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中學(xué)生演講題目推薦篇一

三月，是春風(fēng)和煦,、萬(wàn)木吐綠,、百花盛開(kāi),、欣欣向榮的美好季節(jié),，俗話說(shuō)：“一年之際在于春?！比藗儼言S多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月,，我們走進(jìn)三月，也就走進(jìn)了三月的每一個(gè)有意義的節(jié)日,。重要的節(jié)日或者紀(jì)念日就有下面這幾個(gè)：3月5日：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,， 3月8日：國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，3月12日：中國(guó)植樹(shù)節(jié),，3月~~日：國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,，3月16日：手拉手情，3月21日：世界睡眠日,， ,，3月22日：世界水日，3月23日：世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個(gè)紀(jì)念日：那就是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日,。

這個(gè)教育日,，是由國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng),。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從96年起,，已經(jīng)開(kāi)展了12年，“安全教育日”每年確定一個(gè)主題,，前6個(gè)“安全教育日”的主題分別是： 20~~ 大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力;20~~預(yù)防校園侵害,，提高青少年兒童自我保護(hù)能力;20~~ 增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力;20~~ “珍愛(ài)生命,，安全第一” ;20~~“強(qiáng)化安全管理,，共建和諧校園”。20~~年是“迎人文奧運(yùn),，建和諧校園”,，今年是的第14個(gè)，宣傳教育日的主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),，建設(shè)和諧校園”,。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。

1.認(rèn)真做好安全教育進(jìn)課堂工作,?！吨行W(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》對(duì)安全教育進(jìn)課堂工作提出了明確要求，省,、市教育主管部門也先后對(duì)此項(xiàng)工作做出了具體部署,。要以此次安全教育日活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真做好安全教育進(jìn)課堂的教材,、課時(shí),、師資落實(shí)工作，確保各班學(xué)生安全教育目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),。

2.開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng),。在開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)期間，要做到"六個(gè)一"：即校門口醒目處懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語(yǔ);舉行一次以“安全教育日‘為主題的國(guó)旗下講話;舉辦第一屆“嘉祥縣安全知識(shí)手抄報(bào)比賽”;舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座;觀看一部安全教育片;出一期安全教育(校、班,、隊(duì))版報(bào),，以上活動(dòng)，既要內(nèi)容豐富,，又要形式多樣,，既切合學(xué)校實(shí)際，又確保學(xué)生從中受益,。

3.豐富安全教育內(nèi)容,。重點(diǎn)抓好以下教育內(nèi)容。一是廣泛開(kāi)展《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)安全法規(guī)政策的宣傳教育,，，增強(qiáng)中小學(xué)生的公共安全意識(shí),。二是組織應(yīng)對(duì)雷電,、泥石流、地震,、坍塌,、暴雨等突發(fā)性自然災(zāi)害基本知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)害,、防事故的能力,，不斷提高安全素質(zhì)。三是教育學(xué)生節(jié)假日外出和上學(xué),、放學(xué)途中注意安全,，防止交通、游泳溺水等意外事故的發(fā)生,，提高中小學(xué)自護(hù)自救能力,。四是組織開(kāi)展“防火災(zāi)、防踩踏,、防中毒,、防劫持、防勒索,、防爆炸、防傳染病(手足口病)”為內(nèi)容的安全知識(shí)教育,，提高學(xué)生防護(hù)意識(shí)和能力,。

同學(xué)們，生命是寶貴的,，但生命又是脆弱的,，任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對(duì)我們的傷害。因此，為了同學(xué)們的安全和健康,，根據(jù)學(xué)校的要求我重申以下幾點(diǎn)紀(jì)律：

1,、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意觀察來(lái)往車輛,，嚴(yán)禁騎自行車追逐,，騎“英雄車”，嚴(yán)禁在校園騎自行車“轉(zhuǎn)圈”,。

2,、嚴(yán)禁下課時(shí)間追逐打鬧;嚴(yán)禁樓上同學(xué)向下扔?xùn)|西;嚴(yán)禁不經(jīng)請(qǐng)假私自“逃學(xué)”。

3,、上下樓梯和放學(xué)出校門時(shí)要禮讓不要擁擠,，特別是上下樓梯男同學(xué)要讓著女同學(xué)，避免出現(xiàn)故意占道;晚自修放學(xué)要結(jié)伴,，回家路段不好的同學(xué)要帶手電筒,。

4、要求同學(xué)講文明禮貌,，和睦相處,，大同學(xué)要愛(ài)護(hù)小同學(xué);同學(xué)之間有矛盾，應(yīng)找老師解決,，嚴(yán)禁打架斗毆的暴力行為,。

