范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

未來的校園作文250字 未來的校園作文450字篇一

未來的校園有先進的識別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊的時候,，電子分析魔力筆會記錄下你的影子,。在27世紀先進的技術(shù)下,，當你進入校門之時，分析器就會自動分析你的影子,。如果你不是本校人員,，你會被送入時空遂道，回到家里去,。

未來的校園全部是用鐵棉wy2。7版本做成的,。鐵棉wy2,。7是最新的版本，它在平時分成無數(shù)個空間分子,，而且很硬,，地震及殼變都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉,，但也能變軟,。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個空間分子就會變軟,，使同學(xué)不受到任何傷害,。不僅如此，它還連接著電鈴,，上課鈴聲一響,，它就會受上課鈴聲的振動而產(chǎn)生無比巨大的壓力及彈力，能把任何一個間空分子上的同學(xué)送到各班的教室,，遲到的問題自然就渺無蹤影了,。

其實更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著呢！前面我說過造學(xué)校的鐵棉是wy2,。7最新版本,，有潛運動的功能，它適合任何電波干擾,，永遠不會發(fā)生意外,。而教學(xué)樓里就安裝有wy2。7最新版本,，并且每位老師都有控制器,。嘿嘿，可厲害了,，不信,，你就來聽節(jié)課吧！

上午,，我們語文老師帶著一個“小葡萄”走進教室,。頓時,，全班同學(xué)立刻坐如松。聰明的你可能已經(jīng)猜到了,，那“小葡萄”就是控制器,，它可以讓我們穿梭時空遂道。我們今天上的是27課《天仙配》,，神話世界是個什么樣的呢,？隨著一絲微風吹過，窗外立刻五光十色,?！班病钡囊宦暎車⒖塘亮似饋?，轉(zhuǎn)眼間我們便親身體驗了神話世界中的風采,，并了解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛之情。學(xué)習(xí)一點兒也不累,，短短的40分鐘讓人難以忘懷,。怎么樣？神奇吧,！想不想也來上一節(jié)呢,？

雖然我幻想的并不現(xiàn)實，也和你一樣是21世紀的人,。

但我相信,，只要功夫深，鐵杵磨成針,，不久的將來,，我幻想的27世紀的校園會成為我的跨世紀之作，等我的好消息吧,！

未來的校園作文250字 未來的校園作文450字篇二

未來的學(xué)校,，是更加先進的，為你展開學(xué)校的大門,。

在未來的科技發(fā)展,，是驚天動地的，不可預(yù)知的`,，沒人知道未來有多厲害,。

未來的學(xué)校，我希望它是可以每秒走好快的速度,，這樣就不需擔心因為堵車而沒有聽到重要內(nèi)容,，耽誤大家上課，走動后,，也不會發(fā)生坍塌等危險事項,，所有的材料都是用堅固的納米涂料來安裝的,，并且很美觀，再飛速回到原地,，最后安全降落,。

我也希望教學(xué)樓不再是平淡無奇樣子，室內(nèi)改造一下,。每個教室的黑板都是可以不用手寫字的,。有聲控感應(yīng)功能，只要把字體寫在上面,，再說出你需要寫的字,，就可以快速的寫出和你字體一樣的仿寫，真是得來全不費工夫,！也不會有任何故障問題,，老師也可以減少疲憊和勞累,。

還要有一個專門養(yǎng)花的空間,，不用澆水曬太陽，在那里,，是一個溫室,，會定時給花保養(yǎng)，讓花活力無比,，充滿清香和生機,，“讓大自然來到教室”。

外面只要操場人太多,，就會啟動電梯,，上到第二層，懸空在中間,，也不用擔心掉下去,，有隱形柵欄圍著，很安全,。

這是想象中未來的學(xué)校,，方便大家，讓我們一起期待吧,！

未來的校園作文250字 未來的校園作文450字篇三

新學(xué)期的第一天,，我興奮地走進校園，發(fā)現(xiàn)校園和以前大不一樣了,，一切都變了,。

校門口，一眼看到原來保安叔叔的位置上竟然坐著一個機器人,，他正在觀測四周,，只要有可疑人員,，他就會響起警報，并且做好戰(zhàn)斗的準備,。腳底下硬化地面不見了,，滿是綠油油的草地，一點塵土都沒有,，空氣格外新鮮,，人走在上面，就像是踩在軟綿綿的地毯上,，真舒服,。

我邊走邊看，哇,！教學(xué)樓太美了,，分明是一朵巨大的牡丹花綻開在眼前嘛！花蕊是圖書館,，花瓣是教室,、游泳館、科技館和實驗室,。同學(xué)們最喜歡的就是花莖了,，長長的花莖是個兒童游樂園，你看,，園里已經(jīng)有不少同學(xué)在那兒玩呢,，他們開懷的笑聲回蕩在校園上空，吸引著我加快了腳步,。

等我來到教室,，已經(jīng)上課了，第一節(jié)可是語文課,，老師讓我們打開《月球之旅》這一課,，說著，她按了一下身邊的一臺穿梭機按鈕,，一下子,，我們就來到了月球，這時的月球已經(jīng)有了工廠和居民樓,，還有農(nóng)田和草原,。老師為我們講解了月球的過去和未來，我們身上有一層薄膜衣服,，所以也飛不起來,，和在地球上一樣。語文老師就在月球上為我們上了一堂生動有趣的課。講完課,，老師又按了一下按鈕,，我們又回到了熟悉的地球。

剛剛結(jié)束了月球之旅,，我們又來到了智能化操場,。操場上有許多一模一樣的機器人，如果你想了解自己的足球水平如何,，就按一下足球按鈕,，機器人就會變成貝克漢姆的樣子和你踢足球。如果你想打乒乓球,，機器人馬上就變成鄧亞萍的樣子出現(xiàn)在你面前,，陪你一起練球。別看他們只換了張臉,，但水平卻和真人一樣高,。總之,，只要你按下想練的體育項目按鈕,，機器人都會變成對應(yīng)的高手陪你練。

你一定很想看看智能化食堂的樣子吧,！那就隨我來見識見識,。走進食堂,，坐到有你頭像的餐桌上,，輕輕觸摸一些你想吃的飯菜名，一桌豐盛可口的飯菜就出現(xiàn)在眼前,。你口渴了,，想喝杯飲料，就觸摸一下飲料,，一杯飲料也已擺在了桌子上,。吃完飯，一個機器人跑來遞給你一塊手絹,，讓你插插嘴,。

怎么樣，我未來的校園不錯吧,，有機會你可一定要來看看哦,！