每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

四年級狀物作文350字篇一

過了幾天,，它越長越大,。它綠色的葉子和別的豆芽不一樣,，我想把豆芽種到陽光充足的地方曬一曬，那樣這棵豆芽顯得更有精神,。

我仔細觀察了小豆芽,，豆芽可以發(fā)明成耳機，但怎樣做呢?我仔細看了小豆芽的結(jié)構(gòu),，它分成三個部分，一是豆芽的頭和尾像耳機的'樣子,，二是豆芽的中間部分,，如果不要中間的小東西，那么豆芽就不會像耳機了,。

其實豆芽還可以發(fā)明成地震儀,，地震儀的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，但豆芽的結(jié)構(gòu)很簡單,，怎樣才能發(fā)明成地震儀呢?我觀察了地震儀很久,，雖然地震儀很大，但我可以把地震儀改成豆芽那樣小,，那樣就可以把地震儀改變好了,。

你聽說過豆芽可以當(dāng)成傘嗎？我給你講,，我可以把豆芽里裝上小傘,，非常小，我們?nèi)祟惖目床灰?，除非你要把豆芽外裝上一個小按紐,，按一下豆芽就會跟雨傘一樣大，看起來很神奇,，我在雨地里實驗了一下,，非常成功，看看吧,！我創(chuàng)造的雨傘完美嗎,？你會嗎?

通過我的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明,、創(chuàng)造,、你們也找一找吧。

四年級狀物作文350字篇二

今天,，在吃晚飯的時候,，我突然發(fā)現(xiàn)一輛車子停在了我們家門前。跑過去一看,，呀,，這不是小蔣哥哥嘛,！嘎，嘎隨著一聲聲鵝叫聲,，一只大白鵝出現(xiàn)在我眼前,。原來，小蔣哥哥從蘇北老家?guī)Щ貋硭徒o我的,。

瞧,！它的樣子可神氣了！一雙烏溜溜的小眼睛炯炯有神,，一張桔黃色的嘴巴,，一身雪白的羽毛，還有兩只紅通通的腳掌,。這使我想起了駱賓王的.那兩句膾炙人口的詩：白毛浮綠水,，紅掌撥清波。

我俯下身子,，用手輕輕撫摸著大白鵝柔軟的毛,，開心極了。過了一會兒,，奶奶對爺爺說：明天,，你把這只鵝殺了吧！我聽到了這個壞消息混身象被潑了一盆冷水,，剛才開心的心情一下被打亂了,，不由急得哭起來了。終于,，奶奶同意不殺大白鵝了,，我破涕為笑，別提多高興了,。

人家溜狗,，我來溜鵝，我浮想聯(lián)翩,，想著想著,，我便把系在大白鵝腳上的繩子拿在了手里。大白鵝搖搖擺擺地跑了起來,，我怕把它的腳拉傷,，便跟著它跑了起來,。大白鵝走到哪,，我就跟到哪。這那是我溜鵝呀,，分明是鵝溜我,！

我喜歡大白鵝,。

四年級狀物作文350字篇三

有一天,，我學(xué)完跆拳道，回到家在陽臺休息,。突然,，一道陽光投射到魚缸，我馬上把目光轉(zhuǎn)向魚缸,，仔細觀賞這水中的“仙子”,。

陽光照在魚兒的身上，好像舞臺上一盞盞燈射出的閃爍亮光,，再加上茂盛的水草,，似乎成為了魚兒的舞臺。魚兒好像比往常更美麗了,。

我的三條魚都有自己的特點：其中一條我給它起了一個名字-------可可?？煽煞浅Ｇ趧?，它幫助其它魚兒打掃魚缸，所以其它魚兒都稱它為“環(huán)保小衛(wèi)士”,。另一條魚十分奇怪,，它是魚缸中的“男主角”，它有一對像豆子般的'眼睛,，十分可愛,，好像在守護著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”,，它穿著像裙子一樣的尾巴,，迷人的眼睛……顯得十分漂亮和華麗。

我的三條魚十分的聰明,、機靈,、活潑。每當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚糧給魚兒的時候,，它們都會爭先恐后地爭取排第一名獲取食物,。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當(dāng)我喂魚糧的時候,，魚兒經(jīng)常會互不相讓地爭搶食物,。看著它們大口大口地吃著魚糧的神情,，真惹人喜愛,！

我還發(fā)現(xiàn)，晚上家人睡覺的時侯,，魚兒竟然還睜著眼睛,，我覺得很奇怪,，在浩如煙海的書籍中尋找有關(guān)魚的資料，后來才發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺的時候是睜著眼睛的,。

啊,，魚兒真漂亮！果然是水中的“仙子”,！我喜歡金魚,，從此以后，我會更加多的去了解魚兒的奧秘,，觀賞它,，觀察它！