人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

校園廣播稿主持詞篇一

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一：開場

男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里,，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下,！親愛的同學(xué)們，我是主持人—— ,。

女：我是主持人——,，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快！網(wǎng)羅校園資訊,，追蹤最新動態(tài),，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先,，讓我們走進校園新聞,。

（一） 校園新聞

男：趙春漪，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎,？

女：那太簡單了,，聽好了：

1、書是人類進步的階梯,！

2,、讀書破萬卷，下筆如有神,。

3,、讀萬卷書，行萬里路,！

4,、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。

男：你還挺不錯?。?/p>

女：當(dāng)然啦,！

男：咱們言歸正傳吧,！

女：哦！忘了告訴大家了,，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長,。

男：下面請聽由我三（2）中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書,。 女：親愛的同學(xué)們：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧,，

是成才的必由之路,。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚,。多讀書、讀好書,，成為我們小海小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求,。每學(xué)期，學(xué)校都會經(jīng)典誦讀,，《三字經(jīng)》,、《弟-子規(guī)》已經(jīng)成為我們的案上讀物,。讀書，就要思考,、交流,在心靈溝通與對話中,，感悟生活,，豐富思想,品味人生,。我倡議,我們小海小學(xué)的全體學(xué)生親近書籍，與大師對話,；閱讀經(jīng)典,，為人生奠基；營造書香校園,，打造亮麗校園,。

男：我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香,。書是我們精神的支柱,，最好的朋友。不讀書,，不知道窗外的精彩,；不讀書，不知道世界的寬廣,；不讀書,，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

女：一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎,，言語無味,。”讀書能使人充實,。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午、課后,，只要是可以讀書的時間和點滴的機會,，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴,。

男：二,、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女：三,、珍愛每一本書

不論是自己的書,，還是同學(xué)的書，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人才是會讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心,，歸還書本要及時,。

男：讓我們攜起手來共同努力，讓我們讀書更勤奮,，校園書香更濃郁,。

女：書是知識的海洋， “腹有詩書氣自華”,，希望老師們,、同學(xué)們擠時間讀書，多讀一本書,，多一份智慧,，多一份力量。讓我們都來熱愛讀書吧,，好書伴君側(cè),，居高聲自遠！

（二）文苑星空

女：下面讓我們走進“文苑星空”去欣賞一首小詩：

《走進書里去》

書是一扇沉重的門,，

它垂青于每一個敲門者,，

它敞開的門扉里，

是一口淘不完的井,，

是一座掘不盡的礦,。

走進書里去，

從書里走出來,，

讓知識的浪花滋潤你的肺腑,，

讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?/p>

男：相信在大家的共同努力下,，一定會營造出一個書香校園，一個個書香班級,。讓書香陪伴著我們一起成長,。

（三）生活小常識

a：生活中的小常識，小奧秘你知道嗎,？留意一下我們的欄目,，會讓你收益不少哦,！

少年兒童是祖國的花朵，我們?nèi)绾伪Ｗo好自己的身體呢,？

1,、鋅是孩子成長必須的元素，孩子補鋅要多吃動物肝臟,、花生,、魚、蛋,、奶,、肉類及水果等食物,。

2,、水果營養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用,。

3,、我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,，導(dǎo)致身體缺鈣,。

4、久存的水會被細菌污染,，不利于身體健康,，還會誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水,。

(四)點歌臺

a：聆聽你的聲音,，撥動你的心跳，讓音樂傳遞你我的心聲,。我們將一首《明天會更好》送給所有的同學(xué)和老師們,！

二、結(jié)束語

a：親愛的同學(xué)們,，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了,。

b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時間,，再會,！

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見,！男：再見,！

校園廣播稿主持詞 [篇2]

年少時,，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

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理想，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的`?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

的確,，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者，事竟成”,。我相信,，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!~

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明。

當(dāng)然,，理想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~

校園廣播稿主持詞 [篇3]

曾幾何時,，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹,?！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保，美化環(huán)境,。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,。沙丘吞噬了萬頃良田,，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然,。梅水溪曾經(jīng)說過,，沒有自然，便沒有人類,，這是世界一大樸素的真理,。一味地掠奪自然,，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng),，咎由自取,，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯,，人不給自然留面子,，自然當(dāng)然也不會給人留后路，98洪水,、2000年的沙塵暴,，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示,。

曾幾何時,，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭,。"千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照,。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,，人類是否也將要把槍口對準自己？切記,，保護動物就等于保護我們自己,。 曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā),，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍,。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘,，盡管廣島,、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地,。由此可見,，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

“我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題,，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義,。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫,，山體滑坡,，水土流失,，大氣污染,，水資源缺乏等消息的報告,，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊,。這是怎樣的一種打擊?。课覀冋?jīng)歷嚴峻的考驗,，保護環(huán)境,，保護環(huán)境，每個人都在思考這個問題,。有人問：“我能做什么,？”答案很簡單：從我做起，從小事做起,，從自身崗位做起,。就這么簡單嗎,？對,，就這么簡單,！請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水,，無數(shù)滴水匯聚起來,，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海,！一個人的力量有限,，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限,，便會有無堅不摧的力量,！

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙,、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水,？在你我使用電燈,、電話,、電腦、空調(diào),、飲水機,、復(fù)印紙、公文紙的時候,，我們做到環(huán)保了嗎,？歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的,；一個沒有保護生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣,，一個沒有保護生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的,、而是永恒的話題,。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保,，以參與環(huán)保為榮,、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大,，破壞點兒沒啥”的思想,。“千里之堤,，潰于蟻穴,，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣,，侵蝕著堅固的根基,。參與環(huán)保，從我做起,，就是要在日常中體現(xiàn),。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者,，奮斗者,，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦,、耐大勞,，把保護環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶,。參與環(huán)保,，從我做起，就是要在思路上開拓進取,。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,，發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策,，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),，進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,，從我做起,，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成,，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,?！弊鳛橐粋€有責(zé)任感、榮譽感和使命感的城中人,，都應(yīng)抓住點滴時間,，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了,；電腦幾天不關(guān)消失了,；沒有人隨地吐痰了；復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保,，我的責(zé)任,。一切，都是那么的值得,！瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單,，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對,。平凡與不凡只一步之遙,，從我做起，從節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙做起，從自身崗位做起,，持之以恒,，你我就是成功者，你我就是偉人,。

是啊,，我是浪花里的一滴水，我是一滴水,，就要滋潤一寸土地,！

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