總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

火災(zāi)逃生演練總結(jié)200字篇一

1,、學(xué)校成立了以左開平校長為總指揮，魯家,、彪陳德云,、周紹熙為成員的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一,，撤離有序,；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，各班主任老師根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制訂了嚴密,、確實可行的防火逃生演練方案。

3,、11月8日上午利用間操時間,，學(xué)校組織召開消防演練動員大會。組織教師學(xué)習(xí)《適中中心學(xué)校防火逃生應(yīng)急演練方案》,，讓各班進一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

4,、11月9日14：30，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，15:00隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,，演練正式開始。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場,。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速,、安全,、有序。

6,、演練結(jié)束后,，陳德云主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。

7,、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。

通過本次消防應(yīng)急演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用,。通過這次演練活動，也提高了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，對創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ),。

火災(zāi)逃生演練總結(jié)200字篇二

為增強學(xué)生防火、防震或緊迫狀況下逃生認識，進步快速反應(yīng),、分散有序和自我維護潛力,，切實保證整體住校學(xué)生生命安全，于20xx年x月x日晚九點時三十分,，在管服中心領(lǐng)導(dǎo)和整體師生的共同努力下進行了分散逃生演習(xí),。

現(xiàn)總結(jié)如下：

為了確保演習(xí)活動落到實處,，管服中心領(lǐng)導(dǎo)多次召開安全小組會議,，部署演習(xí)作業(yè)。三號公寓由學(xué)生科張晟擔(dān)任,，擔(dān)任教師安排公寓教師開會,，清晰每人的責(zé)任。

為了讓整體住校生高度注重本次演習(xí),，管服中心各部門齊抓共管,，大力進行安全教育，三號公寓擔(dān)任教師和各年級教導(dǎo)教師晚上使用廣播站廣播,、給宿舍成員開會的方法宣傳安全的重要性和逃生演習(xí)的相關(guān)事項,，而且?guī)е鳂菍娱L、德育班長,、宿舍長走逃生道路和調(diào)集地,，熟悉逃生道路和調(diào)集地點。

為了進步演習(xí)的效果,，公寓擬定了緊迫分散暨逃生演習(xí)預(yù)案,，具體要求如下：

1、三號公寓擔(dān)任教師：安靜教導(dǎo)教師：王丹,、張琴,、李文杰、賀丹妮,、張勝成

2,、公寓擔(dān)任教師、各年級教導(dǎo)教師要高度注重,，切實把安全教育放在第一位,，要嚴厲、認真,、正確教育和指導(dǎo)學(xué)生,，使他們充分認識到此次演習(xí)的重要性。

3,、教導(dǎo)教師要從大局動身,，嚴格執(zhí)行管服中心擬定的分散時間和分散道路，遵守統(tǒng)一指揮,。

4,、擔(dān)任教師要親臨現(xiàn)場指揮,，防止因擁堵、紊亂或單個學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)作,。

5,、用心調(diào)集德育班長、樓層長和宿舍長,，讓他們幫忙教師一齊安排好這次逃生演習(xí),。

6、聽到分散指令后,，學(xué)生應(yīng)選取就近出口有序,、快速、撤離,。

7,、禁止擁堵、喧嘩,，相互推搡,，跳動或逆向分散。

8,、一旦摔倒,，要加強頭、胸的維護,，并當(dāng)即站起來,，防止踩踏受傷或致死。

9,、因安排不善或?qū)W生擁堵而呈現(xiàn)受傷等安全事故,，當(dāng)即向管服中心學(xué)生科報告，視情節(jié)輕重,，可拔打急救電話,。

10、撤離次序

①聽到警報后,，南樓前9間宿舍（01—09,、學(xué)生由東樓梯下樓后，從大廳正門撤離,。后8間宿舍（10—17,、學(xué)生由西樓梯下樓后，從西逃生門撤離,。

②聽到警報后,，北樓前9間宿舍（22—30、學(xué)生由東樓梯下樓后，從東逃生門撤離,。后8間宿舍（31—38,、學(xué)生由西樓梯下樓后，從西逃生門撤離,。

12,、同學(xué)們悉數(shù)撤離分散到安全點后，由各個宿舍的宿舍長,、德育組長清點本宿舍人數(shù)報給樓層長和德育班長,，再由樓層長和德育班長報給教導(dǎo)教師，教導(dǎo)教師匯總后報給擔(dān)任教師,，最后由擔(dān)任教師上領(lǐng)導(dǎo)匯報參與逃生演習(xí)的總?cè)藬?shù),。

13,、撤離地點：高一年級外圍環(huán)境區(qū)主干道

高二年級外圍環(huán)境區(qū)主干道

高三年級綠化帶

好的方面：

1,、前期準(zhǔn)備作業(yè)充分；學(xué)生用心性高,。

2,、整體同學(xué)聽到警報后能聽從教師的統(tǒng)一指揮快速、有序的撤離,；

3,、到調(diào)集地點后快速站好隊，宿舍長,、德育組長快速清點人然后報給教導(dǎo)

