組織生活會：是黨支部或黨小組以交流思想,，總結(jié)交流經(jīng)驗,，開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇組織生活會發(fā)言題綱2023 組織生活會發(fā)言提綱格式和范文,，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

篇1：組織生活會發(fā)言提綱

組織科XXX

我到科里工作有一年多的時間了,，這段時間里，部里的領(lǐng)導(dǎo),、科長和科里的同志們對我各方面關(guān)心照顧很多,，我也從中學(xué)到了不少。這天,，按照“講,、嚴(yán)、興,、糾”活動安排和分析檢查階段具體要求：

首先,，說一下對班子的看法和推薦。

我們這個班子是一個愛學(xué)習(xí),、講團結(jié),、肯吃苦、肯賣力,、奮發(fā)向上的班子,，一是注重學(xué)習(xí)，讀書看報氛圍較好,，理論修養(yǎng),、政治覺悟較高，政治上清醒堅定,；二是注重團結(jié),，既堅持原則，又相互尊重,，有了問題透過批評與自我批評的方法去解決,，不搞自由主義,，不搞小動作；三是重大任務(wù)完成較好,，在科長的帶領(lǐng)下,，大家在工作任務(wù)重、頭緒多,、標(biāo)準(zhǔn)高,、要求嚴(yán)的狀況下，始終持續(xù)工作思路清晰,，以強烈的事業(yè)心,、職責(zé)感完成好了各項任務(wù)。

推薦：一是進一步加強學(xué)習(xí),，在工作繁忙的同時,，注意抽時間強化對政治理論的學(xué)習(xí)和時事的了解掌握，進一步提高工作水平,；二是加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，越是在任務(wù)多,、工作忙的時候,，越要注重統(tǒng)籌，盡量避免重復(fù)勞動,。—1—

其次,，進行個人黨性分析。

我結(jié)合自身實際,，對照工作崗位職責(zé),，從思想、工作,、學(xué)習(xí),、生活、交往等方面深入查找了自身問題,，感到自身在以下幾個方面還有較大差距：

（一）理論學(xué)習(xí)不夠扎實有效,。雖然平時在日常工作較多的狀況下，能主動抽時間加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，并結(jié)合個人的興趣愛好,，閱讀一些其他書籍，但忽視了對知識潛力的全面培養(yǎng),、全面提高,，個人感興趣的的就多看一點，不感興趣的就少學(xué)一點,，而涉及到業(yè)務(wù)知識,，往往是用著什么學(xué)什么,，缺乏學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和全面性；學(xué)習(xí)主動性不強,，常借口事情多沒時間,，經(jīng)常是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,，沒有常性,；平時看得多，想得少,，不能充分的運用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐,，在運用別人的經(jīng)驗解決自身問題的潛力上欠缺較多。主要表現(xiàn)為：一方面加強學(xué)習(xí)的緊迫感不夠強,，總以事情多,、沒時間當(dāng)借口，不能及時地去學(xué)習(xí)新理論,，應(yīng)對新理論又沒有“沉下去”的精神,，結(jié)果學(xué)的不透，理解不深,，還有現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,、用什么學(xué)什么的現(xiàn)象；另一方面不能把理論與實際工作結(jié)合起來,，在工作中,，學(xué)歸學(xué)、做歸做,；看問題,、干工作，喜歡按照自己的思維—2—

