無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一張課桌篇一

在我沒(méi)有成為一張紙之前,，我和我的兄弟姐妹是一棵參天大樹(shù),，生活在郁郁蔥蔥綠意盎然充滿生機(jī)的一片大森林，每一次呼吸都是滿滿的清香……而現(xiàn)在我變成了一張潔白的紙,。

我靜靜地躺在辦公桌上,，我的兄弟姐妹都被他們?cè)诒成想S意的肆虐，而我也只能任由那鋒利的筆尖和難聞的墨水在我的背上飛舞,，我咬牙忍著疼痛,，漸漸的我沒(méi)有了意識(shí)，進(jìn)入了另一個(gè)世界,。

我來(lái)到了一個(gè)著名設(shè)計(jì)師的筆下,，我在她的筆下變成了一件件新穎別致的衣服，讓設(shè)計(jì)師不可思議的想象力展現(xiàn)在世人的面前,。之后,，設(shè)計(jì)師就按照紙上畫出的一件又一件美麗的衣服樣式做出樣品，穿在模特的身上,。我也因?yàn)樽约罕M了微薄之力而感到高興,，心里美滋滋的。

我是一張課桌篇二

我是一張課桌,，我是一張快樂(lè)的課桌,。

我有一件藍(lán)色的外套，在身上有一條十分明顯的三八線,，它可是我兩位小主人的“楚河”和“漢界”,。誰(shuí)知，一位小主人已經(jīng)“出界”,，害得我也跟著“受害”——震動(dòng)不停,。我有一個(gè)“超級(jí)大口袋”——抽屜，我的小主人把一個(gè)大書包放在里面,，還有一些課本,、作業(yè)本和一些關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。

我的一周是非常充實(shí)的,。

星期日,，教室里空蕩蕩的,，連半個(gè)人影也沒(méi)有。這是我們的休假哦,！可是,，這會(huì)兒，我們卻十分孤單了,。我是十分有趣的,，還是十分幽默的。我對(duì)在教室里的所有凳子說(shuō)：“凳子老弟們,，今天,，你們可以大‘減負(fù)’了”,！我這么一說(shuō),，教室里頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲,，然后一下子哄堂大笑。我讓教室充滿了生機(jī),。

星期一,，我們的小主人們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,。一位戴眼睛的老師十分嚴(yán)肅地用粉筆把題目寫在黑板上,，還講起了簡(jiǎn)易方程。哼,！那么簡(jiǎn)單,！要知道，以前坐在我這兒的,，可有好幾位數(shù)學(xué)天才！這幾題,，算個(gè)啥,？我越聽(tīng)越想睡覺(jué)，不一會(huì)兒,，就沉沉地入睡了,。

我睡啊睡，這一覺(jué),，我一直睡了好久,。

我醒過(guò)來(lái)時(shí)，英語(yǔ)課剛剛上好,。我瞄了一下鬧鐘,，是1：46分左右。啊,，是第四節(jié)課,，我無(wú)意望到了課程表,。咦！我一驚,。第四節(jié)課是常識(shí),，而不是英語(yǔ)。我真懷疑我的眼睛看錯(cuò)了,。我仔細(xì)地“掃視”著課程表,，發(fā)現(xiàn)只有星期三和星期四的第四節(jié)才有英語(yǔ)課?！白雷永闲?，你已經(jīng)睡了兩天了，今天是星期三,?！钡首永系艽驍嗔宋业哪抗庹f(shuō)?！鞍,。∥揖谷弧蔽殷@訝道,。

下一節(jié)是思品課,。我和我的`小主人一起聽(tīng)一個(gè)圍著圍巾的老師講課。這位老師常常拉到東,，拉到西的,，不一會(huì)兒，就遠(yuǎn)離課題了,。繞了好大一個(gè)彎才回到課題,。不過(guò)，他的事情倒是說(shuō)得有聲有色的,。

我可真是個(gè)大懶蟲,，這不，我又睡著了,。

這回醒來(lái)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)小主人戴了電子表。??！今天是星期五。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)大家都十分高興,。我問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁锤吲d？”他們回答說(shuō)：“小主人要給我們洗澡了,！”“啊,，太棒了,！”我叫道。這一回,，小主人給我們痛痛快快地洗了個(gè)澡,，我們都舒服極了。