教師,；

4、學(xué)生干部可以發(fā)揮作用,，幫忙教師作業(yè),；

5、演習(xí)完畢后可以有序回公寓,。

6,、同學(xué)之間可以互幫互助，把患病的同學(xué)和身體較差的同學(xué),，大家可以一

起相互攙扶到逃生安全點,。

缺乏之處：

1、撤離時,，單個宿舍舉動較慢,。單個學(xué)生對演習(xí)注重缺乏，分散時有游戲行為,。

2,、高二年級單個學(xué)生不熟悉逃生調(diào)集場所，有跑錯位置行為。高三年級存在紀律性差,，大眾主義觀念不強等問題,，高三年級單個學(xué)生因為各種原因，未能及時參與,。

改進辦法：

1,、繼續(xù)加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴,。

2,、定時進行安全講座和分散演習(xí)，且要場景傳神,，包括斷電,、警報，哨聲提示等,。

3,、針對單個學(xué)生紀律性差，大眾觀念不強等問題,，有重點的進行批評教育,，進步安全防護認識。

4,、認真總結(jié)每一次安全逃生演習(xí)的得與失,，為往后的演習(xí)做準(zhǔn)備。

火災(zāi)逃生演練總結(jié)200字篇三

5月x日,，四川汶川縣發(fā)生了8.0級地震,。在這次地震中，很多師生因沒有及時撤離而喪生,；也有很多因不知自救措施而失去了年輕的生命,，這給我們敲響了警鐘。為了增強全體師生的防震意識,，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)對逃生潛力,，我校于20xx年x月x日下午組織師生開展地震安全逃生演練。

為了演練活動有效的開展,，學(xué)校事先做了詳細的安排,，在每層教學(xué)樓都有教師負責(zé)，在操場上安排教師清點人數(shù)以及記錄人員受傷狀況,。校園響起警報聲,，同學(xué)們在老師的指引下，快速撤離教室跑到操場上,。在演練活動結(jié)束時,，商校長表揚了同學(xué)們沉著冷靜的態(tài)度,，并且，指出不足之處,。

演習(xí)成功之處：

1,、防震演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜,，用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋,，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角,。

2,、第一波大地震過去之后，老師能組織學(xué)生有序地離開教室,，撤離過程中,，所有教師各負其責(zé)，維護秩序,，使學(xué)生安全跑到操場,。

3、這次安全防范演習(xí),，全校師生齊動員,，教師準(zhǔn)時到位，學(xué)生動作迅速,，秩序良好。僅用了三分鐘時間就完成了就位部署,，各班按原先位置站好,。

4、透過演習(xí),，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于地震小知識的掌握很好,，并能夠?qū)⒄莆盏闹R運用到實際生活中去。

存在不足之處：

在演習(xí)中學(xué)生間有講話現(xiàn)象,，甚至有嬉笑現(xiàn)象,，不夠嚴肅認真；下樓次序與路徑要進一步監(jiān)管理順,，做到合理,、科學(xué)，避免擁擠,；個別教師逃離動作慢,。

在本次演練活動中，從地震發(fā)生到全體師生到達安全地帶共用時1分45秒,，充分表現(xiàn)了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件時的冷靜態(tài)度以及應(yīng)變潛力,。這次演習(xí)到達了預(yù)期的目的,，增強了同學(xué)們安全意識，提高了全體師生的安全防范意識和識災(zāi),、自救,、自護的潛力！

火災(zāi)逃生演練總結(jié)200字篇四

為了進一步提高學(xué)校師生的安全意識,，增強學(xué)生在遇到地震時逃生,、自救能力，使廣大師生掌握逃生常識,，從而有效確保師生生命安全,。學(xué)校于6月19日下午18點在在莫乎爾中學(xué)校教學(xué)區(qū)進行了應(yīng)急疏散演練活動。演練緊張,、有序進行,，并取得圓滿成功。通過此次疏散演練,，不僅增強了全體師生的安全意識,，同時還掌握了安全疏散的技巧。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了應(yīng)急疏散演練小組,，制訂了急疏散演練方案，從演練策劃,、前期準(zhǔn)備,、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，演練小組的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助,。認真審定演練方案，確定演練目的,、原則和規(guī)模,，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮,，下達演練命令,，觀察演練情況，對演練效果進行全面點評,。

根據(jù)疏散領(lǐng)導(dǎo)小組要求,，確定本次疏散演練的主要任務(wù)是開展一次應(yīng)急疏散演練。其主要目的是使每位參與者能掌握應(yīng)急逃生基本方法,，提高自我安全意識,，化解危險。為了使得演練方案安全可行,，在方案中就演練的時間,、地點,、職責(zé)分工、前期宣傳教育,、現(xiàn)場勘察和檢查,、演練步驟、演練指導(dǎo),、注意事項,、疏散圖和集合圖都作了具體的說明。

