為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)社團(tuán)方案篇一

全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,，努力提高少年兒童創(chuàng)新意識,，立足學(xué)生全面發(fā)展,，推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,。

切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,，塑造學(xué)生們的強(qiáng)健體魄、書香氣質(zhì),、才藝技能,、創(chuàng)新意識，引導(dǎo)孩子們的自主管理,、自主發(fā)展,、自主成功。擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的'權(quán)利,，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力及合作精神,，豐富學(xué)生課余活動,。

依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動課程,，由專業(yè)的老師指導(dǎo),，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

社團(tuán)活動內(nèi)容包括藝術(shù)類,、體育類,、文學(xué)類及表演類。

1,、學(xué)校組織引導(dǎo)原則

2,、專業(yè)教師指導(dǎo)原則

3、學(xué)生發(fā)展需求原則

4,、學(xué)生全員參與原則

5,、定期評比表彰原則

6、保障安全活動原則

學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),，納入學(xué)校工作計劃,，保證社團(tuán)活動的輔導(dǎo)員、時間,、場地,、設(shè)備等。社團(tuán)活動納入課程,，每周一節(jié)課,，每個社團(tuán)配有專職輔導(dǎo)員,，輔導(dǎo)員來源于學(xué)科教師、家長,、老校友,、在校大學(xué)生或社會專業(yè)人士。由德育處和大隊部分管,，包括教師管理和課程安排以及學(xué)生管理和社團(tuán)日?；顒拥膮f(xié)調(diào)，構(gòu)建完善,、科學(xué)的管理體制,，從而使社團(tuán)建設(shè)在教師、輔導(dǎo)員科學(xué)的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，學(xué)生自主管理，有序運(yùn)轉(zhuǎn),。社團(tuán)輔導(dǎo)員要認(rèn)真完成《學(xué)生社團(tuán)活動記錄冊》,，于學(xué)期期末上交德育處。

1,、社團(tuán)的組織建設(shè)：從人員招聘,、負(fù)責(zé)人選舉、日常管理到活動的組織開展,，做到有章可循,。每個社團(tuán)成員要熟悉社團(tuán)章程并自覺遵守社團(tuán)章程,。

2,、社團(tuán)的考核獎勵制度。社團(tuán)制定明確工作目標(biāo)和活動計劃,，學(xué)期結(jié)束根據(jù)各社團(tuán)開展的活動情況進(jìn)行考核,，評選優(yōu)秀社團(tuán)，予以表彰獎勵,。

本校學(xué)生,，自愿參加，并經(jīng)過家長同意,。

每周三下午（暫定）

1,、社團(tuán)組建共計14個，分校區(qū)分別安排4—5個主題社團(tuán),。

2,、本校學(xué)生自主申請一個主題社團(tuán)—由社團(tuán)輔導(dǎo)員面試選拔—德育處、大隊部統(tǒng)一審批—德育處統(tǒng)一規(guī)劃活動—社團(tuán)輔導(dǎo)員明確活動目的,、做好活動計劃,、嚴(yán)格履行方案,、遵守社團(tuán)規(guī)章。

3,、學(xué)生社團(tuán)15-25人,，特別優(yōu)秀的社團(tuán)申請更多社員。

1,、合唱社團(tuán)

2,、舞蹈社團(tuán)

3、古箏社團(tuán)

4,、攝影社團(tuán)

5,、書畫社團(tuán)

6、籃球社團(tuán)

7,、田徑社團(tuán)

8,、棋類社團(tuán)

9、文學(xué)社團(tuán)

10,、課本劇社團(tuán)

11,、小記者社團(tuán)

12、小主持人社團(tuán)

13,、科學(xué)實(shí)驗社團(tuán)

14,、瘋狂英語社團(tuán)

每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示，由德育處,、大隊部具體負(fù)責(zé)組織評比,，并由大隊部根據(jù)社團(tuán)活動情況及成效推選優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)輔導(dǎo)員推薦優(yōu)秀社團(tuán)成員若干,，學(xué)校予以表彰,。

小學(xué)社團(tuán)方案篇二

圍繞學(xué)校工作思路，進(jìn)一步深入開展素質(zhì)教育,，推進(jìn)學(xué)校的整體水平,。本興趣小組提倡興趣小組活動在教師輔導(dǎo)下，以學(xué)生自主活動為主,。從社會生活的實(shí)際需要和學(xué)生身心健康發(fā)展的規(guī)律出發(fā),。通過靈活多樣、生動活潑的朗誦活動,，促進(jìn)兒童語言發(fā)展和想象力,，培養(yǎng)學(xué)生健康的個性，促使學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

1,、掌握詩歌朗誦技巧；

2,、學(xué)會欣賞詩歌,，會用富有感情的`語調(diào)朗誦作品,，感受詩歌的情趣。

3,、訓(xùn)練過程中讓學(xué)生逐步具有朗讀的能力,，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

1,、掌握詩歌朗誦技巧

2,、學(xué)會朗誦詩歌

4年級學(xué)生，每班由班主任推薦2—3位,，共計劃24人,。

每周三下午第三節(jié)課

1、上課采取指導(dǎo)教師專人負(fù)責(zé)制度,。

2,、教師上課有計劃、有安排,、有教案,，并對上課情況做好記錄和反思。

3,、教師定期進(jìn)行階段小結(jié)和學(xué)期總結(jié),，并及時對活動情況作出調(diào)整以便更利于活動。

4,、上課實(shí)施點(diǎn)名制度,，學(xué)生不能無故缺席、曠課,，有事必須提前向指導(dǎo)老師請假,。

5、上課時學(xué)生要認(rèn)真聽講,，積極參與,，聽從指導(dǎo)老師的安排,，并按時完成布置的作業(yè),。

第六周：優(yōu)秀朗誦作品欣賞，初步了解朗誦類型

第七周：優(yōu)秀朗誦作品欣賞,，了解朗誦的基本要素

第八周：練習(xí)朗誦,，掌握朗讀技巧

第九周：練習(xí)朗誦，掌握朗讀技巧

第十周：練習(xí)朗誦,，掌握朗讀技巧

第十一周：練習(xí)朗誦,，掌握朗讀技巧

第十二周：朗誦比賽

第十三周：自選作品，朗誦

第十四,、十五周：準(zhǔn)備作品,，迎接考核,。

小學(xué)社團(tuán)方案篇三

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，實(shí)踐能力為重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力,。

2,、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,，從而做到“樂學(xué)”。

完善社團(tuán)活動興趣的開展,，以學(xué)生的自主性,，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,，力求活動的成效性,，使在社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

1,、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案,。

2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案,。上交學(xué)校一份,。

3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員,，填寫好成員名單,。

4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動,。

（一）活動實(shí)施內(nèi)容

依據(jù)人本發(fā)展理論,，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面,，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團(tuán)

