一號(hào)人,，讀后感是指讀了一本書,，一篇文章，一段話,，幾句名言,，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感,。下面是小編給大家分享的窗邊的小豆豆第一章讀后感作文，希望對(duì)大家能有所幫助,。

有人說：“一本好書,，像一個(gè)路標(biāo)。指引我們從布滿荊棘的地方倒向生活的廣闊無垠的草原,?！边€有人說：“一本好書像一汪泉,，引導(dǎo)我們從干涸的地方流向智慧的波濤洶涌的海洋?！蔽揖妥x過一本好書,。它的名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子寫的一部自傳體小說。

主要講的是小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被原來的學(xué)校開除了,，進(jìn)了巴學(xué)園之后,，她改變了很多，她也經(jīng)歷了很多……

最讓我敬佩的人是小林校長(zhǎng),，他在教育孩子們的過程中,，我也改變了很多。記得小時(shí)候,，我很喜歡和別人聊天,。可能是因?yàn)槲以捥嗔?，別人都不愿意聽我講話,。而小林校長(zhǎng)，并沒有因?yàn)樾《苟怪v了四個(gè)小時(shí)的話而耐煩,。而是靜靜地聽著,，仔細(xì)地聽著。他還讓各年級(jí)的老師在黑板上寫出任何課程,，讓同學(xué)們想學(xué)什么就學(xué)什么,，就這樣提高了大家的學(xué)習(xí)興趣。

這本書讓我明白了很多,，我知道了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),，不管是殘疾的孩子，還是調(diào)皮搗蛋的孩子,，只要耐心的聽,，仔細(xì)去觀察，他們就可以成為焦點(diǎn),?？刹恍业氖前蛯W(xué)園最后被炸沒了，我的心情也隨著小豆豆的心情痛苦十分,。小林校長(zhǎng)來安慰小豆豆,，沒關(guān)系，學(xué)校毀了可以再建,，只要你發(fā)展著最好的自己,，就能成功。我讀著讀著,，淚水已經(jīng)朦朧了我的眼,，我好傷心,。但是，我相信小豆豆以后一定會(huì)變得乖巧可愛的,。

《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆,，從原來的小學(xué)轉(zhuǎn)到“巴學(xué)園”上學(xué)，在“巴學(xué)園”里度過的愉快時(shí)光,。

小豆豆是“巴學(xué)園”小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,，在“巴學(xué)園”里教室是廢舊的電車車廂，那里一共只有五十幾個(gè)學(xué)生,，在那里每個(gè)學(xué)生都有自己的一棵樹,，那里有無數(shù)奇怪的東西，非常有趣,！在這樣的環(huán)境中,，淘氣的小豆豆度過了愉快的一年級(jí)。

在“巴學(xué)園”里有許多快樂的事,。比如：唯一一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),、全校師生一起散步、見多識(shí)廣的新同學(xué)……其中我最喜歡“唯一一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，除了拔河和跳繩，其它的項(xiàng)目都和別的學(xué)校不一樣,，有“跑樓梯接力跑”,、“鉆鯉魚肚子”、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”,，一共有八級(jí)臺(tái)階,，需要一級(jí)一級(jí)的跑，臺(tái)階比較矮,，同學(xué)們不適應(yīng),，跑得氣喘喘吁吁，而新同學(xué)泰明腿短,，跑得很快,。“嗖,、嗖,、嗖”跟陣風(fēng)似的，跑到了終點(diǎn),，獲得了第一名,。可奇怪的是，獎(jiǎng)品竟然是蔬菜,！

在“巴學(xué)園”里也有令人悲傷的事，小豆豆最好的朋友泰明死了,，在那天,。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼，好長(zhǎng)時(shí)間都想不過來,。讀完這個(gè)故事,，我深深地被他們之間的友誼感動(dòng)。

