演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師演講稿錦集 教師演講稿篇一

每一位老師都像母親一樣慈祥,、溫柔和藹，我的班主任,，語文老師——孫華芬也不例外,。

孫老師長得十分秀氣，中等身高,，一頭黑發(fā)垂到背上，一雙會說話的大眼睛,，一張紅通通的嘴巴,。

老師不僅外表美，而且講課時,，她那連綿不斷而又優(yōu)美的.話語,，更是深深得打動了我們,，到了朗讀時,，她又是充滿激情的為我們做領(lǐng)頭示范。

每當(dāng)教到重點,，老師又是幫助我們理解意思,，又是強調(diào)我們不要記錯!有些人會覺得老師很嘮叨，但是我覺得老師其實是操心我們的學(xué)習(xí),，但是往往有些人,，老師明明反復(fù)強調(diào)過還是會錯，但老師還是會強忍著怒火為我們講解,，。

我的老師字寫得很好,，像是印起來的，工工整整,，四四方方,，雖然不是一位書法家,，但是在我的眼里，老師就是一位書法家!

孫老師的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，但是這次只能”夸“到這里咯!

教師演講稿錦集 教師演講稿篇二

尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好,！

朱自清先生在《匆匆》中這樣寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音,，也沒有影子?！笔前?，時光匆匆，人生匆匆,。當(dāng)年那個稚氣未褪懷揣夢想的我經(jīng)過十幾年的歲月洗禮,、工作歷練，如今已成長為一名句容市骨干教師,，并擔(dān)任了學(xué)校六年的副校長行政職務(wù),。但是近年來越來越覺得自己好像在原地打轉(zhuǎn)，教科研水平徘徊不前,，教學(xué)中缺少發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,。是自己到了職業(yè)倦怠期了？還是遇到自身發(fā)展所謂的“瓶頸”了呢,？是因為浮躁與彷徨迷失了自己,，還是因為失去了前進(jìn)的方向與動力而停滯不前了呢？我想要沖破這屏障,，我想要掙脫這困境,。困惑與迷茫需要一種新的力量來消除，我需要新的`源泉與夢想,，需要一次鳳凰涅磐,。

在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的過程中，我埋首于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，孜孜于《鎮(zhèn)江市教育規(guī)劃綱要實施意見》,，我的眼前頓時一亮,。《綱要》和《意見》為我們描繪了一幅宏偉的教育發(fā)展藍(lán)圖,，其中提到的“實施人才強教戰(zhàn)略,，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍”，為教師的成長提供了廣闊的發(fā)展空間,。而我校的發(fā)展規(guī)劃為教師搭建了一個很好的平臺,，我只有以一切歸零的心態(tài)，從更高的層面重新審視自己,，堅定職業(yè)的理想,，執(zhí)著追求，才能最大限度的實現(xiàn)自己的人身價值,，重塑一個新的自我,。

“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”，“從頭越”就要卸下包袱,，輕裝上陣,，確立新目標(biāo)，有了目標(biāo)才會有動力,。我想起一個老農(nóng)割麥子的情景,，烈日炎炎下，一個老農(nóng)揮汗如雨在地里割麥子,，一塊四五畝地的麥子他已經(jīng)割了一半,，高溫高強度使他體力有些不支，只見他撿起一塊泥土往前面一扔——那就是他的努力目標(biāo),。當(dāng)割到土塊那里時又撿起土塊繼續(xù)往前一扔，如此這般,，重復(fù)向前,，偌大一塊麥子終于割完了，看似遙不可及的任務(wù)最終完成了,。老人就是把一個大目標(biāo)分解成若干個小目標(biāo),，當(dāng)一個個小目標(biāo)完成時就是大功告成之日。這是一種意志,，也是一種智慧,。

我一遍遍追問自己：我的人生追求是什么呢？下一個奮斗目標(biāo)又是什么,？做一個理想的教師并不容易,，只有在教育實踐中去實現(xiàn)一個又一個更具體的目標(biāo)，才能成為期待中的理想的教師,。在“十二五”期間,，我的奮斗目標(biāo)是成為鎮(zhèn)江市第六批中青年骨干教師，職稱評定為中學(xué)高級教師，同時攜手一名年輕教師,，和她共同成長,。

教師演講稿錦集 教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

伴隨著開學(xué)的腳步,，我們迎來了一年一度的九月十日教師節(jié),，在這個充滿愛意的節(jié)日里，請讓我代表全體老師們向一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)們致以最衷心的感謝!