活動：

1 ,、“腰鼓”社團(tuán),。主要負(fù)責(zé)組織腰鼓隊排練，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,，豐富課余生活,、美化情操。（輔導(dǎo)老師：向細(xì)瑛老師、江利芝老師,、） 地點(diǎn)：左邊操場

文藝匯演

2 ,、“儀仗隊”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織儀仗隊排練,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,，豐富課余生活、美化情操,。（輔導(dǎo)老師：汪秀琴老師,、付云華老師） 地點(diǎn)：下面操場文藝匯演

3、 “體育”社團(tuán),。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行隊形隊列訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：李春老師,、余濤老師,、何坤老師） 地點(diǎn)：中間操場

4,、“手工”社團(tuán),。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行氣象觀察、制作圖標(biāo),、小實(shí)驗等活動（輔導(dǎo)老師：陶思琴老師）地點(diǎn)：食堂手工展示

5、“美術(shù)”社團(tuán),。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生書畫作品的創(chuàng)作,、書寫,、手工制作等工作。（指導(dǎo)老師：何艷老師）地點(diǎn)：五一班教室展板

6,、“書法”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)硬筆書法練習(xí),，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu),，以及學(xué)生的執(zhí)筆,、坐姿開始練習(xí)等,。（輔導(dǎo)教師：李澍老師、王康立老師,、曾朗明老師） 地點(diǎn)：五二班教室,、書法室展板

7,、“數(shù)學(xué)思維”社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生全面探究數(shù)學(xué)規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生引用多種數(shù)學(xué)方法不斷提高數(shù)學(xué)能力,。（輔導(dǎo)老師：江永新老師、胡雙老師） 地點(diǎn)：六一班教室參加奧賽

9,、“電子琴”社團(tuán),。主要負(fù)責(zé)電子琴的排練，豐富學(xué)生課余生活,、美化情操,。（輔導(dǎo)老師：童陽老師、彭新華老師）文藝匯演地點(diǎn)：電子琴室

11,、“語文奧賽班”,。主要負(fù)責(zé)學(xué)生奧賽培訓(xùn)。（輔導(dǎo)老師：江曉初老師）地點(diǎn)：六二班教室參加奧賽

12,、“國學(xué)”社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生對國學(xué)的熱愛,。（輔導(dǎo)老師：王湖妹老師、陳玲霞老師）地點(diǎn)：三一班教室文藝匯演

13,、“英語”社團(tuán)：主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生對英語的熱情,。（輔導(dǎo)老師：陳余老師、張亞玲老師）地點(diǎn)：三二班,、四二班文藝匯演

14,、“寫作”社團(tuán)：主要培養(yǎng)學(xué)生的'寫作興趣。輔導(dǎo)老師：（黃飛燕老師）地點(diǎn)：四一班教室寫作比賽

（二）活動實(shí)施操作措施

1,、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性,、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品,、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案,。

2,、做到“三定”：

①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理,，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動,。

②定時：活動時間固定（每周四下午），教師無特殊情況不得隨意變動,。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請,，并下通知告知學(xué)生，并在一周內(nèi)補(bǔ)上。

③定點(diǎn)（活動地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,，固定上課地點(diǎn),，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,，并作好衛(wèi)生保潔工作,。

3、做好家長的工作,，爭取家長的支持和配合,。

4、做好宣傳工作,，利用各種渠道宣傳各項活動,，擴(kuò)大知名度。

5,、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存,。

教導(dǎo)處負(fù)責(zé)班級和校級社團(tuán)的管理。各學(xué)科主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé),，組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動,，組織學(xué)科教師制定社團(tuán)活動的名稱、人員以及活動內(nèi)容以及活動地點(diǎn),，對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實(shí)施以及管理,。

1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受,，按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé),，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作,。

2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示,，評選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵,。

小學(xué)社團(tuán)方案篇四

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)跳棋的興趣,。興趣是第一位的,，沒有興趣,，就無法學(xué)下去,，更談不上學(xué)好了。

2,、兩個孩子會單跳,，知道簡單的跳棋技巧,。

3、培養(yǎng)孩子動腦,、動手的能力,。

1、棋與文學(xué)作品的相關(guān)研究,，研究的內(nèi)容包括：謎語,、成語、布局歌,、戰(zhàn)斗歌,、兒歌、詩歌,、歌謠,、對子、賦,、三字經(jīng),、散文、記敘文,、笑話等,。

2、棋與少年兒童心理健康的研究,，研究的內(nèi)容包括：學(xué)生的耐挫力,、得失觀、自律,、自控能力,；形象記憶力、思維能力,、計算能力,、注意力等非智力因素的研究。

3,、棋與主干學(xué)科整合的研究,，研究棋類教學(xué)與語文、數(shù)學(xué),、常識,、音樂等各學(xué)科的聯(lián)系,，進(jìn)行學(xué)科滲透，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

1,、設(shè)計活動方案，內(nèi)容包括：

（1）活動目標(biāo),；

（2）設(shè)計思路,；

（3）活動準(zhǔn)備；

（4）過程安排,。

2,、活動中收集活動資料，包括：

（1）活動照片（有課題,、有教師,、有學(xué)生活動）

（2）活動過程中使用的'教案、表格,、活動記錄,、教后反思等。

五四班教室

周五下午課外活動時間

第一周：招生,，建立花名冊,，布置下次上課要帶的東西。

第二周：學(xué)習(xí)下跳棋的規(guī)則與常規(guī)訓(xùn)練,。

第三周：簡單介紹跳棋的術(shù)語及講解下棋常識,，介紹開局。

小學(xué)社團(tuán)方案篇五

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),，建設(shè)健康,、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,，根據(jù)上級精神,，我校決定開展以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動。具體建設(shè)實(shí)施方案如下：

1,、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，為我校實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校而努力,。

2,、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,，從而做到“樂學(xué)”。

完善社團(tuán)活動興趣的開展,，以學(xué)生的自主性,，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,，力求活動的成效性,，使在社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

1,、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案,。

2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案,。上交學(xué)校一份,。

3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員,，填寫好成員名單,。

4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動,。

（一）活動實(shí)施內(nèi)容

依據(jù)人本發(fā)展理論,，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的.各個方面,，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團(tuán)活動：

1,、“綠色暢想”藝術(shù)社團(tuán),。主要負(fù)責(zé)組織合唱隊、舞蹈隊,、葫蘆絲隊,、鼓號隊的組建和排練,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，豐富課余生活,、美化情操,。（輔導(dǎo)老師：劉麗娜、李瑤,、崔翠）

2,、“強(qiáng)身健體”體育社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織足球隊,、田徑,、毽球、花樣跳繩,、輪滑的的訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活,。（輔導(dǎo)老師：時鐵良,、郝晗妤、朱曉煥等）

