索繞在我的鼻翼間。我把茶葉一小撮一小撮放進(jìn)茶壺里,,也小心緩慢地沏上水,,“是這樣嗎?”我抬起頭,正好望見(jiàn)爸爸笑盈盈的臉,,“差不多是這樣的,,現(xiàn)在就等茶沏好吧!”爸爸說(shuō)完,便低頭看起了《文化苦旅》,,于是,,整個(gè)房子沉寂了下來(lái)。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶壺,,看著個(gè)個(gè)細(xì)小深綠的茶葉,,在滾燙著的沸水中,一遍又一遍地翻滾著,,旋轉(zhuǎn)著,,內(nèi)心竟然起了一絲憐憫之心。
小小的茶葉,,怎受得了如此這般的煎熬!
“讓它們煮下去吧,。”爸爸不知什么時(shí)候抬起了頭,,仿佛看穿了我的心思,,一臉平靜地說(shuō)。
我并沒(méi)回答,,仍是默默地注視著,?!皼](méi)有沸水的熾熱,它們?cè)跄軐⑵渲械南銡忉尦鰜?lái),?!卑职终f(shuō)完,繼續(xù)埋下了頭,。
不知等了多久,,水面上的氣泡平靜下來(lái)了。爸爸打開(kāi)了茶壺,,一股濃烈的茶香撲面而來(lái),,帶著熱氣。白色的霧氣,,漸漸在屋內(nèi)彌漫上來(lái),。
我細(xì)口細(xì)口地品嘗著茶,心沉靜了下來(lái),。
或許,,人生亦或如此。
沒(méi)有一直的一帆風(fēng)順,,更沒(méi)有一路的暢通無(wú)阻,,沒(méi)有磨煉,何來(lái)進(jìn)步?
在滾燙中翻轉(zhuǎn)的茶葉,,看似正在受著磨煉,,然而香味卻隨著翻滾愈來(lái)愈濃多,愈來(lái)愈濃,。人生也是如此,,面對(duì)困難,退縮的人,,將止步不前;而前進(jìn)克服的人,,在磨煉中,也在不停進(jìn)步,,不停地成長(zhǎng),,最終在結(jié)局的時(shí)候,脫穎而出,,成為萬(wàn)眾矚目之人,。
就像這茶一樣,經(jīng)過(guò)滾燙,,把最完美的一面展現(xiàn)了出來(lái),。
想到這,我望了一眼爸爸,他也正望著我,,我們相視一笑,。
原來(lái),泡茶,,真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單中考作文800字4“咬定青山不放松,,立根原在破巖中,,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),?!毕窦诧L(fēng)一樣瀟灑,像月牙一般凄美,,是竹,,是墨,是水墨畫(huà)的極致,,正是它——墨竹,,讓我深感國(guó)畫(huà)的高深與肆意揮灑的氣魄!
我原以為畫(huà)竹就是亂撇,從未想過(guò)畫(huà)竹不僅需要技巧,,更需要一種心竹結(jié)合的境界,。
如往常一樣,帶著一紙,、一筆,、一墨、一硯,,我來(lái)到了畫(huà)室,,老師也一如既往的開(kāi)始示范:隨著或停或頓的行筆,,紙上留下了濃淡有致的墨痕,,時(shí)而添水,時(shí)而蘸墨,,淡黑色的線條錯(cuò)落有致,。雖是單色,卻如凝聚了千萬(wàn)色調(diào),,一股前所未有的氣勢(shì)在飛濺,,在渲染……不出一會(huì)兒一幅大作就出世了。
接下來(lái),,便到學(xué)員練習(xí)了,。我早已按奈不住內(nèi)心的沖動(dòng)抓起筆就開(kāi)始臨摹老師的作品了,想起老師剛才揮毫的灑脫勁,我心也隨之飛揚(yáng)起來(lái):我要畫(huà)出老師那灑脫勁,,這可正對(duì)我性子,,有何難?我昂起頭揚(yáng)揚(yáng)得意的握著筆,在白凈的宣紙上縱情揮灑,,心像要飛起來(lái)似的,。
可是,怎么出來(lái)的成品和老師畫(huà)的差了十萬(wàn)八千里呢?我心里不服:活這么大,,還對(duì)付不了幾根小竹子?漸漸的,,我開(kāi)始變得急躁抓狂,一張張紙被無(wú)情拋棄,,不是張揚(yáng)得沒(méi)了形,,就是枝干干硬枯乏,沒(méi)了生命力,,到最后只剩下胡攪蠻纏的一團(tuán)墨疙瘩了,。
“你用的筆太柔軟,濃淡干濕沒(méi)掌握好,,重要的是要集中精神,。”老師提醒道,。噢,,原來(lái)畫(huà)竹不光靠畫(huà)工,還要做到心神合一,,只有心靜下來(lái),,才能控制好手中的筆。原來(lái),,畫(huà)竹沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單,。
當(dāng)我靜下心來(lái),竹形也就慢慢浮現(xiàn)了,。
老師說(shuō):墨竹本是高風(fēng)亮節(jié),,堅(jiān)貞不屈的代言者,當(dāng)春風(fēng)吹拂,,殘冬余寒,,春雨一場(chǎng),它便破土而出,,直指云天,,它堅(jiān)守春華秋實(shí),它笑迎寒雪風(fēng)霜,。它的一生也只有“骨”和“氣”能說(shuō)清了,,而要將二者全融入畫(huà)中,談何容易!哦,原來(lái),,畫(huà)竹先得懂竹,、識(shí)竹!畫(huà)竹,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,。
這一節(jié)課,,老師的這一番話,讓我認(rèn)識(shí)到:畫(huà)竹,,原來(lái)就是修心的過(guò)程,,只有全神貫注才能畫(huà)出好畫(huà),心竹合一才能畫(huà)出好竹,,原來(lái),畫(huà)竹沒(méi)那么簡(jiǎn)單,。同樣的道理,,原來(lái)要做好每一件事情也需用心用時(shí)用情,沒(méi)那么簡(jiǎn)單,。