無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

快樂的節(jié)日小學(xué)作文300字 快樂的節(jié)日小學(xué)作文篇一

先說一年級小朋友的時裝表演吧,，他們穿著像公主一樣的禮服,，王子一樣的西裝西裝，紅的,、白的,、黃的、綠的,、紫的美麗極了,，他們昂首挺胸，手叉著腰,，臉上帶著微笑,，觀眾看了直拍手。

童話劇《賣火柴的`小女孩》也不錯哦,！跟你們說說吧,，賣火柴的小女孩帶著一頂帽子，金黃的頭發(fā),，她光著小腳丫,，手里拿著一些火柴，衣裙里還有一些,，她一邊叫一邊賣,，可是都被拒絕了。第二天早上,，她被凍死了,，在旁邊朗誦的人聲音也很有感情，很響亮,。這個節(jié)目讓我深深地感動了,。

還有歌舞表演《快樂的節(jié)日》、國標(biāo)舞《飛的更高》,、三句半《夸夸我們的校園》,、相聲《五官新說》等等。我真佩服他們能唱得這么好,、跳得這么好,！

這個六一兒童節(jié)我過得真快樂,！

快樂的節(jié)日小學(xué)作文300字 快樂的節(jié)日小學(xué)作文篇二

暑假里我讀了幾本書，其中有許多情節(jié),、許多故事讓我感動,，令我心潮澎湃，浮想連篇,。

感動無處不在,。人人都會感動，人人也都會感動別人,，或許,，這就是人的天性吧！

“5.12”大地震就是一個很好的例子,。

8.0級的地震使許多地方夷為平地,，人們死的死傷的傷，慘不忍睹,?？墒翘鞛?zāi)無情，人間有愛,。全國13億同胞都伸出援助之手,，高呼：“四川加油！”外國留學(xué)生收集了來自全世界的微笑,，組成了一幅“中國地圖”,，昂首挺胸的大公雞在重重困難之中開辟希望之路，奮勇向前,！那一刻,，我被感動了。

明星們也紛紛行動起來,，義演義賣,、捐款、赴川慰問……明星們炙熱的愛打動了我們,，四川加油,，中國加油！

感動還在我們身邊,。

我的家鄉(xiāng)豐縣有一個20歲的'小伙子,，名叫張輝。她的母親因患了肝病要進(jìn)行移植手術(shù),。張輝毫不猶豫，做出了捐肝救母的選擇,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，老師們何嘗不是這樣？為了祖國的棟梁,，不顧一切地用汗水燃燒自己的青春,，兩鬢斑白了，桃李也滿園了,。老師也欣慰地笑了,。雄鷹在藍(lán)天飛翔，卻永遠(yuǎn)飛不出他的視線,。我們無論走得多遠(yuǎn),，都走不出老師的心田……

母親給予了我們生命，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,。十二年了,，母親的辛酸有誰知道？她默默無聞,，可母親的愛卻如高山一樣偉岸,、大海一樣深邃。

我要繼續(xù)捧書而讀,，讓感動長存心中,，也讓自己在感動中學(xué)會感恩，學(xué)會做人,。

快樂的節(jié)日小學(xué)作文300字 快樂的節(jié)日小學(xué)作文篇三

“小鳥在前面帶路,，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂地歌曲迎接我們進(jìn)了校園,，今天是我們盼望已久的“六一”兒童節(jié),。

教室四周的墻上到處是五彩繽紛的氣球，它們隨風(fēng)輕輕地躍動,，像是給我們跳著一支迎賓舞蹈,。天花板上的彩帶也不甘示弱，似乎向我們頻頻招手,。頃刻間,，整個教室仿佛都在舞動。

風(fēng)停了,，慶祝六一的聯(lián)歡會也開始了,。首先令我們開懷大笑的是溫睿和輝煌的.笑話——《吹牛》,，沒見過有這么會吹的呢,！聽她們自吹自擂：“我三個月大就會上廁所啦——那是在床上上的?！薄斑@叫做尿床,，我三個月大就會說話了,！”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛?！薄拔乙蔡徇^大鯨魚呢,！”“那是畫在紙上的！”溫睿揚(yáng)著眉毛說,?！淌依镯懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>

沒一會兒功夫,，就到我表演吹奏口琴了,。我走到“舞臺上”，吹起了動聽的《紅蜻蜓》來,，我隨著音樂“搖頭晃腦”,，一曲下來，幾乎沒吹錯一個音,。這曲子還是昨天晚上剛加工好的,，課同學(xué)們還是報以熱烈的掌聲。

你看,，云峰也踏著輕快的步伐,，來到我們中間。他那憨呼呼的樣子,，又天真又好笑,。講的笑話更是讓同學(xué)們笑破肚皮。同學(xué)們各顯身手,，只恨時間走得太快了,。

“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”《明天會更好》樂曲響起,，我們的情緒更加高漲了,，都情不自禁地大聲唱起歌來。我相信：在楊老師,、吳老師的帶領(lǐng)下,，我們的明天一定會更加精彩！

快樂的節(jié)日小學(xué)作文300字 快樂的節(jié)日小學(xué)作文篇四

龔自珍的乙亥雜詩中寫道：“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,。”此句意為“花朵并不是對樹的無情,，當(dāng)它落到地上化作泥土更好地滋潤了花的生長,。”而作為七年級年級組長的他想必與此句相配,。

作為一名英語老師,，上課時的'他,，一絲不茍，講課時的聲響時時回蕩在走廊的每個角落,，“震耳”，“欲聾”,。黃老師,，肩負(fù)著教育兩個班級的重任，卻仍是毫不馬虎,；上課時,，對學(xué)生時而鼓勵，時而教導(dǎo),，時而糾正,；下課時，與同學(xué)談笑風(fēng)生,；每天面對著將近100名學(xué)生的作業(yè),、試卷，卻仍是奔逸絕塵……

一切都是那么精彩紛呈,！您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。

“明年再有新生者，十丈龍孫繞風(fēng)馳,?！边@是學(xué)生；“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。”這便是老師,！

老師,，這個光彩奪目的名稱，像一顆燦爛的明星,。教師節(jié)雖已過去,，但仍是向您以及天下所有不辭辛勞的老師們道一聲“節(jié)日快樂！”