在這本書里還有許多精彩的故事值得去看,，我已經(jīng)看了好幾遍,，有時(shí)間你也去看看吧！

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,，我感慨萬千,。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,，來到巴學(xué)園,。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,，并奠定了她一生的基礎(chǔ),。

雖然巴學(xué)園在第二次世界大戰(zhàn)中被炸毀，但是,，校長(zhǎng)先生的教育方法仍會(huì)被人們引用,。我在看這本書的后記時(shí)，看到了這樣一段：一位女高中生從少年管教所來信說：“如果我有一位像小豆豆的媽媽那樣的母親,，或者遇到像小林校長(zhǎng)那樣的老師,，也許我就不會(huì)到這個(gè)地方來了?！笨梢娦×中ｉL(zhǎng)的教育方法是非常本,，尊重孩子的，所以孩子也會(huì)喜歡,。

其實(shí),，我覺得，全市的小學(xué)校都應(yīng)該用這樣的方法來教育學(xué)生,。他既能讓孩子們更好地去學(xué)習(xí),，又能維護(hù)學(xué)生們的身心健康。

《窗邊的小豆豆》這本書讓我看到了十分有特色的教育方法,。巴學(xué)園是在東京大襲擊的時(shí)候被燒毀的,。如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，巴學(xué)園現(xiàn)在還存在著呢,。盡管它已不在,，但小林校長(zhǎng)喜歡孩子,，維護(hù)孩子尊嚴(yán)的教育方法會(huì)被人們所接受。

今年寒假,，媽媽給我買了三本書,，其中，我最喜歡看的一本書就是《窗邊的小豆豆》,。

這本書的作者是日本著名作家—黑柳徹子,，故事講述了主人公小豆豆上小學(xué)的故事。你們肯定意想不到一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,，怎么會(huì)被退學(xué)呢,？原來他老是把桌子？母親櫻,？,？斯兀？亓絲,？嬡萌絲扌σ壞茫,？鮮κ翟謔懿渙瞬虐閹？搜а,？

后來,，媽媽把小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園，巴學(xué)園的教育方式很特別,，連吃飯前都要唱古怪的《飯前歌》,，巴學(xué)園舉行，“試膽量“活動(dòng)是由校長(zhǎng)先生發(fā)起的,，這個(gè)活動(dòng)讓巴學(xué)園的學(xué)生們相信這世上無鬼神之說……其實(shí)巴學(xué)園還有很多有趣的事情,，如果巴學(xué)園現(xiàn)在還在的話，我也想成為那里的一員,。

書中小豆豆在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，從一般人眼晨“怪怪”的她逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ),。

其實(shí),，當(dāng)我讀完整本書以后，我似乎從小豆豆身上看到了我的些許影子—有些好動(dòng),，希望以在老師的愛護(hù)和引導(dǎo)下,，在年努力改正。

世界上并不缺少美,，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。在《窗邊的小豆豆》這本書里，最美的是天真無邪的孩子們，而那雙眼睛就是小林校長(zhǎng),。

《窗邊的小豆豆》中小豆豆因?yàn)樘詺獠蛔袷丶o(jì)律被原來的學(xué)校退學(xué),，來到巴學(xué)園。小豆豆很興奮,，因?yàn)閬淼綄W(xué)校的第一天,，小林校長(zhǎng)就微笑的聽她說了一個(gè)小時(shí)的話，而且小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說：“你真是一個(gè)好孩子呀,！”在小林校長(zhǎng)和老師們的愛護(hù)引導(dǎo)下，一般人眼里“有問題”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)能和大家一起學(xué)習(xí),、玩耍的孩子,。巴學(xué)園里親切、快樂的教育氣氛使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光,。