……

在不知不覺(jué)中,，我已經(jīng)度過(guò)了快樂(lè)的一周,。

我愛(ài)我自己，也愛(ài)這個(gè)世界,。不過(guò),，我更愛(ài)我的小主人。

我是一張課桌篇三

我是一張簡(jiǎn)單又普通的紙,，我經(jīng)歷了很多事情,，也懂得了很多道理。

記得我之前本是一棵高大的樹(shù),，可是卻被人類無(wú)情的砍伐,，并將我粉身碎骨。好在我有不滅的靈魂,，記憶著我的生存和變化,。

記得我和我的伙伴們被人類帶到了一個(gè)巨大的房子里（后來(lái)知道叫造紙廠），把我們投入金屬制的機(jī)器里反復(fù)攪拌,，輾壓,，晾干，往我們身上涂顏料……結(jié)果就是被人類做成了一張張帶著彩紋花衣的紙（后來(lái)知道叫做錢）,。

接著,，我們被人類帶到了銀行。我很開(kāi)心,！因?yàn)槲铱吹饺藗兌枷矚g我們,，就這樣我的新生活就開(kāi)始了。

我的第一個(gè)主人是一個(gè)老人,，老人拿著拐杖急急忙忙的走過(guò)來(lái)，他面容失色,，從他的眼神里可以看出他有多著急,，他心急如焚，看起來(lái)好像熱鍋上的螞蟻,。從他和別人的對(duì)話中可以聽(tīng)出：他是因?yàn)樽约旱膶O女要做手術(shù),，需要大量的錢才可以。他把事情告訴了工作的阿姨,，阿姨讓老爺爺先取錢,。老爺爺取的錢中也包括我,，他把我?guī)У结t(yī)院給了一名醫(yī)生。醫(yī)生是個(gè)好人,，我很高興我有一個(gè)善良的主人,，因?yàn)檫@個(gè)醫(yī)生又把我捐給了缺錢地區(qū)的平民。這樣,，我又有了我的新主人,。她很窮，每天要花很長(zhǎng)時(shí)間工作,。她把我?guī)У搅艘粋€(gè)賣菜的手里,，就買了菜走了。

新的主人很兇,，看起來(lái)無(wú)情,、冷漠。我不小心被他掉到了地上,，他好像根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,。很多車輛從我的旁邊過(guò)去，我被雨水淋濕,，被塵土弄臟了,，我從一張嶄新的錢變成了臟兮兮的錢。沒(méi)有人看到我,，更不用說(shuō)喜歡我了,。

我很傷心，也很開(kāi)心,。傷心是因?yàn)槿藗儾幌矚g我了,，開(kāi)心是因?yàn)槲乙?jiàn)到了很多情景，我換了一個(gè)又一個(gè)主人,，我見(jiàn)過(guò)人世間的繁華,，我見(jiàn)過(guò)人世間所有的愛(ài)，我見(jiàn)過(guò)人世間所有的仇恨和痛苦,。我明白了世上有好人也有壞人……我已經(jīng)很滿足了,，我想我是時(shí)候走了。

我被清潔工阿姨當(dāng)作垃圾,，扔進(jìn)了垃圾桶,，我被帶進(jìn)了垃圾場(chǎng)。就這樣我在垃圾場(chǎng)里安靜的待了下去,。

下一次我將成為什么我不知道,，但我不想再看見(jiàn)人世間的無(wú)情和殘忍，但愿有更多的善意和幸福,！

我是一張課桌篇四

到了晚上,，校園里靜悄悄的,，同學(xué)們都走光了，此時(shí)的我已經(jīng)滿身都是傷痕,。如今的我竟然和垃圾桶做了伙伴,，想想以前我的用處是多么大啊，而現(xiàn)在我卻一無(wú)是處,，只是被放在教室角落里的一張課桌,。

我的母親是森林里的大樹(shù)，有一天工人叔叔把我送到了做桌子的工廠,，他把我分成了四塊,，一塊大的，一塊中等大小,，兩塊最小的,。工人叔叔先用機(jī)器在我身上打了四個(gè)小釘子，再用土黃色的油漆在我身上刷上了一層“衣服”,。最后工人叔叔就把我和幾個(gè)好伙伴搬到了大卡車上,，我知道我即將被送去學(xué)校，為同學(xué)們服務(wù),。此時(shí),，我的心砰砰跳，它好像要跳出來(lái)一樣,。我想我的第一個(gè)小主人會(huì)長(zhǎng)什么樣子呢,？他會(huì)喜歡我嗎？他會(huì)好好的保護(hù)我嗎,？我真的有太多問(wèn)題了,，又緊張又興奮。

