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小學(xué)教師評語三年級 小學(xué)教師評語四年級篇一
2,、 在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,,積極參加公益勞動,樂于助人,。上課時,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠,。但老師相信,只要你好好努力,,在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。
3、 你性情敦厚,,誠實可信,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,熱愛勞動,。上課能夠認(rèn)真聽講,積極回答問題,。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,,老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,,不可驕傲,,相信你會越來越出色。
4,、 你是個勤奮,、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,,熱愛集體,,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后多動腦,爭取更大的進步,。
5,、 你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī),,關(guān)心集體,,勞動積極,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,,但作業(yè)質(zhì)量不高,,希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,在學(xué)習(xí)上加倍努力,,積極參與課堂研討,,努力提高作業(yè)質(zhì)量,勇攀科學(xué)高峰。
6,、 你性格有點內(nèi)向,,辦事穩(wěn)重,待人真誠,、關(guān)心集體,,樂于助人,本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,。希今后再接再厲,放下包袱,,邁開大步向前奔,,只有不斷進取,不斷開拓創(chuàng)新,,才能立于不敗之地,。
7、 你是個活潑,,可愛的女孩,。同學(xué)之間關(guān)系融洽,熱愛集體,,上課經(jīng)??吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高,,但你對作業(yè)按排不太合理,,希今后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行,。
8,、 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,,令人擔(dān)心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,,作業(yè)也能及時地完成,,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,,不要讓家長和老師操心,,你愿意成為老師心中的好孩子嗎,?只要你愿意,你肯定會做到,,期待你更大的進步,!
9、 你進步了,,已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,上課積極發(fā)言,基本能夠完成作業(yè),。積極參加體育鍛煉,是班級的體育健將,。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點,,不要丟三落四,養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣,。
10,、 你是個乖巧懂事的孩子,無論是學(xué)習(xí),,還是勞動,,你都能做到自覺、積極,??赡隳愠Uf自己笨,作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,,因為真正笨的人說不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,,只要你能多看,、多想做生活的有心人,就能把作文寫好,。老師期待著你的進步,。
11、 你雖然不愛說話,,但是在班級里把很多事情都做得很好,,能夠和同學(xué)友好相處,喜歡讀課外書,,希望你今后要認(rèn)真作業(yè),,把字寫好,提高自己的學(xué)習(xí)成績,。
12,、 黃xx你是個頭腦靈活的學(xué)生,,然而沒把聰明用在學(xué)習(xí)上;你的性格很堅強,,但沒用在對待困難上,。但在這學(xué)期,你的變化令所有的老師和同學(xué)刮目相看作業(yè)基本能自覺完成了,,上課也能認(rèn)真聽講了,,與同學(xué)也能友好相處了??吹侥愕倪M步,,老師真為你高興。希望你在新的一年里,,能揚長避短,,把更多的精力放到學(xué)習(xí)中去,爭取更加優(yōu)異的成績,。
13,、 余xx你是一個性格內(nèi)向、默默無聞的小男孩,。其實,,你有許多優(yōu)點誠實純樸,熱愛集體,,遵守紀(jì)律,。可惜學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實在薄弱,,以致于有點跟不上大家,。不過在復(fù)習(xí)階段,你的進步很大,,尤其是寫字水平有了很大提高,,老師為你感到驕傲。希望你在新的一年里,,能不斷樹立自信,,多向他人請教,在學(xué)習(xí)上多下苦功,,相信你會取得更大的進步,!
14、 你是一個很老實的男孩,,工作一絲不茍,,干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進步明顯,,一切源于你的努力,,希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力,,爭取更大的進步。
15,、 文靜的你是一個優(yōu)秀的女生,,負(fù)責(zé)班級的早讀,實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班,,那些都是你的功勞,,平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時完成,,書寫工整,。希望你發(fā)言再大膽一點,爭取更大的進步,。
小學(xué)教師評語三年級 小學(xué)教師評語四年級篇二
1,、 剛?cè)雽W(xué)時,你就是一頭小牛犢,。可現(xiàn)在,,你以更工整的字跡,,更積極的發(fā)言,更虛心的態(tài)度,,更大的改正錯誤的勇氣,,證明了自己的進步!老師有理由相信,,來年,,你會做得更好!