3,、“快樂”英語社團(tuán),。主要負(fù)責(zé)組織英文學(xué)習(xí)等欄目。開拓學(xué)生視野,，活躍文化生活,。（輔導(dǎo)老師：韓衛(wèi)、王鵬君）

4,、“探索”科技社團(tuán),。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行氣象觀察、制作圖標(biāo),、小實(shí)驗等活動（輔導(dǎo)老師：常書民,、王亞琴）

5、“繪本閱讀”閱覽社團(tuán),。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生大量閱讀書籍,，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導(dǎo)教師：李峰,、李琪）

6,、“筆墨丹青”書畫美術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生書畫作品的創(chuàng)作,、書寫,、手工制作等工作。（指導(dǎo)老師：李華,、李霞,、李紅軍）

7,、“急速手指”信息技術(shù)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生速打,、電腦繪畫,，電子報刊制作等工作。（輔導(dǎo)教師：邵新禮）

8,、“巧手編織”社團(tuán),。主要負(fù)責(zé)組織十字繡、剪紙等手工制作等,。（輔導(dǎo)教師：楊美玲）

9,、“小小”經(jīng)典（詩文）誦讀社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織從學(xué)習(xí),、背誦三字經(jīng)開始,，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴,，從低年級開始,，在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長,。（輔導(dǎo)教師：李茹娜）

10,、“楚河漢界”棋類藝術(shù)社團(tuán)，主要通過各種棋類的活動對學(xué)生的思維能力和意志訓(xùn)練進(jìn)行鍛煉與培養(yǎng),。通過活動不僅學(xué)習(xí)棋藝,，更主要的是培養(yǎng)孩子們良好的行為、高尚的品德,，遵守各類下期規(guī)則,，培養(yǎng)良好的棋風(fēng)。（輔導(dǎo)教師：孫玉武艷霞）

11,、“奇思妙想”思維社團(tuán),。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生全面探究數(shù)學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生引用多種數(shù)學(xué)方法不斷提高數(shù)學(xué)能力,。（輔導(dǎo)老師：劉利玲）

12,、“晨語心育”社團(tuán)。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的,，以我校中高年級學(xué)生為主體,，開展與心理學(xué)有關(guān)的活動，探索心理健康等問題的學(xué)生,，幫助同學(xué)們了解認(rèn)識自我,，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài),，成為文明,、陽光,、健康的小學(xué)生。（輔導(dǎo)教師：韓衛(wèi)）

（二）活動實(shí)施操作措施

1,、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性,、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品,、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案,。

2,、做到“三定”：

①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理,，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動,。每個社團(tuán)小組的人數(shù)控制在30人。

小學(xué)社團(tuán)方案篇六

音樂社團(tuán)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學(xué)期了,，每周都堅持著3——4天的訓(xùn)練,，而我們的學(xué)生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會唱歌，掌握基本理論知識和節(jié)奏,，可以說整體都在進(jìn)步,，慢慢進(jìn)入了軌道。現(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動——合唱社團(tuán),，得到了校長的大力支持,，我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視,，那我們的合唱團(tuán)會越來越好,，越來越進(jìn)步，我和學(xué)生會共同努力,，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提,，培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)音樂團(tuán)來。為了真正能全面落實(shí)好此項活動,，特制定如下訓(xùn)練計劃：

每周3次,，分別是星期一、星期二,、星期五中午12點(diǎn)半,。

多媒體教室

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主,，使學(xué)生初步建立合唱概念,，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3,、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音,。

2,、合唱的姿態(tài)。

3,、少兒合唱歌曲,。

訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的.基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功,。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn),、節(jié)奏的訓(xùn)練,，同時也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

1,、聲音的訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

3,、節(jié)奏訓(xùn)練

本學(xué)期,，將針對上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才,。

二,、三、四,、五年級部分學(xué)生,，總共32人。

小學(xué)社團(tuán)方案篇七

進(jìn)一步落實(shí)“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,，切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力,、創(chuàng)新精神,，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功,。

二,、組建目的:

擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動,。

依據(jù)學(xué)校的`課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性,、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo),，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體,。

社團(tuán)活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類,、游戲類及其它,。

1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則

2,、專業(yè)教師指導(dǎo)原則

3,、學(xué)生發(fā)展需求原則

4、學(xué)生全員參與原則

5,、定期評比表彰原則

社團(tuán)活動納入學(xué)校的課程計劃,，其業(yè)務(wù)如下:擬定實(shí)施計劃、自主訓(xùn)練計劃,、參與比賽活動,、發(fā)布成果論文。

本校學(xué)生,，自愿參加,，并經(jīng)過家長同意。

早鍛煉,、課間,、大課間、晚自習(xí)前,、節(jié)假日,。

1、本校學(xué)生申請組建項目—年級組組織審核—教導(dǎo)處統(tǒng)一審批—學(xué)生自主招生—學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動

2,、學(xué)生社團(tuán)至少五人,，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員,。

1,、魔方社團(tuán)

2、悠悠球社團(tuán)

3、花樣跳繩社團(tuán)

4,、二十四點(diǎn)社團(tuán)

5,、古詩背誦社團(tuán)

6、小作家寫團(tuán)

7,、動漫社團(tuán)

8,、街舞社團(tuán)

9、愛天文社團(tuán)

10,、海模社團(tuán)

11,、車模社團(tuán)

12、京劇表演社團(tuán)

13,、兒歌社團(tuán)

14,、小游戲社團(tuán)

15、電影迷社團(tuán)

16,、奧數(shù)社團(tuán)

17,、瘋狂英語社團(tuán)

18、課本劇社團(tuán)

19,、小主持人社團(tuán)

20,、故事大王社團(tuán)

21、花樣籃球社團(tuán)

22,、羽毛球社團(tuán)

23,、足球迷社團(tuán)

24、口算大王社團(tuán)

25,、小書蟲社團(tuán)

26,、航模社團(tuán)

27、葫蘆絲社團(tuán)

28,、薩克斯社團(tuán)

29,、象棋社團(tuán)

30、圍棋社團(tuán)

31,、趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)

每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,，由大隊委具體負(fù)責(zé)組織評比，由大隊部進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),，評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。

小學(xué)社團(tuán)方案篇八

為了保證腰鼓隊各項工作順利進(jìn)行,，形成和諧,、有序的團(tuán)隊氛圍，促使本隊不斷發(fā)展,，特制定本條例,。本條例適用于腰鼓隊，本隊隊員必須遵守腰鼓隊的各項規(guī)章制度。本條例具體內(nèi)容如下：

