人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

線上創(chuàng)意活動策劃篇一

迎新晚會一直是xx學院學生會的優(yōu)秀活動之一,。在九月的秋風中我們迎來了x級的新生，為增進學院全體師生的相互了解,，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化，活躍學習氛圍,，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,。根據(jù)學院團委老師和學生會相關負責人的工作部署并結(jié)合以往的經(jīng)驗和現(xiàn)實情況，學院學生會定于x日舉辦一場以“活力職繼,，魅力新生”為主題的迎新晚會,，以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆,。

通過舉辦云南大學職業(yè)與繼續(xù)教育學院x級迎新晚會活動,，向新生展示學院的魅力風采和豐富的大學校園生活，進而增進新生對學院的了解和認識,，促進學院優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳承,，并能夠很好的展現(xiàn)新生自我風采,。

“活力職繼,？魅力新生”

職繼學院團委策劃承辦方：職繼學院團委學生會為確保此次云南大學職繼學院x年迎新晚會的順利開展，特成立工作領導小組,，對整個活動實施統(tǒng)一組織領導,。

晚7：30-10：00

綜合性文藝晚會。晚會節(jié)目以舞蹈,、歌曲,、話劇、小品為主,，晚會中穿插1--2個互動環(huán)節(jié),，增進同學之間互動，調(diào)動晚會氣氛,。

每個年級每個班必須出至少1個節(jié)目,，其中x級各班原則上不能出歌曲類節(jié)目，歌曲類節(jié)目分配給x級各班,。藝術團負責出3個節(jié)目,，每類各一個。除此之外,，也可以邀請兄弟學院學生會文藝部友情出演,，上限為2個,。游戲環(huán)節(jié)由體育部和外聯(lián)部負責，每個部門各負責一個游戲,。

節(jié)目必須內(nèi)容健康,，積極向上；鼓勵創(chuàng)新,，貼近生活,，能表現(xiàn)當代大學生的特點，反映社會現(xiàn)實,。歌曲與舞蹈類節(jié)目時間應控制在5分鐘以內(nèi),，話劇、小品類節(jié)目應控制在10分鐘以內(nèi),，且盡可能錄音,。

歌曲類：4個時間為每個4分鐘

舞蹈類：6個，時間為每個5分鐘

語言類：4個,，時間為每個7~8分鐘

小游戲：2個,，時間為每個10~15分鐘總時間：4x4+6x5+4x8+2x10=98分鐘

（一)宣傳階段(9月30日前）

主體宣傳內(nèi)容包括：

1、放置宣傳板,、粘貼宣傳海報

2,、利用校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳

3、召集各班班長,、文藝委員開會進行通知,，要求9月22日前本班級節(jié)目上報至藝術團，包括節(jié)目形式,、負責人,、聯(lián)系方式等（藝術團負責）

（二）準備階段

1、號召同學積極參與,，集思廣益為晚會提出建議（9月25日,，學生會干部例會）

2、確定晚會節(jié)目,，要求各班著手排練準備,，確保節(jié)目質(zhì)量（x月x日，藝術團負責）

3,、確定主持人（藝術團負責）,，晚會開場白、節(jié)目串詞,、分工由主持人自己商

4,、禮儀的確定以及禮儀服借用（10月10日，藝術團負責）

5、場地的租用,，包括話筒,、投影儀、音響設備等（辦公室負責,，主要負責人—張俊,，9月30日前）

、邀請函的制作（辦公室負責,，10月13日前完成）

7,、晚會節(jié)目單的制作（藝術團負責節(jié)目順序編排，辦公室負責制作并打印,，10月15日前完成）

8,、各節(jié)目音樂、錄音的收集（藝術團,，10月8日）

9,、物資的采購（生活部，10月15日）

10,、迎新晚會的彩排

第一次彩排10月9日具體時間,、地點待定

第二次彩排10月14日具體時間、地點待定

第三次彩排10月16日17：00—18：30,，按節(jié)目單順序,，演員16：40必須到場(三)活動實施階段

(1)14：00——16：30準備舞臺背景及嘉賓席布置（生活部、青協(xié)）

(2)16：40——18：30第三次彩排,，按節(jié)目單順序

(3)18：45—--19：00演員集合,，工作人員就緒；

(4)19：00——19：05禮儀隊準備

(5)19：10——19：20相關領導入場,；所有觀眾及嘉賓全部入場,；

(6)19：30——22：00晚會正式開始晚會過程中的注意事項：會場秩序的維持（組織部負責）演員候場（藝術團負責）節(jié)目中所用道具的搬運（體育部負責）

（四）活動后期

1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作,；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場,；

