為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)前班戶外活動策劃方案及流程 學(xué)前班戶外活動計(jì)劃篇一
20年x月x日,。
二,、活動地點(diǎn)
幼兒園。
三,、活動流程
1,、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽,。
2、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,，可以進(jìn)行表演)。曲目不限,，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲,。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌,，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí),。時(shí)間控制在1分鐘左右,。(因?yàn)榛顒訒r(shí)間有限,，請家長朋友見諒)?；顒咏Y(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情,，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目,。增進(jìn)母子(女)之間的.感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量,。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛,，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶,。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好,，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來,，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。
本活動目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解,，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動,，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子(女)之間的感情,。
4、我愛媽媽,，媽媽愛我
請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上,，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”,。
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識,，由家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動,。
一,、前期準(zhǔn)備
1,、材料采購
(1)班級名字條幅一個
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)
(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)
(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)
(5)8—12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))
(6)氣球100個
(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動,，請自備鋪地的野餐墊方便就坐
2、獎品采購
文具,、不干膠貼紙、玩具,、書,、日用品
3、活動經(jīng)費(fèi)：本次活動根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動完后多退少補(bǔ),。
二、行程安排
1,、2：00活動地點(diǎn)集合
2、2：00—2：30活動準(zhǔn)備,，現(xiàn)場布置
3、2：30—5：00開展活動
4,、5：00以后可自由活動,，準(zhǔn)備收工
出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知
三,、活動安排
1、暖場
以家庭為單位,，做自我介紹,。
2,、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目，形式不限,。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起,。比賽開始,，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,，用時(shí)少者獲勝。
規(guī)則：兩人一組,，組數(shù)不限,，要保證三只腳踩地面行走,。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈,，一個男生算1元錢,，一個女生算2元錢,，主持人說出棒棒糖的價(jià)格，比如2元,、3元,、4元,、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,，沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪,，逐輪淘汰,。
5,、爸媽聽我說
視參與人數(shù)分組,，4—6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼,，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn),。
規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體,，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰,，先到達(dá)者為勝。
發(fā)表感言：請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動感言,。
6、活動完有時(shí)間,，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動設(shè)備玩耍
四,、獎項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)“參與獎”(每位小朋友)
2,、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)
3、設(shè)“表現(xiàn)獎”(總積分者)
五,、注意事項(xiàng)
家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,，切實(shí)保障孩子的安全?；顒油旰螅謇砀蓛衾?。希望全體參加人員在活動做到文明團(tuán)結(jié)。
學(xué)前班戶外活動策劃方案及流程 學(xué)前班戶外活動計(jì)劃篇三活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)彈跳的方法,，練習(xí)跳的動作
2.喜歡參加戶外活動，并能遵守游戲規(guī)則
活動準(zhǔn)備：
1.在室外平整的場地上,，用墊子作為荷葉
2.根據(jù)幼兒的彈跳能力適當(dāng)改變圓圈和圓圈之間的距離
3.青蛙圖片
活動過程：
一,、熱身活動導(dǎo)入
1.師：寶寶們，今天老師請來了一位小客人,，請寶寶們看一下它是誰,。(出示青蛙圖片)
2.師：今天青蛙寶寶要和小朋友們一起玩游戲,，小朋友們高興嗎?不過在玩之前，先請小朋友們和老師玩一個好玩的小游戲,，游戲的名稱叫"小青蛙"，請小朋友跟著我一起做(邊念兒歌邊做動作)"我是一只小青蛙,，抓蟲本領(lǐng)大手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬,，蹲下找一找小蟲,，跳起來-------------吃掉它!"
二,、進(jìn)行游戲
1.請幼兒分成男孩一排，女孩一排,。
2.教師示范一次如何跳荷葉，再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,。
3.師：青蛙哥哥和青蛙姐姐們,，今天我們要到河對面去抓害蟲;可是,，要到對岸我們必須要從荷葉上跳過去，那荷葉在哪呢?這些墊子就是荷葉,，小朋友們要跟著老師一起跳過去。寶寶們,，跳到河對岸每個青蛙寶寶抓一個害蟲,，而且要邊跳邊念兒歌哦!現(xiàn)在我們一起跳吧,。"小青蛙要抓蟲，跳一跳,，呱呱呱,，呱呱呱，抓到了!小青蛙要回家,，跳一跳，呱呱呱,，呱呱呱，回到家了!"
