每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

如果我有魔法如果我有魔法實(shí)用篇一

當(dāng)我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)魔法世界里,。那里的人都戴著帽子,，穿著長(zhǎng)袍，騎著他們的交通工具——魔法掃帚,。有的人不騎魔法掃帚,，而是用魔法棒變出一對(duì)翅膀在天上飛。

我走進(jìn)魔法學(xué)校里,，校長(zhǎng)看到我,，還送了我一根魔法棒。魔法學(xué)校的課程非常多,，喜歡學(xué)什么魔法就學(xué)什么魔法,。我非常想學(xué)怎么使用魔法棒，就進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)如何使用魔法的教室,。

魔法老師教完我們?cè)趺词褂媚Хò艉?，我就走出了教室，校長(zhǎng)來(lái)到我的面前,，用魔法把送回了地球,，我用魔法棒在我身上變出了一雙翅膀。

我在天上飛呀飛,，這時(shí)，我聽(tīng)到了有人在喊“救命”,，我趕快飛了過(guò)去,，原來(lái)是著了火呀！我舉起魔法棒,，嘴里念著咒語(yǔ)：“雨水降落,，雨水降落?！眲偰钔曛湔Z(yǔ)，就下起了雨,，過(guò)了一會(huì)兒,，火也滅了，雨也停了，做了好事的我心里非常高興,。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴?！卑ィ趺磿?huì)有鬧鈴的聲音呢,，啊,，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，如果真有魔法就好了,。

如果我有魔法如果我有魔法實(shí)用篇二

我很希望自己是一個(gè)魔法師,。我經(jīng)常幻想自己是魔法師,，精通許多魔法,。

如果我是一個(gè)善良的魔法師。我會(huì)用魔法變出一座座房子和學(xué)校,，給那些沒(méi)有房子住的人和上不起學(xué)的孩子們,，讓他們也有自己的家，也能上學(xué)學(xué)習(xí),。

如果我是一個(gè)愛(ài)管閑事的魔法師,。我看見(jiàn)幾個(gè)壞人在打架，我說(shuō)：“不許打架,！”他們害怕地說(shuō)：“我們沒(méi)有打架,。”“住嘴,！”我說(shuō)：“還狡辯,！你們將會(huì)被我變成石頭的，因?yàn)槟銈內(nèi)鲋e,！”沒(méi)等他們解釋,，他們就被我變成了石頭。

如果我是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的魔法師,。我會(huì)把那些破壞環(huán)境的人,，讓他們受到應(yīng)有的懲罰，看他們以后還敢不敢再破壞環(huán)境,。

如果我是一個(gè)富有同情心和愛(ài)心的魔法師,。我會(huì)變出許許多多的東西給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們有衣穿,、有飯吃,、有書讀,，有學(xué)校可以上學(xué),，讓他過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。

如果我是一個(gè)熱愛(ài)和平的魔法師,。我讓世界到處變得充滿綠色,，到處充滿和平，不再有硝煙,、炮火的戰(zhàn)爭(zhēng),。讓那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的孩子們，跟我們一樣有著幸?？鞓?lè)的生活,。

如果我是一個(gè)快樂(lè)的魔法師，我會(huì)用魔法來(lái)幫助別人,，快樂(lè)自己,。

如果我是一個(gè)魔法高超的魔法師，我會(huì)用魔法……

如果我有魔法如果我有魔法實(shí)用篇三

這個(gè)世界,，一一二二,，有太多不如意。這個(gè)時(shí)候,，世界就像一盤沙拉,，卻少了美味的水果。魔法就像那水果,，給生活調(diào)味,。

我的魔棒一揮，所有問(wèn)題都解決啦,！

我把雨云搬到沙漠,，把干干的沙土澆透，讓它不那么可怕,。種子被放倒云中,，像水滴一樣落下去。大風(fēng)當(dāng)了司機(jī),，變成沙塵暴,，送來(lái)沙土。真有點(diǎn)粗魯啊,。魔法讓它們快速長(zhǎng)大——沙漠變成雨林啦,！可我還會(huì)留一點(diǎn)沙漠，當(dāng)景點(diǎn)吧,。讓大家記住,，地球上那個(gè)曾經(jīng)可怕的地方,。

