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小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇一

象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內(nèi)涵,，精彩紛呈的競技和強烈的藝術(shù)魅力,，深受人們的喜愛。在象棋活動中,，蘊涵著我國人民的聰明智慧,，體現(xiàn)著生活的哲理和做人的啟示，發(fā)生人與人之間感情的互動,。象棋的學(xué)習(xí)應(yīng)本著豐富學(xué)生課外活動,，培養(yǎng)戰(zhàn)略思想，養(yǎng)成韜略意識,，提高思維能力,，全盤觀念，終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,。將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí),、學(xué)會做人教育相結(jié)合，從而推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提升我校辦學(xué)品位,。

二、教學(xué)目標(biāo)

1．首先要讓孩子們了解中國象棋的發(fā)展歷史,，向孩子們介紹中國象棋的發(fā)展史,，讓學(xué)生了解它的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院?，極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)中國象棋技藝的興趣。

2．認(rèn)識棋盤,，了解一些簡單的象棋術(shù)語,，知道它們所表達(dá)的意思；掌握不同棋子的子力價值,，了解對局中兌子的基本方法,，熟練掌握它們走法和吃子，認(rèn)識全盤棋的走法，會比較完整地下一盤棋,，能和同學(xué),，朋友或家長對弈。

3．掌握象棋的基本規(guī)則,，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則，并能說出一盤棋的最后結(jié)果,，了解一些比賽的基本規(guī)則,。

4．認(rèn)識“將軍”在實戰(zhàn)中的重要性，知道將殺對方的帥(將)是取勝的主要途徑,；知道應(yīng)將是解殺的唯一途徑,，正確、合理地應(yīng)將是一個會下棋的選手必須具備的技能,，能在實戰(zhàn)中靈活應(yīng)將,。

5．學(xué)習(xí)一些簡單的基礎(chǔ)殺法，進(jìn)一步掌握各種棋子的性能,，初步懂得將殺帥(將)的簡單技巧,，能在實戰(zhàn)中將殺對方。

三,、學(xué)習(xí)象棋的意義

1,、培養(yǎng)勇于進(jìn)取。

2,、培養(yǎng)勇于拼搏,。

象棋是激烈的競技藝術(shù)，兩軍對壘勇者勝,，沒有頑強拼搏的精神,，無從談起象棋。象棋決定勝利的是進(jìn)攻,，即使是最堅固的防守一方,，也必須靠反擊來取勝。在學(xué)習(xí)象棋過程中,，這種進(jìn)攻的意識會主導(dǎo)著棋手的思維理念,，自然地培養(yǎng)著勇于拼搏的精神。

3,、培養(yǎng)認(rèn)真思考,。

棋局變幻無窮，氣象萬千,，機奧難測,。特別在中局格斗中,，子力犬牙交錯，暗礁林立,，看似勝券在握,，其實危機四伏。常言道：“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”,。不到直搗黃龍府，不能宣布勝利,；同樣,，不到山窮水盡，就不要輕言失敗,。處于勝勢不放松,，處于劣勢不氣餒。認(rèn)真思考,。機會多多,。

4、培養(yǎng)全局觀念,。

局部利益必須服從全局利益,，這是大道理。有些孩子下棋,，見子就吃,，圖個痛快，往往貽誤戰(zhàn)機,。經(jīng)過失敗的教訓(xùn),，就會逐漸明白全局高于局部的道理。象棋在于修身養(yǎng)性,，培養(yǎng)良好品德,。以棋會友、廣交天下也是象棋手的優(yōu)勢,。

5,、培養(yǎng)注意集中。

孩子在學(xué)棋過程中,，一定會嘗到注意力不集中的苦果,，稍不留神，或一著不慎,，往往斷送大好河山,。注意和記憶力對象棋活動可以說是基本功。站在前人肩膀上,，基本殺法,、勝負(fù)判斷、布局技巧等就沒有必要一一重新摸索,，這就需要好的注意集中和記憶力,。