總 要 求

1,、所有隊員要有主人翁意識,，要以腰鼓隊的發(fā)展大局為主。

2,、所有隊員要熱愛團(tuán)隊,，積極參加和配合隊內(nèi)舉行的各項活動。

3,、所有隊員需具有吃苦耐勞,、堅持不懈的精神，努力提高自身基本功,，增強(qiáng)自身對腰鼓文化藝術(shù)的理解,。

4、所有隊員需團(tuán)結(jié)互助,、真誠相待,，共同營造友愛的團(tuán)隊氛圍。

5,、所有隊員需愛護(hù)本隊財產(chǎn),，自覺對本隊財產(chǎn)進(jìn)行維修。

6,、所有隊員需努力創(chuàng)新,，要敢于提出自己的想法（如動作、場形,、建隊思想,、工作方式、提高團(tuán)隊凝聚力的方法）,。

7,、各負(fù)責(zé)人要以身作則，有高度責(zé)任感,，與隊員同甘共苦,，沒有級別之分，熱忱關(guān)心和幫助隊員,。

日常訓(xùn)練,、演出管理細(xì)則

（一）訓(xùn)練

1、參加日常訓(xùn)練的腰鼓隊隊員必須按照本隊時間安排按時進(jìn)行,，不得遲到,、早退和曠訓(xùn)（本隊訓(xùn)練時間為課余時間）。

2,、訓(xùn)練過程中要服從隊長,，副隊長的安排,，不得拿著鼓槌互相追逐打鬧，不得做與訓(xùn)練無關(guān)的事情,。

3,、訓(xùn)練時，著裝適當(dāng),，適宜訓(xùn)練,，態(tài)度謙和認(rèn)真，維護(hù)鼓隊的.形象,，同時互相學(xué)習(xí)交流,，勇于創(chuàng)新。

4,、訓(xùn)練時愛護(hù)訓(xùn)練器材,，訓(xùn)練后將訓(xùn)練器材歸回原處（訓(xùn)練器材為鼓槌，小鼓,，鈸等）,。

5、主管訓(xùn)練負(fù)責(zé)人須掌握訓(xùn)練進(jìn)度,，及時對訓(xùn)練情況進(jìn)行總結(jié),，對下階段訓(xùn)練合理計劃，提高訓(xùn)練質(zhì)量,。

（二）演出

1,、腰鼓隊隊員都有參加演出的機(jī)會，凡要求演出的隊員不得無故不參加演出活動,。

2,、演出前彩排過程必須服從隊長及其他負(fù)責(zé)人的安排，集中注意力,，不得做與彩排演出無關(guān)的事情,，自覺維護(hù)腰鼓隊形象。

3,、演出前,，演員與工作人員按時到位、集合,，必須服從負(fù)責(zé)人具體安排,。

4、演出隊員及工作人員必須全身心對待演出,，維護(hù)腰鼓隊形象,。

5、演出前,，必須保證服裝整潔和其它演出物品完好,。演出后，演出人員須將演出服裝器材及時歸還,。

6,、演出后，各演出人員,、工作人員及時匯報演出感受,。

財產(chǎn)管理細(xì)則

本隊隊員有意將隊內(nèi)財產(chǎn)損壞或丟失的，按雙倍價格進(jìn)行賠償,，無意或偶然損壞或丟失的視情節(jié)按原價賠償或不賠償,。隊外人員將財產(chǎn)損壞的，按原價賠償,。

考勤管理細(xì)則

考勤分為點(diǎn)名,，請假，遲到,、早退,，曠訓(xùn)、曠會,、曠演等四方面,。

（一）點(diǎn)名

腰鼓隊日常訓(xùn)練、演出,，會議及組織生活都要進(jìn)行點(diǎn)名,，簽到留底由社團(tuán)進(jìn)行存檔。

（二）請假

1,、如不能參加規(guī)定的日常訓(xùn)練,、演出，需由本人或讓人交請假條,，才能視為有效,。

2、病假或急事必須向隊長或指導(dǎo)老師請假,。

3,、獎勵與處罰制度：

（1）曠訓(xùn)一次由德育處扣一分。

（2）給予警告三次以上的給予留隊察看處分,，留隊察看期限為一個月,，表現(xiàn)良好者，可申請取消留隊察看處分,，表現(xiàn)極壞以開除隊籍處分,。

（3）在日常活動中不服從管理,，不遵守條例,，態(tài)度不端正者,，經(jīng)由各負(fù)責(zé)人審議視情節(jié)依據(jù)本條例作出相應(yīng)處分。

（4）經(jīng)一年訓(xùn)練,，表現(xiàn)極壞者,，勸其退隊。

小學(xué)社團(tuán)方案篇九

認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)鎮(zhèn)江市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見》,，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展,，創(chuàng)設(shè)更多有利于學(xué)生自我表現(xiàn)并享受成功體驗的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生主動參與,、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力,，不斷提高學(xué)生社團(tuán)活動水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。

整合學(xué)校的資源,，關(guān)注學(xué)生個體差異,。為每一個學(xué)生打造量身定做的教育，發(fā)展學(xué)生才能,，探索繼續(xù)提高方向,。開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識,。開展素質(zhì)教育,，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。精心挑選社團(tuán)輔導(dǎo)教師,，發(fā)揮每位教師的長處，做到人盡其才,。

組長：

副組長：

組員：各社團(tuán)輔導(dǎo)老師

社團(tuán)名稱 輔導(dǎo)教師 活動地點(diǎn)

合唱社團(tuán) 音樂舞蹈房

毽繩社團(tuán) 綜合樓操場

繪畫社團(tuán) 美術(shù)教室

閱讀社團(tuán) 四年級教室

信息社團(tuán) 電腦室

整合教育資源,，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件,，開展多彩活動,；制定相關(guān)制度，建設(shè)管理并重,，豐富校園生活,，提升綜合素質(zhì)。

1,、社團(tuán)所定的規(guī)章,、公約等不得于校規(guī)抵觸，并且不得違背教育宗旨,。

2,、社團(tuán)舉辦各種活動完畢應(yīng)填寫活動記錄。

3,、社團(tuán)須于學(xué)期初,、學(xué)期末將計劃,、總結(jié)書面送交學(xué)校社團(tuán)活動小組領(lǐng)導(dǎo)。

4,、社團(tuán)成員在社團(tuán)活動期間,，應(yīng)按照社團(tuán)分組的指定場地參加社團(tuán)活動，不得無故缺席,，否則以曠課論處。事假,、病假的學(xué)生必須辦理請假手續(xù),。

5、社團(tuán)考勤由當(dāng)天值日行政人員根據(jù)社團(tuán)活動安排檢查記錄,。

6,、社團(tuán)管理中心每學(xué)期從日常考勤,、活動開展,、計劃總結(jié)、學(xué)生評價等方面對各社團(tuán)情況進(jìn)行考核評優(yōu),。

1,、在每周二、四下午3：50-4:50及周六上午8:00-10:00各社團(tuán)活動中,，學(xué)校有專門負(fù)責(zé)人對活動的情況進(jìn)行檢查,，將檢查結(jié)果及時反饋。