我要把水，變得多一點(diǎn),。當(dāng)當(dāng)當(dāng),，干涸的湖又滿啦。地球上再也沒(méi)有干旱,，沒(méi)有渴死的悲劇。大海嘛,，我要留著,！海域可要安靜一點(diǎn)，不然我就把它變成——淡水,！

我想變一管膠水,。一管，是很多很多,；膠水是強(qiáng)力的,。我用它把地殼粘起來(lái)，讓它不要總活動(dòng),。地震什么的,，都沒(méi)有了。一個(gè)天災(zāi),，就此成為歷史,。

我想把城市改善一下，這是我最大的愿望,！汽車不要了,，來(lái)點(diǎn)魔法吧！小孩子們騎著飛天掃帚,；大人騎著飛馬,，在天空中馳騁；老人們坐在飛毯上,，悠閑地聊天,；年輕人坐在馬車上，“哦,，哦,！”的叫著。種子“部隊(duì)”在我的魔杖下,，在城市中飛舞,。

如果，這只是個(gè)夢(mèng)想,！可有一個(gè)夢(mèng)想在人們心中,，促使我們前進(jìn),！

如果我有魔法如果我有魔法實(shí)用篇四

如果我是一個(gè)魔法師，那么我會(huì)把世界煥然一新,。再變出一個(gè)個(gè)豪華的城堡,，那樣，貧困山區(qū)的孩子也會(huì)有一個(gè)豪華氣派的家了,。

如果我是一個(gè)魔法師,，我會(huì)在月球變出一個(gè)住所，這樣,，大家還可以移民到月球去住,。

如果我是一個(gè)魔法師，我要變出一場(chǎng)糖果雨,，全世界的小朋友在揀著糖果,，嘻嘻哈哈的笑著。

如果我是一個(gè)魔法師,，我會(huì)把地球上的垃圾變沒(méi),，這樣地球就沒(méi)有污染了。

如果我是一個(gè)魔法師,，我會(huì)把天空變得更蔚藍(lán),，海水變得更藍(lán)，河水變得更清澈,，小草更賦有勃勃的生機(jī),，小花變得更鮮艷。人們生活在這樣的地方里,，那該是多美麗,、多幸福啊,！

如果我是一個(gè)魔法師,，我會(huì)讓世界安定、平和下來(lái),。這樣,，就不會(huì)有泥石流、海嘯,、地震,、龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等了,。

如果我是一個(gè)魔法師,，我會(huì)在沙漠里變出一片片茂密的樹林，人們?cè)谌サ臅r(shí)候就有遮風(fēng)避雨的地方了,。

如果我是一個(gè)魔法師,，我會(huì)把世界上所有的動(dòng)植物變成我們的朋友,，這樣，一個(gè)人在家的時(shí)候就不會(huì)感覺(jué)到孤單了,。

如果我是一個(gè)魔法師……

如果我有魔法如果我有魔法實(shí)用篇五

如果我有魔法,，我會(huì)幫助很多人。

如果我有魔法,，我會(huì)將天天工作很忙的媽媽從這上面拉出來(lái),，幫她很快做好工作。讓媽媽像小時(shí)候一樣和我一起玩耍,。

如果我魔法,，我會(huì)讓那討厭的手機(jī)下崗。把我真正的媽媽還回來(lái),，那樣我就可以和媽媽一直興高采烈的玩了。

如果我有魔法,，我就可以讓我爸爸的病少一點(diǎn),。不要像那次秋天一樣突然嘔吐，媽媽還拿著洗衣服的盆接著了,?？赡苁且?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好好的，讓爸爸生氣才這樣的吧,。我可真是對(duì)不起爸爸了,。唉，我們都為爸爸擔(dān)心,。