6、培養(yǎng)承受挫折,。

孩子們不會對事業(yè)的成敗,，有著切身的經(jīng)歷和感受，象棋卻是一項非常好的前期鍛煉,，“勝敗乃兵家常事”,，關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子勝不驕、敗不餒的意志和毅力,，以及承受挫折的能力,。一個孩子如果不服輸，屢戰(zhàn)屢敗,，又屢敗屢戰(zhàn),，這種精神意志的修煉，又何等寶貴,！

四,、具體學(xué)習(xí)安排：

一：了解象棋的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣,，并初步學(xué)習(xí)認(rèn)識棋盤,，知道棋盤上有哪些知識和內(nèi)容。認(rèn)識棋子,，并會在老師的指導(dǎo)下,，初步學(xué)會正確擺棋，知道下棋的規(guī)則和要求,。

二：學(xué)習(xí)象棋的基本將法,，了解棋步的讀法和記法，懂得一盤棋勝,負(fù),和的判定,，在下棋中能夠判斷是否違反規(guī)則,，并能說出一盤棋的最后結(jié)果，了解一些比賽的基本規(guī)則,。

三：學(xué)習(xí)簡單的運用兵,、車、馬,、炮等棋子的基本殺法,。

四：針對學(xué)生的不同情況，讓孩子們分組練習(xí),，繼續(xù)鞏固象棋殺法,。期末組織一次組內(nèi)的象棋比賽,。

五、紀(jì)律要求：

1,、按時參加學(xué)習(xí),，不曠課；

2,、尊敬師長,、友愛同學(xué)、團結(jié)共進(jìn),；

3,、進(jìn)入教室自覺保持安靜。

六,、活動形式：

學(xué)習(xí)象棋先進(jìn)思想,、學(xué)習(xí)技法及規(guī)則、棋局講解,、教學(xué)比賽,。

小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇二

一、指導(dǎo)思想

象棋是科學(xué),、文化,、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目,。有助于兒童智力開發(fā),，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn),，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高,。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著,、機智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性,，增進(jìn)友誼,，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼,，陶冶高雅情操,。

二、活動價值

1,、教育性：結(jié)合象棋的有關(guān)典故,，我國象棋大師謝軍的故事，進(jìn)行民族精神教育,，培養(yǎng)愛國主義精神,。同時有助于邏輯思維,、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng),，分析能力和記憶力的促進(jìn),，有利于學(xué)生儒雅、大氣,、靈氣、靜心等情操的陶冶,。

2,、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則,，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練,、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。

3,、趣味性：棋類,，對于學(xué)生來說本身具有較強的興趣，又有易學(xué),、攜帶方便,，不受競技場地限制等優(yōu)點。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境,，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,，充分體現(xiàn)我校的象棋特色，同時多舉行不同層次,，不同層面的比賽,，使學(xué)生感受到國際象棋的濃厚興趣。

4,、競技性：象棋是一項競技項目,，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,，復(fù)雜多變,、風(fēng)云突起、難以把握,。通過訓(xùn)練,，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強戰(zhàn)勝困難的意志,、毅力和勇氣,，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取,、爭強好勝的拼搏精神。

三,、活動目標(biāo)

1,、成立象棋興趣小組，每周開展1次活動,。通過若干年之后,，使我校大部分學(xué)生都會下國際象棋，并培養(yǎng)出一批少兒國際象棋精英,。

2,、每學(xué)年舉辦一屆校園象棋比賽，提倡班級為單位舉行聯(lián)賽,，評選國際象棋之星,。

四、活動對象

三到六年級的學(xué)生,，每班由班主任推薦5位,，共計劃20人。

五,、指導(dǎo)老師：

閆海龍

六,、活動時間：

每周五下午第二節(jié)課

小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇三

一、指導(dǎo)思想：

以校本課程開發(fā)為突破口,，逐步把學(xué)校建成辦學(xué)上的高標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)上的高效益、管理上的高效率,、特長上的高質(zhì)量,、社會上的高信譽為標(biāo)志的特色學(xué)校，使教師參加課程的開發(fā),，贏得繼續(xù)教育的良機,，提高教師的專業(yè)化素質(zhì)，更大程度地滿足社會家長和學(xué)生的需要,，盡可能地培養(yǎng)出有個性,、有內(nèi)涵、有品味,、學(xué)業(yè)有所長的未來人才,。