來解決,，憑主觀臆斷,，靠一廂情愿，實際效果不是很好,。

（二）始終持續(xù)昂揚的精神狀態(tài)干工作的標(biāo)準(zhǔn)不夠,。雖然在科里工作比較繁重的階段，能夠主動克服困難,，加班加點,，完成好工作，但是在平時,，缺乏“積累”意識,，老是借口這樣那樣的原因，坐不下來,，沉不下去,。主要表現(xiàn)為：一是事業(yè)心,、職責(zé)心不強，工作的熱情不高,。真抓實干的用心性不夠,，對大項工作、領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的或上級要檢查的工作,，思想上比較重視,，對領(lǐng)導(dǎo)不強調(diào)的，有時會有拖拉現(xiàn)象,；二是不能一貫堅持工作的高標(biāo)準(zhǔn),。有時有得過且過的思想，奮發(fā)進娶爭創(chuàng)一流的工作勁頭不足,，有時把個人的事情帶到工作中,，影響了工作質(zhì)量；三是自身潛力素質(zhì)不高,。雖然不滿足于只干一些日常事務(wù)性工作,，卻又不能靜下心來讀書學(xué)習(xí)，提高自己的文字功底,；四是有時在工作中,，存在著依靠思想，有時總想著有科長,、有主任把關(guān)，對待一些工作認(rèn)真細(xì)致程度不夠,。

（三）作風(fēng)紀(jì)律堅持不夠好,。在日常工作和生活中時間長了，就放松了對自身的要求,，滿足于過得去,、差不多，在落實條令條例上有差距,，對時時處處守住紀(jì)律這根“弦”繃的不緊,。主要表現(xiàn)為：有時候為了方便，會有不假外出

的狀況,；有時加班稍微晚了點,，第二天就不想出早操；在工作中,，對領(lǐng)導(dǎo)交待的指示要求,，不堅決搞變通，有打折扣的現(xiàn)象,，對交待的任務(wù),，用心想辦法去完成的思想樹的不牢,；在對外交往上，雖然能把住謹(jǐn)慎交友的底線,，但有時對自我放松了要求,，還是會跟一些“朋友”出入KTV等娛樂場所。

存在以上問題的原因,，主要有以下幾點：

一是放松了對世界觀,、人生觀、價值觀的改造,。自己對用科學(xué)的理論武裝頭腦,、改造自己的世界觀、人生觀,、價值觀的重要性認(rèn)識不足,，總認(rèn)為政治理論都是大道理，自己干的都是具體的事,，學(xué)不學(xué)無所謂,，學(xué)深學(xué)淺無所謂。在工作中只要用心肯干就是履行職責(zé)了,，放松了對世界觀,、人生觀、價值觀的改造,。

二是組織紀(jì)律意識不強,。借調(diào)機關(guān)工作時間長了之后，有時自我感覺過于良好,，平時對條令條例學(xué)習(xí)不足,，放松了自我要求，遵守紀(jì)律做得不夠好,。

三是原則性不強,，自律意識樹得不牢。自我要求放松,，自律意識不夠,。平時感到工作忙一點、累一點,，放松一下是就應(yīng)的,，就沒有想到這對自身的形象有沒有損害。

下一步,，為更好地履職盡責(zé),，在工作中取得更好的成績，我決心以此次“講、嚴(yán),、興,、糾”活動為契機，緊緊依靠組織和同志們的幫忙,，認(rèn)真加以整改提高,。

一是進一步加強理論學(xué)習(xí)。在今后的工作中,，堅持不懈,、不斷深入地學(xué)習(xí)好黨的創(chuàng)新理論，注重用黨的創(chuàng)新理論打牢思想基儲提高政治理論素養(yǎng),，不斷用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐,，提高工作潛力。加強對世界觀,、人生觀,、價值觀的改造，不斷的修正自己的人生航標(biāo),。

二是進一步提高業(yè)務(wù)潛力,。一方面要用心學(xué)習(xí)各種知識，堅持每一天都抽時間讀書學(xué)習(xí),，做到鉆進去學(xué)扎實,，并注重在實踐中積累經(jīng)驗，提高自身的思想水平,；另一方面要認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù),，以充沛的精力和過硬的作風(fēng)投身于各項工作，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，勤于總結(jié)梳理經(jīng)驗教訓(xùn),，提高獨立處理事情的潛力素質(zhì)