2,、 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,,愛勞動。講禮貌,,學(xué)習(xí)自覺主動,,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,,大膽工作,,那么你將是老師的得力助手?;顫姾脛?,思維活躍是你優(yōu)點。一直以來,,你講文明講禮貌,,學(xué)習(xí)上較自覺主動,,這個學(xué)期成績進步很大??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員,。
3,、 文靜的你總是默默地做著自己的事,默默地完成老師布臵的每一項任務(wù),。你是一個勤勞的√白話文★√耕耘者,,在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績,,還要有多方面的能力,,如口頭表達能力,人際交往能力,。希望你在集體生活中,,教室學(xué)習(xí)時,不斷地鍛煉自己,,充分地展示自己,,好嗎?
4,、 是否記得參選班長時的豪言壯語,?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻,?而這些我都一一記在心上,,看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師,我真心的為你高興,!
5,、 你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,,熱愛學(xué)習(xí),,積極參與各項有益的活動,與同學(xué)團結(jié)合作,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,,積極進取,,爭取更好的成績!
6,、 你尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、勞動積極性高,但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,作業(yè)不能及時完成,,課堂上思想開小差,愛講話,,不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。再加上原有基礎(chǔ)不扎實,成績一般,,希望加倍努力,,爭取進步。
7,、 你是一個很有禮貌,,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,,你熱愛集體,,是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進步較大,,但不能放松,,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),,刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
8,、 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),,以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,,說明你是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,,按照老師的方法去做吧,!你一定會成功,老師相信,、支持你,。
9,、 在老師心目中,你是個文弱的男孩,,上課不愛回答問題,,說話也有點靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,,不要老是縮手縮腳的,,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),,樹立信念,,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
10,、 你,,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿,;處處遵守紀(jì)律,,但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,,但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,,多參加體育鍛煉,,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡,!
11,、 你生性好動,聰明活潑,。上課時,,你思維活躍,積極舉手回答問題,。你尊師愛師,,平時樂意為老師辦事。你還是一位體育健將,,忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。可惜你有時很粗心,簡單的字都寫錯,。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣,。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你,!
12,、 拿出田徑場上的信心與勇氣,到人生的競技場上去搏一搏,,鮮花和掌聲在前方等著你,,努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望,。
13,、 你是老師們心中的好孩子,因為你天真可愛,。你懂事多了,,知道關(guān)心同學(xué)和老師,還能為班級服務(wù),,如大課間,,仔細(xì)收拾教室衛(wèi)生;放學(xué)時,,賣力的整理桌椅,,老師很感動。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步,,為你加油,,為你高興!相信下學(xué)期的你能在課堂上積極發(fā)言,,還能更善于思考,,善于積累所學(xué)的知識,靈活運用知識,。加油哦,寶貝,!