二、工作目標(biāo)：

1,、掌握基本中國象棋的知識和技法,。豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,，奮斗不止”的堅強品質(zhì)。

3,、提升學(xué)生的人文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

三,、主要工作：

（一）校本課程實施的組織和管理

1,、落實校本課程研究教師

本學(xué)期校本課程一至六年級每班每周開設(shè)6節(jié)課（每節(jié)課可分兩段進(jìn)行：講授和實戰(zhàn)）

2、校本課程教學(xué)管理

①認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真實施，教學(xué)管理人員隨機聽課,，測評,。

②要認(rèn)真寫好教育反思，及時總結(jié)經(jīng)驗,，并收集二至至三篇優(yōu)秀的校本課程故事,，學(xué)校匯編成冊。

③將以教研組為單位進(jìn)行校本課程研討,，解決存在的問題,，及時反饋校本課程的實施情況。

校本課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組及教科室將采取檢查與隨機抽查相結(jié)合方式,，定期把檢查結(jié)果予以反饋,、通報。

（二）校本課程的評價

1,、對課程開發(fā)實施者的評價

⑴學(xué)生選擇的人數(shù),；

⑵學(xué)生實際接受的效果；

⑶領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的評價,；

(2)學(xué)生,、家長問卷調(diào)查的結(jié)果。

2,、對學(xué)生的評價

⑴學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量,。

⑵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度,、積極性,、參與狀況等。

⑶學(xué)習(xí)的成果，如：象棋基礎(chǔ)知識,，班級競賽（單淘汰制比賽,，最后被淘汰的學(xué)生約5―10%補考過關(guān)。補考內(nèi)容：課堂講授的知識,、技法）,，學(xué)校競賽成績等。

（三）校本課程學(xué)生競賽活動

為了進(jìn)一步將校本課程研究走向縱深化,，展示我校校本課程研究的階段成果,，我們初步定在本學(xué)期舉行“第x屆學(xué)生象棋象棋比賽活動”，希望能以活動促發(fā)展,，以活動推動我校的校本課程研究,。

小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇四

一、活動意義：

繪畫興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對繪畫的興趣,、愛好，增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極的推動作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

二、活動目的：

通過繪畫興趣小組的活動,，使學(xué)生的繪畫特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解繪畫的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

三,、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周四次下午第四節(jié)課進(jìn)行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室,。

3、繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的活動內(nèi)容,，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

四,、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的繪畫常識知識,，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2、以兒童畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行活動。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

5,、進(jìn)行手工制作活動，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力

五,、采取的措施：

1,、繪畫教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

2、做好組織工作,，在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，選出有工作能力、繪畫成績好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

3、安排好活動時間和活動地點,，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則,。

4,、訂立必要制度，抓好思想工作，要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加繪畫學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，舉辦全校性的繪畫作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇五

一,、指導(dǎo)思想

課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)英語興趣小組,。

二、活動重點

培養(yǎng)學(xué)生的.英語口語表達(dá)與表演能力,，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展,。

三、活動目的

1,、有效的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

2,、授人魚不如授人漁,，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

3,、學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個性心理。

4,、提高學(xué)生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質(zhì),，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。

四,、活動培養(yǎng)目標(biāo)

1,、英語表演興趣小組：學(xué)唱少兒英歌曲、英語兒歌,、看,、聽、學(xué),、講,、演英語小故事等,，以培養(yǎng)英語小主持人、小演員和小歌手為主,。