5、現(xiàn)在是春季,，同學(xué)們要記?。汉乳_(kāi)水，吃熟食,。盡量不要在外面購(gòu)買“三無(wú)產(chǎn)品”的飲料,，以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

中學(xué)生演講題目推薦篇二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“科技點(diǎn)燃?jí)粝?智慧成就未來(lái)”,。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展,，科技創(chuàng)新的成果已經(jīng)逐步滲透到我們的日常生活中,，人們也都在享受著科技文明帶來(lái)的福利,。智能手機(jī)、3d影院,、4g網(wǎng)絡(luò)無(wú)一不體現(xiàn)著科技的強(qiáng)大力量,。

而眾所周知，科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，而如今世界多極化趨勢(shì)下,，科技和經(jīng)濟(jì)實(shí)力更成為綜合國(guó)力的強(qiáng)大支撐。這時(shí)候,，我們青年一代的力量就顯得尤為重要,。

美國(guó)少年泰勒·威爾森14歲建造核聚變反應(yīng)堆，成為世界上完成核聚變壯舉的最年輕的人,。他的童年和少年時(shí)代里充滿了對(duì)未知的好奇與勇敢的嘗試,，把自己家的后院改造成實(shí)驗(yàn)室，求教于各大教授,，埋頭于晦澀難懂的學(xué)術(shù)專著……他的孜孜不倦刻苦鉆研以及對(duì)科技的敏感與興趣是值得我們學(xué)習(xí)的,。

出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣,，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺(jué),，最后聚精會(huì)神地去研究它，新發(fā)明和發(fā)明家的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神是分不開(kāi)的,。因此,，為提高自身綜合能力，培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識(shí),，我們要積極關(guān)注各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng),，才能緊跟時(shí)代步伐，把科技創(chuàng)新作為我們的興趣,，為我們感受科學(xué)的魅力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者必須素質(zhì)全面，必須有著強(qiáng)烈的人文精神和科學(xué)意識(shí),，必須有著創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，才能在民族世界之林中為祖國(guó)贏得一席之地，贏得尊重,，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己求得生存和發(fā)展,。我校一年一度的科技節(jié)，就是為在場(chǎng)的每一位同學(xué)提供這樣一個(gè)平臺(tái),。希望每一位同學(xué)都要積極參與其中,，燃起智慧和科技的絢麗火花。

謝謝!

中學(xué)生演講題目推薦篇三

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

高中是一個(gè)夢(mèng),，一個(gè)七彩的夢(mèng)。他攜著機(jī)會(huì)向我們走來(lái),，喚醒了沉睡在我們心底的另一個(gè)夢(mèng),，讓無(wú)數(shù)個(gè)心愿在多姿多彩中迸發(fā)出自己的力量。

我們是幸運(yùn)的,。也許你會(huì)說(shuō)：“這種被書(shū)海囚禁著,，被壓力囚禁著的命運(yùn)早已失去了自由，哪有幸運(yùn)可言啊?”那么讓我告訴你：我們能同在這一片藍(lán)天下就是我們的幸運(yùn),，能在美麗的一中相聚就是我們的幸運(yùn),，趕上了日新月異的新時(shí)代更是我們的幸運(yùn)。比起父輩們那貧寒的歲月,，你還能說(shuō)我們不幸運(yùn)嗎?

當(dāng)然,，生命是不可能由幸運(yùn)構(gòu)成的。人的一生總是在接受新的事物,，而在這接受的過(guò)程中,，總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們?cè)诔砷L(zhǎng),，在繁忙的學(xué)業(yè)中,，在對(duì)假若的渴望中，在一次次的成功與失敗中,，我們?nèi)缤禾斐檠康柠溍?，承受著掙脫陳皮的痛，編織著成長(zhǎng)的心曲,。

要收獲是必須要付出的,，是必須承受磨難的。風(fēng)平浪靜造就不了人才,，只有波濤洶涌的大海才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,。

因?yàn)檫x擇了天空，雄鷹才能振翅高飛于天地之間;因?yàn)檫x擇了陸地,，獵豹才能任意馳騁于原野之上;因?yàn)檫x擇了大海,，巨鯨才能兇猛搏擊于浪濤之間;因?yàn)檫x擇了高中，選擇了繼續(xù)求知,，這就意味著我們將繼續(xù)選擇艱辛,。選擇艱辛吧，它會(huì)是風(fēng)景里最美的一朵花,，它會(huì)讓那朵花結(jié)出果實(shí),，也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)一段季節(jié)，也許你會(huì)迷失一段方向,，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，但你還會(huì)迷失月亮嗎?也許還有荒漠沼澤,，也許還有雨雪風(fēng)霜，但對(duì)于堅(jiān)定的信念,，艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光,。