14,、 知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了,,那么聽話守紀(jì),認(rèn)真專注,,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,,除了要好外,,還得會動腦筋,講究方法,,望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友,,進一步提高學(xué)習(xí)成績。
15,、 你是一只快活的喜鵲,,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高,,你的小報告不切實際,,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,,你將會更可愛,。
小學(xué)教師評語三年級 小學(xué)教師評語四年級篇三
1、你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),。因此,,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,,你一定會非常出色。
2,、在老師心目中,,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講,,積極參與課堂討論,,按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),,熱愛勞動,。不過,,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境,,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收,。
3,、在老師心目中,你是個可愛的男孩,。你尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動,。上課專心聽講,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地地向前進,,相信在收獲的季節(jié)里,,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4,、想到你,,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),,當(dāng)好老師的小助手,。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學(xué),,樂于助人。在這里,,老師送你一句話:“智慧是寶石,,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”,。
5,、在老師眼里,你是一個文靜,、內(nèi)向的女孩,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,,對待同學(xué),,你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的,,老師對你充滿信心,在這里,,老師希望你在新的學(xué)年里,,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問,,爭取進步,。
6、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué),你也很熱情真誠,。你上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,,并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,,相信你會比現(xiàn)在更加出色。
7,、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,。你思想純樸,心地善良,,因此,,大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)一絲不茍,。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。在這里,,老師真誠地希望你記住:學(xué)無止境,,只要不斷拼搏,,你一定會比現(xiàn)在更加出色。
8,、在老師心目中,,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,,積極參加公益勞動,,樂于助人,。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,,只要你好好努力,,在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。
9,、在班里,,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),,而且字跡端正、清楚,。下課后,,也能看到你活潑的身影。在這里,,老師送你一句話:一份耕耘,,一份收獲,只要勤奮踏實,,你會更加出色,。
10、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認(rèn)真聽講,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,,樂于幫助有困難的同學(xué),。不過,你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,,總讓老師為你擔(dān)心,。在這里,老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,,不進則退,,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,,不懈努力才行,。
11、你是一個聰明,、活潑的男孩,。上課認(rèn)真聽講,,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,,熱愛勞動,關(guān)心集體,,團結(jié)同學(xué),。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,,平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,你一定會非常出色。
12,、你是一個聰明,、活潑的男孩。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好,,對待同學(xué),你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍,,字跡端正,批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔,,講衛(wèi)生,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。在這里,,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,,就會更加燦爛”,。
13、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。你上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)一絲不茍,看到你那工整,,清秀的字跡,,老師總感到一種欣慰。學(xué)校開展的各項活動你積極參加,,能與同學(xué)和睦相處,。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,,平時還應(yīng)與好書交朋友,,多讀多看,,應(yīng)記住:“書籍是知識的源泉”,。
14,、在老師心目中,你是一個非??蓯鄣哪泻?。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學(xué),,你也很熱情、真誠,。你上課總能認(rèn)真聽講,,敢于發(fā)表自己的見解。在這里,,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴(yán)格要求自己,,你一定會更加出色的,。
15、你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,,與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律,,認(rèn)真聽講,,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,,你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,,學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法,揚長避短,,你一定會取得成功,。
16、你是一個活潑可愛的男孩,,見到同學(xué),、老師,你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開展的各項活動和公益勞動,。不過,,你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個學(xué)生,,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,,有一份勞動才有一份收獲,,日積月累,從少到多,,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
17,、你生性好動,,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,,能積極開動腦筋,,作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,但有時粗心現(xiàn)象較明顯,,自覺性還不夠強,,成績也不夠穩(wěn)定,這些可是缺點??!還有要和同學(xué)好好相處,不要總招惹別人,。只要你能改掉這些缺點,,你會是個出色的學(xué)生的。
18,、老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興,;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)如急流劃舟,,不進則退,,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,,就比如你寫字吧,,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,,老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處,,利用暑假期間,認(rèn)真對待,,爭取下學(xué)期取得好成績,!
19,、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,,與同學(xué)們和睦相處,,上課也能積極發(fā)言,動腦思考,!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,,做題時再細(xì)心點,你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間,,多練練鋼筆字,爭取下個學(xué)期一開始,,就能留給老師一個好映象,!送你一句話:有志者,事竟成,!
20,、你做事認(rèn)真,字寫得很好,,這是你好的一面,;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面,;但你有時顯得太脆弱,,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,,可不能悲觀失望,,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好,。
21,、你是那樣的活潑,可愛,,經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢,?真希望你能嚴(yán)格要求自己,,做一個更出色的你。
22、你是一個待人誠懇,,心地善良的孩子,,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,,老師真替你高興,。假如你多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,,和其他小朋友多接觸,,多了解,老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進步!