我被工人叔叔放在了教室的第一排,。開(kāi)學(xué)了,，許多同學(xué)走進(jìn)教室，我期待著我的小主人的到來(lái),。這時(shí)有一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走到我面前,，我抬頭望了望，她長(zhǎng)著一雙大眼睛,，一個(gè)櫻桃小嘴,。她放下了粉紅色的書包，馬上就抱臂坐正了,。她寫字很溫柔，好像在給我捶背一樣,。在她吃飯的時(shí)候,，她先拿出一張雪白雪白的毛毯鋪在我的背上,，然后再拿出飯盒吃飯，有掉在桌子上的飯粒,，她也會(huì)立刻拿紙包起來(lái),，扔進(jìn)垃圾桶。吃完飯后,，她還會(huì)用一張紙幫我擦一擦,。在她上課的時(shí)候，只要老師提出問(wèn)題,，她就立刻舉起她的小手,，我很驕傲有這樣的小主人。

可是好景不長(zhǎng),，新的學(xué)期里換了一個(gè)小主人,，我以為這是一個(gè)很好的小主人，但事實(shí)和我想的并不一樣,。

開(kāi)學(xué)的第一天,，他就給我來(lái)了一個(gè)見(jiàn)面大禮包，他還沒(méi)有等我說(shuō)要不要,，就坐在了我的臉上,，我突然聞到了很熏鼻的味道，??！原來(lái)是他放了一個(gè)屁！他可是出了名的“大畫家”,，上課的時(shí)候他在我的臉上畫來(lái)畫去,；吃飯的時(shí)候，他直接拿出飯盒放在我身上,。最讓我可恨的是,，他在下課的時(shí)候還把腳放在我的臉上，而他卻在睡覺(jué),！他在睡午覺(jué)的時(shí)候,，不給我蓋“被子”，反而用口水幫我洗了一個(gè)“冷水澡”,。哎,！這可真讓我懷念以前的日子啊,！原本是別人特別羨慕我,，現(xiàn)在是我特別羨慕別人了啊！我可真想換一個(gè)愛(ài)護(hù)我的小主人??！

終于有一天，我支撐不住了,，最終被丟在了角落里……

我是一張課桌篇五

其實(shí),，在千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)(假想的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙,，一張可以描成任何圖畫,，也可折成任何形狀的紙，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),，有時(shí)卻又不堪重負(fù),。

我的確是一張紙，小時(shí)候我很淘,，現(xiàn)在不淘了,，變了；小時(shí)候會(huì)畫畫,，現(xiàn)在不會(huì),，變了；小時(shí)候病得要死了,，現(xiàn)在很健康,，變了；小時(shí)候痛恨出國(guó),，現(xiàn)在想了,，變了……我其實(shí)很容易改變，只要這次改變有道理?，F(xiàn)在,，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否,，也不管我原來(lái)怎樣,。好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦，也很不情愿,，但人總不能一切任由天性,。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時(shí)候,，父母折紙,，紙痛苦；長(zhǎng)大了自己折紙,，好不到哪兒去,。但社會(huì)要的是成品,，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了,。也許最后折成一座橋,，足可以承受生活；也許對(duì)折許多下,，可以與高山險(xiǎn)峰并肩，也未可知,。

紙同樣是可以描畫的,，不折，畫成東西照樣行,。從前不會(huì)勇敢,，現(xiàn)在會(huì)了；從前不會(huì)上臺(tái)說(shuō)話,，現(xiàn)在會(huì)了,；從前不會(huì)幻想，現(xiàn)在會(huì)了……我在自己的紙上用鉛筆畫著理想,，年輕的`感覺(jué)真好,；可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時(shí)，我仍會(huì)用筆畫出另一幅人生,。人生是畫出來(lái)的,，沒(méi)有走不出的，就看你會(huì)不會(huì)畫,，會(huì)不會(huì)找到希望,。

其實(shí)我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，也無(wú)限的可能,，就像一張紙可以被折成無(wú)限的形狀,。我們一生所干的事，無(wú)非是在折紙,，畫畫,，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩,。