2,、英語演講興趣小組：學(xué)習(xí)用英語來介紹校園情況，解說活動情況,，以培養(yǎng)英語小導(dǎo)游和小解說員為主,。

五、活動對象

本校2——4年級學(xué)生,，每班派至少2名學(xué)生參加（一名參加英語表演興趣小組,，一名參加英語演講興趣小組）。

六,、活動時間

1,、英語表演興趣小組：每周一下午16:00—17:00

2、英語演講興趣小組：每周三下午 16:00—17:00

七,、活動地點

學(xué)校報告廳（暫定）

八,、輔導(dǎo)教師

1、英語表演興趣小組：溫慧,、鐘穎娜

小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇六

一,、目的

為了調(diào)節(jié)部門氛圍，豐富員工的日常工作生活,，積極培養(yǎng)個性特長,，提高員工的綜合素質(zhì)。為此,，部門即將開展興趣小組活動,，以此豐富員工的精神生活，陶冶員工情操,，培養(yǎng)員工的多項發(fā)展的空間,。

二,、具體安排

1,、根據(jù)員工的報名人數(shù)，將把興趣活動小組分為5個小組,，分別選出組長,，業(yè)余時間進(jìn)行。

2,、對興趣小組的員工切實加強安全教育,，認(rèn)真落實安全措施，確保每位員工的安全,。

3,、活動前,，組長要做好充分的準(zhǔn)備（比如器材和工具的準(zhǔn)備，觀測場地的安全設(shè)施）,。

三、活動內(nèi)容

結(jié)合同事們的興趣愛好,，將進(jìn)行以下5項興趣活動：

1,、羽毛球小組（7人）

2、瑜伽小組（4人）

3,、戶外活動小組（10人）

4,、游泳小組（9人）

5、籃球小組（4人）

四,、經(jīng)費來源

經(jīng)費采取由各興趣小組自籌和工會適當(dāng)補貼的辦法解決,，前期每

人繳納500元作為活動經(jīng)費。

五,、耗材明細(xì)：

各興趣小組統(tǒng)一購置服裝,，鞋具。

五,、.活動時間安排：

每周各小組自行組織一次,。

1、羽毛球小組,，

時間：每周一,、三晚上7：00-9：00。

地點：

2,、瑜伽小組（4人）

時間：每周一,、三中午13：00-14：00。

地點：

3,、登山小組（10人）

時間：每周日上午9：00

地點：岳麓山

4,、游泳小組（9人）

時間：7-9月每周二、四晚上7：00-9：00,。

地點：

5,、籃球小組（4人）

時間：每周一、三下午5：30-6：30,。

地點：

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的藝術(shù)教育為指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用的興趣出發(fā),。面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來,，努力讓每一個學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂,。

二、訓(xùn)練目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的繪畫水平,。

三,、訓(xùn)練方法：

1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,，從整體到局部,，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識對象,，使學(xué)生觀察事物比較敏銳,、正確、細(xì)致,、完整,、對形體區(qū)別的判斷。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對理想的描繪,，對美好事物的謳歌,，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展,。

3,、養(yǎng)學(xué)生動手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,，通過主題繪畫,，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖,。

四,、活動要求：

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)大聲喧嘩,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

五、活動內(nèi)容：

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2,、以素描和速寫畫為主進(jìn)行教學(xué),。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

4,、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽，鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委

員,，出好班級板報,，美化校園環(huán)境等，使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地,，也借此得以充分展現(xiàn)。

5,、進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性,，鼓勵那些有新意的作品，同學(xué)之間

可以展示,、交流作品,，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言,。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,，逐步完美構(gòu)思。

六,、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作

要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，堅持課余活動的原則,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培 養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇七

一、指導(dǎo)思想

為了全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng),。培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識,，幫助他們體驗科學(xué)活動的過程和方法,，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系,，樂于與人合作,，與環(huán)境和諧相處，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí),、為其它科的學(xué)習(xí),、為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。依據(jù)學(xué)?！?0xx下學(xué)期工作計劃》,、《20xx下學(xué)期教導(dǎo)處工作思路》，綜合學(xué)生其他興趣小組活動計劃和安排制定了本學(xué)期科技活動小組工作計劃,。