3,、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)

4、活動資料整理收集,，為以后開展類似活動作為參考,。

線上創(chuàng)意活動策劃篇二

活動目標

1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習俗,；

2,、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡,；

3,、和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛,。

活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知,。

課件準備：《冬至》動畫視頻、包餃子視頻,、包餃子步驟圖

材料準備：各色粘土,、塑料刀（或食用面團、餡料）

活動過程

教師播放視頻動畫《冬至》,，引導幼兒了解冬至的習俗,，引出餃子主題。

——熊貓奇奇他們在做什么事情,？冬至都吃什么,？

——你喜歡吃餃子嗎？

——你知道冬至為什么要吃餃子呢,？

小結(jié)：冬至那天,，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊聊天,，很是幸福,。所以，餃子,、湯圓就代表團圓,，代表著對家人和客人的祝福。

出示小伙伴做餃子的圖片,，引起幼兒做餃子的興趣,。

出示一個制作好的餃子的圖片，引導幼兒觀察并論,。

——餃子是什么樣的,？

——你們在家里包過餃子嗎？餃子要怎么包呢,？

播放視頻《包餃子》,，引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

出示包餃子分步驟圖,，鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子,。

1、制作餃子皮：選擇喜歡顏色的橡皮泥,，兩只小手搓一搓,，搓成圓球,；再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片,。

2,、制作餃子餡：選擇喜歡顏色的橡皮泥，切碎或團圓,。

3,、包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起,，一個餃子就做好啦,。

鼓勵幼兒獨立制作餃子，教師巡回觀察,，給予指導,。

鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。

——你的餃子是什么形狀的,？它有什么特別的地方,？

——你的餃子是什么餡的？

活動延伸

區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料,，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示,。

家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的溫馨氣氛,。

線上創(chuàng)意活動策劃篇三

科技引領時尚生活——大學生科技創(chuàng)意大賽

科學發(fā)現(xiàn),、技術發(fā)明與商品化、產(chǎn)業(yè)化之間的關系越來越緊密,，科技和創(chuàng)新越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要決定因素,。將科技運用到生活中，方便生活,，提高人們的生活質(zhì)量已然成為非?！盁帷钡脑掝}。為激發(fā)學生科技創(chuàng)業(yè)的熱情,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,，豐富大學生課余活動，鍛煉動手能力,，開拓學生思路,，發(fā)掘科技人才，引導和激勵我校學生樹立“文明,、自強、求是,、創(chuàng)新”的正確價值觀,，營造濃厚的校園科技學術氛圍,，同時也為以后的“大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽”打下良好的基礎，基于上述目的物理學院將承辦“科技創(chuàng)意大賽”的活動,。

20xx年10月15日-10月26日為作品征集時間28日-31日為評審時間

大連大學全體在校學生

目前,，科技作品在我們生活中所占比例越來越大，科技的發(fā)展使人們的生活變得越來越快捷,、方便,、時尚。這次比賽圍繞“科技引領時尚生活”這一主題,，比賽上交作品可分為兩類：

參賽選手可針對生活中的一些性能有待于提高的工具,、物品等，將其通過自己的設計改進,，讓科技成品帶給人們更好的視覺享受或者使其能夠更好地服務人們,，使人們的生活更加方便快捷，由此提出自己的創(chuàng)新性的設計方案,。

參賽選手可以就目前人類科技發(fā)展所需但并沒有的科技成品這一形勢,，發(fā)明一種新型式科技作品來改善人們的生活；或者根據(jù)自己對人類未來生活的構想提出相應的概念式設計,，讓人類的生活環(huán)境更和諧,、優(yōu)美，令人心曠神怡,。

