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窗邊的小豆豆第一章讀后感受 窗邊的小豆豆第一章讀后感300字(五篇)

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窗邊的小豆豆第一章讀后感受 窗邊的小豆豆第一章讀后感300字(五篇)
時(shí)間:2024-03-20 17:45:29     小編:zdfb

當(dāng)品味完一部作品后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!

窗邊的小豆豆第一章讀后感受 窗邊的小豆豆第一章讀后感300字篇一

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園,。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ),。

雖然巴學(xué)園在第二次世界大戰(zhàn)中被炸毀,,但是,,校長(zhǎng)先生的教育方法仍會(huì)被人們引用。我在看這本書(shū)的后記時(shí),,看到了這樣一段:一位女高中生從少年管教所來(lái)信說(shuō):“如果我有一位像小豆豆的媽媽那樣的母親,,或者遇到像小林校長(zhǎng)那樣的老師,也許我就不會(huì)到這個(gè)地方來(lái)了,?!笨梢?jiàn)小林校長(zhǎng)的教育方法是非常本,尊重孩子的,,所以孩子也會(huì)喜歡,。

其實(shí),我覺(jué)得,,全市的小學(xué)校都應(yīng)該用這樣的方法來(lái)教育學(xué)生,。他既能讓孩子們更好地去學(xué)習(xí),又能維護(hù)學(xué)生們的身心健康,。

《窗邊的小豆豆》這本書(shū)讓我看到了十分有特色的教育方法,。巴學(xué)園是在東京大襲擊的時(shí)候被燒毀的。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),,巴學(xué)園現(xiàn)在還存在著呢,。盡管它已不在,但小林校長(zhǎng)喜歡孩子,,維護(hù)孩子尊嚴(yán)的教育方法會(huì)被人們所接受,。

窗邊的小豆豆第一章讀后感受 窗邊的小豆豆第一章讀后感300字篇二

一號(hào)人,讀后感是指讀了一本書(shū),,一篇文章,,一段話,幾句名言,,一段音樂(lè),,然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的窗邊的小豆豆第一章讀后感作文,,希望對(duì)大家能有所幫助,。

有人說(shuō):“一本好書(shū),像一個(gè)路標(biāo),。指引我們從布滿(mǎn)荊棘的地方倒向生活的廣闊無(wú)垠的草原,。”還有人說(shuō):“一本好書(shū)像一汪泉,,引導(dǎo)我們從干涸的地方流向智慧的波濤洶涌的海洋,。”我就讀過(guò)一本好書(shū),。它的名字叫《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的作者是黑柳徹子寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),。

主要講的是小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被原來(lái)的學(xué)校開(kāi)除了,,進(jìn)了巴學(xué)園之后,她改變了很多,,她也經(jīng)歷了很多……

最讓我敬佩的人是小林校長(zhǎng),,他在教育孩子們的過(guò)程中,我也改變了很多,。記得小時(shí)候,,我很喜歡和別人聊天??赡苁且?yàn)槲以捥嗔?,別人都不愿意聽(tīng)我講話。而小林校長(zhǎng),,并沒(méi)有因?yàn)樾《苟怪v了四個(gè)小時(shí)的話而耐煩,。而是靜靜地聽(tīng)著,仔細(xì)地聽(tīng)著,。他還讓各年級(jí)的老師在黑板上寫(xiě)出任何課程,,讓同學(xué)們想學(xué)什么就學(xué)什么,就這樣提高了大家的學(xué)習(xí)興趣,。

這本書(shū)讓我明白了很多,,我知道了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不管是殘疾的孩子,,還是調(diào)皮搗蛋的孩子,,只要耐心的聽(tīng),仔細(xì)去觀察,,他們就可以成為焦點(diǎn),。可不幸的是巴學(xué)園最后被炸沒(méi)了,,我的心情也隨著小豆豆的心情痛苦十分,。小林校長(zhǎng)來(lái)安慰小豆豆,沒(méi)關(guān)系,,學(xué)校毀了可以再建,,只要你發(fā)展著最好的自己,,就能成功,。我讀著讀著,淚水已經(jīng)朦朧了我的眼,,我好傷心,。但是,我相信小豆豆以后一定會(huì)變得乖巧可愛(ài)的,。