我非常羨慕小豆豆,，因?yàn)樗幸粋€(gè)為他人著想的校長(zhǎng)和一張自由的課程表。我特別喜歡這個(gè)不起眼的小老頭,，喜歡他那與眾不同的教育理念,，喜歡他說過的每句話，比如：“每個(gè)人出生的時(shí)候,，都有高尚的品質(zhì),，可是受到了周圍環(huán)境或成年人的影響……所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并把它們發(fā)揚(yáng)光大,，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人,。”我多么希望擁有小林校長(zhǎng)這樣的一位老師??！多么希望有巴學(xué)園這樣一個(gè)非同凡響的學(xué)校啊,！

因?yàn)檎鎸?shí),，我喜歡這本書；因?yàn)楦袆?dòng),，我喜歡這本書,；因?yàn)榻o我?guī)硇β暫涂鞓罚腋矚g這本書,！

《窗邊的小豆豆》是日本的著名作家黑柳徹子寫的,。內(nèi)容講的是作者一年級(jí)時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮被退了學(xué)，到了巴學(xué)園后,，她變成一個(gè)聰明,，機(jī)靈的女孩子。

小豆豆和其他孩子的思想不一樣，其他孩子都想著怎么好好上學(xué)聽大人的話,，小豆豆卻是想著怎么樣才能開心好玩,。她來到了巴學(xué)園之后，真的得到了快樂,，而且也變成了一個(gè)討人喜歡的人了,。

巴學(xué)園是一個(gè)很特別的學(xué)校,。有一次巴學(xué)園開了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，除了一些平常學(xué)校都有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有小林宗作先生特別定制的項(xiàng)目,。由于小林宗做先生怕小個(gè)子的學(xué)生們自卑所以定制了這些項(xiàng)目。

介紹一下項(xiàng)目吧：有大魚,，就是從大紅魚里轉(zhuǎn)過去,，感覺就像是大紅魚在動(dòng)似的。還有個(gè)項(xiàng)目就是從紙箱抽出個(gè)家長(zhǎng)的名字,，再去找,，要是找不到就要喊出家長(zhǎng)的名字讓家長(zhǎng)來找你。這種游戲不僅能促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情,，還能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓家長(zhǎng)也忙起來,，而不是在呆呆地看著。

在讀這本書的時(shí)候我覺得,，在我們現(xiàn)在的學(xué)校里,，巴學(xué)園的很多做法是不能實(shí)現(xiàn)的，可是小林宗做先生的做法是對(duì)的,，因?yàn)樯贤晗矚g的課就會(huì)有好的心情,，有了好的心情再去上不喜歡的課就能認(rèn)真地聽了，而且變得有趣了呢,！

法國(guó)著名作家通過雨果說：“善良的心就是一個(gè)太陽,。”這話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),。

在假期里,，我讀了這本書，很多情緒的“小豆豆之窗”,，最讓我感動(dòng)是小豆豆她的優(yōu)秀品質(zhì),，猶如一顆璀璨的春日，陽光和煦,。

在“健康以及樹皮”這個(gè)問題章節(jié)中,，小豆豆在車站旁邊我們看見自己一個(gè)大哥哥在賣一個(gè)非常神奇的“健康造成樹皮”。為什么說神奇呢,？因?yàn)樗麄冞@種“健康樹皮”可以同時(shí)通過學(xué)生品嘗社會(huì)以后的味道是不是苦的來判斷影響一個(gè)人發(fā)展有沒有生病,?！敖】禈淦ぁ币u兩毛錢。小豆豆很想要買一塊試一下,，可是她沒有錢,，于是，她向校長(zhǎng)先生借了兩毛錢,。小豆豆把買來的“健康樹皮”分給了家人,、校長(zhǎng)先生及全體老師同學(xué)和一條比較陌生的狗。原來,，她是不是為了研究證明她身邊工作的人選擇是否能夠健康,。小豆豆，是一位具有多么美好善良的小姑娘呀,！

因此,，我從這本書中有一個(gè)啟示：我們一定要做一個(gè)心地善良的人，讓內(nèi)心充滿陽光,；我們也要學(xué)習(xí)她積極的生活態(tài)度，關(guān)心他人,，善待他人,。