我是一張紙,，因此畫了可以擦，有錯(cuò)可以重來(lái),，

我是一張紙,，因此，我是一切,。

我是一張課桌篇六

紙?jiān)谌藗兊纳顚W(xué)習(xí)中是必不可少的,，但價(jià)值在人們心中卻是微乎其微的。假如我是一張紙，我就要為人們作貢獻(xiàn),。

假如我是一張紙,，一張作業(yè)紙，我要在學(xué)生的筆下,，寫出令人稱贊的作業(yè),，寫出令人羨慕的鋼筆字；我要在學(xué)生的敏銳思維下,，在學(xué)生的優(yōu)美語(yǔ)句中,，寫出最美的文章、寫出最動(dòng)人的故事,、寫出最引人人勝的傳奇人物,。讓老師在上面寫上最美的評(píng)語(yǔ)，印上表?yè)P(yáng)的獎(jiǎng)?wù)?；讓家長(zhǎng)看了以后笑容滿面,，贊不絕口！

假如我是一張紙,，一張老師的備課紙,，我要閱讀老師用汗水寫出的教案，我要伴隨著辛勤的園丁歡快,、輕松,、幽默的教學(xué)節(jié)奏，一起觀賞祖國(guó)的山水,，一起敬仰祖國(guó)的烈士,，一起學(xué)習(xí)祖國(guó)的歷史！

假如我是一張紙,，一張圖畫紙,。我要隨著畫家一起翻山越嶺，到杭州西湖,、到桂林漓江,、到云南石林，捕捉描繪最美麗,、最秀麗,、最壯麗的祖國(guó)山河，讓世人看到祖國(guó)的山川河流,、奇花異草,、人文事物！讓世人看到中國(guó)的不凡,！讓人們贊嘆不已,！

這只是一個(gè)“假如”,。但是，在不久的將來(lái),，一定會(huì)涌現(xiàn)出一位位志愿者,，在平凡又不能缺少的崗位上默默工作。

也許,，在若干年后,，我就是其中的一位……所以，我現(xiàn)在更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)上游,，準(zhǔn)備適應(yīng)明天激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)！

我是一張課桌篇七

從紙廠到打字室里邊出來(lái),，開(kāi)始，我是一張單純的紙,，我想,，我可能是一本玲瓏的漫畫，可能是一本太部頭小說(shuō),，可能是一張畫家的潔白的宣紙,，可能是一張?jiān)嚲恚课也挪荒?！它遭人恨,，遭人罵，我不,，后來(lái),，我的身上癢癢的，是誰(shuí)在捉弄我,？嗚——我是,？我是一張?jiān)嚲怼Ｎ业拿\(yùn)從此改變了,，無(wú)人知,，無(wú)人曉。

我與我的同伴被一股莫名的力量推在一起,，一起擁抱,，咣，黑黑的,！這是啥地方,，不知早晚，不知生死,，不知不知,，

什么

若干天后,，一把器物,，當(dāng)——把黑暗驅(qū)走，帶來(lái)了光明,，耳邊是一片朗朗的讀書聲,，我似乎知道了什么，有些絕望,。

是心跳,，是？我不知道,，我和同伴分離,，不知是哭，還是笑,，哎,，正如我的所料。

第三組第八排的一個(gè)男孩,，我的主人,，我與他不相識(shí)，又一次把命運(yùn)改變,，當(dāng)筆落下的一霎間,，我已是他的了，他重重地落下筆,，又重重地收回,，是恨我，是

愛(ài)

我正在甜蜜中度過(guò)第一個(gè)鐘頭,，像接力棒一樣,，到了另一雙手上去了，一把刀,，好怕怕??！一個(gè)糖，好甜喲,！兩個(gè)不同的東西浮在心中,，腦里一個(gè)個(gè)同伴被一把刀，弄出了血,，一個(gè)個(gè)同伴吃了糖,，眼睛紅紅的，到我了,，是被刀割,，是去吃糖，是我的主人給予我的,，他就是我們的命運(yùn)之神,，他們是上帝給予我們的生命。沒(méi)有他們,，我們也就不存在,，沒(méi)有我們，他們就沒(méi)有比賽,。哦！我突然明白了：他是我的命運(yùn)之神,，我同時(shí)也是他的命運(yùn)之神,。“×”,，“×”,，“×”，果然,，他輸了,，我也輸了，他失敗了,，我在世上也沒(méi)有了存活的機(jī)會(huì),，被人們不容，留下的只能是勝者,，亡者只有被淘汰了,，在我生命中留下陰影，我會(huì)遭人罵,，遭人恨,，可是，我,，這就是我的命運(yùn),，他不把握,，他就是會(huì)失敗，我沒(méi)有被他做好,，我也就只有消失了,。