三是進一步強化自我管理潛力。因為在機關(guān)這個相對寬松的環(huán)境工作,，更要注重自我管理，提高自我約束潛力,。一方面要以昂揚的斗志,，扎實的作風(fēng)，銳意進取,，迎難而上,，把精力集中在履職盡責(zé)上，善始善終,，腳踏實地,，自覺的做好工作,，主動完成任務(wù)；另一方面要始終持續(xù)好的

生活作風(fēng),，時刻牢記自己是一名黨員,，堅決做到行得端做得正。

最后,，說一下對其他同志的看法和意見推薦,。

XXX同志是我們大家的兄長，他學(xué)習(xí)抓得緊,，善于鉆研,，理論水平高；管理潛力比較強,，對科室人員學(xué)習(xí),、工作抓得牢，對科室成員,，尤其是新同志潛力提高幫忙很多,；工作思路比較清楚，經(jīng)驗比較豐富,，落實上級命令指示堅決認(rèn)真,。期望在以后的工作中，克服急躁情緒,，持續(xù)好的精神狀態(tài),。

XXX同志素質(zhì)很全面，抓工作思路比較清晰,；工作很主動,，不等不靠；為人很謙虛,，跟誰都能處理好關(guān)系,。期望在以后的工作中，處理問題能夠更加理性,，同時,，期望能夠進一步處理好家庭和工作的關(guān)系。

XXX同志基層經(jīng)驗比較豐富,，抓工作比較細(xì)致,；為人謙虛謹(jǐn)慎，各方面關(guān)系處理較好,。期望在以后的工作中,，進一步處理好家庭和工作的關(guān)系，并能夠加強學(xué)習(xí),，提高文字表述潛力,。

XXX同志事業(yè)心,、職責(zé)感強，工作認(rèn)真,、細(xì)致,；人品好，為人厚道,，待人誠懇,；自身要求嚴(yán)格，模范作用好,。

期望在以后的工作中,，加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，同時,，遇到不順心的事情,，不要著急，冷靜處理,。

XXX同志作風(fēng)很平實,，思想很理性，自身要求比較嚴(yán)格,，工作完成比較出色,。期望以后在分內(nèi)工作的落實上，更加大膽,，放開手腳,。

XXX同志素質(zhì)比較全面，個性比較獨立,，文字功底比較好,；為人謙虛謹(jǐn)慎，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。期望在以后的工作中,，加強學(xué)習(xí)，盡快熟悉新的工作崗位,。

篇2：組織生活會發(fā)言提綱

上個星期我們支部進行了一次“批評與自我”民主生活會,。在看到各位學(xué)姐學(xué)長們廣泛地進行了自我批評和他評后，我進一步地看到自己的不足與缺點,。

自從來到湖經(jīng)后,，雖然中間我有過退縮，但是在這個用心向上的群眾中,，我得到了組織的培育,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的熱心幫忙,，為自身進一步加強黨性修養(yǎng),，提高政治素質(zhì)起到了用心的作用。

在對照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對黨員的基本要求，并參照會議上大家的用心發(fā)言和周書記的探討后,，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距,，我對問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個方面向組織進行思想?yún)R報：

一,、存在的主要問題

1,、自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強,。工作主動性不夠,，對自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過低,，處理事情方法比較簡單,。工作熱情不夠，水平有限,。平時學(xué)習(xí)資料不系統(tǒng)不全面,，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。

2,、沒有充分起到模范帶頭作用,。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時把自己混同于一般群眾,，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)習(xí)和活動都不是很用心，參加群眾活動少,，服務(wù)意識不夠,。

3、批評與自我批評不夠,。一般安于現(xiàn)狀,，很少展開自我批評，對自身的缺點認(rèn)識不足,，不夠深入,。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī)，又無考試作弊,，就沒有什么問題,。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大,，都是小毛病,。對批評與自我批評認(rèn)識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正,。

4,、溝通不夠,。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出,。本來自己存在的問題很多,，再又不用心解決，也不與同志和老師交流,，導(dǎo)致問題進一步加大,、激化，帶來了更嚴(yán)重的后果,。