參賽者需按時上交電子版和打印版的科技成品創(chuàng)新性設計方案各一份,。其內(nèi)容的具體要求如下：

①科技成品創(chuàng)新性設計方案中作品的設計思路務必清晰，即詳細的描述出作品的設計步驟以及其所能達到的預期效果,。

②概念式設計中需標明作品的設計目的,，并以其為主線貫穿作品制作及應用的全部過程，進而體現(xiàn)作品的價值所在,。

③設計方案中要配有適當?shù)淖髌吩O計圖（如：ps出預期成型作品）,。作品設計圖的上交模板請參照附件一。

大賽進行前應充分做好本次大賽的宣傳工作,，鼓勵廣大學生積極參與這次比賽,。宣傳方式如下：

①在學校醒目處懸掛本次大賽主題的橫幅。

②在物理樓,、新文樓,、新理科樓、新文綜樓等處放置本次大賽的宣傳展板,，展板涉及比賽流程與創(chuàng)意設計兩個方面,。

③把大賽的相關材料發(fā)放到各個學院的學生會，由各學院相關人員負責本次大賽的宣傳活動,，提高大賽的關注度,。

④在學校學生處,、校園內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡公共平臺上發(fā)布與本次比賽相關的通知，提高此次比賽的影響力,。

作品設計的相關材料在20xx年10月26日之前上交至物理學院學生會,，電子版發(fā)至郵箱846579334@

由專業(yè)老師和學生組成評審小組，根據(jù)上交作品整體思路的條理性,、作品內(nèi)容的創(chuàng)新性,、在實際生活中的可行性以及未來商業(yè)價值性等進行公平、公正,、公開的綜合評定,。評定結(jié)果將在評定后（20xx年10月31日物理學院網(wǎng)站）公布。

①大連大學科技創(chuàng)意大賽最佳創(chuàng)意獎：一名

②大連大學科技創(chuàng)意大賽創(chuàng)新價值獎：二名

③大連大學科技創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎：三名

①總結(jié)比賽成績并表彰獲獎選手,。

②在校報上刊登優(yōu)秀作品,。

③總結(jié)比賽期間出現(xiàn)的問題并提出解決方法。

（一）未按時上交參賽作品的選手視為放棄比賽,。

（二）參賽學生不得抄襲,、剽竊他人作品，侵犯他人知識產(chǎn)權,，違者取消參賽資格,。

線上創(chuàng)意活動策劃篇四

一、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二,、大活動名稱

“感恩你我,，真情成長”

三、活動安排：

開幕式：11月21日

主題活動：11月24日——11月28日

閉幕式：11月28日

四,、階段性工作安排：

一,、大展板的制作，18號前完成,；

1,、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2,、背景(幕布亦是海報)的制作,。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標,、準備,、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

二、開幕式及準備分工,；

1,、時間安排

開幕式將按照大,、中,、小的順序進行,，時間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家長宣傳工作到位

3,、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標,、內(nèi)容安排及家長配合。

4,、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式,，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場,。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上,；

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,，活動新聞及時上傳由大班級部負責,。

7、過程設計：

上午活動：(8：30)

1,、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2,、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4,、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動：

1,、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)

2,、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)

3,、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)

三,、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

1,、家長宣傳工作到位,。

2,、聯(lián)系孤兒院、車子,；標語的打印,、橫幅的制作。

3,、領好幼兒園園旗,、園服、園帽,。

4,、慰問禮品的準備。

5,、幼兒安全教育,、禮貌教育。

6,、過程資料的拍攝與收集,。

7、活動新聞及時上傳,。

四,、教育活動準備。

1,、各級部按照各自的計劃開展教學活動,，并做好過程資料的整理。

2,、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,，并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)

五,、閉幕式準備及分工,。

1、各班準備一節(jié)教學活動,。

2,、主持人、串詞,。

3,、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心,。

4,、準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草,、大班紅絲帶)