《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆,,從原來(lái)的小學(xué)轉(zhuǎn)到“巴學(xué)園”上學(xué),,在“巴學(xué)園”里度過(guò)的愉快時(shí)光。

小豆豆是“巴學(xué)園”小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,,在“巴學(xué)園”里教室是廢舊的電車(chē)車(chē)廂,,那里一共只有五十幾個(gè)學(xué)生,在那里每個(gè)學(xué)生都有自己的一棵樹(shù),,那里有無(wú)數(shù)奇怪的東西,,非常有趣!在這樣的環(huán)境中,,淘氣的小豆豆度過(guò)了愉快的一年級(jí),。

在“巴學(xué)園”里有許多快樂(lè)的事。比如:唯一一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),、全校師生一起散步,、見(jiàn)多識(shí)廣的新同學(xué)……其中我最喜歡“唯一一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,除了拔河和跳繩,,其它的項(xiàng)目都和別的學(xué)校不一樣,有“跑樓梯接力跑”,、“鉆鯉魚(yú)肚子”,、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”,一共有八級(jí)臺(tái)階,,需要一級(jí)一級(jí)的跑,,臺(tái)階比較矮,同學(xué)們不適應(yīng),,跑得氣喘喘吁吁,,而新同學(xué)泰明腿短,跑得很快,?!班病⑧?、嗖”跟陣風(fēng)似的,,跑到了終點(diǎn),獲得了第一名,??善婀值氖牵?jiǎng)品竟然是蔬菜,!

在“巴學(xué)園”里也有令人悲傷的事,,小豆豆最好的朋友泰明死了,在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼,,好長(zhǎng)時(shí)間都想不過(guò)來(lái),。讀完這個(gè)故事,我深深地被他們之間的友誼感動(dòng),。

在這本書(shū)里還有許多精彩的故事值得去看,,我已經(jīng)看了好幾遍,有時(shí)間你也去看看吧,!

讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū),,我感慨萬(wàn)千。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,,來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

雖然巴學(xué)園在第二次世界大戰(zhàn)中被炸毀,,但是,,校長(zhǎng)先生的教育方法仍會(huì)被人們引用。我在看這本書(shū)的后記時(shí),,看到了這樣一段:一位女高中生從少年管教所來(lái)信說(shuō):“如果我有一位像小豆豆的媽媽那樣的母親,,或者遇到像小林校長(zhǎng)那樣的老師,也許我就不會(huì)到這個(gè)地方來(lái)了,?!笨梢?jiàn)小林校長(zhǎng)的教育方法是非常本,尊重孩子的,,所以孩子也會(huì)喜歡,。

其實(shí),我覺(jué)得,,全市的小學(xué)校都應(yīng)該用這樣的方法來(lái)教育學(xué)生,。他既能讓孩子們更好地去學(xué)習(xí),又能維護(hù)學(xué)生們的身心健康,。

《窗邊的小豆豆》這本書(shū)讓我看到了十分有特色的教育方法,。巴學(xué)園是在東京大襲擊的時(shí)候被燒毀的。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),,巴學(xué)園現(xiàn)在還存在著呢,。盡管它已不在,但小林校長(zhǎng)喜歡孩子,,維護(hù)孩子尊嚴(yán)的教育方法會(huì)被人們所接受,。

今年寒假,媽媽給我買(mǎi)了三本書(shū),,其中,,我最喜歡看的一本書(shū)就是《窗邊的小豆豆》。

這本書(shū)的作者是日本著名作家—黑柳徹子,,故事講述了主人公小豆豆上小學(xué)的故事,。你們肯定意想不到一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,怎么會(huì)被退學(xué)呢,?原來(lái)他老是把桌子,?母親櫻?,?斯兀,?亓絲?嬡萌絲扌σ壞茫,?鮮κ翟謔懿渙瞬虐閹,?搜а?