二,、學(xué)情分析

參加科學(xué)活動小組的`主要成員是在三、四,、五年級,，對科學(xué)有一定的了解，對周圍生活中的科學(xué)知識也充滿了興趣和愛好,。這次科技活動小組是第三次組對,，但是。一些新組員對于科技活動小組要做些什么還不是很熟悉，其中很多同學(xué)以為就是去參加比賽制作模型,。這次組對有20個人,，希望隨著時間的發(fā)展我們的隊伍能越來越發(fā)展,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生實際動手的能力,，要求每每周能做出成功的小作品,、小實驗。

2,、形成良好的心理品質(zhì),，在實驗和制作的過程中能克服困難、堅持不懈,。

3,、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力，實驗與制作要求學(xué)生盡量使用生活中自己能尋找到材料,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品,。

5,、提高學(xué)生觀察、思考問題的能力,，對生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實際的調(diào)查,、研究計劃。

6,、以小隊為單位進(jìn)行實驗和制作,，形成較強的團隊意識和和諧溝通的能力。

四,、教學(xué)措施

1,、學(xué)生為主體，教師在過程中只適時的指導(dǎo),。

2,、以學(xué)生動手為主，理論教育為輔,。

3,、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實驗方法,、科學(xué)的思維,、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識設(shè)計、制作小作品,。

4,、加強學(xué)生環(huán)境保護、能源節(jié)約的思想,，鼓勵學(xué)生在制作和實驗時有效利用廢棄物,。

五、主要活動內(nèi)容

1,、科學(xué)活動小組招募

2,、培養(yǎng)科學(xué)制作興趣

3、科學(xué)小實驗：制作洋蔥表皮切片,、顯微鏡的使用

4,、認(rèn)識校園內(nèi)的植物，學(xué)做植物標(biāo)本

5,、電路小實驗

6,、科學(xué)小制作保溫瓶

7、科學(xué)小制作《自制手電筒》

8,、用所給的材料制作一幅作品,。

9、制作儀器,，自測肺活量,。

10、制作食鹽晶體,。

11,、制作并研究電磁鐵。

12,、各種簡單機械的研究,。

六、培訓(xùn)教師

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小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇八

我?？茖W(xué)興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,，順利、圓滿地完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù),。具體工作情況如下：

一,、建立興趣小組的目的：

根據(jù)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校教育特點,，為那些喜歡研究科學(xué)的孩子們一個課外學(xué)習(xí)科學(xué)知識,、提高科學(xué)研究能力的空間。

二,、科學(xué)興趣小組的教學(xué)目標(biāo)及方式：

按照新課程改革標(biāo)準(zhǔn)要求,，根據(jù)學(xué)生年齡特點,，通過在科學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí)，使學(xué)生更加深入地了解科學(xué)常識,，增加對科學(xué)研究的興趣,。在活動中，主要通過教師的組織和引導(dǎo),，讓學(xué)生盡情體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,。科學(xué)興趣小組教學(xué)活動,，是以教師指導(dǎo)下的學(xué)生活動為主,，通過觀察,、實驗和自己動手操作,，以及在實驗中的相互協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實驗?zāi)芰?、觀察能力和樂于與人合作的能力,，從面形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀，并豐富他們的童年生活,，發(fā)展他們的個性,，開發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。

三,、主要教學(xué)工作：

指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實驗,，提出實驗?zāi)康摹栴},、以及實驗步驟和操作過程,。在每節(jié)課前，都要精心設(shè)計課程內(nèi)容,，積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備,，特別注重學(xué)生實驗步驟與過程的設(shè)計，大力培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、實驗操作能力,、概括總結(jié)能力以及與同伴的合作能力。通過他們對實驗儀器的認(rèn)識與接觸,，很快使他們掌握每一種儀器的作用與科學(xué)的使用方法,，從而培養(yǎng)他們獨立完成某一項科學(xué)實驗的能力。在活動中,，每一位學(xué)生都能積極發(fā)揮個體的潛能,，展開思維的空間，提出不同種解決方法,，采取不同的論證步驟,，卻得出相同的結(jié)果。所以，從不同的角度給每一位學(xué)生提供了一個展示自我的場所,，激發(fā)了對科學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣與積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)欲望,。

