范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
大腳丫二年級美術(shù)課程ppt 二年級下冊大腳丫美術(shù)大腳丫鞋底篇一
1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)在鞋墊上繪畫,，并能用對稱的方法畫出另一只鞋墊,。
2,、過程與方法：通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對新鮮的繪畫或裝飾形式的積極性。
3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)在鞋墊上繪畫的愉悅情趣。
能用多種圖案或花紋裝飾鞋墊,。
能用對稱的方法畫出另一只鞋墊,。
鞋墊若干雙，記號筆,，油畫棒,。
小朋友們,，你們見過小兔子開的鋪?zhàn)訂幔?/p>
聽一聽,，小兔子的鋪?zhàn)永锒假u了些什么啊,？（教師朗誦兒歌并提問）
小兔子的鋪?zhàn)永镔u的.什么啊,？還少些什么？
瞧,！這是什么呀？
是鞋墊,，誰能告訴我鞋墊是用來干什么的？除了墊在鞋子里還能干什么,？
看,！老師用鞋墊做了什么？（教師出示畫上畫的鞋墊）
你們發(fā)現(xiàn)這兩只鞋墊上的畫怎么樣,？鞋墊上的圖案哪些地方一樣？有沒有不一樣的地方,？
看圖上的鞋墊哪一雙是正確的，哪一雙是錯(cuò)誤的,？
小朋友們，看一下自己穿的鞋的鞋底,，圖案是怎么樣的啊,？（請學(xué)生仔細(xì)觀察自己鞋底上的圖案有什么樣的規(guī)律,，再根據(jù)自己的觀察進(jìn)行判斷）
怎么樣,，觀察好了沒,？圖上的哪雙鞋墊是正確的？
教師總結(jié)：
鞋墊上的對稱圖形,，不僅形狀一樣，大小,，顏色也是一樣的，而且所對稱的地方所在的方位也是一樣的,。
（教師出示小兔子，并以小兔子的口吻與學(xué)生對話）
小朋友們好,，我的鋪?zhàn)永镉泻枚喾N鞋墊就是沒有你們這樣畫上畫的,，你們能幫我做一些嗎,？
選一雙裝飾正確的，一雙錯(cuò)誤的,，讓學(xué)生集體評價(jià)。同時(shí)根據(jù)同伴的作品從所裝飾的圖案的大小,、顏色等方面進(jìn)行評述,。（引導(dǎo)學(xué)生注意正確和錯(cuò)誤裝飾方法,，強(qiáng)調(diào)對稱）
s("content_relate");【大腳丫二年級下冊美術(shù)教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
1.中班美術(shù)：《會(huì)變的手》教案設(shè)計(jì)
2.2022大班元旦節(jié)美術(shù)教案
3.二年級下冊英語試題
4.二年級下冊語文練習(xí)題
5.小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊試題
6.【精品】二年級美術(shù)教學(xué)總結(jié)3篇
7.二年級下冊數(shù)學(xué)試題精選
8.小學(xué)英語二年級下冊教學(xué)計(jì)劃
9.二年級英語下冊同步練習(xí)題
