我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會篇一

本學(xué)期，我參加了網(wǎng)上輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，覺得此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，覺得輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化,，培訓(xùn)工作十分重要,。從這次培訓(xùn)中，我真是受益匪淺?，F(xiàn)在我來談?wù)勔恍┳约旱母邢搿?/p>

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介,、紐帶、橋梁,。工作的內(nèi)容比較雜,，比較瑣碎。是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作,，而培養(yǎng)人,、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認(rèn)知的,，應(yīng)該遵循的,。

特別是對學(xué)生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育,，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們的學(xué)習(xí)生活過得更加充實，更加有意義,，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡劣事件,。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員,，除了具備工作能力和技巧之外,，還應(yīng)具備對這項工作的熱情,，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”，即對學(xué)生要有責(zé)任心,，要有熱心,，要有愛心。

一是輔導(dǎo)員要帶好一個班級,。每個輔導(dǎo)員都要擔(dān)任一個班的班主任,，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。

二是上好一門課程,。輔導(dǎo)員以前不論學(xué)什么專業(yè),，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動承擔(dān)思想政治教育,、就業(yè)指導(dǎo),、心理健康教育等方面的課程。

三是寫出一手好字,。字是教師的門面,，輔導(dǎo)員必須練就一手好字，影響和引導(dǎo)我們的大學(xué)生弘揚中華文化,。

四是能寫出一篇好文章,。輔導(dǎo)員生活在大學(xué)生中間，不但要有組織活動的能力,，還要有寫作的本領(lǐng),，要善于總結(jié)，推廣應(yīng)用,。就是輔導(dǎo)員要會說,、會做、會寫,、會生活,。

輔導(dǎo)員要成為演講家，要有鼓動力和號召力,。要善于組織學(xué)生活動,，會做學(xué)生工作。要能夠把所思,、所想,、所做寫成文章，傳播推廣,。要能夠與青年大學(xué)生打成一片,，掌握當(dāng)代小學(xué)生的行為、心理特點，與他們有共同語言,，成為他們的知心朋友,，與他們玩樂在一起。

通過學(xué)習(xí),，我深知輔導(dǎo)員工作的重要性,，緊迫性,。日后的工作我還有許許多多的事情,，如何提升自己的業(yè)務(wù)水平還必須把這些方面都完成好。

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師,，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法,，這樣能取得事半功倍的好效果。

（1）現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨生子女,，自尊心比較強,，但自律性差，輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生,，除一些不能姑息遷就的惡劣事件外,，要給學(xué)生改過的機會，這樣既不會傷害學(xué)生的自尊心,，也會收到教書育人的良好效果,。

（2）把以情感人與以理服人結(jié)合起來。老師處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù),，并且要用真心誠意去打動學(xué)生,，真正做到讓學(xué)生心服口服?！暗赂邽閹?，身正為范”，只有輔導(dǎo)員老師具備一定的素質(zhì),，言行一致,，具有崇高的人格魅力才會使他的學(xué)生敬佩他，尊敬他,。

總之,，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，更使我理解輔導(dǎo)員這一職業(yè),，也使我認(rèn)識了所肩負的光榮而偉大的歷史責(zé)任,。在今后的工作中，我會以身作則,，加強自己的道德修養(yǎng),，為人師表,，培養(yǎng)自己的工作能力，講究工作方法,。勤奮工作,，富有奉獻精神，我想只有踏踏實實的工作,，兢兢業(yè)業(yè)的做人,，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才而奮斗！

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會篇二

本學(xué)期,，我參加了網(wǎng)上輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，覺得此次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，覺得輔導(dǎo)員的專業(yè)化,、職業(yè)化,，培訓(xùn)工作十分重要。從這次培訓(xùn)中,，我真是受益匪淺?，F(xiàn)在我來談?wù)勔恍┳约旱母邢搿?/p>

輔導(dǎo)員是學(xué)校與學(xué)生之間的媒介、紐帶,、橋梁,。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎,。是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,，是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。輔導(dǎo)員工作是教育人,、培養(yǎng)人的工作,，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,，這個規(guī)律是可認(rèn)知的,，應(yīng)該遵循的。

特別是對學(xué)生思想政治教育,，心理健康教育以及法制觀念的教育,，更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們的,、學(xué)習(xí)生活過得更加充實,，更加有意義，有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡劣事件,。據(jù)此,，我覺得作為一名合格的輔導(dǎo)員，除了具備工作能力和技巧之外，還應(yīng)具備對這項工作的熱情,，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為“三心”,，即對學(xué)生要有責(zé)任心，要有熱心,，要有愛心,。

