為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我園將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷九月初九）開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的的主題活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,，我園將在重陽(yáng)節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義

②懂得尊敬爺爺,、奶奶的道理

③激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意

1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費(fèi)為爺爺奶奶和幼兒合影一張,，幼兒自制節(jié)日禮物

2,、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)

3,、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面

4,、準(zhǔn)備桔子、菊花茶,、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物

5,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶等老人做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的`情感

6、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》音樂(lè)：《《相親相愛(ài)的一家人》》

7,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》《小板凳,，你莫歪》

參觀敬老院——10月11日上午9:30

園內(nèi)敬老大聯(lián)歡——10月12日上午9:30（幼兒園操場(chǎng)）

（園內(nèi)活動(dòng)）

1、歡迎爺爺奶奶入坐

2,、老人代表致辭幼兒代表,、教師代表致辭

3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)

4,、部分小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶,；

5、幼兒表演節(jié)目

6,、老少同樂(lè)親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

7,、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話

8,、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》

9、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)過(guò)程：

1,、大合唱《歌唱祖國(guó)》

2,、幼兒代表、教師代表致辭

3,、敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭

4,、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),、園長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

5、幼兒表演節(jié)目

6,、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,，向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話

7,、全體歌唱《相親相愛(ài)的一家人》

8,、參觀敬老院

9,、活動(dòng)結(jié)束,，返回幼兒園

附兒歌：《奶奶夸我孝順兒》

小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。

《小板凳，你莫歪》

小板凳,，你莫歪,，我扶爺爺坐下來(lái)。我為爺爺捶捶背,，爺爺夸我好乖乖

以上是《幼兒園20xx年重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容,，主要描述奶奶、爺爺,、活動(dòng),、幼兒、幼兒園,、代表,、老人、自己,，覺(jué)得好就請(qǐng)（ctrl+d）收藏下,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

感恩重陽(yáng)——"心系老人，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；

(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

(3)了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美好情感。

20xx年10月8和9日

涵芳藝術(shù)幼兒園各班教室

幼兒,、爺爺奶奶、全體教職工

小班段

（一）活動(dòng)時(shí)間：10月8日下午2:30—4:20

（二）,、活動(dòng)流程：

1,、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶,，你們好!親愛(ài)的小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié),，是爺爺,、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺,、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!那么,，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺,、奶奶唱只歌吧!

2,、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

3,、寶寶給爺爺奶奶捶捶背,、捏捏肩，寶寶親親爺爺奶奶,；

4,、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花,、夾球走,；

(1)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

(3)夾球走活動(dòng)玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達(dá)終點(diǎn),。

5,、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了,，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快,。

6,、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）,；

7,、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

8,、全體唱《感恩的心》結(jié)束,。

中班段

（一）活動(dòng)時(shí)間：10月9日上午9:00—11:00

（二）活動(dòng)過(guò)程

1、歡迎爺爺奶奶的到來(lái)

親愛(ài)的爺爺奶奶,，外公外婆：歡迎你們來(lái)參加"心系老人,，情暖萬(wàn)家"重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

2,、教師引入

老師：小朋友,，兒童節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？

小朋友：我們的.

老師：噢,，小朋友真棒,，那你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？

小朋友：爺爺奶奶,，外公外婆,。

老師：好，今天我們跟爺爺奶奶,，外公外婆們一起過(guò)節(jié),，好嗎,？

小朋友：好。

3,、幫爺爺奶奶捶捶背,，捏捏肩

播放音樂(lè)《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》,，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背,、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們,。

4,、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞

播放音樂(lè)《愛(ài)的世界只有你》，在教師的帶領(lǐng)下,，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場(chǎng)舞

5,、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號(hào)前完成）

鼓勵(lì)幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。

6,、結(jié)束語(yǔ)

感謝爺爺奶奶們的到來(lái),，你們辛苦了！

大班段

（一）,、活動(dòng)時(shí)間：10月9日下午2:30—4:20

（二）,、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人致辭（主持人：吳瓊）

主持人講話,，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái),。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲,，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定,。

3,、與爺爺奶奶一起跳親子廣場(chǎng)舞

4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳,，給爺爺奶奶捶捶背,，捏捏肩，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?/p>

5,、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號(hào)前完成）

6、教師總結(jié)

幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊,、吃重陽(yáng)糕,，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康,、快樂(lè),。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物,，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái),，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

通過(guò)這些活動(dòng),，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事,。

④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō),、故事和詩(shī)詞。

1,、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室；

2,、和爺爺,、奶奶說(shuō)句悄悄話；

3,、制作爺爺奶奶的禮物,。

4,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；

5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》

6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯,。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生,。

奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯。

大米飯,，香噴噴,，奶奶夸我真孝順。

小班：

（1）知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感,；

（2）在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè),。

具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌,。

中班：

（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。

大班：

（1）通過(guò)調(diào)查,、交流等活動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）積極參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情,；

（3）在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1．知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

2．激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-

4．通過(guò)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食,。

2．制作壽星卡

3．幼兒調(diào)查表

4．重陽(yáng)糕120塊

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日上午9：30

活動(dòng)內(nèi)容：

1． 了不起的爺爺奶奶,。

（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）

（2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的,。

2． 給爺爺奶奶表演節(jié)目,。

3． 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4． 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過(guò)活動(dòng),，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，又叫“老人節(jié)”。②爺爺,、奶奶非常關(guān)心我們,，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶,。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

討論：

1,、活動(dòng)準(zhǔn)備 2,、實(shí)踐活動(dòng)：(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背,、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日 屬相

1,、最喜歡

吃的東西

2、他的愛(ài)好是

3,、最想見的人

4,、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫畫,、文字的方式來(lái)記錄,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁,、捏緊等方法為爺爺,、奶奶做餃子。

2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,，知道將油泥收拾干凈,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．各色彩泥、泥工板,。

2．《爺爺親,、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

1．談話,，引起制作興趣,。

2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3．討論使用油泥的規(guī)則,。

4．在音樂(lè)聲中,，為爺爺、奶奶制作餃子,。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法,。)

5．相互欣賞制作的餃子。

主要涉及領(lǐng)域：

語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能根據(jù)圖片線索展開合理想象,，講述小朋友幫助老奶奶的過(guò)程與情節(jié),。

2．能大膽地在集體面前講述。

3．知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),，懂得應(yīng)尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅,。

活動(dòng)過(guò)程：

1．觀察圖片,，自由猜想。

2．觀察圖片,，理解圖片內(nèi)容,。

3．想象圖片的內(nèi)容,。

4．觀察圖片，進(jìn)行講述,。

5．根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述,。

(1)自由結(jié)伴講述。

(2)集體講述,，豐富講述語(yǔ)言,。(教師在講述后幫助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺,、奶奶等,。)

6．嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

又是抬頭遙望遠(yuǎn)方,，品嘗糕點(diǎn),，賞菊的一天。小班的孩子們迎來(lái)了傳統(tǒng)的敬老節(jié)——重陽(yáng)節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里,，我們把這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)孩子的美德聯(lián)系在一起。尊重老人”根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，“尊重老人”活動(dòng),。

1、明白重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、讓寶寶從小關(guān)心爺爺奶奶，為他們做力所能及的事,。

3,、我喜歡我的爺爺奶奶，愿意表達(dá)我愛(ài)他們的感情,。

課件

首先說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。

老師：寶貝,，你知道農(nóng)歷九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎,？

小庫(kù)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老年公民日,；,，是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的`習(xí)俗。

第二,，演講

老師的問(wèn)題：

9月9日是祖父母的節(jié)日,。我們能為爺爺奶奶做些什么？

我為什么要幫助爺爺奶奶？

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些甜言蜜語(yǔ),。

第三,，做項(xiàng)鏈

孩子自己做項(xiàng)鏈送給爺爺奶奶。

第四,，學(xué)兒歌

9月9日

9月9日,，重陽(yáng)到了，爺爺奶奶笑了,。

我請(qǐng)他們吃甜餅,，我媽/爸夸我是個(gè)好寶寶。

5,、爺爺奶奶我們愛(ài)你

為爺爺奶奶做一件小事,，比如：寶寶長(zhǎng)大了，沒(méi)有爺爺奶奶的擁抱就走,。為了爺爺奶奶打我后背,。

活動(dòng)結(jié)束。

其實(shí)越簡(jiǎn)單越容易被孩子接受,，上課或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行也很方便,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

重陽(yáng)節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九日,，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在重陽(yáng)節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯(lián)歡,，用幼兒自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶（外公外婆）等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

1,、收集“我和爺爺,、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；

2,、制作爺爺,、奶奶（外公外婆）的禮物；

3,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶（外公外婆）做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感,；

4,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》；

5,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。

奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。

大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。

（一）小班

1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感,；

2,、在與爺爺、奶奶一起游戲,、活動(dòng)的過(guò)程中,，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。

具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話,，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌,。

（二）中班

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

2,、樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的.方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