2,、定期對活動成果進(jìn)行評價,，根據(jù)所有社團(tuán)的訓(xùn)練成績進(jìn)行獎勵。

3,、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會上,，學(xué)生必須將自己的學(xué)習(xí)情況向來賓或家長匯報表演，然后根據(jù)各方的反饋情況,，對相關(guān)輔導(dǎo)教師進(jìn)行考核,。

4、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)及各種活動中,，每個學(xué)生都要積極參與,，并將活動參與情況、獲獎情況納入班教小組量化,，并與輔導(dǎo)教師的考核聯(lián)系起來,。

5、開展豐富多彩的體藝術(shù)活動：

按照教學(xué)有特色,、學(xué)生有專長的思路,，突出藝術(shù)教育的位置,，本著普及提高的原則，在加強(qiáng)音,、體,、美課堂教學(xué)的同時，充分開辟第二課堂活動,，開設(shè)合唱,、毽繩、繪畫,、等社團(tuán),；通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),，開展各種文藝演出,、競賽活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì),。

1,、對輔導(dǎo)教師的特長輔導(dǎo)常規(guī)（計劃、出勤,、獲獎情況等）按檢查情況由高到低分為3個檔次,，分別按3分、2分,、1分,，記入教師的量化考核中。

2,、根據(jù)參加各種比賽獲獎情況對輔導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵,，國家級、省級,、市級,、縣級、校級分別按5,、4,、3、2,、1分的標(biāo)準(zhǔn)記入輔導(dǎo)教師的量化考核中,。

3、根據(jù)學(xué)生參與學(xué)校組織的各種比賽活動,、文藝演出,、特長展示等活動，設(shè)立參與人數(shù)獎，對于參與上述活動的學(xué)生,，每參加1人次在班級量化中加0.5分,。（對于獲獎情況按第二條進(jìn)行加分）

4、教師的特長培養(yǎng)成績納入業(yè)務(wù)考核,，并作為評選?！皟?yōu)秀教師”的`重要條件。

5,、學(xué)生的特長獲獎情況記入學(xué)生成長檔案,，并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要依據(jù)。

堅持六個原則

1．以素質(zhì)教育為主要原則,。

社團(tuán)必須始終堅持教育大方向,，始終堅持貫徹素質(zhì)教育，在新課程理論的指導(dǎo)下,，把社團(tuán)活動與學(xué)科建設(shè)、自主管理結(jié)合起來,。在活動過程中,，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本理論指導(dǎo)。

2．開放性原則,。

社團(tuán)組織是開放的,，成員自愿加入，沒有門檻。社團(tuán)活動的內(nèi)容和形式是開放的,，學(xué)生可以提出各種活動建議。師生關(guān)系是開放的,，互動的,，教師不是高高在上，而是作為社員的大朋友,，向他們提供參考,，咨詢。對學(xué)生習(xí)作的評價是開放的,，學(xué)生習(xí)作沒有條條框框,，可以展開想像的翅膀自由翱翔,，教師鼓勵多元思維，肯定多元的價值觀。

3．“三貼近”原則,。

考慮學(xué)生的年齡特征、身心特點(diǎn)，尊重學(xué)生道德認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，從基礎(chǔ)道德教育抓起，環(huán)境道德教育的內(nèi)容、方法力求貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實(shí)際,。

4．主動參與和民主管理的原則

由于社團(tuán)活動能夠符合學(xué)生的興趣需求,，因此能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,。在社團(tuán)活動中,，學(xué)生有強(qiáng)烈的主動參與意識和民主管理意識。社團(tuán)內(nèi)的一切事務(wù)均由社團(tuán)成員集體討論所決定,，社團(tuán)小干部民主選取,，競爭上崗，增強(qiáng)社團(tuán)成員的小主人意識,。

5．實(shí)踐創(chuàng)新性原則,。

學(xué)生興趣與個性的發(fā)展,，離不開實(shí)踐創(chuàng)新活動,，社團(tuán)的發(fā)展提升是建立在大量社團(tuán)實(shí)踐創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上，使之社團(tuán)能夠長久生存,。

6．體驗成功原則,。

對于孩子而言，成功的喜悅尤為重要,，為孩子設(shè)置合理的難度梯度,，讓他們體驗成功,，感受成功,，并從中獲得自信,。同時,，也激勵更多的同學(xué)加入到社團(tuán)中來,，讓那些性格內(nèi)向，缺乏自信的同學(xué)變得開朗大方,、找到自信心,。

第一階段：宣傳策劃

通過國旗下的講話、召開專題廣播會等途徑對學(xué)生進(jìn)行輿論引領(lǐng),，讓學(xué)生充分認(rèn)識參加社團(tuán)的意義,。

第二階段：招募建團(tuán)

組織招收新成員，新生報名參加感興趣的社團(tuán),，為社團(tuán)注入新鮮血液,，進(jìn)一步推動社團(tuán)向前發(fā)展。

第三階段：開展活動

每周二,、周四下午3：50----4：50,，周六上午8：00----10：00為活動時間。

第四階段：階段性成果展示

打開大門,，面向社區(qū)開展半日開放活動,。

第五階段：總結(jié)評價

展示本學(xué)期活動成果，評選優(yōu)秀社團(tuán)成員,，整理資料等,。

小學(xué)社團(tuán)方案篇十

六年級一班

教育走出課堂，讓校園,、家庭,、社會共同發(fā)揮教育功能，已成為全社會的共識,。在實(shí)踐中,，我校嘗試依托社團(tuán)活動，錘煉學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動的意志，創(chuàng)新綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)容,，優(yōu)化其評價方式,，為學(xué)生打開一個開放的時空，使他們在興趣盎然中豐富,、完善知識結(jié)構(gòu),，提高綜合能力。

綜合實(shí)踐活動,，正以它的實(shí)踐性和生活化日益受到教師的親睞,、學(xué)生的.歡迎和家長的關(guān)注。學(xué)生在活動中通過自主探究,、親身體驗,，不但認(rèn)識了多彩多姿的世界，而且鍛煉了自己的膽識,，培養(yǎng)了多種實(shí)踐能力,。而在我們學(xué)校里,，還活躍著一個個紅領(lǐng)巾小社團(tuán),，他們似一只只雄鷹，翱翔在校園和社區(qū)。在實(shí)踐中,，我們嘗試依托社團(tuán)活動,，優(yōu)化綜合實(shí)踐活動的實(shí)施。

本次活動分為六個環(huán)節(jié)：

第一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生調(diào)查我們學(xué)校的社團(tuán)開展情況；