二,、產(chǎn)生問題根源

1、先進性標(biāo)準(zhǔn)不高,，對自身的要求過低,，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性,、主動性不強,。沒有學(xué)習(xí)計劃性、前瞻性,，遇到什么學(xué)什么,，造成做事的被動局面。

2,、不夠深入,，不能舉一反三。就像周書記說的一樣,，知識不能融會貫通,。理論知識太少，沒能主動學(xué)習(xí),，加強學(xué)習(xí),。

3、在應(yīng)對困難的時候內(nèi)心不夠強大,，有時會把困難放大了看,，打擊了用心性，做事畏首畏尾,，不能放開,。

三、整改措施和方向

1,、加強政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價值觀,。還要進一步提高加強學(xué)習(xí)的自覺性，克服思想上的懶惰性,。

2,、加強批評與自我批評，虛心向老師,、向同志學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì),。

3,、進一步嚴(yán)格要求自己。始終持續(xù)與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，時時處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養(yǎng),，自覺遵守各項規(guī)章制度,，規(guī)范自己的行為。

4,、加強與同志和老師們的溝通,、交流，悉心吸取意見推薦,，促進自身發(fā)展,。

5、用心參加群眾活動,，在活動中去更好的更多的幫忙他人,。強化自己的服務(wù)意識，發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神,，以真誠的心去關(guān)懷他人,，讓大家切實體會到黨員的存在。

以上是我對自己的黨性分析,，我對自身的認(rèn)識可能還不夠深刻,，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學(xué)習(xí)中,，按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,，加強對黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平,，提升自己的精神境界,，增強服務(wù)意識,，更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)。

篇3：組織生活會發(fā)言提綱

在辦事處黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我校掀起了一股學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮,，作為一名黨員教師我也加入到了這股學(xué)習(xí)的熱潮中。透過認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東,、鄧小平,、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》等著作，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識,。落實科學(xué)發(fā)展觀,，務(wù)必堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益,。以經(jīng)濟建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提,、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心,、“五個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,。

回想十七年的教學(xué)生活，我在不斷的學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)著自己的經(jīng)驗,、得失,，在不斷地吸取他人的優(yōu)點與長處，在不斷的完善與進步中逐漸成熟,。作為一名黨員教師,，我對自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮，不輕言放下,，這也正是我最大的個性特點,。我堅持從身邊得小事做起，接手的每一項工作,、每一個任務(wù)都百分百用心投入得去做,，在一件件小事中，點滴行動中履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé),。

一,、學(xué)習(xí)缺乏深入性，理論水平和業(yè)務(wù)水平有待講一步提高,。在學(xué)習(xí)上缺乏理論對實踐的有力指導(dǎo),，學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高,。雖然寫了一些學(xué)習(xí)心得體會,，但缺乏上檔次的文章，學(xué)習(xí)體會的深度不夠。理論學(xué)習(xí)與個人世界觀改造,，工作實踐聯(lián)系不緊密,，有脫節(jié)現(xiàn)象。

二,、思想解放的程度不能適應(yīng)新形勢的需要,，勇于創(chuàng)新的意識不強。應(yīng)對不斷變化的形勢,，思想觀念轉(zhuǎn)變不快,，“不求有功，但求無過”的思想時時存在,，工作中缺少開拓創(chuàng)新，手腳沒有完全放開,，怕承擔(dān)風(fēng)險,，怕承擔(dān)職責(zé)。

三,、缺乏對工作的深入研究,，結(jié)合文峰街道實際創(chuàng)造性開展工作做得不好。工作中習(xí)慣于上面的部署,，機械式地開展,，針對文峰的實際，創(chuàng)造性開展工作不夠,。對如何進一步做好組織工作研究得不夠,。

四、作風(fēng)建設(shè)不扎實,，自律要求做得不嚴(yán),。主動關(guān)心基層和困難群眾不夠，幫忙群眾解決實際問題的次數(shù)不多,，有時還有情緒急躁現(xiàn)象,。自律要求還不嚴(yán)，有時存在理解別人宴請現(xiàn)象,。節(jié)約開支做得不好,，有時有浪費現(xiàn)象，在接待中有超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,。