總之，科學(xué)興趣小組教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,，順利完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù),，大大提高了學(xué)生對科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識,，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實驗?zāi)芰?、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力,，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

當(dāng)然，我們清醒地認(rèn)識到自己的工作只是開了個頭,，我們還需共同努力,，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠(yuǎn),。

小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇九

本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了,。在活動中，我主要指導(dǎo)學(xué)生,，通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能根據(jù)問題去探尋問題的答案,。

在活動中,，我鼓勵學(xué)生動手、動腦,，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力,、動腦能力和寫作水平,。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高,，都能參與到活動中來,。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣，所以對科技小制作的興趣更濃了,。俗語說：興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,。

2、學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高,，他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察,，寫出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識,。

3,、在活動中我還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機會,，引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進(jìn)行比較,、評價，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高,。

4,、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問題的時候,，其他的同學(xué)就會主動幫助他們,，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

5,、學(xué)生的觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時,，會問為什么了,，并想辦法去尋找問題的答案。

在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動中更多的是收獲,，但也有許多不盡人意的地方,，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些用過的廢紙等東西扔到地上,；有的學(xué)生在活動前不能把活動時所需要的物品準(zhǔn)備好,。這些現(xiàn)象和問題，在以后的活動中我會加以注意，努力爭取，把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細(xì),、更好,。

小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇十

科學(xué)科技小組是教學(xué)活動課程的一種組織形式、它是科學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分,。組織靈活多樣的小組，面對全體學(xué)生，但學(xué)生由于家庭影響不同,，小學(xué)教育的基礎(chǔ)不同，性格特征不同,，個人天賦不同,，對科學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異,，為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，現(xiàn)將一學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一、在活動中打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,，選擇生動有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,。

（一）選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，探究部分模型的制作,，如手臂模型，小桿秤的制作,，瓜皮拱橋的制作等都可引發(fā)學(xué)生的好奇心,，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

（二）選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活根據(jù)“切身性策略”,，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,，與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣?？萍夹〗M可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。探究自行車上的簡單機械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事,。但在學(xué)生的親自操作過程中好象找到了成為科學(xué)家的感覺,，信心十足。

二,、選擇活動內(nèi)容時緊密聯(lián)系了課堂教學(xué)內(nèi)容,，組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味,；如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),，學(xué)生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點,，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平,。因此，選擇科技小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,。

三,、改變了原有的課堂教學(xué)方法，組織生動有趣的實踐活動,，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出：要滿足學(xué)生的精神需要,，必須讓學(xué)生過著豐富的精神生活,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動、體育運動,、社會交往和其他方面的活動中,，獲得豐富的生活體驗，情緒體驗,。著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,，中年級學(xué)生的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過程中實現(xiàn)的。組織學(xué)生從事各種形式活動,，使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用,，通過思維過程的同化、順應(yīng),，不斷豐富認(rèn)識結(jié)構(gòu),，發(fā)展智力。

四,、開展科學(xué)小組活動,，讓所有的學(xué)生都行動起來，如“科學(xué)知識調(diào)查活動”,、“小制作”,、“科學(xué)實驗操作”等，人人帶著任務(wù)參加,，從籌備策劃到具體實施,，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與,，能得到全面鍛煉。有一次,，小組在年級里舉行“有問必答”活動,，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學(xué)請求答復(fù),。同時自己也準(zhǔn)備回答別人的問題,。在有問必答活動中學(xué)生學(xué)會查資料、學(xué)會編題,，學(xué)會寫信和發(fā)信,。各方面能力都得到提高。開展活動,，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,，并依賴感知覺進(jìn)行思維，形成抽象概念,，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀事物,，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會,。因此，組織小組在“動”字上下了功夫,。