第二個環(huán)節(jié)是讓學(xué)生自己參與到社團(tuán)活動中去；

第三個環(huán)節(jié)是社團(tuán)管理情況,；

第四個環(huán)節(jié)是寫出心得體會并制作調(diào)查小報。

活動一：實(shí)地考察

（一）活動準(zhǔn)備

表1：學(xué)校社團(tuán)分布表

表2：學(xué)校師生參與情況表

表3：學(xué)生社團(tuán)獲獎情況表

（二）活動過程：

1,、成立調(diào)查組

根據(jù)學(xué)生的興趣,、特點(diǎn)及活動需要將學(xué)生分成三大組,。

①實(shí)地考察組：深入校園,，尋找學(xué)校社團(tuán)分布情況,。

②社團(tuán)調(diào)查組：到校園中進(jìn)行調(diào)查教師與學(xué)生參與社團(tuán)活動情況

③榮譽(yù)表彰組組：讓學(xué)生搜集學(xué)校社團(tuán)獲得的各種榮譽(yù),。

2,、分組調(diào)查

①實(shí)地考察

②師生調(diào)查

③社團(tuán)獲獎情況收集

3,、交流匯總

①請實(shí)在考察組推選一名同學(xué),，匯報在校園內(nèi)的社團(tuán)地點(diǎn)，并將找到的社團(tuán)地點(diǎn)進(jìn)行繪制,，分發(fā)給其他同學(xué),。

②請社團(tuán)調(diào)查組的組長匯報調(diào)查到的學(xué)生參與社團(tuán)活動情況。

③請榮譽(yù)收集組的族長介紹收集到的班莊鎮(zhèn)中心小學(xué)社團(tuán)所獲得榮譽(yù)與表彰,。

教師總結(jié)：我們?nèi)嗤瑢W(xué)分工合作,，進(jìn)行采訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們身邊的社團(tuán)活動開展的非常熱鬧,，不但能夠給自己一些快樂,，還能夠告訴其他同學(xué)，分享調(diào)查結(jié)果,。

活動二：參與社團(tuán)活動

1,、設(shè)計自己的社團(tuán)標(biāo)志

學(xué)生參考搜集來的標(biāo)志，進(jìn)行有創(chuàng)意設(shè)想,，根據(jù)社團(tuán)的特點(diǎn)設(shè)計符號和標(biāo)語,。

2、動手制作

①各小組準(zhǔn)備材料

②各小組選定自己負(fù)責(zé)的幾個社團(tuán)特點(diǎn)

③小組成員合作制作社團(tuán)標(biāo)志,，要求醒目,、美觀。

（二）安置社團(tuán)標(biāo)志

請同學(xué)把自己做的社團(tuán)標(biāo)志放置到相應(yīng)的地方,。

活動三：社團(tuán)管理情況調(diào)查

（一）調(diào)查社團(tuán)輔導(dǎo)老師

（二）調(diào)查學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)

活動四：制作小報及寫心得體會

（一）制作小報

（二）寫心得體會

活動總結(jié)：

學(xué)以致用,。充裕的時間是綜合實(shí)踐活動的翅膀，廣袤的空間是綜合實(shí)踐活動的舞臺,。在實(shí)踐中,，我們看到了以社團(tuán)為載體，開展綜合實(shí)踐活動的無窮魅力：學(xué)生在實(shí)踐中獲得了多元感受,，在實(shí)踐中獲得新知,，也在實(shí)踐中形成了意識，鍛煉了能力,；學(xué)生的個性在實(shí)踐中得到張揚(yáng),，學(xué)生在整體素質(zhì)在實(shí)踐中獲得提高，一個個新的生命在實(shí)踐中生成,。

小學(xué)社團(tuán)方案篇十一

美術(shù)社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好，并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團(tuán),，.現(xiàn)將興趣小組社團(tuán)的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團(tuán)的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

每星期四下午第

小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室,。

美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

（一）組織健全美術(shù)社團(tuán)

美術(shù)社團(tuán)的成員大約40人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。活動要固定,，每周四次,，教師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

（二）具體計劃社團(tuán)活動內(nèi)容

１.教育學(xué)生要熱愛集體,，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力,。

２.依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向,。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,，再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的.用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動,，思維跳躍性強(qiáng),，善于模仿的特點(diǎn)。養(yǎng)成對聽到,、看到,，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條,、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，在上課時讓其先臨摩,，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,，想象畫等,。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

３.做好點(diǎn)評工作,。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評,，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪,、對生活的美化,。

４.學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽,。作品進(jìn)行現(xiàn)摩,。

５.鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等,。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

開展美術(shù)社團(tuán)活動,，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考,，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。

小學(xué)社團(tuán)方案篇十二

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度,，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗讀水平,，根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定計劃如下：

1．通過各項活動,，拓展學(xué)生的朗讀水平,，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；培養(yǎng)朗讀新秀,。拓寬學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高語文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。

2．把朗讀,、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美修養(yǎng),，定期開展活動，提高學(xué)生的朗讀理論水平和對作品的欣賞能力,。

3．健全組織,，積極開展各項活動,，有計劃,、有組織地開展好各項活動。

4、深化素質(zhì)教育,，通過朗讀詩社開展的表演,、交流研討等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅,。

1、任課老師宣布詩歌朗讀會的意義,、活動設(shè)想及注意事項,；

2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因,。

3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,，并互相朗誦,，作好準(zhǔn)備；

4,、選出對詩歌有一定欣賞能力,、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn),；(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)

5,、在班級中舉行詩歌朗讀會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗讀者名單,；

6,、請老師或?qū)W生給獲獎的'同學(xué)頒獎；

7,、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞,；

8、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受,。

1,、按時參加，遵守紀(jì)律,，不遲到,、不早退，有事請假,。

2,、每次活動要求學(xué)生能掌握本節(jié)課內(nèi)容。

3,、學(xué)生掌握朗讀的技巧后,，定期開展朗讀比賽,，讓社員互相學(xué)習(xí)，提高自己的朗誦能力,。

每周四下午課外活動

第一次：組建詩歌朗讀社團(tuán),。閱讀引導(dǎo) 教你怎么去讀書。

第二次：朗誦技巧及訓(xùn)練,。

第三次：結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動契機(jī),，引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典書籍。

第四次：講座：什么是朗讀,？朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作,？怎樣選擇朗誦材料？

第五次：怎樣把握作品內(nèi)容,。

第六次：朗讀的基本表達(dá)手段（停頓）

第七次：朗讀的語速,。

第八次：朗讀的句調(diào)。

第九次：作品的引導(dǎo),。

第十次：根據(jù)朗讀內(nèi)容選配樂,。

第十一次：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員,。

小學(xué)社團(tuán)方案篇十三

為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫水平,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性特長，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,，結(jié)合紅幫精神，發(fā)揚(yáng)“敢為人先,、精于技藝,、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化,，學(xué)校特組織了每星期兩節(jié)課的社團(tuán)活動,，為了更好地利用好這一時間，最大限度地提高活動的效率,，特擬活動計劃如下：