后來(lái),,媽媽把小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園,,巴學(xué)園的教育方式很特別,連吃飯前都要唱古怪的《飯前歌》,,巴學(xué)園舉行,,“試膽量“活動(dòng)是由校長(zhǎng)先生發(fā)起的,這個(gè)活動(dòng)讓巴學(xué)園的學(xué)生們相信這世上無(wú)鬼神之說(shuō)……其實(shí)巴學(xué)園還有很多有趣的事情,,如果巴學(xué)園現(xiàn)在還在的話,,我也想成為那里的一員。

書(shū)中小豆豆在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,,從一般人眼晨“怪怪”的她逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

其實(shí),,當(dāng)我讀完整本書(shū)以后,,我似乎從小豆豆身上看到了我的些許影子—有些好動(dòng),希望以在老師的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,,在年努力改正,。

世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。在《窗邊的小豆豆》這本書(shū)里,,最美的是天真無(wú)邪的孩子們,而那雙眼睛就是小林校長(zhǎng),。

《窗邊的小豆豆》中小豆豆因?yàn)樘詺獠蛔袷丶o(jì)律被原來(lái)的學(xué)校退學(xué),,來(lái)到巴學(xué)園,。小豆豆很興奮,因?yàn)閬?lái)到學(xué)校的第一天,,小林校長(zhǎng)就微笑的聽(tīng)她說(shuō)了一個(gè)小時(shí)的話,,而且小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)和老師們的愛(ài)護(hù)引導(dǎo)下,,一般人眼里“有問(wèn)題”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)能和大家一起學(xué)習(xí),、玩耍的孩子。巴學(xué)園里親切,、快樂(lè)的教育氣氛使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光,。

我非常羨慕小豆豆,因?yàn)樗幸粋€(gè)為他人著想的校長(zhǎng)和一張自由的課程表,。我特別喜歡這個(gè)不起眼的小老頭,,喜歡他那與眾不同的教育理念,喜歡他說(shuō)過(guò)的每句話,,比如:“每個(gè)人出生的時(shí)候,,都有高尚的品質(zhì),可是受到了周?chē)h(huán)境或成年人的影響……所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),,并把它們發(fā)揚(yáng)光大,,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人?!蔽叶嗝聪M麚碛行×中iL(zhǎng)這樣的一位老師?。《嗝聪M邪蛯W(xué)園這樣一個(gè)非同凡響的學(xué)校??!

因?yàn)檎鎸?shí),我喜歡這本書(shū),;因?yàn)楦袆?dòng),,我喜歡這本書(shū);因?yàn)榻o我?guī)?lái)笑聲和快樂(lè),,我更喜歡這本書(shū),!

《窗邊的小豆豆》是日本的著名作家黑柳徹子寫(xiě)的。內(nèi)容講的是作者一年級(jí)時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮被退了學(xué),,到了巴學(xué)園后,,她變成一個(gè)聰明,機(jī)靈的女孩子,。

小豆豆和其他孩子的思想不一樣,,其他孩子都想著怎么好好上學(xué)聽(tīng)大人的話,小豆豆卻是想著怎么樣才能開(kāi)心好玩,。她來(lái)到了巴學(xué)園之后,,真的得到了快樂(lè),,而且也變成了一個(gè)討人喜歡的人了。

巴學(xué)園是一個(gè)很特別的學(xué)校,。有一次巴學(xué)園開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),,除了一些平常學(xué)校都有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還有小林宗作先生特別定制的項(xiàng)目,。由于小林宗做先生怕小個(gè)子的學(xué)生們自卑所以定制了這些項(xiàng)目。

介紹一下項(xiàng)目吧:有大魚(yú),,就是從大紅魚(yú)里轉(zhuǎn)過(guò)去,,感覺(jué)就像是大紅魚(yú)在動(dòng)似的。還有個(gè)項(xiàng)目就是從紙箱抽出個(gè)家長(zhǎng)的名字,,再去找,,要是找不到就要喊出家長(zhǎng)的名字讓家長(zhǎng)來(lái)找你。這種游戲不僅能促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情,,還能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓家長(zhǎng)也忙起來(lái),,而不是在呆呆地看著。