總之,，通過組織課外科技小組，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，陶冶了情感,、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,，科學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴大了,，在“趣”字上下了功夫。組織課外小組活動使學(xué)生樂學(xué),、會學(xué),、健康發(fā)展。正如湯世雄同志所說：“課外活動是當(dāng)代基礎(chǔ)教育的重要組成部分,。

小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇十一

關(guān)于科學(xué)興趣小組活動總結(jié)

（一）科學(xué)興趣小組活動總結(jié)

一,、開展了豐富多彩的科學(xué)教育活動。

能力的培養(yǎng)多在活動中取得,。課堂教學(xué)只把生動活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的,，還應(yīng)當(dāng)把時間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官,，讓學(xué)生獲得自由之手,。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動,，其中手工制作活動和實驗操作活動是學(xué)生探求知識,、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運用促進(jìn)腦的開發(fā),，從而使未知世界變成已知世界,，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。本學(xué)期共開展10次活動,，每次活動都有記錄,，優(yōu)秀的作品保留下來，供同學(xué)學(xué)習(xí),。

二,、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神,。

在興趣小組活動中,，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野,，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法,，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造,。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家,。尤其是讓學(xué)生組裝了8臺體重計,，1臺儀器車，培養(yǎng)了孩子們的動手操作能力,?！凹垬颉钡闹谱鳎扰囵B(yǎng)了孩子們的

合作精神,，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力,。氣象組能堅持不懈觀測氣象，這既需要恒心更需要意志力,。

三,、注重活動的拓展，爭取家長的支持,。

很多家長認(rèn)為科學(xué)興趣占用了孩子的時間,，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點,，我們注意和家長之間的溝通了解,，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí),。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,，所以特別需要家長的支持和關(guān)心?？萍几傎愔械某晒?，也促進(jìn)了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進(jìn)而促進(jìn)了對學(xué)習(xí)的熱愛,，是有百益而無一害的。

當(dāng)然,，我們清醒地認(rèn)識到自己的工作只是開了個頭,，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,，我們才會走得更遠(yuǎn),。我們也期盼著我校學(xué)生在今后的青少年科技創(chuàng)新大賽中實現(xiàn)零的突破。

（二）科學(xué)興趣小組計劃

一 ,、活動目標(biāo)

為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,，真正受到科學(xué)思想,、方法、情感態(tài)度與價值觀的熏陶,，為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，我校特開展科學(xué)興趣小組活動。通過活動,，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu)，從易到難,，由淺入深,，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會到科學(xué)的博大精深,，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力,。

二、活動日期及地點

每周一次,，定于周二下午第二節(jié)課后 , 科學(xué)活動室

三,、活動內(nèi)容

1、科學(xué)實驗

選取較簡單的實驗,，準(zhǔn)備好實驗材料,，創(chuàng)造機會讓學(xué)生動手做實驗，讓學(xué)生參與其中,，親歷實驗過程,，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。

2,、閱讀科技類報刊雜志

圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識讀本及刊物,，供學(xué)生瀏覽閱讀。

3,、科技小制做, 根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,運用生活中一些廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,每人每月一件,。

4、科學(xué)幻想手抄報:根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每人制作一幅手抄報,。

四,、完成措施

1、科技小制做, 根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,運用生活中一些廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,每人每月一件,。

2,、成果展示 .學(xué)生將通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實驗室內(nèi)充交流,，并認(rèn)真聽取他人的意見和建議,，進(jìn)一步完善自己的方案。學(xué)生再將取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉,，形成書面材料和口頭報告材料,。

3、科學(xué)幻想手抄報:根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報

五,、評價

1,、在學(xué)期中、結(jié)束時,，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚,。

2、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示,，表彰優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)科學(xué)種植物 小學(xué)種植課程活動簡報篇十二

舞蹈是美學(xué)的一個分支,它是用人體動作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù),，經(jīng)過提煉,、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間性,、時間性,、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)孩子的樂感,?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織、有計劃地進(jìn)行,，堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱,、跳跳、動動中去感受音樂,、理解音樂和表現(xiàn)音樂,為了起到啟迪智慧,、陶冶情操,使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實際情況出發(fā),特制定出以下計劃一,、先做好摸底調(diào)查,做到心中有數(shù)