一,、學(xué)生情況分析

根據(jù)上學(xué)期社團(tuán)成員組成人員來看，后備人員“斷檔”的現(xiàn)象很嚴(yán)重,。所以本學(xué)期新招納了一年級和二年級的部分同學(xué),。其中，二年級學(xué)生的基本功略有雛形,，一年級的幾位同學(xué)基本功不是很好,，只有一位同學(xué)在校外學(xué)過。所以,，本學(xué)期的學(xué)員在原來的四,、五年級基礎(chǔ)上,，新增加了10多位一、二年級學(xué)員,。所以，總體來看,，我們社團(tuán)成員的書寫能力呈兩極分化,，這對我們活動的組織有更高的要求。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

1、在活動中灌輸“敢為人先,、精于技藝,、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化精神,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、正確的書寫姿勢,，培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法,，掌握書寫要領(lǐng)。

3,、堅持從基本功訓(xùn)練入手,，讓學(xué)生明白要寫出好字，必須先打好根基,。對一,、二年級學(xué)生來說，通過活動,，提高他們的書寫基本功,，并在實(shí)踐中強(qiáng)化鞏固，為書寫漢字奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。對四,、五年級學(xué)生來說，通過活動的'指導(dǎo),，使學(xué)生加深對漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識;不斷加強(qiáng)漢字書寫方法的教學(xué),，使學(xué)生能獨(dú)立分析字的間架結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會自我分析,、自我改進(jìn),，形成一定的書寫能力。

4,、養(yǎng)成認(rèn)真,、仔細(xì),、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵學(xué)生大膽,、獨(dú)立,、善思，提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng),。

三,、教學(xué)方法及措施。

1,、本學(xué)期活動指導(dǎo)以“復(fù)式班”的形式進(jìn)行,，一、二年級以基本筆畫和簡單獨(dú)體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主,，讓學(xué)生在基本功的練習(xí)中,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步提高自身的書寫能力,。四,、五年級學(xué)生以漢字書寫實(shí)踐應(yīng)用為主，以古詩,、詞,、名人名言、名段等內(nèi)容為媒體,，提高學(xué)生對漢字的基本間架結(jié)構(gòu)的深入理解,。

2、教學(xué)中以閱讀,，參觀,，欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣,。

3,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿勢,、書寫態(tài)度等書寫衛(wèi)生教育,。

4、四,、五年級學(xué)生開始嘗試字帖臨帖練習(xí),，在活動中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆,、看帖,、臨帖的方法。

5,、多給學(xué)生機(jī)會,，讓他們的能力有更多的表現(xiàn),，讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點(diǎn),，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

6、加強(qiáng)平時的訓(xùn)練,，利用興趣課外大量的時間加強(qiáng)練習(xí),。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，展示硬筆社團(tuán)小組的成果,，提升自身的影響,。

四,、具體安排 略

小學(xué)社團(tuán)方案篇十四

為了貫徹落實(shí)五蓮縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》,，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣,、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展,，結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢,，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂本實(shí)施方案。

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動為平臺,，以“全員參與,、豐富生活、展示個性,、培養(yǎng)興趣,，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,，著力建設(shè)一批以藝術(shù),、體育、科技,、勞技,、社會實(shí)踐活動為主要內(nèi)容的特色鮮明,、管理規(guī)范、影響廣泛的精品社團(tuán),，積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育,、科技等活動,，擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展,，全面落實(shí)素質(zhì)教育。推動中小學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化,、加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè),、服務(wù)學(xué)校主動發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。

（一）基本原則

1.全面發(fā)展,、終身教育的原則,。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，是堅持育人為本,，優(yōu)化育人模式的內(nèi)在要求,。社團(tuán)建設(shè)必須根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計活動內(nèi)容和方法體系,，積極探索社團(tuán)工作的規(guī)范化,、系統(tǒng)化、課程化,、品牌化之路,，努力把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為學(xué)生成長成才過程中的課堂、實(shí)踐基地和大舞臺,。

2.激發(fā)主體,、發(fā)展積極性的原則。推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),，學(xué)生是主體,。學(xué)校要貫徹新的教育理念，以生為本,，引導(dǎo),、激發(fā)學(xué)生參與社團(tuán)活動的積極性。通過活動積累和磨煉，長見識,、得樂趣,，從而習(xí)得特長，提高能力和水平,。

3.發(fā)展特長,、建設(shè)特色項目的原則。推進(jìn)社團(tuán)活動,，就是張揚(yáng)個性,，發(fā)展特長；就是進(jìn)一步拓展教育的空間,，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容,，

促使學(xué)生發(fā)展特長，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展特色,，從而建設(shè)有特色的社團(tuán)活動教育課程體系,，提升教育質(zhì)量。

4.師生同步發(fā)展原則,。推進(jìn)社團(tuán)活動,，要以提高教師的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長,、技能發(fā)展的要求,，并滿足學(xué)生選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動,，堅持教學(xué)相長,，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。

5.創(chuàng)設(shè)條件,，保障安全原則：推進(jìn)社團(tuán)活動,，要克服困難，創(chuàng)設(shè)條件,，從而有效實(shí)施,、合理安排活動的時間和空間，整合各種資源,，把社團(tuán)建設(shè)和校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備,、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費(fèi)投入,，每一項工作活動安排,，都能體現(xiàn)對學(xué)生周到的關(guān)懷。

（二）基本目標(biāo)

1.著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,，促進(jìn)人格完善,，增強(qiáng)主體意識和學(xué)習(xí)能力，促使知識,、情感,、行為和諧發(fā)展。

2.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，張揚(yáng)學(xué)生的個性,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識，增長能力,。

3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定科研能力，掌握活動設(shè)計,、組織和指導(dǎo)方法,、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的指導(dǎo)教師,。

4.強(qiáng)化教師的課程意識,，提高課程開發(fā)能力，培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神,。

5.發(fā)展教師特長,，愉悅教師身心。

6.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺,。

7.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌,積極參加各級演出和比賽,，為校爭光,。

8.探索校園文化、社會文化在社團(tuán)活動中的可利用資源,，以及課內(nèi)外,、校內(nèi)外互動關(guān)系。

9.營造“自主,、合作,、開放”的校園文化，促進(jìn)學(xué)校教育,、教學(xué)的整體改革,，促進(jìn)學(xué)校的教育、教學(xué)工作更具開放性和多元化,，更具生命力,。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動，定期組織學(xué)習(xí)研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)外,、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施,。并全程監(jiān)督各社團(tuán)活動過程和考核評價社團(tuán)活動效果,。

組長：寇介林

職責(zé)：從整體上對社團(tuán)的工作進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)控。

副組長：封德山

職責(zé)：協(xié)調(diào)輔導(dǎo)教師組建社團(tuán),，制定實(shí)施方案,，定時組織社團(tuán)開展活動，進(jìn)行活動評比及總結(jié),，進(jìn)行資料收集與整理,。