透過科學(xué)發(fā)展觀的教育和學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識到黨員加強教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性，學(xué)習(xí)反思中我清醒的認(rèn)識到自己在工作中存在的問題,，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：

1,、是理論基礎(chǔ)知識還比較薄弱。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，用鄧小平理論武裝頭腦,，指導(dǎo)工作做得不夠,。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，導(dǎo)致理論基礎(chǔ)不夠扎實,，僅憑自身工作經(jīng)驗開展工作,，有時看問題和做事情不夠全面。

2,、是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠高,。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，群眾組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能用心參加,，但學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng),、不全面，對很多新事物,、新知識學(xué)習(xí)的不透,，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展,，有時只注重當(dāng)時用得著與本職工作有關(guān)的資料,。

3、工作雖然從總體上看還比較細(xì)致,，但有時由于經(jīng)驗不足,，顯得急燥簡單。對有些突發(fā)事件,，應(yīng)急措施不力,，解釋不耐心，態(tài)度較生硬;有時直率性急,，沒深入地思考他人的難處與感受,。雖然出發(fā)點是好的，由于各位教師的不同思想境界與潛力不同,，感受也是有所不同的,，需在必須的時間來加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。黨員民主生活會發(fā)言稿

4,、教學(xué)工作,。在教學(xué)工作中自己總認(rèn)為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準(zhǔn)備不夠充分,，對學(xué)生可能提出的問題預(yù)設(shè)不夠,，低估了學(xué)生的思維，造成課堂上有時比較被動,，有時在教學(xué)中鉆研還不夠,，課外對學(xué)生的輔導(dǎo)時間較少，一部分學(xué)生的成績在下降，可能會完不成指標(biāo),。

5,、在做好學(xué)生的思想教育工作中有時急于求成，個性是對于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀(jì)律的學(xué)生缺乏足夠的耐心,，對他們進行教育后效果不明顯時,，便失去信心，有時則聽之任之,，心想只要他們安安全全就行了,，當(dāng)他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒,，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,，有時的言行流露出對他們的失望，我明白這樣不利于他們的成長,，但是有時還是不能控制自己,。

6、在教學(xué)教研工作方面,，平時雖然能用心參加教研活動,，完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),，但主動探索,，大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好，不善于積累教學(xué)經(jīng)驗,，也不用心撰寫教育教學(xué)論文,，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行,，在思想上沒有高度重視,。

7、在報賬員工作上,，對于財務(wù)政策方面還需要加強學(xué)習(xí),。

針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下我最終明確了今后努力的方向,。

1、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，不斷提高理論水平,，進一步堅定共產(chǎn)主義信念,。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,，學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新狀況,、新問題,。要用心拓展知識面，努力適應(yīng)新的形勢,，新的變化,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,?？朔蠓€(wěn)和保守思想，創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)和諧校園貢獻自己的力量

2,、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己,。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力,。嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度,，用心參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，永葆共產(chǎn)黨員的先進性,。進一步增強工作用心性，樹立強烈的自覺意識和職責(zé)意識,，把工作做得更好,。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，用心工作,。要貫徹落實好“十七大”重要思想，腳踏實地地做好教學(xué)管理工作,，樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神,，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務(wù),。以創(chuàng)新的意識,、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇,，開創(chuàng)新局面,。

4、進一步增強大局意識和全局觀念,，不斷開闊自己的視野從全局出發(fā)思考,、處理問題,，提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,。

5,、加強財務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強政策的研究性學(xué)習(xí),，把握好政策導(dǎo)向,。

總而言之，作為黨員教師,，透過這次學(xué)習(xí),，我進一步堅定了共產(chǎn)主義信念，明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向,，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任,。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步提高認(rèn)識,，明確任務(wù),，腳踏實地干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項任務(wù),。