請(qǐng)不要拒絕選擇，自從我們選擇了生命以后,，選擇便與我們時(shí)常相伴了,。

如果你選擇了高山，那么便無(wú)愧地做其中一塊堅(jiān)硬的巖石;如果你選擇了海洋,，那么便無(wú)愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍(lán)天,，那么便無(wú)愧地做其中一片飄逸的白云。我們是飛鷹,，我們絕不會(huì)對(duì)溫暖的巢穴心存留戀,，我們只選擇藍(lán)天;我們是海燕，我們對(duì)蜷縮的海鷗不屑一顧,，我們只選擇挑戰(zhàn),，面對(duì)著肆虐的巨浪，我們會(huì)大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,?！?/p>

高一學(xué)友們，你看到高二迎接我們的微笑了嗎?你聽(tīng)到高三的聲聲呼喚了嗎?那么挺起胸膛,，抬起頭來(lái),，用你那堅(jiān)定的信念作出選擇吧!然后再做一個(gè)無(wú)愧于自己的你，無(wú)愧于父母的孩子,，無(wú)愧于老師的學(xué)生,，無(wú)愧于學(xué)校的莘莘學(xué)子。

中學(xué)生演講題目推薦篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)成為了過(guò)去式,，又是一個(gè)新的秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié),。我們也步入了高中的校門,，成為了“衡中人”。

相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的初中生活依舊回味無(wú)窮,?；叵氲?年前剛剛步入初中校門的我們，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容,。三年中,，我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水,，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng),。

也許,，在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗,。

也許,，在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊,，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。

也許，在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),，但是我們明白了要保持冷靜,。

而現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是全新的未來(lái),。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去,，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌,，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗,，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去,，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否,，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗!

步入衡中,，我相信你一定懷揣著自己的理想,，例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),，不論何時(shí)我們也都該記?。何覀兪菍W(xué)生!

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了,。作為90后的我們,，心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁，也已經(jīng)略顯俗套,。但是我們不得不承認(rèn),，名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒!作為學(xué)生,，我們理應(yīng)銘記!

學(xué)習(xí)是苦差事,。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生,，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期,，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí),。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”,，此話沿用至今依舊不假,。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí),。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多,。

可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是，那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí),，但是在我們不注意的時(shí)候,，在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!

上課注意聽(tīng)講，我們知道了什么時(shí)候該做什么!

下課后要記得做功課,，我們知道了對(duì)于我們還有一份責(zé)任!

在做難題的時(shí)候要思考,，我們知道了困難是需要用心思克服的!

在孤軍奮戰(zhàn)無(wú)果時(shí)得到同學(xué)幫助，我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大!

在考試成績(jī)出來(lái)后,，我們才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘,，一分收獲”!

其實(shí)這些是很顯而易見(jiàn)的，但是我們往往又忽略掉,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果,，但是我們要記住，收獲最多的其實(shí)是過(guò)程,，要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢?這就是過(guò)程!

所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)過(guò)程中越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。

高中三年,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,。在衡中應(yīng)該是非常充實(shí)的三年，我們不得不感謝衡中給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐,，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分!而我相信我們?cè)谶@里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng),，慢慢體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

我堅(jiān)信,，在老師和同學(xué)的共同努力之下,，3年后的我們一定又會(huì)為衡中畫上濃墨重彩的一筆!而我們也會(huì)在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“衡中精神”的衡中人，將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的閃光點(diǎn),。

同學(xué)們,，請(qǐng)記住：選擇了奮斗就是選擇了成功,，選擇了約束就是選擇了自由,，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!

希望在未來(lái)的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退,，共同奮斗,，書(shū)寫我們美好的未來(lái)，也書(shū)寫衡中美好的未來(lái)。

中學(xué)生演講題目推薦篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我的國(guó)旗下講話主題是《助人為樂(lè)》,。

助人是快樂(lè)之本，關(guān)心體貼他人,，在他人急需的時(shí)候,，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急,，幫人之苦,，憂人之憂，救人之危,，在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂(lè),，這是人的一種高尚行為。