當(dāng)然,，如果我有魔法，我希望能讓爸爸少吵我一些,。如果他還要吵我,，我就用我的魔法，讓爸爸立馬變得和顏悅色的跟我講話,，我也就更高興了,。

如果我有魔法了，我會(huì)將所有的功課都變得不再難,，做題時(shí)有更好的方法,，思路更巧妙，讓所有的作業(yè)都變得沒(méi)有了,，每次考試都能考100分,。如果我不學(xué)會(huì)變得不聰明，就什么也不知道了,。所以我要讓全世界的人把他們的知識(shí),，都貯存到人們的腦中,，這樣人人都會(huì)變得更聰明，就有更多的發(fā)明了,，我們也就有更多好用的東西,。

我希望這些都能夢(mèng)想成真。

如果我有魔法如果我有魔法實(shí)用篇六

我是一位女生,，有一個(gè)奇特的夢(mèng)想,，那就是當(dāng)一個(gè)魔法師，在別人的眼里,，女生不是想當(dāng)公主就是想當(dāng)女王,，可我卻不是，在寧?kù)o的夜晚,，坐在陽(yáng)臺(tái)上,，我陷入了沉思。

如果我是一位魔法師,，我會(huì)讓房子變成像宮殿一樣,，讓人們住的舒舒服服的，過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活,，小朋友們?cè)谀抢锟梢员M情地玩耍，宮殿的外面,，有一個(gè)大花園,，我要用魔法棒變一座秋千，小朋友們?cè)诖蚯锴r(shí),，笑聲飄蕩在花園的每一個(gè)角落,，我還要變一座游泳池，不出家門就可以在池里游泳,。

如果我是一位魔法師,，我會(huì)讓世界停止戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿和平,，讓人們都可以和平相處,。

如果我是一位魔法師，我會(huì)變一座學(xué)校,，讓貧困的孩子都可以上學(xué)衣食無(wú)憂,，向我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

如果我是一位魔法師,，我會(huì)讓盲人的眼睛好起來(lái),，讓他們看到五彩繽紛的世界，感受到世界有多么美好。

如果我是一位魔法師,，我會(huì)讓洪水,、地震、龍卷風(fēng)通通消失,，世界上再也沒(méi)有災(zāi)難,。

如果我有魔法如果我有魔法實(shí)用篇七

如果我是魔法師，我要揮動(dòng)我的魔棒,，讓天空變得更藍(lán),，讓草地變得更綠。這樣我們就可以呼吸到新鮮的空氣,。

如果我是魔法師,，我要讓那些貧困的孩子做到明凈的教室里上課，讓他們能像我們一樣學(xué)習(xí),。

如果我是魔法師,，我要讓那些身上有疾病的人恢復(fù)健康，并且像正常人一樣快樂(lè)的成長(zhǎng),。

如果我是魔法師,，我要讓那些流浪街頭的人有一個(gè)溫暖的家。

如果我是魔法師,，我要讓所有的生物變得善良可愛(ài)，這樣的話,，世界上將變得更加溫暖,。

如果我是魔法師，我要把馬路變得更加平整,，汽車開在上面十分省油,。

如果我是魔法師，我一定讓每一個(gè)人都有一雙翅膀,，翅膀有不同的顏色,，每種顏色分別是不同的性格。這樣,，每個(gè)人就可以找到自己的知心朋友,。

的友誼不再經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。

如果我是魔法師,，我要把世界上所有的子彈變走,，讓世界和平的鐘聲響徹到永遠(yuǎn)！

如果我有魔法如果我有魔法實(shí)用篇八

如果我有很多很多的錢,，

我要幫助山區(qū)的同學(xué),，讓他們上學(xué)，

幫他們買新衣服，新文具,。

如果我有很多很多的錢,，

我要開一間公司賺很多錢，

孝順家人,，獻(xiàn)愛(ài)心,。

如果我有很多錢，

我就苛以買很多又高又大的房子,，

一家人過(guò)著快樂(lè)幸福的日子;