篇4：組織生活會發(fā)言提綱

同志們：

根據(jù)這次召開組織生活會的有關(guān)要求,，我在認(rèn)真查找梳理近期工作學(xué)習(xí)狀況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫了這個書面發(fā)言材料,。下面,，將據(jù)此材料進行匯報。懇請得到大家的批評與斧正,。相信各位對我即將匯報的和沒有查找出的問題給予的中肯而嚴(yán)厲的批評,，必將能夠幫忙和促進我進一步認(rèn)清缺點,、改善不足,。

一、思想工作狀況

圍繞全局綠化造林工作,，做好各項服務(wù)是林業(yè)局的基本職責(zé),。過去的工作中，我堅持用復(fù)雜事務(wù)簡單化,、簡單事務(wù)程序化的方法服務(wù)綠化造林工作,，基本實現(xiàn)了造林和危樹處理組織落實到位、文件資料管理到位,、工作機制運轉(zhuǎn)到位,、技術(shù)服務(wù)保障到位、信息宣傳推動到位,。

二,、問題不足

過去,，在全力做好工作的同時，自身也得到了鍛煉和提高,，但是,，同先進黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比，還存在必須的差距,，突出表現(xiàn)有：

1.對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠,，理論學(xué)習(xí)不足，造成工作結(jié)合實際不緊,、方法不多,、思路不開闊。

2.宗旨觀念不牢,，服務(wù)意識不到位,，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)不足，工作中的情緒化還時有發(fā)生,。

3.思考問題高度不夠,，導(dǎo)致辦文服務(wù)停留在低起點、就事論事上,，缺乏力度和深度,。

4.創(chuàng)新潛力不強，缺乏開拓進取精神和創(chuàng)新意識,，抱有不求有功但求無過的盲目樂觀主義和僥幸心理,。

以上只是自查自找出的問題，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的缺點和錯誤進一步指正,，以利我一并整改,。

三、今后工作打算

（一）堅守職業(yè)道德,，保守優(yōu)良品質(zhì),。一個不遵守職業(yè)道德的人，便天賦再強,、潛力再高,、學(xué)問再深，也極有可能因其不具備良好的品質(zhì)而迷失方向,、誤入歧途,。作為一名長期工作在林業(yè)技術(shù)管理崗位上共產(chǎn)黨員，我對此有著深刻的認(rèn)識,。為此,，在今后工作中，我將堅持用林業(yè)工程師的職業(yè)道德來規(guī)范自己,，堅持用嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律來約束自己,，自覺做到懂規(guī)矩,、講程序、守規(guī)范,。

（二）不斷加強學(xué)習(xí),，切實提高素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)是提高服務(wù)效能的必由之路,。應(yīng)對與時俱進的形勢,，適應(yīng)新體制、新模式需求,，需要不斷豐富知識,、積累經(jīng)驗，努力做好知識轉(zhuǎn)換,，實現(xiàn)用先進的理論武裝頭腦,，用科學(xué)的方法指導(dǎo)實踐。為此,，我將堅持在繁忙的工作中擠時間學(xué)習(xí),，堅持認(rèn)真向書本學(xué)習(xí)理論知識、向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同志學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗,、向上級文件學(xué)習(xí)工作方法,，學(xué)以致用，努力提高自身素質(zhì)和工作效能,。

（三）牢固理想信念,，提升個人修養(yǎng)。技術(shù)管理忙于事務(wù),、難出政績的特點,，決定了技術(shù)管理從業(yè)人員務(wù)必提升素養(yǎng)、牢固信念,。為此,，今后的工作中，我將做到時刻持續(xù)一顆事業(yè)心,，對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,；時刻持續(xù)一顆平常心,，豁達(dá)處事，不患得2