首先大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件,，然后由班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)安全疏散基本知識,，熟悉緊急疏散路線圖。通過這次的疏散演練,，進一步增強了師生的防范意識和自救的能力,，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本方法,，以便在突發(fā)事故中達到快速,、有序、及時,、有效的撤離危險區(qū)域的效果,。6月19日下午18點，實地地震逃生演練,。隨著警報鳴放員鳴響警報信號,，演練正式開始。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,，做到了快速、安全,、有序,。演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的地震知識教育,。通過演練達到預(yù)期效果,，最終獲得了圓滿成功。以后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,，以提高全體師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,，確保學(xué)校安全,、健康,、有序的發(fā)展。

火災(zāi)逃生演練總結(jié)200字篇五

為了加強學(xué)校的安全管理,，提高全校師生的安全意識,，確保全校師生的生命安全，按照教育部,、市教育局的要求,，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和政教處共同組織安排，開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,，起得了圓滿成功,，有以下幾個方面值得總結(jié)：

為了確保演練活動落到實處，校長親自抓演練工作,，多次研究演練方案,、召開了行政擴大會與班主任一起，精心布置了演練工作,。政教處組織各年級各班對學(xué)生重點進行安全意識教育,，抓住這次演練機會，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。保障措施到位,，確保這次演練活動順利進行。

在方案中就演練的時間,、路線,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,，各樓層安排了引導(dǎo)員,，召開了引導(dǎo)員工作會議，進一步明確了疏散順序,、過程細節(jié)與要求,，參與的全體教師明確各自的職責(zé)，都較好完成各自的任務(wù),。

為了演練活動,，學(xué)校加大宣傳，組織學(xué)習(xí)安全知識,、舉行安全主題班會,、組織教師學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制，明確了“一崗雙責(zé)”,，進一步提高全校師生安全意識,，明確開展演練的意義,。通過這次演練不僅鍛煉了老師應(yīng)對緊急情況的方法與措施，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法,。

在疏散演練逃生的過程中,，由于精心組織，周密安排,，全校師生積極參與,，沉著冷靜、互相幫助,，一切行動聽指揮,，以較快的速度、良好的秩序,，圓滿完成了此次緊急疏散的演練任務(wù),，同學(xué)們經(jīng)受鍛煉、上了一堂生動,、實際的逃生體驗課,。同時，這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識,，提高了自護自救的能力,，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)！

有些災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒,，有些災(zāi)難的發(fā)生人們無法預(yù)知,，但是人們可以通過有效的措施把災(zāi)害造成的損失降到最低限度。08年汶川大地震時,，四川綿陽市安縣桑棗中學(xué)身處震災(zāi)最為慘烈的北川,，卻在這場舉世震驚的特大地震中，師生無一傷亡,。這是什么訣竅,？因為該校從20xx年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練,。由于平時多次演練，地震來時全校2300多名師生,，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部疏散到操場上,，保障了師生的生命安全，這就是演練的意義與作用,。因此,，平時重演練,，應(yīng)對災(zāi)難無傷亡。開展安全教育和應(yīng)急演練,，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力,，減少各種災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義,。

生命高于一切,，安全重于泰山。我們時刻要有安全意識,，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散逃生的程序,。我們必須“居安思危”,，做好準(zhǔn)備,，才能臨危不亂、減少受傷的機會,。重視安全,，就是尊重生命，也是我們每個人的義務(wù),，更是每一個人的責(zé)任,。我們希望今天“安全演練”活動能夠再次喚醒師生們對安全的重視，對生命的珍惜,。百善文明為先,，萬思安全為重，生命無價,，珍愛生命,。希望我們共同關(guān)注安全、重視安全,，從我做起,。希望同學(xué)們平時課間不在教室走廊里追逐打鬧，玩危險游戲,、嚴禁翻爬護欄和窗臺,；同學(xué)之間要謙讓，解決矛盾用和平方式,，嚴禁拳腳相交,；有事要請假，不準(zhǔn)私自跑出校園,，讓老師和家長擔(dān)心,；注重食品衛(wèi)生，嚴禁叫外買，防止不衛(wèi)生食品傷害你的健康,；注重用水用電安全,，防火防盜；遵章守紀,，就是尊重生命,，尊重自我。出行遵守交通規(guī)則,、注重交通安全,；平時提高安全防范意識，防止其它意外傷害,。讓我們共同努力,，增強自我保護意識、提高自我防護能力,，有效地避免和預(yù)防意外傷害,。打造平安校園、快樂校園,、和諧校園,、陽光校園做出自己的努力！