在讀這本書(shū)的時(shí)候我覺(jué)得,,在我們現(xiàn)在的學(xué)校里,,巴學(xué)園的很多做法是不能實(shí)現(xiàn)的,可是小林宗做先生的做法是對(duì)的,,因?yàn)樯贤晗矚g的課就會(huì)有好的心情,,有了好的心情再去上不喜歡的課就能認(rèn)真地聽(tīng)了,而且變得有趣了呢,!

法國(guó)著名作家通過(guò)雨果說(shuō):“善良的心就是一個(gè)太陽(yáng),。”這話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),。

在假期里,,我讀了這本書(shū),很多情緒的“小豆豆之窗”,,最讓我感動(dòng)是小豆豆她的優(yōu)秀品質(zhì),,猶如一顆璀璨的春日,陽(yáng)光和煦,。

在“健康以及樹(shù)皮”這個(gè)問(wèn)題章節(jié)中,,小豆豆在車(chē)站旁邊我們看見(jiàn)自己一個(gè)大哥哥在賣(mài)一個(gè)非常神奇的“健康造成樹(shù)皮”。為什么說(shuō)神奇呢,?因?yàn)樗麄冞@種“健康樹(shù)皮”可以同時(shí)通過(guò)學(xué)生品嘗社會(huì)以后的味道是不是苦的來(lái)判斷影響一個(gè)人發(fā)展有沒(méi)有生病,。“健康樹(shù)皮”要賣(mài)兩毛錢(qián),。小豆豆很想要買(mǎi)一塊試一下,,可是她沒(méi)有錢(qián),,于是,她向校長(zhǎng)先生借了兩毛錢(qián),。小豆豆把買(mǎi)來(lái)的“健康樹(shù)皮”分給了家人,、校長(zhǎng)先生及全體老師同學(xué)和一條比較陌生的狗。原來(lái),,她是不是為了研究證明她身邊工作的人選擇是否能夠健康,。小豆豆,是一位具有多么美好善良的小姑娘呀,!

因此,,我從這本書(shū)中有一個(gè)啟示:我們一定要做一個(gè)心地善良的人,讓內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光,;我們也要學(xué)習(xí)她積極的生活態(tài)度,,關(guān)心他人,善待他人,。

窗邊的小豆豆第一章讀后感受 窗邊的小豆豆第一章讀后感300字篇三

《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆,,從原來(lái)的小學(xué)轉(zhuǎn)到“巴學(xué)園”上學(xué),在“巴學(xué)園”里度過(guò)的愉快時(shí)光,。

小豆豆是“巴學(xué)園”小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,,在“巴學(xué)園”里教室是廢舊的電車(chē)車(chē)廂,那里一共只有五十幾個(gè)學(xué)生,,在那里每個(gè)學(xué)生都有自己的一棵樹(shù),,那里有無(wú)數(shù)奇怪的東西,非常有趣,!在這樣的環(huán)境中,,淘氣的小豆豆度過(guò)了愉快的一年級(jí)。

在“巴學(xué)園”里有許多快樂(lè)的事,。比如:唯一一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),、全校師生一起散步、見(jiàn)多識(shí)廣的新同學(xué)……其中我最喜歡“唯一一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)”,,在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,除了拔河和跳繩,其它的項(xiàng)目都和別的學(xué)校不一樣,,有“跑樓梯接力跑”,、“鉆鯉魚(yú)肚子”、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”,,一共有八級(jí)臺(tái)階,,需要一級(jí)一級(jí)的跑,臺(tái)階比較矮,,同學(xué)們不適應(yīng),,跑得氣喘喘吁吁,,而新同學(xué)泰明腿短,跑得很快,?!班病⑧?、嗖”跟陣風(fēng)似的,,跑到了終點(diǎn),獲得了第一名,??善婀值氖牵?jiǎng)品竟然是蔬菜,!

