人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
教資面試的時間 考教資面試時間篇一
考生持本人身份證和面試準(zhǔn)考證準(zhǔn)時到達(dá)考試地點,,在候考室等候考試,。
二、抽題
從題庫中隨機(jī)抽出考題,,經(jīng)過考生確認(rèn)后,,打印考題。
三,、備課
考生持考試清單與備課紙進(jìn)入備課室,,撰寫教案或準(zhǔn)備演示活動方案。
四,、結(jié)構(gòu)化面試
考官隨機(jī)抽取2個規(guī)定考題,,考生回答。
五,、試講或演示
考生按照準(zhǔn)備的教案進(jìn)行試講或演示,。
六、答辯
考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容進(jìn)行答辯,。
七,、評分
考官進(jìn)行打分。
面試過程需要注意的不良習(xí)慣:1,、說話時千萬不要指手畫腳,,幅度過大,雙手無規(guī)律亂動,。2,、注意不要用手亂敲講臺,用手指指人,。3,、注意不要雙手不停搓手、摳粉筆,、拉衣角等,。4、講課時,,女老師不要習(xí)慣性攏頭發(fā),,男老師不要插褲兜,。5、講課過程中不要一直稍抬手腕看手表,。這些不好的習(xí)慣,,會給評委帶來不好的印象,影響到評分就得不償失了,。
教資面試的時間 考教資面試時間篇二
第一,、結(jié)構(gòu)化問答回答方向要正確
結(jié)構(gòu)化問答其實是比較簡單的,一共分為六大類,,題庫中雖然有上千道題,,但是只要掌握方法,基本上就沒問題的,。
第二,、試講內(nèi)容要條理清晰、重點突出
試講是教師資格證面試的重頭戲,,能夠從很大的程度上體現(xiàn)出你的教學(xué)能力和對師范技能的掌握,。要在試講上拿到不錯的分?jǐn)?shù),一定要做到兩點:寫好教案+敢于表達(dá),。
如果是師范專業(yè)的學(xué)生,,對于備課寫教案一定都不陌生。教案包括教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點,、教學(xué)方法、教學(xué)過程,、板書設(shè)計和反思總結(jié),。能夠呈現(xiàn)出來的就是板書設(shè)計和教學(xué)過程,即課堂導(dǎo)入,、新課講授,、課堂小結(jié)、作業(yè)布置,。
寫好教案后,,還一定要敢于表達(dá)自己。將你的備課完整的表達(dá)出來,,自信大方,。畢竟考官對你打分的依據(jù)是你所表達(dá)出來的東西,而不會去看你的備課,。
第三,、普通話要標(biāo)準(zhǔn)
教師資格證認(rèn)定是要求普通話過二甲或者二乙的,語文學(xué)科必須過二甲,。大家如果普通話不太標(biāo)準(zhǔn),,家鄉(xiāng)口音比較重,,在平時就可以多練習(xí)一下普通話。
教資面試的時間 考教資面試時間篇三
小學(xué)教師資格證面試評分標(biāo)準(zhǔn)
1,、職業(yè)認(rèn)知:熱愛教育事業(yè),有正確的職業(yè)認(rèn)知和價值取向;具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心和愛心,。
2,、心理素質(zhì): 積極上進(jìn),有自信心;具有一定的情緒調(diào)控能力;具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,。
3,、儀表儀態(tài): 行為舉止自然大方,有親和力;衣飾得體,,符合教師的職業(yè)特點,。
4、言語表達(dá): 教學(xué)語音規(guī)范,,口齒清楚,,語速適宜;表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔,、流浪,,語言具有感染力;善于傾聽,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng),。
5,、思維品質(zhì): 思維嚴(yán)密,條理清晰,,邏輯性強(qiáng);能正確地理解和分析問題,,抓住要點,并作出及時反應(yīng),。
6,、教學(xué)設(shè)計: 教學(xué)材料處理恰當(dāng),教學(xué)目標(biāo)明確,,重,、難點突出;能夠基于小學(xué)生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗合理設(shè)計教師活動。
7,、教學(xué)實施: 教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,,條理清晰,能較好地控制教學(xué)節(jié)奏;知識講授準(zhǔn)確,,能基本完成教學(xué)任務(wù);能夠根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法;能夠根據(jù)教學(xué)需要運用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué);板書工整規(guī)范,、布局合理,。
8,、教學(xué)評價:能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u價方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動作出反饋;能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過程進(jìn)行反思,作出比較客觀的評價,。