在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小升初數(shù)學(xué)分班考試真題及答案 小升初數(shù)學(xué)考試真題及答案篇一

在小學(xué)階段小升初考試是一次重要的考試,需要家長(zhǎng)和小朋友們格外重視,。百分網(wǎng)小編精心準(zhǔn)備了一些實(shí)用的2017年精選小升初數(shù)學(xué)分班考試真題給同學(xué)們，希望帶同學(xué)們有幫助!

abcd是一個(gè)邊長(zhǎng)為6米的正方形模擬跑道,，甲玩具車(chē)從a出發(fā)順時(shí)針行進(jìn),，速度是每秒5厘米,，乙玩具車(chē)從cd的中點(diǎn)出發(fā)逆時(shí)針行進(jìn)，結(jié)果兩車(chē)第二次相遇恰好是在b點(diǎn),，求乙車(chē)每秒走多少厘米?

已知甲車(chē)速度為每小時(shí)90千米,，乙車(chē)速度為每小時(shí)60千米，甲乙兩車(chē)分別從a,b兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,，在途徑c地時(shí)乙車(chē)比甲車(chē)早到10分鐘;第二天甲乙分別從b,a兩地出發(fā)同時(shí)返回原來(lái)出發(fā)地,，在途徑c地時(shí)甲車(chē)比乙車(chē)早到1個(gè)半小時(shí)，那么ab距離時(shí)多少?

甲,、乙,、丙三人步行的速度分別是：每分鐘甲走90米，乙走75米,，丙走60米。甲,、丙從某長(zhǎng)街的西頭,、乙從該長(zhǎng)街的東頭同時(shí)出發(fā)相向而行，甲,、乙相遇后恰好4分鐘乙,、丙相遇，那麼這條長(zhǎng)街的長(zhǎng)度是?米.

甲乙兩人在a,、b兩地間往返散步,，甲從a、乙從b同時(shí)出發(fā);第一次相遇點(diǎn)距b處60 米,。當(dāng)乙從a處返回時(shí)走了lo米第二次與甲相遇,。a、b相距多少米?

甲,，乙兩人在一條長(zhǎng)100米的直路上來(lái)回跑步,，甲的速度3米/秒，乙的速度2米/秒,。如果他們同時(shí)分別從直路的兩端出發(fā),，當(dāng)他們跑了10分鐘后，共相遇多少次?

從一個(gè)長(zhǎng)為8厘米,，寬為7厘米,，高為6厘米的長(zhǎng)方體中截下一個(gè)最大的`正方體，剩下的幾何體的表面積是_________平方厘米.

有一個(gè)棱長(zhǎng)為1米的立方體,，沿長(zhǎng),、寬、高分別切二刀,、三刀,、四刀后,，成為60個(gè)小長(zhǎng)方體這60個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積總和是______平方米

一千個(gè)體積為1立方厘米的小正方體合在一起成為一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的大正方體，大正方體表面涂油漆后再分開(kāi)為原來(lái)的小正方體,，這些小正方體至少有一面被油漆涂過(guò)的數(shù)目是多少個(gè)?

大貨車(chē)和小轎車(chē)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一公路行駛,，大貨車(chē)先走1.5小時(shí)，小轎車(chē)出發(fā)后4小時(shí)后追上了大貨車(chē).如果小轎車(chē)每小時(shí)多行5千米,，那么出發(fā)后3小時(shí)就追上了大貨車(chē).問(wèn)：小轎車(chē)實(shí)際上每小時(shí)行多少千米?

小強(qiáng)騎自行車(chē)從家到學(xué)校去,，平常只用20分鐘。由于途中有2千米正在修路,，只好推車(chē)步行,，步行速度只有騎車(chē)的1/3，結(jié)果用了36分鐘才到學(xué)校,。小強(qiáng)家到學(xué)校有多少千米?

小靈通和爺爺同時(shí)從這里出發(fā)回家,，小靈通步行回去，爺爺在前4/7 的路程中乘車(chē),，車(chē)速是小靈通步行速度的10倍.其余路程爺爺走回去,，爺爺步行的速度只有小靈通步行速度的一半，您猜一猜咱們爺孫倆誰(shuí)先到家?

客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從甲,、乙兩城之間的中點(diǎn)向相反的方向相反的方向行駛,，3小時(shí)后，客車(chē)到達(dá)甲城,，貨車(chē)離乙城還有30千米.已知貨車(chē)的速度是客車(chē)的 3/4,，甲、乙兩城相距多少千米?

小明跑步速度是步行速度的3倍,，他每天從家到學(xué)校都是步行,。有一天由于晚出發(fā)10分鐘，他不得不跑步行了一半路程,，另一半路程步行,，這樣與平時(shí)到達(dá)學(xué)校的時(shí)間一樣。那么小明每天步行上學(xué)需要時(shí)間多少分鐘?

如果將八個(gè)數(shù)14,，30,，33，35,，39,，75，143,，169平均分成兩組,，使得這兩組數(shù)的乘積相等，那么分組的情況是什么?

觀察1+3=4 ; 4+5=9 ; 9+7=16 ; 16+9=25 ; 25+11=36 這五道算式,，找出規(guī)律,，然后填寫(xiě)2001 +( )=2002

在2,、3兩數(shù)之間,第一次寫(xiě)上5,第二次在2、5和5,、3之間分別寫(xiě)上7,、8(如下所示),每次都在已寫(xiě)上的兩個(gè)相鄰數(shù)之間寫(xiě)上這兩個(gè)相鄰數(shù)之和.這樣的過(guò)程共重復(fù)了六次,問(wèn)所有數(shù)之和是多少?

請(qǐng)你從01、02,、03,、…、98,、99中選取一些數(shù),，使得對(duì)于任何由0～9當(dāng)中的某些數(shù)字組成的無(wú)窮長(zhǎng)的一串?dāng)?shù)當(dāng)中，都有某兩個(gè)相鄰的數(shù)字,，是你所選出的那些數(shù)中當(dāng)中的一個(gè),。為了達(dá)到這些目的。

(1)請(qǐng)你說(shuō)明：11這個(gè)數(shù)必須選出來(lái);

(2)請(qǐng)你說(shuō)明：37和73這兩個(gè)數(shù)當(dāng)中至少要選出一個(gè);

(3)你能選出55個(gè)數(shù)滿足要求嗎?

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