如果我有很多錢,，

我就苛以幫助很多貧困災(zāi)區(qū)的小朋友，

讓他/她們有自己的教室;

如果我有很多錢,，

我就苛以幫媽媽買一個(gè)按摩機(jī),，

媽媽每天是很辛苦的;

如果我有很多錢，

我就可以……

如果我有魔法如果我有魔法實(shí)用篇九

在這個(gè)暑假,，我閱讀了《玩游戲突破記憶力》,，使我的記憶力得到了提高，還使記憶不再是負(fù)擔(dān),，而是一件有趣的事,，像一個(gè)個(gè)魔法游戲！

比如數(shù)字記憶法,，先將01-100的數(shù)字轉(zhuǎn)換成代碼表：15-鸚鵡,，38-婦女，02-鴨子,，05-秤鉤,， 61-兒童，21-鱷魚,，50-武林,，54-巫師，01-靈藥,，13-雨傘,，37-山雞……來(lái)挑戰(zhàn)一下怎樣記住一串銀行卡號(hào)：61215054011337？我已經(jīng)記住了,！知道怎樣快速記憶嗎,？下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候：有一個(gè)兒童坐著鱷魚去參加武林大會(huì)，路上遇到了一個(gè)巫師,，巫師說(shuō)他有提升功力的靈藥,，靈藥藏在一把雨傘里，打開雨傘,，卻飛出了一只山雞,。我用的是數(shù)字聯(lián)想記憶法?。?/p>

聯(lián)想記憶法,，就是把幾個(gè)完全不一樣的詞連起來(lái)編成故事來(lái)記憶,。比如：鋼筆、足球,、絲巾,、悟空、玫瑰,、飛機(jī)……為了記住它們,，可以想象為：鋼筆畫了一個(gè)足球，足球被絲巾包住了,，絲巾被悟空搶走了,，悟空變出一支玫瑰，把玫瑰插在飛機(jī)上……只要把關(guān)鍵詞編成故事,，做到夸張,、逼真、搞笑就能很容易地背下來(lái)了,。

大家知道圓周率吧,，它是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。我能背出圓周率的'100位小數(shù)3.1415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164062862089986280348253421170679,。我就先教幾個(gè)吧,。如14159265，我們用地點(diǎn)記憶法,，按順序記憶,。我配好后是這樣的：音響1415，大鼓9265,， 14是醫(yī)師，15是月餅,，92是酒小二,，65是尿壺……音響劃傷了醫(yī)師，醫(yī)師用月餅涂在傷口上,；大鼓砸到了酒小二,，酒小二踩到了尿壺……這樣就能記得又快又準(zhǔn)。

我們通過(guò)把數(shù)字轉(zhuǎn)換成圖畫來(lái)記憶就形象生動(dòng)得多了!1是大樹,，2是鴨子,，3是耳朵……99是舅舅，100是超人,。000是鈴鐺,，07是間諜,08是籬笆，09是菱角……把這些數(shù)字轉(zhuǎn)換成圖片背熟后，老師又教我們順序地點(diǎn)記憶法,。就是按照順序從音響大鼓開始,，一個(gè)東西放四個(gè)數(shù)字。比如音響對(duì)著的是14,、15,，也就是數(shù)字轉(zhuǎn)換成圖片的醫(yī)生和月餅，再用聯(lián)想法把音響,、醫(yī)生,、月餅連起來(lái)：音響把醫(yī)生弄傷了，醫(yī)生用月餅涂自己的傷口,。如此一來(lái),，這看起來(lái)很難的100個(gè)數(shù)字就可以輕而易舉地背會(huì)了！

讀完這本書,，我的記憶力得到了提高,，學(xué)習(xí)也變得更加有趣了，你也可以好好讀一讀??！