無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
改變了我半命題滿分作文篇一
“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生,?！睆V闊的知識(shí)海洋，寫滿了我對(duì)過(guò)去的回憶,。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思,，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑,。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩,，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識(shí)博士,，謝謝您,。”
生活中總會(huì)有煩惱,，總會(huì)有微笑,。回憶過(guò)去的青春年華,，我頗感萬(wàn)分,，記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與別人逗,，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等,。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服,，但并沒(méi)有感到羞恥,，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣,。接著我又去玩去了,，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗,，靜謐的月光灑在我的臉上,，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂,。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事,，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái),，我正在看著一本書,，但現(xiàn)在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友,?！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字,，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后,，我變得真誠(chéng)了,，直率了。也許有人會(huì)說(shuō),，難道就憑這短短的十幾個(gè)字,，就會(huì)改變你嗎?我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累,，我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái),。從每一本書中記下的每一句話語(yǔ)，字里行間傳遞的真情,，都會(huì)讓我為知深觸,。的確，知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的,，摸不透也看不著,，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中,。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡,，編著了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光,，疑是地上霜,。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！边@首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而,，我卻要感謝知識(shí)帶給我的情感升華,，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自己手中,，關(guān)鍵是靠自己如何去把握,。或許人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作,，都在改變著你,，注視著你。
有人說(shuō),，十五歲的天空稚嫩而嬌艷,。知識(shí)博士不單純帶給我的是潛在的知識(shí),，更重要的是帶給我新的理念,，帶給了我新的人生準(zhǔn)則,。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂(lè)章，它為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶,。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,，改變著我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了,，正如我輕輕的來(lái),。”九年的義務(wù)教育即將結(jié)束,，然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止,。“條條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì),，每一次生活的感言,，都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫，也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人,，但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子,，我會(huì)憑借著我的進(jìn)取，我的奮斗,，劃出一片嶄新的天空!
啊!是知識(shí)改變了我,，哺育了我，沸騰了我……
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué),、討厭上數(shù)學(xué)課的女孩,。但是一堂數(shù)學(xué)課改變了我。
一天,，新調(diào)來(lái)的曾慶婷老師,，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺(tái)上就開(kāi)始批評(píng)我們,，說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕,，全班只有一個(gè)100分。大家聽(tīng)了,，都把頭勾得很低,。過(guò)了一會(huì)兒，曾老師的話語(yǔ)緩和了一些,，對(duì)我們說(shuō)：“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)?”
同學(xué)們疑惑地眨著眼睛,，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了,。
“要我猜呀,，這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)譚云?！?/p>
“不對(duì)!應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員吳興平,，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好,。”同學(xué)中有說(shuō)張三的,，也有說(shuō)李四的,，可曾老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。
“曾老師,，是誰(shuí)呀?您快說(shuō)吧!”頓時(shí),，教室熱鬧起來(lái)，大家都像等不及似的,，急于知道謎底,。曾老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“劉美琴同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢?”
還沒(méi)等我回答,，教室里議論開(kāi)了,。“老師,，這不可能,。”
“對(duì),，曾老師,，怎么可能是她呢?這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎?”轟!教室里響起一陣笑聲。我羞極了,，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我,。
“靜一靜，”曾老師大聲地說(shuō),，“告訴大家,，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的劉美琴同學(xué),?！痹蠋煹脑拕偮湟簦嗤瑢W(xué)的目光“刷”地移到我身上,。
這時(shí),，曾老師一邊說(shuō)，一邊微笑著向我走來(lái),，眼神里充滿了信任,。
“劉美琴同學(xué)，你怎么哭鼻子呢?你應(yīng)該高興才對(duì)呀!以后你會(huì)得更多的100分,，老師相信你,。”
“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),，教室里響起了噼里啪啦的掌聲,。
從那以后，我發(fā)覺(jué)自己變了,，變得對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,，喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課了,。
我站在長(zhǎng)江岸邊的巖石上,，風(fēng)吻過(guò)我的臉頰，從我的頭發(fā)梢邊輕輕滑過(guò);江水奔騰,，時(shí)不時(shí)地拍打著腳下的巖石,，既而像飄散的花瓣飛散開(kāi)來(lái)……看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去，我突然想起孔老先生的一句話：“逝者如斯夫!”