一是輔導(dǎo)員要帶好一個班級。每個輔導(dǎo)員都要擔(dān)任一個班的班主任,，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級,。

二是上好一門課程。輔導(dǎo)員以前不論學(xué)什么專業(yè),，都要在思想政治教育方面成為行家里手,，要主動承擔(dān)思想政治教育,、就業(yè)指導(dǎo),、心理健康教育等方面的課程。

三是寫出一手好字,。字是教師的門面,，輔導(dǎo)員必須練就一手好字，影響和引導(dǎo)我們的大學(xué)生弘揚中華文化,。

四是能寫出一篇好文章,。輔導(dǎo)員生活在大學(xué)生中間，不但要有組織活動的能力,，還要有寫作的本領(lǐng),，要善于總結(jié)，推廣應(yīng)用,。就是輔導(dǎo)員要會說,、會做、會寫,、會生活,。

輔導(dǎo)員要成為演講家，要有鼓動力和號召力,。要善于組織學(xué)生活動,，會做學(xué)生工作。要能夠把所思,、所想,、所做寫成文章，傳播推廣,。要能夠與青年大學(xué)生打成一片,，掌握當(dāng)代小學(xué)生的行為、心理特點，與他們有共同語言,，成為他們的知心朋友,，與他們玩樂在一起。

通過學(xué)習(xí),，我深知輔導(dǎo)員工作的重要性,，緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情,，如何提升自己的業(yè)務(wù)水平還必須把這些方面都完成好,。

輔導(dǎo)員是學(xué)生的人生導(dǎo)師，做學(xué)生工作講究工作的藝術(shù)和方法,，這樣能取得事半功倍的好效果,。

（1）現(xiàn)在的大學(xué)生多是獨生子女，自尊心比較強,，但自律性差,，輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學(xué)生服務(wù),，用鼓勵,，鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生，除一些不能姑息遷就的惡劣事件外,，要給學(xué)生改過的機會,，這樣既不會傷害學(xué)生的自尊心，也會收到教書育人的良好效果,。

（2）把以情感人與以理服人結(jié)合起來,。老師處理一些學(xué)生問題要有理有據(jù)，并且要用真心誠意去打動學(xué)生,，真正做到讓學(xué)生心服口服,。“德高為師,，身正為范”,，只有輔導(dǎo)員老師具備一定的素質(zhì)，言行一致,，具有崇高的人格魅力才會使他的學(xué)生敬佩他,，尊敬他。

總之,，經(jīng)過這次的培訓(xùn),，更使我理解輔導(dǎo)員這一職業(yè)，也使我認(rèn)識了所肩負的光榮而偉大的歷史責(zé)任,。在今后的工作中,，我會以身作則,，加強自己的道德修養(yǎng)，為人師表,，培養(yǎng)自己的工作能力,，講究工作方法。勤奮工作,，富有奉獻精神,，我想只有踏踏實實的工作，兢兢業(yè)業(yè)的做人,，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新型人才而奮斗,！

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會篇三

輔導(dǎo)員充分利用好網(wǎng)絡(luò)思想政治平臺和資源，在把握高等教育新態(tài)勢的同時,，明確立德樹人的主體任務(wù)及目標(biāo),，進一步強化網(wǎng)絡(luò)育人實效。輔導(dǎo)員做好網(wǎng)絡(luò)思政工作：一要強基固本,，做正能量的傳播者,；二要勇于創(chuàng)新，做融合變革的先行者,；三要敢于亮劍,，做主流價值的捍衛(wèi)者,；四要奮發(fā)有為,，做新技術(shù)的引領(lǐng)者；五要擔(dān)當(dāng)負責(zé),，做清朗空間的守護者,。

黨的十九大報告、全國高校思想政治工作會議等,，都對輔導(dǎo)員職業(yè)能力提出了新的要求：首先,，政治素養(yǎng)過硬，精準(zhǔn)定位“為誰培養(yǎng)人”,；其次,，育人目標(biāo)明確，準(zhǔn)確知道“培養(yǎng)什么人”,；最后,，業(yè)務(wù)能力強，貫徹履行“如何培養(yǎng)人”,。輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展,，是輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化的必經(jīng)之路,，其關(guān)鍵落腳點就在于在素質(zhì)條件,、理論條件,、實踐條件、成果條件,。要擔(dān)負起培育時代新人的重要使命,，就需要“大丈夫的肩”、“小女人的心”和“老黃牛的背”,，就要堅定信念,，堅持真信、真愛,、真能,、真憂、真干,，落實立德樹人根本任務(wù),，培養(yǎng)一批批社會主義建設(shè)者和接班人。