我……的命運(yùn)將結(jié)束，無(wú)人能改變了,！

一個(gè)傍晚,，夜靜靜的，

月亮

我的命運(yùn)……

下世,，我也去做一張?jiān)嚲恚蛔髀?，不作畫紙,，不作小說(shuō)，我相信,，有一個(gè)人,，他，她,，能把我的命運(yùn)改變,，他,，她成為勝者，我驕傲,，我成為勝者,，他，她驕傲,！

因?yàn)榇蠹野ㄎ叶际敲\(yùn)之神主宰,。

他，她與我的命運(yùn)一樣,。

我是一張課桌篇八

月光和燈光融合在一塊兒,，流淌在城市的街道上。

我被一陣?yán)滹L(fēng)吹得到處亂轉(zhuǎn),，逃出那個(gè)旋渦,，我“撲啦”一聲貼在墻上，如落葉一般從那面潮濕的墻滑了下來(lái),。

燈光顯得好平靜啊,。

一個(gè)緊裹著大衣的青年男子，戴著一個(gè)灰色口罩,，低頭望望我,，神態(tài)自若地四下張望了許久，終究還是用一只粗糙的手把我拿起,，并折成像壽司一般的形狀,，一把塞進(jìn)他那散發(fā)著汽油味兒的長(zhǎng)褲口袋，我與其它的真紙鈔蜷縮在一塊兒,，傾聽(tīng)對(duì)面的一元硬幣發(fā)出的脆響，它們都睡了,，還剩我一個(gè),，我多么希望自已也能好好睡一覺(jué)啊，但我又不得不隨時(shí)關(guān)注自已的行蹤,，看哪個(gè)倒霉鬼再一次把我收入囊中,，我埋頭。

“對(duì)不起,?！蹦@個(gè)假鈔不能用。

“怎么會(huì)呢,？”

我朦朦朧朧睜開(kāi)眼,。

“沒(méi)事?！?/p>

這回,，終于看清了他的臉,，一臉的.黑，皺紋如同枯葉上的葉脈一般分布著,，架著一幅陳舊的近似古董的眼鏡,，眼神里流露出對(duì)我的一種渴望。

“多了它,，也許我能多買幾本書,。”

他騎上一輛自行車,。

剛看到那輛自行車我有些無(wú)語(yǔ),；把手，車架都銹得慘不忍暏了,，仿佛只要他踩上去,，整輛自行車都會(huì)變得肢離破碎。

他竟然沒(méi)讓自行車斷掉,。

他竟然能把自行車騎得如此飛快,。

更令我驚訝的是，他很瘦,，只是那件肥碩的大衣掩飾了他的體形罷了,。

我能感覺(jué)到一束光透過(guò)褲袋口那兒射進(jìn)來(lái)，照在我以及那些十塊五塊的舊紙幣上,。我能感覺(jué)到他的心跳,，他顫抖著把我從兜兜里拿出來(lái)。

我聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器“嗡嗡”亂叫的聲響,，只不過(guò)十分短暫,。

“好了?！?/p>

“謝謝,。”

簡(jiǎn)短的兩句話時(shí)間,，我一臉驚愕地被放進(jìn)了一個(gè)存錢盒里

依然如舊,，對(duì)面是幾張紅色的真鈔，仿佛我們之間存在一堵無(wú)形的墻,，把我與他們分隔至天涯海角,。

我是一張課桌篇九

媽媽說(shuō)我是一張調(diào)皮的名片，爸爸說(shuō)我是一張很不讓他們省心的名片,，于是我下定決心改變自己,，讓我成為一張人見(jiàn)人愛(ài)的名片。

要想改變自我，首先要學(xué)會(huì)懂禮貌,。老人常說(shuō)：“誰(shuí)不喜歡懂禮貌的.孩子呀”,！可是因?yàn)槲夷懽虞^小，見(jiàn)了陌生人如：媽媽的同事,，爸爸的朋友我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)一次好,，這才使爸爸媽媽常常擔(dān)心我嘴太硬，我要嘗試去向不認(rèn)識(shí)的人問(wèn)好,，這是懂禮貌的第一步,。第二步，中華民族的傳統(tǒng)就是尊老愛(ài)幼,，于是我見(jiàn)到老人需要幫助時(shí),，我便會(huì)主動(dòng)干一些力所能及的事，不去欺負(fù)小妹妹,、小弟弟并監(jiān)督他人,。