在“巴學(xué)園”里也有令人悲傷的事,,小豆豆最好的朋友泰明死了,,在那天,。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼,好長(zhǎng)時(shí)間都想不過(guò)來(lái),。讀完這個(gè)故事,,我深深地被他們之間的友誼感動(dòng)。

在這本書(shū)里還有許多精彩的故事值得去看,,我已經(jīng)看了好幾遍,,有時(shí)間你也去看看吧!

窗邊的小豆豆第一章讀后感受 窗邊的小豆豆第一章讀后感300字篇四

今年寒假,,媽媽給我買(mǎi)了三本書(shū),,其中,我最喜歡看的一本書(shū)就是《窗邊的小豆豆》,。

這本書(shū)的作者是日本著名作家—黑柳徹子,,故事講述了主人公小豆豆上小學(xué)的故事。你們肯定意想不到一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,,怎么會(huì)被退學(xué)呢,?原來(lái)他老是把桌子?母親櫻,?,?斯兀?亓絲,?嬡萌絲扌σ壞茫,?鮮κ翟謔懿渙瞬虐閹?搜а,?

后來(lái),,媽媽把小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園,,巴學(xué)園的教育方式很特別,連吃飯前都要唱古怪的《飯前歌》,,巴學(xué)園舉行,,“試膽量“活動(dòng)是由校長(zhǎng)先生發(fā)起的,這個(gè)活動(dòng)讓巴學(xué)園的學(xué)生們相信這世上無(wú)鬼神之說(shuō)……其實(shí)巴學(xué)園還有很多有趣的事情,,如果巴學(xué)園現(xiàn)在還在的話,,我也想成為那里的一員。

書(shū)中小豆豆在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,,從一般人眼晨“怪怪”的她逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

其實(shí),,當(dāng)我讀完整本書(shū)以后,,我似乎從小豆豆身上看到了我的些許影子—有些好動(dòng),希望以在老師的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,,在年努力改正,。

窗邊的小豆豆第一章讀后感受 窗邊的小豆豆第一章讀后感300字篇五

《窗邊的小豆豆》是日本的著名作家黑柳徹子寫(xiě)的。內(nèi)容講的是作者一年級(jí)時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮被退了學(xué),,到了巴學(xué)園后,,她變成一個(gè)聰明,機(jī)靈的女孩子,。

小豆豆和其他孩子的思想不一樣,,其他孩子都想著怎么好好上學(xué)聽(tīng)大人的話,小豆豆卻是想著怎么樣才能開(kāi)心好玩,。她來(lái)到了巴學(xué)園之后,,真的得到了快樂(lè),而且也變成了一個(gè)討人喜歡的人了,。

巴學(xué)園是一個(gè)很特別的學(xué)校,。有一次巴學(xué)園開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),除了一些平常學(xué)校都有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,還有小林宗作先生特別定制的項(xiàng)目,。由于小林宗做先生怕小個(gè)子的學(xué)生們自卑所以定制了這些項(xiàng)目。

介紹一下項(xiàng)目吧:有大魚(yú),,就是從大紅魚(yú)里轉(zhuǎn)過(guò)去,,感覺(jué)就像是大紅魚(yú)在動(dòng)似的。還有個(gè)項(xiàng)目就是從紙箱抽出個(gè)家長(zhǎng)的名字,,再去找,,要是找不到就要喊出家長(zhǎng)的名字讓家長(zhǎng)來(lái)找你。這種游戲不僅能促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情,還能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓家長(zhǎng)也忙起來(lái),,而不是在呆呆地看著,。

在讀這本書(shū)的時(shí)候我覺(jué)得,在我們現(xiàn)在的學(xué)校里,,巴學(xué)園的很多做法是不能實(shí)現(xiàn)的,,可是小林宗做先生的做法是對(duì)的,因?yàn)樯贤晗矚g的課就會(huì)有好的心情,,有了好的心情再去上不喜歡的課就能認(rèn)真地聽(tīng)了,,而且變得有趣了呢!

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