3,、了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ),。

（三）大班

1、通過(guò)調(diào)查,、交流等活動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

2,、積極參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；

3,、在訪問(wèn),、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,；

2,、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事,；

3,、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感,。

二,、活動(dòng)過(guò)程

1、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)（了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷）

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎,？

小九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗

3,、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事,？

4、我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話,。

5,、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：九月九,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

6,、爺爺奶奶我們愛(ài)你

為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣；

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心；

3,、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。

二,、活動(dòng)過(guò)程

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷

2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕

3,、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事,？

4、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作,，進(jìn)行情境表演,。

老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作,。讓幼兒大膽表演,。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人,，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。

5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事,？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。

6,、教幼兒用替換詞的方法,，將倒茶、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶（外公,、外婆）,，尊敬老人的情感；

2,、通過(guò)觀察情境表演,，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺,、奶奶（外公,、外婆）；

3,、通過(guò)與爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，共同游戲,，交談，增進(jìn)祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力,。

二、活動(dòng)過(guò)程

1,、引出活動(dòng)主題,，歡迎老人。

今天是九月初九,，是什么節(jié)日呢,？（重陽(yáng)節(jié),、敬老節(jié)）

對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么,？（登高、強(qiáng)身健體,。）

那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢,？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢,？

請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺,、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的,。

教師小結(jié)：原來(lái),，他們年青時(shí)為社會(huì)做了許多工作，很多的貢獻(xiàn),。關(guān)愛(ài)老年人是全社會(huì)的共同責(zé)任 “老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”，尊敬,、贍養(yǎng)和愛(ài)護(hù)老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

爺爺、奶奶（外公,、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺,、奶奶（外公,、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？

我們又要怎樣關(guān)心他們呢,？（幼兒議論后回答,。）

今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好,，表示歡迎,。

2、幼兒送賀卡給老人

教師：前幾天,，我們特意制作了精美的賀卡,，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶（外公,、外婆）,，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心，好嗎？

3,、表演,、分享活動(dòng)

為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送好吃的給爺爺,、奶奶。

向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

說(shuō)到重陽(yáng)節(jié)，人們常常會(huì)帶領(lǐng)孩子去敬老院孝敬老人,，而往往忽視了身邊的老人,。因此，我們決定請(qǐng)孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來(lái)幼兒園參加重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)之前,，我先請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)了一些水果，供老人家享用,。讓他們?cè)诨顒?dòng)中放松，不緊張,。

1,、讓孩子了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,，做一些力所能及的事

3,、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)

音樂(lè)、彩球一個(gè),、鈴鼓一個(gè),、水果若干、盤子若干

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

教師：首先歡迎各位前來(lái)參加本次的活動(dòng),，先祝各位重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。希望大家在本次活動(dòng)中能夠開心,，同時(shí)也能讓孩子知道一些道理,。

二、基本部分

1,、家長(zhǎng)邊享用水果邊欣賞幼兒表演

教師：相信各位在家也不怎么會(huì)聽到孩子們唱歌,、跳舞給大家看，今天就趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓您欣賞一下孩子們的歌聲,。

教師：我們除了會(huì)唱歌,，還會(huì)跳舞呢！讓我們一起動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)一下吧,！

2,、游戲：擊鼓傳花

教師介紹游戲規(guī)則，并示范講解

請(qǐng)手里有花的家長(zhǎng)的.寶寶上臺(tái)表演,，進(jìn)行游戲5——6回

3,、我真能干

教師：平時(shí)在家里面都是家長(zhǎng)照顧孩子，今天各位家長(zhǎng)最大,，就讓我們的孩子也來(lái)照顧一回您,，讓您放松放松

引導(dǎo)幼兒為老人捶背、捏腿

三,、結(jié)束部分

延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在家也可以引導(dǎo)孩子為大人做一些力所能及的事情,。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高,、賞菊,、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài),、需要健康,、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與,。

"家家有老人,，人人都會(huì)老"，關(guān)愛(ài)今天的老人,，就是關(guān)心明天的自己,。

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,，幼兒園在重陽(yáng)節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的`老人們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

小班

（1）知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)尊敬他們的情感；

（2）在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè),。

具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話,，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班

（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

（3）了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。

大班

（1）通過(guò)調(diào)查,、交流等活動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

（2）積極參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情,；

（3）在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

1,、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室；

2,、和爺爺,、奶奶說(shuō)句悄悄話；

3,、制作爺爺奶奶的禮物,；

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感,；

5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》,；

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：

奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。

奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。

奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。

大米飯,，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。