要想使自己成為人見(jiàn)人愛(ài)的優(yōu)秀名片，自然要孝順父母,。以前都是父母給我洗衣服,、做飯、疊被子以及洗澡等事,。我下定決心,，不能讓父母再幫我包辦，而是學(xué)著幫父母做事,，幫他們減輕一下負(fù)擔(dān),，不要再像從前那么累。現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了以前的那些壞習(xí)慣,，偶爾也會(huì)給父母做頓可口的飯菜,，幫他們洗一些臟衣，父母經(jīng)常會(huì)夸我,，他們的臉上再也沒(méi)有那疲勞,、擔(dān)心和焦慮之情了。

只要學(xué)習(xí)好,，不但父母會(huì)喜歡我,，街坊鄰居哪個(gè)不喜歡呢,？我學(xué)習(xí)在班里以前只是個(gè)中間,，勉強(qiáng)考個(gè)九十分罷了，但是想讓父母抬起頭,，只有考個(gè)一百分才行,，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，課間別人都出去玩，我便在課室里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,，果然功夫不負(fù)有心人,。我終于在我們班排前三名了，當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí),，我考了一百分,，我頓時(shí)熱淚盈眶——我的付出終于有回報(bào)了，終于給父母爭(zhēng)了一口氣,。

以前,，我是一張調(diào)皮又令人費(fèi)心的名片，現(xiàn)在我是一張人見(jiàn)人愛(ài)的名片,，我就是這樣一張名片,！

我是一張課桌篇十

一個(gè)人，一張紙,。

從小練習(xí)書法的我，因?yàn)槌踔袑W(xué)業(yè)的緊張而放棄,，將陪伴我六年的書法“束之高閣”,。也許是個(gè)意外吧，我決定參加書法藝術(shù)特長(zhǎng)考試,，便重新拾起了書法,，希望自己的人生更加充實(shí)。

緊張的備戰(zhàn)階段過(guò)去了,，我到杭州參加考試,。當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)下考試用紙時(shí)，我便想：我是否也能像這一張宣紙一樣,，通過(guò)不同的筆法而變得與眾不同,，充滿意義?？荚囬_(kāi)始，我蘸好墨汁,，蓄勢(shì)待發(fā),。

筆尖輕觸,，墨色渾厚。宣紙上寫下一個(gè)完美的筆畫?，F(xiàn)在的這張紙也許像個(gè)剛出生的我，無(wú)論怎樣的涂畫,，都能變得異常精彩,，無(wú)與倫比的美妙，讓人感到心靈愉悅,。

徐徐下劃,，豎直又有力。我不禁聯(lián)想到小時(shí)候那個(gè)一帆風(fēng)順的我,。沒(méi)有煩惱，不會(huì)焦慮,，腦子里只有歡樂(lè),，只有永無(wú)止盡的歡樂(lè)。那時(shí)的我,，也許是最讓人羨慕的吧,，有了小大人的模樣，能參加各種各樣的比賽,，能與不同性格的人成為好朋友,，收獲這世上最純潔的友誼。

筆鋒突轉(zhuǎn),，墨渲染開(kāi)來(lái),。“糟了,，這個(gè)字寫砸了……”我又聯(lián)想到十一二歲那個(gè)總是犯錯(cuò),、莽撞的我。也許今天打碎了家中的玻璃杯,，明天又在課堂上頂撞老師,，說(shuō)不定后天能搞出什么大事情來(lái)?？晌一剡^(guò)頭看看這張紙,，也許有粗筆畫的點(diǎn)綴，反而更加有層次感,，給人美的享受,。

筆尖微頓，收筆自如,。望著一幅還算滿意的作品,，我仿佛看到了那個(gè)學(xué)年結(jié)束時(shí)的我，滿滿的收獲,。不同的榮譽(yù),，不同的頭銜，不同的獎(jiǎng)狀,，讓我覺(jué)得一學(xué)期的努力都沒(méi)有白費(fèi),，一學(xué)期的艱苦奮斗都沒(méi)有付之東流。

一張紙,，一個(gè)人,。這張宣紙上的抑揚(yáng)頓挫，仿佛照應(yīng)著我,，一路成長(zhǎng),，有著艱辛，有著歡樂(lè),，有著付出,，有著回報(bào)。我用心著墨于這張紙,，讓它變得豐富多彩,！