讀后感,就是看了一部影片,,連續(xù)劇或參觀展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
妖精的小孩第一章讀后感篇一
在薩斯琪剛生下來的時候,,還是一個壞脾氣的嬰兒,,然后慢慢的長大,再變到外貌奇特的小女孩,。在這個期間,,貝絲婆婆已經知道薩斯琪真實聲份,村民的孩子見薩斯琪與眾不同,,就有些懷疑她是一個妖精,,所以在薩斯琪跑過的時候都會在胸前劃十字。
有一年雅諾的豌豆收成很差,,然后村里的大麥芽生出了象鼻蟲,,后來,,高斯維克家的母牛生了一只長著兩個腦袋的牛犢,,村民們就私下說這都是薩斯琪搞得鬼,。但雅諾卻沒有相信這是薩斯琪搞得鬼,。
在200頁,,村民準備傷害薩斯琪的時候,,而雅諾沒有選擇幫助村民,,反而挺身而出保護著薩斯琪,,平時對薩斯琪兇巴巴的安瓦拉也站了出來保護著薩斯琪,。村民見這樣,,有一個人說:我們回去,等明天我在做我該做的事情,。這時薩斯琪的腿已經抖過不停,,雅諾對薩斯琪說;小家伙,,慢慢的滑下來,,我接住你。
從這些事情中,,可以看出雅諾非常疼愛薩斯琪,。
妖精的小孩第一章讀后感篇二
為什么薩思琪剛開始不會愛呢?因為妖精是不懂得愛的,。但是許多人對薩思琪的愛慢慢使薩思琪也懂得了愛,,這其中也包括養(yǎng)母安瓦拉。
安瓦拉的影響是這樣的:在雅諾讓薩思琪吃焦面包時,,安瓦拉從自己的面包上掰下最好的一部份遞給薩思琪,。
而且只要旁邊有外人,,安瓦拉就堅定地站在薩思琪的一邊。在村里人圍追堵截要消滅薩思琪的時候,,她的養(yǎng)父母更是義無反顧地保護她,。
薩思琪被趕到屋頂上,傷痕累累時,,安瓦拉眼里充滿著同情(這是我自己感受到的),。
安瓦拉打開了愛的窗戶(當然雅諾也是),推開了愛的大門,,讓冷漠的薩思琪變成了善良獨特還有許多美好品質的妖精!
妖精的小孩第一章讀后感篇三
小小的薩斯琪,,剛出生就面臨著被人類,、妖精世界的排擠的命運,而薩斯琪卻選擇了勇敢的接受事實,,還因為身邊人的同情與關愛,,學會了愛。其中薩斯琪的養(yǎng)父雅諾,,是最疼愛薩斯琪的之一,。
在書本第200頁,薩斯琪的身份已已經暴露,,村民們朝她大喊著,,而雅諾卻依然保護著妖怪,還朝著村民們咆哮道:我絕不允許你們傷害她,!,。雖然妖怪的身份已經暴露,雅諾卻毫不放棄薩斯琪,,依然保護著薩斯琪,,這種深深的愛不是每個人都能體會到的。
書本第201頁,,等村民們散去后,,雅諾要接薩斯琪下來盡然做了一個舉動,是村民們想象不到的,,雅諾一把擁住了薩斯琪和她的風笛,,抱著她進了屋。你敢和一個妖精擁抱嗎,?不敢,,而雅諾敢。雅諾跟村民看到的不一樣,,村民們看到的是一只妖怪在雅諾的房頂上被自己砸傷,,自己是在為民除害,!而雅諾看到的是一個無家可歸的、與眾不同的10歲小孩正在躲避著,、經受著村民扔上來的東西,,和句句刺人心弦的辱罵。雅諾接受不了,,于是他就抱了這只妖精,,于是雅諾就更疼愛薩斯琪了。
書本第202頁,,雅諾說了一句話和一件事情令我感到難忘,。我不會讓他們傷害你的,雅諾說,,他的聲音雖然有些顫抖,,但眼睛卻直視著她的雙眼,永遠,,永遠都不會,。他說完這句話,我感覺雅諾把薩斯琪當成了自己的親女兒,,雅諾想永遠保護一個妖精,,也就是說他跟妖精建立了很深的感情。雅諾的眼睛直視著薩斯琪,,他堅定的目光感染了薩斯琪,,讓10歲的薩斯琪懂得了這,就是愛嗎,?
