每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
與愛的作文 與愛為話題作文篇一
我的記憶之門慢慢打開……
有一天,，她像往常一樣走進(jìn)教室，可是平時(shí)一向神采奕奕的她，今天卻神情虛弱,，就連走路姿勢(shì)也變了,，一瘸一拐的。不是像以前那樣沉穩(wěn),，輕松地走上講臺(tái),，不浪費(fèi)1秒鐘似的給我們講課，而是走路速度慢了許多,，好像每走一步都很艱難,。我心里很奇怪，為什么呢,？然后她就給我們講課,，一節(jié)語文課過去了，兩節(jié)語文課過去了,，一節(jié)數(shù)學(xué)課又過去了……直到放學(xué),，她就是一瘸一拐的給我們講課。過了幾天,，我才知道,，原來她腰扭了。我不禁回想起她這些天給我們講課的情景：緩緩地走向講臺(tái),，腳像被沉重的鐵鏈捆住一樣,，吃力地邁上講臺(tái),，皺著眉,，擠著眼。用手用力地?fù)沃v臺(tái)桌,，先坐下半個(gè)屁股,，然后慢慢地挪到椅子中間，用左手托著腰,，用右手拿著粉筆,，給我們講課。她的呼吸仿佛變慢了,，聲音變小了,，我們也配合著老師。寂靜的教室里只留下了她和我們的呼吸聲,。以至于那天大家聽課格外認(rèn)真,！
要是我們?cè)缰浪难ち耍赡芪覀兌紩?huì)認(rèn)為她不來了,，在家里好好休息幾天,。而她呢？卻仍然持病給我們講課，我的心里此時(shí)對(duì)老師的舉動(dòng)多么敬佩??！她是多么的愛我們啊,！
她的聲音變小了,，也不精神了。但是她能忍受著折磨,，已經(jīng)讓我感動(dòng)不已,。雖然講課的聲音有些虛弱，但她說的每一個(gè)字,，每一個(gè)詞,，每一句話都讓我聽的清清楚楚，明明白白,。
在她的心里,，也許她認(rèn)為，如果請(qǐng)了病假,，就會(huì)耽誤我們的課,；也許她認(rèn)為，如果請(qǐng)了病假,，成績就會(huì)在年級(jí)里落后……然而她的這一舉動(dòng),，不僅感動(dòng)了我，甚至還感動(dòng)了全班,。班里的男同學(xué)也不像以前那樣調(diào)皮了,，也都聽話了，他們似乎也被老師的這一舉動(dòng)感動(dòng)了,。她那關(guān)心我們學(xué)習(xí)的精神讓我感到了燭焰般的溫曖,。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)這么負(fù)責(zé)，我們的學(xué)習(xí)成績?cè)跄懿惶岣吣兀?/p>
老師的愛,，如天空般的遼闊,；老師的愛，如大海般的深廣,；老師的愛,，如火焰般的炙熱；老師的愛,，如鉆石般的透亮,；老師的愛，如一束光線,，照亮了我的心,。
?。∧悄敲吹恼嬲\,，是那么的'認(rèn)真,。對(duì)我們的學(xué)習(xí)是那樣的負(fù)責(zé)。你們知道她是誰嗎,？她就是我們的班主任：李老師,。