有幸作為獲獎教師代表在此發(fā)言,，除了歡喜,，更有感謝。隨著教齡的增長,，我越來越體會到,，教師個人的成績離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助和團(tuán)隊的協(xié)作,，市基本功比賽如是,，省壓片比賽如是，省專業(yè)課兩課評比也如是,?；厥滓淮未蔚膫滟悮v程，我們在辛苦中感受著快樂,，在爭執(zhí)中尋求著真知,，在反復(fù)打磨和集體評議中獲得了人生的寶貴財富，逐漸理解了“作為一名教師,，因何存在”這句話的含義,。手捧榮譽的光環(huán)，我們感受到的是學(xué)校上上下下的關(guān)心和愛護(hù),，感動的是學(xué)校很多同事的無私幫助和付出,，作為學(xué)校集體智慧的受益者，我們滿懷感恩與幸福!

教師是一種平凡的職業(yè),，也是一項特殊的事業(yè),。身為父母的我們，如今更深的體會到“孩子是家庭的希望,，是社會的未來”這句話賦予教師的巨大責(zé)任,，它要求我們關(guān)注學(xué)生的心靈發(fā)展和靈魂訴求，要求我們用知識和理想去感召學(xué)生,，塑造未來,。作為一名普通的職校教師，我們深感育才責(zé)任在肩,，關(guān)系重大;而作為培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的衛(wèi)校教師,，我們更是對生命心懷敬畏,，未敢懈怠。在這個交織著鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待的教師節(jié),，使更多的.人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們,，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義,。

國運興衰，系于教育;三尺講臺,，關(guān)系未來,。跨上講臺也許只用一步,，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程,。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育也是一種修行，需要我們在教學(xué)實踐中反復(fù)磨礪,，明心見性,。

我們將腳踏實地，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，用熱情與夢想為衛(wèi)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,，將來在退休回顧時，無愧于這份綿延亙古,、傳遞未來的神圣職業(yè)!謝謝大家!

教師演講稿錦集 教師演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo),。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時光荏苒,，驀然回首,，彈指間,，我耕耘教壇已是xx度春秋！我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，潛心于教育教學(xué)研究，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,，并與自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,，以忘我的勤奮,、努力、踏實,、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,，在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”，一片“綠洲”,，同時也收獲著成功的喜悅,。

我多次獲市、地,、省教學(xué)設(shè)計,、論文、課件競賽獎,，并在省,、國家級刊物上發(fā)表論文。20xx年被評為省骨干教師,，我的每一點滴進(jìn)步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng)、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,。各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),，那就是：“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負(fù)可愛的孩子們,，用滿腔的愛,、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,，引領(lǐng)孩子們啟迪心智,，放飛心靈，健康茁壯成長,！”

我競聘的崗位是小學(xué)二年級語文教師,。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

1,、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,，能與教育改革與時俱進(jìn)。

2,、有較強的專業(yè)知識,、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗,。

3,、有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

4,、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

5,、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高,。

一個人最大的成功是什么,？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然,、澄澈,！無怨、無悔,！充滿陽光,！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進(jìn)取,，塌塌實實育人,，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇,，腳踏實地耕耘，致力于教研教改,，努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,，無悔青春。

最后,，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：走上講臺,，是一種高尚和圣潔,，是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,，我們的心地必須有一泓樸素的清泉,，不尚浮華,，淡泊名利,！唯此,，方能常伴高潔！笑看云卷云舒,！靜觀花開花落,！亦看眾生美麗！潔身幽雅,！流芳教壇,！

謝謝大家！