成員：王新江、張永開,、白曉波,、房祥生、姚常助

職責(zé)：配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)組長的安排,，積極組織學(xué)生參加各社團(tuán)活動,，對相關(guān)活動做好指導(dǎo)；負(fù)責(zé)學(xué)生參加社團(tuán)活動時的紀(jì)律和安全教育,。

（二）尊重主體,，實(shí)行雙選

在社團(tuán)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選原則，活動前,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇好社團(tuán)類型,，公布給全體教師,，教師根據(jù)個人特點(diǎn)選擇合適的社團(tuán),，也可根據(jù)自身特點(diǎn)和愛好創(chuàng)立新的社團(tuán)，報學(xué)校審批后進(jìn)行活動,，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動,。全校社團(tuán),，面向全體學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán),。每個社團(tuán)的輔導(dǎo)老師可以跨年級選擇成員,。不報社團(tuán)的學(xué)生留在本班教室內(nèi)活動。

（三）落實(shí)常規(guī),，健全制度

1.為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。

⑴定活動課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)社團(tuán)活動課程,。

⑵定活動目標(biāo)：重點(diǎn)針對社團(tuán)活動成果進(jìn)行考核,，納入期末評定的重要依據(jù)。

⑶定活動時間：每周安排一次社團(tuán)活動時間,，確定為每周二下午一節(jié)課后,，全部的社團(tuán)活動都統(tǒng)一在這個時候，便于老師統(tǒng)一安排,，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍,。

⑷定活動內(nèi)容：輔導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,，初步制定社團(tuán)活動教學(xué)計劃,。

⑸定輔導(dǎo)老師：每個社團(tuán)都有專門的輔導(dǎo)教師一名或多名。⑹定活動地點(diǎn)：各社團(tuán)活動小組有固定的活動地點(diǎn),。

⑺定活動資金：學(xué)校確保各社團(tuán)活動開展的資金支持,。

2.輔導(dǎo)老師做好準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗,。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的`活動計劃，各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料,。檔案資料包括社團(tuán)簡介,、輔導(dǎo)教師、成員名單,、活動計劃,、活動設(shè)計、活動成果,、活動反思,、評價等。

3.各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目,，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,，可采用表演,、展覽、比賽,、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行,。輔導(dǎo)老師要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,，加強(qiáng)相互間的交流探討，濃厚研究氣氛,，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,，努力提高社團(tuán)活動的效果和效率。

4.實(shí)行每次活動必檢查的制度,，由當(dāng)天值日的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，及時反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時定點(diǎn)開展活動的情況。

（四）加強(qiáng)檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修改

注重學(xué)校社團(tuán)活動的組織、檢查,、指導(dǎo)工作,，以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程建設(shè)順利進(jìn)行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價方案

“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力,、精力,、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進(jìn)機(jī)制,，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵,。（考核細(xì)則另定）

1.藝術(shù)活動類：小精靈舞蹈團(tuán)、葫蘆絲,、合唱,、豎笛、笛子,、書法（軟筆,、硬筆）、繪畫,、素描,、布貼畫、剪紙,、泥塑,、根雕、攝影,、小制作等

2.文學(xué)活動類：快樂英語、古詩背誦,、文學(xué)社,、小作家、兒歌,、益智園,、小游戲,、小主持人、演講,、故事大王,、國學(xué)啟蒙、名著名篇欣賞,、猜謎語,、圖書閱覽等

3.體育活動類：棋類、輪滑,、田徑,、足球健將俱樂部、乒乓球,、籃球,、花棍?；犹K社團(tuán),、跆拳道、太極拳等

4.生活科技類：中國結(jié),、十字繡,、手工編織、科技小發(fā)明,、快樂手工,、種植養(yǎng)殖、廢舊再利用,、科普活動,、七巧板、計算機(jī),。

第一準(zhǔn)備階段：第3－4周

（1）學(xué)校制定活動定方案,，宣傳動員，組織實(shí)施,。各社團(tuán)招聘負(fù)責(zé)老師及各社團(tuán)組織成員報名,。

（2）社團(tuán)負(fù)責(zé)老師填報社團(tuán)成員名冊、制定活動計劃（授課內(nèi)容）,、確定活動內(nèi)容,、活動時間等。

第二社團(tuán)活動階段：第5－15周

（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動,。

（2）做到“五有”：有宗旨,、有計劃、有活動設(shè)計（教案）,、有名冊,、有反饋總結(jié),。提前一周社團(tuán)負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳。

第三階段成果準(zhǔn)備展示：第16－17周

1.指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃,、活動設(shè)計,、點(diǎn)名冊、記錄本,、學(xué)生作品,、過程性資料、學(xué)生取得的成績,、活動總結(jié)等）,。

2.社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦）,，并進(jìn)行表彰,。

3.展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合,。

蓮海學(xué)校小學(xué)部

20xx年2月26日

小學(xué)社團(tuán)方案篇十五

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的書法行為,，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團(tuán),，命名為“文心墨苑”,，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。

讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，為此,，我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動,。讓學(xué)生在讀書社團(tuán)實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想,！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書,，我快樂,！

社團(tuán)部長：xx

社團(tuán)副部長：xx

社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的閱讀愛好者

每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室（校圖書室）。

處于小學(xué)階段的學(xué)生,，正是其閱讀的時期和關(guān)鍵期,。除卻課堂閱讀，如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動中有意識地培養(yǎng)學(xué)生的.閱讀習(xí)慣,、積極提高學(xué)生的閱讀能力,，將對學(xué)生今后的成長起著至關(guān)重要的作用。

本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的,，采取有效的方法,，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，從而使學(xué)生愛上閱讀,，在全校范圍內(nèi)營造濃厚閱讀氛圍,。

本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動，利用每天規(guī)定時間,，到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書,，以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評為主要內(nèi)容；要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,，并定時開展交流活動,，評選優(yōu)秀筆記，組織各種賽事,，鼓勵學(xué)生積極參加,。

我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動前，讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書籍,，同時鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向，選擇所需書籍,。在老師的幫助下,，學(xué)會閱讀，學(xué)會分析,，掌握方法,。

1、教師推薦

在美文欣賞課上向孩子們推薦好書,，教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽,，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x,。

2,、親子閱讀

積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,，共議一本書,，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

3,、熟讀成誦

閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞,，我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強(qiáng)記憶，同時培養(yǎng)他們的語言感受能力,，可以水到渠成,，熟讀成誦。

4,、美文賞析

利用每周的美文賞析課,，開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟,。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣,，又能增進(jìn)師生感情。

5,、我型我秀

《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,，可謂家喻戶曉，如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》,。我們結(jié)合語文學(xué)科活動,，和孩子們一起排練情景劇，讀一讀,、演一演,，以提高社員濃厚的閱讀興致。

1,、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目,。

2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡,。

3,、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動，組織同學(xué)交流讀書心得,，并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽,，演講比賽，成語接龍,、猜字謎等活動,。