于是,，我明白,，時(shí)光在流逝，我們?cè)诟淖儭?/p>
小時(shí)候,，經(jīng)常纏著媽媽吵著要糖吃,，要花衣服穿，若是不給,，竟也會(huì)有一把的鼻涕一把的淚,。
只有一步一步、腳踏實(shí)地,、勇往直前地攀登,，才能到達(dá)勝利的巔峰。
——題記
一直生活在無(wú)憂無(wú)慮的童年,，永遠(yuǎn)過(guò)著童話般的生活,，前方是父母鋪平的道路，而我也只滿足于在籠中飛來(lái)飛去,。
小學(xué)畢業(yè)時(shí),，我有兩種選擇，本地學(xué)校和市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地選擇了前者,，告訴自己我還小，自理能力差,，離家太遠(yuǎn)不安全,，在家有父母照顧，自己省心,。
這一次,，父親沒(méi)有給我講什么周恩來(lái)、鄧小平的勵(lì)志故事，而是決定帶我去爬山,。爬山?幾時(shí)有過(guò)?學(xué)習(xí)這么累了,，我希望坐纜車登臨絕頂，父親卻執(zhí)意拾級(jí)而上,，攀爬大山,。山很高，很陡,，窄窄的石道只能容一個(gè)人道過(guò),。跟在父親后面，只看見(jiàn)那寬闊的背影,，從不回頭,，只是向前。我?guī)状蚊壬艘?，父親回過(guò)頭,，看我一眼，淡淡地,，只說(shuō)：“不要停下,，繼續(xù)!”
有時(shí)要緣青藤而上，有時(shí)要走晃蕩不停的索橋,，有時(shí)要穿過(guò)烏黑的山洞,，而我，皮磨破了,，腳生泡了,，有幾次跌下來(lái)，差一點(diǎn)就滑下去了,，父親仍然不肯我停下,，我鼻子一酸，眼淚幾乎要奪眶而出,，但看到父親堅(jiān)毅的身影,，把心一橫，今天一定要攀上頂峰!
走過(guò)最后一段,，登上山頂,，遠(yuǎn)山盡在云霧迷漫之中，是剩下半個(gè)山頭若隱若現(xiàn),，一輪紅日掛在空中,，是這么的近，我心頭一熱,，好美啊,，真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!我滿頭汗水,，開(kāi)懷大笑，對(duì)著大山高喊：“喂——你好嗎?”大山傳來(lái)久久的回音,?！案吲d嗎?”“高興!”“快樂(lè)嗎?”“快樂(lè)!”父親讓我看絕壁勁松，它們都是最艱苦的地方生根發(fā)芽,，長(zhǎng)大成才,，有時(shí)只是一棵，獨(dú)立在懸崖絕壁之中,，卻粗大無(wú)比,，筆直地伸向空中，決不旁騖,，我頓時(shí)明白了父親的良苦用心,。攀登,，我征服了高山!更征服了自己!
后來(lái),，我義無(wú)反顧地向市重點(diǎn)報(bào)名，我清醒地認(rèn)識(shí)到,，這又是一次攀登!奮斗,，永無(wú)止境;挑戰(zhàn)，放馬過(guò)來(lái)!
如今,，我坐在考場(chǎng),，接受人生又一次巨大的考驗(yàn)，胸前,，父親送我的小鷹振翅欲飛,，我又想起那難忘的經(jīng)歷，那次攀登高山的經(jīng)歷改變了我!
現(xiàn)在,，是另一種攀登,，別一種挑戰(zhàn)，我將沉著應(yīng)對(duì),，鷹擊長(zhǎng)空酬壯志,，翱翔天宇振翅飛!
驀然回首，夢(mèng)里春秋已十五度,，在這十五年里,，書始終伴著我成長(zhǎng)，教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
還記得兒時(shí)讀《多啦a夢(mèng)》的情景：左手捧書,，右手拿著零食，看到大雄的懶惰,，不禁嘆氣;看到靜香的溫柔可愛(ài),，不僅歡喜;怒于胖虎的野蠻，驚于多啦a夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),，不禁為他們擔(dān)心,，然而大雄的勇敢，胖虎的重義氣,，靜香的沉著機(jī)智,，多啦a夢(mèng)的機(jī)靈神奇，一點(diǎn)點(diǎn),，一頁(yè)頁(yè),，一本本，伴著我度過(guò)美好的童年,。
曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘,，贊揚(yáng)格列夫的勇敢，魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng),，丑小鴨的耐苦......《安徒生童話》,、《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》,、《哈利波特》,、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》,、《簡(jiǎn)愛(ài)》......這些都帶給我別樣的趣味,。
“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花,?！薄芭d，百姓苦,，工,，百姓苦?！薄皣?guó)破山河在,，城春草木深?！薄胺榛疬B三月,，家書抵萬(wàn)金”......這些又帶給我別樣的愁緒，李白的豪放,，杜甫的傷感,，李清照的委婉，文天祥的正氣......都讓我心靈為之一顫,，同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲,。
書,，賜予我的實(shí)在太多太多了。
書,，使我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的艱辛;書是我讀懂了“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng),，天氣晚來(lái)秋“的舒爽......
當(dāng)我受挫折時(shí),，書教會(huì)我”山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村“;當(dāng)我想放棄時(shí),，書又給于我”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海“的勇氣;當(dāng)我想蜷縮在角落里是,，書又讓我領(lǐng)略”會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小“的景色......
書，始終伴隨我成長(zhǎng)!