患失,，不浮不躁干好本職工作,；時刻持續(xù)一顆審美心，用欣賞的眼光看待身邊的同志,，不攬功,、不諉過,、不扯皮，不傾不軋促團結(jié),；時刻持續(xù)一顆公廉心,，把公正當(dāng)作處事的標(biāo)準(zhǔn)，將廉潔當(dāng)作為政的準(zhǔn)則,，不做權(quán)錢交易,、不搞權(quán)利交換，自覺維護部門形象,。

（四）創(chuàng)新工作方法,，提高工作效能。改善方法是提高服務(wù)效能的有效途徑,。針對技術(shù)管理工作頭緒多,、事情雜的實際，下一步,，將站在服務(wù)全局的角度,，堅持思想領(lǐng)先，用心探索有效方法,，轉(zhuǎn)變工作模式,，不做“中轉(zhuǎn)站”，不當(dāng)“收發(fā)室”,，努力做到參與好技術(shù),、處理好事務(wù)、扎實搞好服務(wù),。

篇5：組織生活會發(fā)言提綱

同志們：

學(xué)黨規(guī)黨章,，學(xué)系列講話，這是每一個黨員的“基礎(chǔ)課”,。按說,，這就應(yīng)是大家都學(xué)習(xí)過的，為什么這一次還要大張旗鼓地從頭學(xué)起這起碼說明,，我們黨內(nèi)有不少同志學(xué)得不扎實,、做得不到位。正所謂,，基礎(chǔ)不牢,，地動山搖。當(dāng)前,，我們黨在執(zhí)政過程中,，正面臨著四大危險的考驗，這也就是十八大報告中提到的,，精神懈怠危險,、潛力不足危險,、脫離群眾危險、消極腐敗危險,。

同時,，在黨內(nèi)兩大群體中存在嚴(yán)重問題。一是領(lǐng)導(dǎo)干部群體中面臨的最大問題就是官僚化的傾向,，這種傾向直接會演化為為中國共產(chǎn)黨的代表性危機;領(lǐng)導(dǎo)干部在我們黨內(nèi),，人數(shù)不多，卻是“關(guān)鍵少數(shù)”,。當(dāng)下,，有一些領(lǐng)導(dǎo)干部口頭上喊著為人民服務(wù)，而實際上卻一腦門子“當(dāng)官做老爺”的想法,。這種行為最集中的體現(xiàn)為貪污腐敗,、以權(quán)謀私，拉幫結(jié)派,，構(gòu)成利益集團,。如果任由這種趨勢蔓延，我黨就勢必變?yōu)楦吒咴谏系墓倭艡C器,，黨與政府機構(gòu)變?yōu)殚T難進,、臉難看、事難辦的衙門,，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部一入此衙,，則行蹤難覓。倘若如此,，黨與人民的血肉聯(lián)系,、魚水之情就會蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝，甚至還會激化出相互對立的危險,。

而在普通黨員群體中所體現(xiàn)出的最大問題是理想信念缺失與黨性修養(yǎng)下降,，這就使得中國共產(chǎn)黨有可能陷入主體性迷失和執(zhí)政地位的正當(dāng)性下降的泥淖。中國共產(chǎn)黨有8000多萬黨員,，平均16個中國人里就產(chǎn)生一名黨員,。這一龐大的群體本應(yīng)是一個先鋒隊組織，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表先進文化的前進方向,。但是，現(xiàn)實狀況中,，卻充滿了悖論,。試想，目前有多少中共黨員是社會主義與共產(chǎn)主義信仰的堅定信徒又有多少人在日常的工作與生活中,，真正體現(xiàn)出先進性,，發(fā)揮了先鋒隊作用比如，在新媒體時代,，不少黨員以為微信中的朋友圈就是自由圈,，隨意發(fā)表影響穩(wěn)定、否定一切的言論：以愛國不愛黨為由,，借紀(jì)念偉人的機會,，全面否定改革開放和四項基本原則;有的以博人眼球為雄，胡編亂造駭人聽聞的消息;有的以標(biāo)新立異為豪,，美丑不分等等,。