23,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,,你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎,?老師相信,,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,,你將是我們班最棒的,!每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,,老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,,這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,最近你又好像進步了好多,。知道嗎,?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧,!老師永遠(yuǎn)支持著你,!
24、本來,,你是個很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,,每回老師都能看到你端正的坐姿,,老師非常高興。但最近,,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩和懶惰,。記住,,玩是可以的,但是貪玩,,就不對了,。好好表現(xiàn),,老師期待你更好的成績!
25,、老師真不敢相信,,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,,老師印象中,,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后,,但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢,?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的,。
26,、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,,你發(fā)現(xiàn)沒有,,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯,。你是個熱愛學(xué)習(xí),、積極向上,、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,,以后變成大毛病該會怎么樣呢,?“小病不治,變成大病那就危險啦,!”你明白嗎,?
27、你是位既聰明又可愛的小男孩,,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,,你的成績一定會更優(yōu)秀,。
28、你本來是個挺文靜的男孩,,在校遵守紀(jì)律,,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,,今年你的膽量大了不少,,和同學(xué)相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,,課堂上你為什么老是心不在焉呢,。知道嗎,?如果再這樣,,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧,!
29,、你有禮貌,愛勞動,,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極。瞧,,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學(xué)期你進步不少,老師看在眼里,,喜在心里,??墒悄阌袝r仍貪玩,作業(yè)馬虎,,紀(jì)律松懈,,也讓老師失望。好孩子,,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你,。努力吧,,老師期待著你更大的進步!
30,、你是位既聰明又可愛的小女孩,,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,老師想悄悄地告訴你,,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,,敢于大膽提問,那你的成績一定會更優(yōu)秀,。
31,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,,說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真思考,,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,,老師相信,、支持你。
32,、你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽???缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,,主動些,你會進步的,,能做到嗎,?
33、你聽說過這樣一句話嗎,?“天下無難事,,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進步的,,你有信心做到嗎,?老師期待著你的進步。
34,、你能夠嚴(yán)格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認(rèn)真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題要勇敢地提問,,繼續(xù)努力,你會成功的,!
35,、你尊敬師長,積極參加勞動,,有較強的表現(xiàn)能力,,上課認(rèn)真聽課,,作業(yè)能及時認(rèn)真地完成,,在學(xué)習(xí)上頭腦靈活,思維敏捷,,學(xué)業(yè)成績較好,,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,,爭取更大進步,。
36,、你的成績很好,這是大家公認(rèn)的,。老師知道這和你的努力是分不開的,。不過在其他方面你做的還不夠,如參加集體活動的熱情,,參加勞動的積極性,,幫助同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習(xí),,班里學(xué)習(xí),,學(xué)校班級就成為一個大集體,我們不但要個人努力,,也要為集努力,,大家好才是真得好!
37,、你是一個文靜,、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,,作業(yè)每次都完成得很好,,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,可惜成績不夠穩(wěn)定,。你要多與同學(xué)溝通,,相互交流,相互學(xué)習(xí),,望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進步。
38,、你活潑好動,,爭強好勝給我留下深刻印象,課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,,作業(yè)認(rèn)真完成,,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,,你尊師愛師,平時樂意為老師辦事,,但你意志不夠堅強,。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí),。
39,、優(yōu)秀的成績,,雋秀的書法,逼真的繪畫,,娓娓動聽的聲音,,博得師生的好評,是我們班的驕傲,,并且有著極強的上進心,。要是你發(fā)言講話,聲音再大一些,,就更好了,。下學(xué)期,愿你更加出色,!
40,、你聰明、文靜,,興趣愛好廣泛,,同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤真了不起,。每天每科的作業(yè)書寫工整,,認(rèn)真完成,每次作文都寫得生動優(yōu)美,,雖然平日你不張揚,,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,,你無愧于“三好學(xué)生”的稱號,。