石門五中歷來(lái)就有助人為樂(lè)的傳統(tǒng),。20~~年11月26日，高149班兩位女學(xué)生在石門體育館拾到了錢包,，她們憑錢包中的照片到處尋找失主,，好不容易才使錢包物歸原主。失主非常感動(dòng),，兩位孩子不肯說(shuō)出自己的名字,，只說(shuō)了自己的學(xué)校、班級(jí)后就離去了,。20~~年6月7日上午8時(shí)40分,，石門五中高考考生宴寧在校道上發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色錢包，打開(kāi)錢包,，里面有幾百元現(xiàn)金,，宴寧顧不上自己馬上就要進(jìn)考場(chǎng)，立即把錢包上交給帶隊(duì)老師,，然后才放心走進(jìn)考場(chǎng),。20~~年3月23日，我校218班學(xué)生程林在夏家巷街上拾得綠色小包一個(gè),，內(nèi)有人民幣150元,，小物品若干，程林在找尋失主未果的情況下,，把錢包交給了在街上執(zhí)勤的老師,。3月27日，211班的黃兆林同學(xué)在女生宿舍樓梯上拾得人民幣600元,，立即交到了學(xué)生處,。20~~年，我校高二學(xué)生文采云同學(xué)不幸患上脊髓癌，得知這個(gè)不幸消息,，全校師生捐錢捐物,，籌集了四萬(wàn)多元現(xiàn)金，幫助這個(gè)不幸的家庭度過(guò)難關(guān),。象這樣助人為樂(lè)的事跡不勝枚舉,。

我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂(lè)觀,、積極向上等優(yōu)點(diǎn),。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私,、以個(gè)人為中心等等,。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂(lè),、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立,、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn),。

助人要從日常小事做起,，不因善小而不為。走進(jìn)教室,，隨手關(guān)門;當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角,，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好;在食堂排隊(duì)端飯菜,，在浴室相互禮讓;別人失意的時(shí)候,，投去一個(gè)微笑;別人生病了，給一聲問(wèn)候,，遞一杯熱水;下雨了,，伸出你的半邊傘沿;在教室?guī)屯瑢W(xué)講解題目，在車上給老人讓座;幫助孤寡老人打掃不衛(wèi)生,、擔(dān)水做飯……這一些平時(shí)看起來(lái)微不足道的事,，都是助人為樂(lè)的表現(xiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你身陷困難時(shí),，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣,，當(dāng)別人身陷困難時(shí),，我們也要助人一臂之力。

慶幸的是,，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地興起助人為樂(lè)的熱潮,。但助人為樂(lè)精神沒(méi)有終點(diǎn),，我們要繼續(xù)把這一活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去。讓我們攜起手來(lái),，讓助人為樂(lè)精神永遠(yuǎn)在我們身邊回響,，讓助人為樂(lè)精神長(zhǎng)存在你我心中。親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)不要再猶豫,，伸出你的友愛(ài)之手，助人并且以之為樂(lè),，五中將因你而更加美麗!

我的講話完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生演講題目推薦篇六

尊敬的各位評(píng)委、老師：

大家好!

今天我演講的題目是《追根溯源文為本,，弘揚(yáng)發(fā)展字當(dāng)先》

中華五千年文化博大精深,。且不說(shuō)那完備深刻的道德倫理，且不說(shuō)那浩如煙海的文化典籍,，就說(shuō)那獨(dú)具一格的語(yǔ)言文字,，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。

漢字作為中華民族恒古至今的文字,，體現(xiàn)的是我們這個(gè)國(guó)家,，這個(gè)民族的精神。它是根植于民族靈魂與血液間的文化符號(hào),，是中華文明之魂，是承載民族文化的工具,，橫豎撇搽都有著濃厚的文化底蘊(yùn),。

試想，倘若沒(méi)有漢字,，又怎會(huì)有“孔孟”用漢字講述仁愛(ài),，流傳千古的持節(jié);又怎會(huì)有“李杜”用漢字吟詠唐詩(shī)，泠泠作響的高志;又怎會(huì)有“蔡倫,、畢昇”用漢字傳播文明,，永垂史冊(cè)的佳話!