4.教師再次帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行"小青蛙跳荷葉"的游戲,。
三,、增加游戲難度
1.師：寶寶們,，今天表現(xiàn)的都很棒，每個小朋友都抓到了害蟲,，我們表揚(yáng)一下自己吧!不過現(xiàn)在老師要加大這個游戲的難度咯,，因?yàn)槔蠋熛肟纯茨侵恍∏嗤苓€能跳得更遠(yuǎn),。
2.把荷葉距離拉大加大游戲難度，教師帶幼兒再跳一次荷葉,。
四,、放松活動
1.師：寶寶們,，今天我們玩了什么游戲呀?
2.師：每個青蛙寶寶都抓到害蟲了，很開心吧,，哪現(xiàn)在我們一起坐上小火車到別的地方去看看那里還有害蟲吧!
設(shè)計(jì)意圖：
“一物多玩”中“物”和“玩”是兩個關(guān)鍵詞。在一物多玩的活動中即離不開“物”,，也離不開“玩”。為了讓孩子在活動中都能夠有所提高,，所我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況選取了許多以“球”為主體物的游戲，引導(dǎo)幼兒探索新穎的玩玩法,，孩子們從小班開始就能滾球、拍球等技能,，到了大班如果還是重復(fù)這些他們已經(jīng)掌握的技能,，對孩子們來說還會有興趣嗎?所以我在引導(dǎo)孩子們動腦筋“一球多玩”的基礎(chǔ)上，結(jié)合球,，讓孩子們理解全新的挑戰(zhàn),。透過本節(jié)課讓孩子學(xué)習(xí)更多的玩法,，并且提高孩子們在游戲中的相互合作潛力，能夠根據(jù)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,。
選取材料：皮球
活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子用心參與探索游戲活動的興趣。
2.透過討論皮球的一物多玩,，使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法,。
3.在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展,。
活動準(zhǔn)備：皮球24個、報(bào)紙15張,、球框8個,、繩子8根,、呼啦圈8個、易拉罐15個,、球桿、球門,、音樂
預(yù)設(shè)玩法：你拋我接、夾球跳,、頭頂傳球
輔助材料：報(bào)紙、易拉罐,、球門、球桿,、呼啦圈
活動過程：
一,、導(dǎo)入
1.隊(duì)列隊(duì)形展示(兩隊(duì)變兩圓,、大二,、太陽,、愛心、變四圓,、yes、變四隊(duì))
2.熱身活動
3小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰能說一說皮球能夠怎樣玩呢?
二,、基本部分
1.請小朋友每人到隊(duì)伍前面拿一個皮球,，聽音樂和皮球一齊做游戲,，看看誰的玩法最多，但是不能讓皮球跑出我們的場地,，當(dāng)老師吹哨子時(shí),，請小朋友站著原地不動,，我們一齊看看大家是怎樣玩的，好嗎?(小結(jié)完以后,，集合，幼兒站成兩隊(duì)將球放到球框中)
2.剛才小朋友們都玩的十分棒,，這天老師想請小朋友互相配合一齊用球進(jìn)行各種游戲，請小朋友們想一想能夠怎樣玩呢?