線上創(chuàng)意活動策劃篇五

一,、促銷主題：

品一段歷史佳話，億一顆風味美粽,。

二,、促銷目的：

提升店面客流，擴大企業(yè)形象,，同時增進銷售額的提高,。

三、促銷時間：

5月-日——-月-日,。

四、促銷商品：

主要商品成品粽,、速凍粽子,、及綠豆糕、熟食,、海鮮等,。

五、促銷內(nèi)容：

（一）價格促銷：對一些成品粽,、速凍粽子,、及綠豆糕、熟食,、海鮮等進行特價活動,。

（二）娛樂促銷：

1)包粽子比賽

游戲規(guī)則——3人/組。限時5分鐘,，以包粽子多者為勝,。

勝者獎其所包粽子的全數(shù)。

其余參加者各獎一個粽子,。

活動時間——6月-日/-日,。

活動地點——生鮮部的凍品區(qū)前。

道具要求——桌子,、喇叭,、包粽子的材料（糯米、豆子,、花生,、肉、竹葉）,。

負責人——生鮮部,，營銷策劃部配合。

（三）免費品嘗：引進供應商進行場內(nèi)免費品嘗

時間：6/-日—-日。

具體負責——生鮮部（需免費）,。

（五）賣場陳列與布置：

場內(nèi)：

1)店面入口處,，八至十個堆頭的位置，堆頭前布置成龍舟的頭,，八至十個堆頭為龍舟的身,。

陳列商品：綠豆糕、成品棕,、禮品棕,。

時間：6月-日———6月-日。

負責人：生鮮部,、營銷策劃部,。

2)凍柜前方用粽子或氣球制成五月五吃粽子字樣拱門

時間：5月-日———6月-日。

負責人：生鮮部,、營銷策劃部,。

3)凍柜端頭重點陳列代裝粽子、散裝凍柜中按品牌陳列散裝粽子

時間：5月-日前完成,。

負責人：生鮮部,、采購部。

4)凍柜周圍張貼標識

時間：5月-日———6月-日,。

負責人,。生鮮部、營銷策劃部,。

場外：

1)店門裝飾拱門,、以綠色竹子做背景書寫對聯(lián)：品一段歷史佳話億一顆風味美粽，橫批：來家世界,，思故鄉(xiāng)情,。

2)店門旁樹立一塊2米乘4米巨大橫幅書寫端午節(jié)的由來。

線上創(chuàng)意活動策劃篇六

如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才,，需要具備良好的實踐能力以及創(chuàng)新意識,。當代大學生正面臨著越來越嚴峻的就業(yè)壓力，練就突出的實踐動手能力,、取得豐富的實踐經(jīng)驗將對未來的求職有很大幫助,。

山東大學xx年經(jīng)濟學院社會實踐活動創(chuàng)意大賽

豐富大學課余生活，給同學們提供自主策劃,、展示自己的平臺,，讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時,，開拓同學們的視野,，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質(zhì),，以適應競爭日益激烈的社會環(huán)境,。

以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次比賽以征集策劃,、評比策劃的方式展開,，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標準。

山東大學經(jīng)濟學院社會實踐部

1,、活動開展時間及地點

活動時間：xx年5月11日——5月17日

活動地點：山東大學中心校區(qū),、興隆山校區(qū)

2、活動參與對象及形式

活動參與對象：經(jīng)濟學院全體學生

活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位,，遞交作品應以策劃書的形式為主,。

3、作品遞交方式

參賽同學將作品提交到郵箱：

作品以附件形式發(fā)送,，文件名為“年級姓名班級”,，盡量采用word文檔格式。

4,、作品要求

（一）以策劃書的形式為主，內(nèi)容完整清晰條理,，切合實際,，可執(zhí)行性強。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想,，鼓勵形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。

（二）在作品正文第一頁注明姓名,、班級,、學號,、聯(lián)系方式等個人信息。

5,、獎項設置

一等獎 2名

二等獎 3名

三等獎 3名

5,、活動流程

（一）活動宣傳

提前兩周在經(jīng)濟學院團學公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。

在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點掛出宣傳海報。

聯(lián)系各班班長,，利用人人網(wǎng),、qq群,、飛信群等社交工具進行宣傳,。

（二）創(chuàng)意收集

（1）通過郵箱方式收集同學們的活動創(chuàng)意策劃書,。

郵箱：

（2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總,、整理,，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中,，以防丟失,。

（三）比賽結(jié)果整合及公布

整合個人和團體的獲獎結(jié)果,，通過團學公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信,，飛信等方式公布比賽結(jié)果。

（四）獎品發(fā)放

頒發(fā)獎狀

海報制作 80元

獎狀 20

總計 100元

徐昊,、劉相慶：負責海報制作,，在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點懸掛海報。

楊栩：負責編輯短信發(fā)送給各班班長,。

康淑妮：負責參賽作品的收集匯總和整理,。

郭英迪、陶美娟：負責記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布,。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責,。）

譚詩怡：負責獎狀的填制及發(fā)放。

備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱,。