漢字是中華文化進(jìn)步的基石，是中國(guó)科技進(jìn)步的路基,，是所有國(guó)人的財(cái)富,。它點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢(mèng)。少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),。只有學(xué)習(xí)，傳承,、珍惜漢字,，這才是我們的責(zé)任，才是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根基。

我的夢(mèng)想就是為弘揚(yáng)中華文化——漢字作貢獻(xiàn),。

中國(guó)的漢字,、埃及的圣書(shū)文和美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”?？蓺q月的風(fēng)沙,，早已將埃及圣書(shū)文,，風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長(zhǎng)河,，也早已將美索不達(dá)比亞楔形文,，沖刷得只剩下一具抽象的軀殼,。

獨(dú)有我們的文字,，像擎天玉柱一樣,，狂風(fēng)刮不倒,，暴雨沖不倒,，歲月的塵

土掩蓋不了,，歷史的長(zhǎng)河埋沒(méi)不了,，她那定海神針般的身影，屹立在世界的東方已五千多年了,。

漢字,，我要弘揚(yáng)你的詩(shī)意之美。每一個(gè)漢字都是一首動(dòng)人的詩(shī)篇,?？础皦?mèng)”字，拆開(kāi)為“林”,、“夕”,。林間夕照，那是夕陽(yáng)投在林梢的深情一瞥,，是最美麗又最容易觸動(dòng)人心靈的畫面,。

漢字，我要弘揚(yáng)你的形態(tài)之美,。漢字是全世界最美麗的文字,。甲骨文之神秘美，大小篆之古樸美,，隸體書(shū)之端莊美,，

楷體字之雋秀美，行體字之飄逸美,，草體書(shū)之神奇美,。在書(shū)圣王羲之的《蘭亭序》中，324個(gè)字,，每一字都被創(chuàng)造出富有生命的形象,。感覺(jué)或坐,、或臥、或行,、或走,、或舞、或歌,。26個(gè)“之”字,，各形不一，令后人無(wú)不驚嘆——這,，就是中國(guó)漢字的魅力四射;這,，就是中國(guó)漢字的力量。

漢字,，我要弘揚(yáng)你的音韻之美,。漢字的發(fā)音變幻莫測(cè)，極富音樂(lè)性,。四種聲調(diào),，講究輕重緩疾，抑揚(yáng)頓挫,，使得漢字錯(cuò)落有致,、音韻和美。

讀《念奴嬌赤壁懷古》：“大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”仿佛親歷那場(chǎng)著名的赤壁之戰(zhàn)，你的耳畔頓時(shí)響起如雷的濤聲,，刀劍鏗鏘,，殺聲陣陣。

漢字,，我要弘揚(yáng)你的語(yǔ)言之美。每一部名篇巨著,，無(wú)不體現(xiàn)出國(guó)人運(yùn)用祖國(guó)文字的獨(dú)具匠心,。

中華漢字所蘊(yùn)含的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此，我所了解的也只是它其中的鳳毛麟角,。它不愧為中華文化的代表,，中華文化的精髓。此時(shí)此刻,，漢字在我心中的地位更高了,。

朋友們，祖國(guó)的文字,，讓我們驕傲和自豪,。而我們,，唯有繼承和發(fā)揚(yáng)，才是對(duì)祖國(guó)文字尊嚴(yán)的最大維護(hù),。才是對(duì)中華文化最好的弘揚(yáng),。

當(dāng)你面前的小朋友經(jīng)常操著半生不熟的英語(yǔ)對(duì)你說(shuō)“yes sir”時(shí)，那種沾

沾自喜,、親外鄙內(nèi)的表情,，你還會(huì)不熱愛(ài)漢語(yǔ)嗎?

當(dāng)各種文娛節(jié)目中外賓朋友用純正的漢語(yǔ)唱著“跑馬溜溜的山上”的時(shí)候，你還會(huì)不珍惜漢語(yǔ)嗎?

當(dāng)漢語(yǔ)成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,，并借著改革開(kāi)放的東風(fēng)飄洋過(guò)海的時(shí)候,，你還會(huì)不弘揚(yáng)漢語(yǔ)嗎?

我相信答案是肯定的：不會(huì)!!!

值得驕傲的是：目前世界上有80多所孔子學(xué)院，海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn),，漢語(yǔ)必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定,。

在電腦普及的今天，我理應(yīng)寫好漢字,，為中華文化的弘揚(yáng)盡自己的職責(zé);在世界交往頻繁的今天,，我更應(yīng)適當(dāng)收入外民族的語(yǔ)言來(lái)豐富本民族的語(yǔ)言。

在我看來(lái),，要想實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,，我們就要博古通今，好好在中國(guó)的“字”海中尋找答案,，重振華夏神威,，弘揚(yáng)文化的魂，將那些迷失方向的中華兒女從此解救出來(lái)!

朋友們,，讓我們攜手同行,，關(guān)注中國(guó)漢字，關(guān)注中國(guó)文化,，共同傳承,、弘揚(yáng)中國(guó)漢字文化，只有這樣,，中國(guó)文化——這壇承傳了千年的佳釀,，才會(huì)越陳越香!

我的演講結(jié)束!

謝謝大家!