3.那請小朋友們前后拉開距離,，一齊進(jìn)行胯下傳球練習(xí)吧!幼兒聽音樂開始游戲,。(教師小結(jié))
三、游戲環(huán)節(jié)
1.這天老師也為小朋友們,，準(zhǔn)備了三個游戲，我們一齊來看看第一個游戲規(guī)則吧!教師出示你拋我接規(guī)則圖,，進(jìn)行講解，請男孩,、女孩分別站成2縱隊(duì),，進(jìn)行小組游戲“你拋我接”,。教師和孩子先進(jìn)行示范練習(xí),。練習(xí)一遍后，請小朋友們聽音樂進(jìn)行游戲,。
2.小朋友你們玩游戲開心嗎?我們一齊來看看第二個游戲規(guī)則吧!教師出示夾球跳游戲規(guī)則，進(jìn)行講解,，教師請小朋友站成4縱隊(duì)進(jìn)行“夾球跳”比賽，鍛煉孩子的比賽競爭意識,。
3.小朋友你們表現(xiàn)的很棒,，那誰能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球,，此刻請小朋友看看圖中的小朋友在進(jìn)行什么游戲呢?請小朋友站成2縱隊(duì)，一齊聽音樂進(jìn)行“頭頂傳球”游戲,。
四、結(jié)束部分
1.這天我們和皮球玩了許多游戲,，但是還有的小朋友沒有玩盡興呢?所以老師還特意準(zhǔn)備了4樣能夠和皮球一齊進(jìn)行游戲的物品,，我們一齊來看看都有什么呢?(報(bào)紙,、易拉罐、球桿,、球門、呼啦圈),，接下來請下朋友站成4隊(duì)變4圓，進(jìn)行商討后選取物品,，共同合作進(jìn)行游戲,。教師巡回指導(dǎo),。(請小朋友將自己手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)
2.剛才老師發(fā)現(xiàn)拿報(bào)紙的這一組小朋友玩得個性棒，我們一齊來玩報(bào)紙運(yùn)球游戲吧!教師講解示范游戲規(guī)則,，請小朋友聽音樂開始進(jìn)行過障礙物報(bào)紙運(yùn)球綜合游戲。
五,、延伸活動
1.教師小結(jié)，請小朋友說一說這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球,、你拋我接、夾球跳,、頭頂傳球、套球,、滾球、拍球等活動)
2.這天小朋友們太辛苦了,，我們一齊來放松放松我們的小身體吧!教師帶孩子在行進(jìn)中放松身體結(jié)束課堂活動。
【設(shè)計(jì)意圖】
小班的孩子很喜歡參加戶外活動,，但動作還不協(xié)調(diào)，很容易摔跤,。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，我設(shè)計(jì)了一節(jié)戶外活動《好玩的球》,。想通過本次活動，讓每個孩子都能夠得到鍛煉和發(fā)展,，讓每個孩子學(xué)習(xí)到新的玩法,，感受游戲的快樂,。
【活動目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)拍球,，拋接球，滾球，踢靜止球等多種球的玩法,，發(fā)展幼兒的綜合運(yùn)動技能,。
2.培養(yǎng)幼兒對玩球和體育活動的興趣,，發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性,。
3.培養(yǎng)幼兒合作意識，提高幼兒合作能力,。
【活動準(zhǔn)備】
平整寬闊的場地，彩色的小皮球,。
【活動過程】
一、和幼兒一起做準(zhǔn)備活動,，邊唱兒歌邊活動四肢
春天天氣真好， (雙手高高舉起,，左右搖擺。)
花兒都開了,， (兩手張開放在下巴下，像兩片小葉子)
楊柳樹枝對著我們彎彎腰,， (做彎腰動作)
蝴蝶姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫,。 (張開雙臂學(xué)蝴蝶飛。)
小白兔兒一跳一跳又一跳,。 (學(xué)小白兔跳)
二、導(dǎo)入
1.以兒歌《大皮球》導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒活動興趣。
大皮球
媽媽買個皮球,，
上面畫個小猴，
我來拍拍皮球，
小猴翻個跟斗,。
請每個小朋友自選一個皮球，說說自己的皮球是什么顏色?有什么圖案?自己拍一拍皮球,。
三、教師示范幾種球的玩法,，指導(dǎo)幼兒自由玩球。
1.追球
兩名幼兒一只球,，甲幼兒為滾球人將球滾出,，乙幼兒為追球人,，當(dāng)甲幼兒將球滾出后,，乙馬上向前去追球，追到球后交換角色,。注意球要挨地滾動。
2.反彈球
兩名幼兒一只球,，一人將球往地上用力拍,，球往上反彈時(shí),，對方立即去接住球。然后交換角色,，繼續(xù)玩。
3. 滾球過門
兩人一球,，一幼兒兩腿開立做球門，另一幼兒距三米處,，對準(zhǔn)球門滾出球，進(jìn)球?yàn)閯?，交換角色，繼續(xù)進(jìn)行,。
4.我來拍,，你來接
兩名幼兒一只球，幼兒甲邊拍球邊說：“一二三四五,，請你來接住,?！碑?dāng)說到“住”時(shí)把球拋給幼兒乙,，幼兒乙接著球后，邊拍球邊說：“一二三四五,，請你來接住?！睂⑶蛟賿伣o甲。
【活動延伸】
幼兒回家后,，可以和爸爸媽媽一起玩皮球,，并把自己學(xué)習(xí)的新玩法表演給爸爸媽媽看,，請爸爸媽媽也表演幾種新玩法。