首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好處,。“學(xué)”是做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ),。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,，能做什么,、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么,。首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到此刻的思想凝練，是黨員干部立身,、立業(yè),、立言、立德的基石,。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對黨發(fā)展歷程的回顧,，是思想不謀而合的展現(xiàn)，是引領(lǐng)行為的根本,。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范,。其次要學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神,。習(xí)近平總書記強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,，務(wù)必加強思想政治建設(shè),，解決好世界觀、人生觀,、價值觀這個“總開關(guān)”問題,。學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,，重在自覺強化看齊意識,，經(jīng)常、主動向黨中央看齊,，向黨的理論和路線方針政策看齊,，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。

這幾年,，中共中央從作風(fēng)建設(shè)入手,，一方面透過出臺八項規(guī)定與開展黨的群眾路線教育實踐活動;另一方面大力開展巡視工作與“鐵腕反腐”并舉，目標(biāo)直指我們黨內(nèi)的“關(guān)鍵少數(shù)”,。已取得的成效,，能夠說是有目共睹。而如今開展的“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育,，卻是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員的拓展,，從集中性教育向經(jīng)常性教育的延伸。

要做好這次學(xué)習(xí)教育,，就要充分認(rèn)識到它的“風(fēng)向標(biāo)”好處,，把這項活動作為進一步深化全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，作為持續(xù)發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大政治任務(wù)來對待,。

其次,，切入擺查問題，加強黨性修養(yǎng),，成為合格黨員,。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵還是要看黨員本人是否認(rèn)識,、是否投入,、是否真正查擺問題、進而改善,。要透過學(xué)習(xí),，爭做以知促行，做講政治,、有信念,，講規(guī)矩、有紀(jì)律,，講道德,、有品行，講奉獻,、有作為的黨員;透過學(xué)習(xí),，爭做自重、自省、自警,、自勵,，說實話，辦實事的黨員;透過學(xué)習(xí),，爭做在政治上,、思想上,、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己,，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;透過學(xué)習(xí),，爭做嚴(yán)守政治紀(jì)律,，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨的黨員。應(yīng)對當(dāng)前錯綜復(fù)雜的狀況,，作為黨員務(wù)必時刻持續(xù)清醒的頭腦,，不人云亦云，多學(xué)習(xí),、多思考,、多深入;不點贊、不評論,、不轉(zhuǎn)發(fā);腦清,、言明、行規(guī);還要有善良心,、感恩心,、滿足心。

本次學(xué)習(xí)教育的具體舉措是：教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章,、遵守黨規(guī),，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,、推動工作,，著力解決黨員隊伍在思想、組織,、作風(fēng),、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識,、大局意識,、核心意識、看齊意識，堅定理想信念,、持續(xù)對黨忠誠,、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,，充分發(fā)揮先鋒模范作用,。

簡單來說，“兩學(xué)一做”就是透過兩項學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)查擺問題,，加強黨性修養(yǎng)，成為合格黨員,。

再次要用實際行動,，做好本職工作，踐行好政風(fēng)行風(fēng)和標(biāo)準(zhǔn)化工作,。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，關(guān)鍵還是要落實到行動上，落實到工作實處,。要堅持學(xué)用結(jié)合,，到達(dá)知行合一;在工作中自覺做到勤學(xué)習(xí)、多動腦,、常思考,。要將學(xué)習(xí)成果運用到具體實踐中去;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題，在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律,，以理論知識推動實踐工作,。防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”,，力戒形式主義和官僚主義,。

對于我們一線窗口的廣大黨員來說，履行好政風(fēng)行風(fēng)服務(wù)規(guī)范,，執(zhí)行好公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化制度是我們一線黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),，廣大黨員理應(yīng)成為政風(fēng)行風(fēng)的標(biāo)兵、公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行的標(biāo)兵,，透過我們一線窗口黨員耐心細(xì)致的工作,，傳達(dá)黨和政府對廣大群眾的關(guān)愛，實現(xiàn)社會和諧,。

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