這就是雅諾對薩斯琪的愛,,同時也是薩斯琪對雅諾的愛。
妖精的小孩第一章讀后感篇四
我在寒假期間讀了一本有趣的書,,這是一個典型的奇幻冒險故事,,更是一段關于自我發(fā)現的傳奇。
它的主要內容是講述了一個11歲的女孩兒薩思琪跟周圍的孩子都不一樣,。有時她就像個天才,,從未見過風笛卻抓起來就會吹;有時她讓人不安,,一雙眼睛的顏色變幻不定,,高興的時候是煙灰色的,惡作劇的時候就變成了丁香紫,。她出生后不久,,外婆就一直擔心她太特別,但她從來都以為那只是一點點的與眾不同,,直到有一天,,她突然記起了一些久遠的記憶,,久遠到要從她在人類世界出生之前說起……
我在剛開始讀到第一章的時候,覺得一切都很平常,,只是她的眼睛有著其他的顏色,。慢慢往后讀著令人驚訝的.事來了,像一個正常人類遇到一個從來沒有見過的東西肯定是一臉懵,,而薩思琪從未見過風笛,,居然拿起來就能吹。但是薩思琪卻覺得這一切都很平常,,只不過有一點點的不同罷了,。在這個故事中,最難的問題不是依靠魔法來解決的,,而是依靠主人對于殘酷的真相的勇敢面對,,依靠來自薩思琪內心的勇氣。
這本書的作者是[美]埃洛伊塞·麥格勞,,這本書是長青藤國際大獎小說書系之一,擁有著紐伯瑞兒童文學銀獎的獎項,。美國《《學校圖書館雜志》對這本書的評價是——作者用奇幻小說的方式講述了做真實的自我的重要性,;《妖精的小孩》會是讀者的一個神奇發(fā)現。
此書獻給所有曾覺得自己與眾不同的孩子,。
妖精的小孩第一章讀后感篇五與眾不同,!啊,一個多么令人討厭的字眼,??吹剿霈F在我眼前的,,就是眾人的目光,,別人的指指點點,還有各種各樣的流言蜚語……啊,,這對我來說,,太恐怖了。
我只想把自己融入在人群中,,千萬不要讓別人發(fā)現我的特別,。從走進學校到今天,轉眼5個年頭過去了,。我穿著最普通的衣服——雖然我家開著很大的服裝店,;我梳著最平常的馬尾辮子;我做著與大家一樣的事情,,說著一樣的話,,哪怕課堂上老師提問,,我有了答案也不敢舉手,無論對錯,,我都害怕同學都把目光對準我,。
可是,今年暑假我看了《妖精的小孩》后,,對自己曾經的行為產生了懷疑,。11歲的薩思琪是妖精與人類的孩子,無論在妖精世界還是在人類世界里,,她都是個另類,。在人類世界里,有時她就像個天才,,從未見到風笛卻抓起來就會吹,;有時她讓人不安,一雙眼睛的顏色變幻不定,,高興的時候是煙灰色的,,惡作劇時就變成了丁香紫。因此,,她常常遭到排擠,,只要村子里發(fā)生了一些不好的事,村民就會怪責于她,,并說她是一個怪物,,連孩子都不愿與她一起玩耍。但她從從不放在心上,,更不去不報復,。她總把自己的生活安排得很充實;有時,,她會到荒野上吹風笛,;有時跟貝絲婆婆學如尼文(妖精的語言)。即使有一天,,她發(fā)現自己不過是被人領養(yǎng)的,,她也不難受,反而盡自己的力量,,去找會養(yǎng)父母真正的孩子,。
這個半人半妖的孩子,在養(yǎng)父母的關心愛護下,,在貝絲婆婆的幫助下,,活出了自己應該有的樣子。這多好啊,!我合上書本,,捫心自問,我今天的樣子上我最好的模樣嗎,?為什么上課的時候,,我不敢舉手,讓老師以為我是一個反應遲鈍的學生,?為什么競選班干部的時候,,我不敢上臺,讓我至今一直是個普通的同學,?在猶豫中,,我漸漸藏起了自己該有的樣子,以至于有一天母親與老師聊天,,老師為母親嘴里的我感到詫異,,而母親同樣為老師眼里的我感到驚訝!
做一個真實的自己,,做一個與眾不同的我,,這才是最好的。這是“妖精的孩子”告訴我的,。