先對參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調(diào)查,了解同學(xué)們目前的基本狀況,分成兩個進(jìn)度不同的班,，沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為一個班，即初級班,；而有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為另外一個班,，即中級班。然后再制定出具體的活動時間,。二,、活動目標(biāo)

1、通過參加活動增強學(xué)生對舞蹈的興趣

2,、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作，動作基本準(zhǔn)確3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個性4,、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力5,、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲

三,、活動安排(三個月)

第一個月：1,、正確的坐姿、站姿,；2,、頭、肩,、頸的活動,；3、開肩練習(xí),；4,、地面壓前腿、旁腿和后腿,。

第二個月：1,、手位練習(xí)；2,、小跳練習(xí),；3、把上壓前腿,、旁腿和后腿,；4、小碎步跑,。

第三個月：1,、旁腰練習(xí)；2,、叉的練習(xí),；3、吸腿練習(xí),；4,、把上壓肩、蹲地練習(xí),；5,、腳位練習(xí)；6,、地面動作小組合,。四,、活動方法

1、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法2,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合

3,、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平4、活動間可加入小游戲,寓教于樂,，提高學(xué)習(xí)效率5,、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺

以上就是我對近期開設(shè)舞蹈興趣小組的一些設(shè)想,不詳盡之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見

活動記錄

負(fù)責(zé)人陳平活動方式活動內(nèi)容1.手臂的基本動作（1）單手基本動作撩掌、蓋掌,、切掌,、分掌、穿掌,、端掌,、推掌（2）雙手配合動作晃手、搖臂,、云手,、小五花、盤手2.手的基本姿態(tài)單山膀,、雙山膀,、順風(fēng)旗、雙托掌,、按托掌,。斜托掌、提襟小結(jié)集中參加人員全體隊員活動時間第一周周五下午手臂的.基本動作和基本姿態(tài)學(xué)生基本掌握活動記錄

負(fù)責(zé)人活動方式活動內(nèi)容1.頭部訓(xùn)練2.肩帶練習(xí)3.肘部練習(xí)4.腕部練習(xí)5.手臂基本位置練習(xí)6.臂的擺動,，繞環(huán),，波浪練習(xí)7.下肢活動練習(xí)8.上肢活動練習(xí)小結(jié)學(xué)生能夠接受陳平集中參加人員全體隊員活動時間第二、三周周五下午身體各部分中間活動訓(xùn)練活動記錄

負(fù)責(zé)人陳平參加人員舞蹈團成員活動方式講授訓(xùn)練活動時間第四,、五周周五下午活動內(nèi)容把上基本動作練習(xí)1.雙手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及壓腳跟練習(xí)2.擦地崩腳練習(xí)3.蹲的練習(xí)4.小踢腿練習(xí)5.腰的練習(xí)6.撩彈腿的練習(xí)小結(jié)學(xué)生能順利完成活動記錄

負(fù)責(zé)人活動方式活動內(nèi)容根據(jù)我們訓(xùn)練目的的選擇正腿,、旁腿、后腿三種,，踢腿時有勾繃腳,，大踢腿動作特點是踢上去急速有力，收回時而具有控制,，踢腿時道德動力在腿上,。小結(jié)學(xué)生能順利完成陳平講授訓(xùn)練參加人員舞蹈團成員活動時間第六、七周周五下午把上基本動作練習(xí)活動記錄

負(fù)責(zé)人活動方式活動內(nèi)容1.原地轉(zhuǎn)：①磨轉(zhuǎn)②點步轉(zhuǎn)③旋轉(zhuǎn)陳平講授訓(xùn)練參加人員舞蹈團全體成員活動時間第八,、九周周五下午舞蹈基本技巧練習(xí)2.移動的轉(zhuǎn)：正步平轉(zhuǎn)3.空中轉(zhuǎn)4.跳躍：小跳大跳小結(jié)學(xué)生學(xué)的很認(rèn)真活動記錄