習(xí)近平總書記指出：“青年學(xué)生在哪里,，學(xué)校的思想政治教育工作就要做到哪里,，工作的重點就要放在哪里?！痹谛畔⒒夹g(shù)迅猛發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)通訊便利化、實時化的時代背景下,，大學(xué)生的價值觀念,、思維方式、行為模式已經(jīng)發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,。一是多維價值理念沖突,。海量網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨，在缺乏理性判斷和法律約束的環(huán)境下,，不利于學(xué)生正確“三觀”的培養(yǎng),；二是現(xiàn)實人際交往缺失。當(dāng)代大學(xué)生因注重虛擬世界而忽視現(xiàn)實世界的交往,，導(dǎo)致部分學(xué)生現(xiàn)實溝通能力弱化,；三是精神“失守”。網(wǎng)絡(luò)社交極大滿足了個人對社交和情感的需求,，使得不少大學(xué)生深陷其中,、不可自拔。一旦沒有掌握好分寸,，就會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中迷失自我,，影響身心健康和學(xué)業(yè)發(fā)展。面對新的挑戰(zhàn),，我們輔導(dǎo)員要做到兩個方面,。第一,，思想要跟上。傳統(tǒng)的思政教育說教,、灌輸?shù)确绞揭呀?jīng)不符合新時代大學(xué)生的新特點,。要順應(yīng)時代潮流，改革創(chuàng)新工作理念,，找準(zhǔn)學(xué)生的時代特色及現(xiàn)實需要,；第二，能力要跟上,。技術(shù)的飛速迭代,，深刻影響大學(xué)生的價值觀念、思維方式,、行為模式,，要通過使用互聯(lián)網(wǎng)，深入了解學(xué)生的真實想法,，有針對性的有效解決問題,。

互聯(lián)網(wǎng)時代，不變的就是變化,，并且變化的速度不斷加快,。如果輔導(dǎo)員思想、能力跟不上,，不能順應(yīng)時代,、轉(zhuǎn)變工作理念、優(yōu)化工作方式,、提升應(yīng)對能力,、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)平臺，那么實現(xiàn)與學(xué)生的平等對話和發(fā)揮對學(xué)生的思想引領(lǐng)作用,，就只能是一句空話。

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會篇四

我于20xx年9月份進入鄭州工程技術(shù)學(xué)院,，成為了國際教育學(xué)院的一名輔導(dǎo)員,，在這一年的工作中，我有過迷茫,、困惑甚至失落,，在學(xué)生管理方面，對自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識不夠清楚,，經(jīng)常做了很多工作,，卻不見成效。在工作中,，平時較為關(guān)注學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況,，忽略了也極為重要的思想政治教育和心理健康教育等工作,。而這次培訓(xùn)就是我在工作路上的一劑強心針，使我提高了認(rèn)識,，理清了思路,。

其中重慶大學(xué)袁利書記激情洋溢的演講使我印象最為深刻，她講述了自己22年的輔導(dǎo)員經(jīng)歷,，她說：“學(xué)生的認(rèn)同和肯定是我這么多年一直堅持做輔導(dǎo)員源源不竭的動力,，當(dāng)你每天忙得來不及想自己是否幸福的時候，那就是幸福的了!”袁書記的話語和工作筆記讓我感受到了她盡心盡職本分工作的歲月,。我想,，也正是這樣一段彌足珍貴的時光讓她感到做每一件瑣碎的小事的重要意義，讓她在這個平凡的崗位上詮釋著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，演繹了一段不平凡的精彩歲月,。通過袁書記對自己內(nèi)心的表達和她這些年在學(xué)生工作經(jīng)歷中對一件件事例的分析與總結(jié)，激發(fā)了我在輔導(dǎo)員這條道路上的責(zé)任感,，榮譽感和使命感,，讓我重新認(rèn)知了自己，認(rèn)識了輔導(dǎo)員,。我不僅僅是學(xué)生的輔導(dǎo)員,，還是學(xué)生的良師益友，也是他們的人生導(dǎo)師,，更是他們的知心朋友,，只有用熱心，責(zé)任心才能有動力完成每一件事,，才能在這個平凡的崗位上有激情的堅持下去,。

當(dāng)今是網(wǎng)絡(luò)盛行的年代，互聯(lián)網(wǎng)滲透了每一個大學(xué)生的日常生活,，它是大家衣,、食、住,、行,、娛樂休閑、學(xué)習(xí)知識乃至接觸世界必不可少的工具,，而作為一線的學(xué)生工作者,，就需要順應(yīng)時代變化，更新傳統(tǒng)觀念,，以創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)思維管理教育學(xué)生,。但是互聯(lián)網(wǎng)也是一把“雙刃劍”，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生建立很好的就溝通交流平臺,，讓我們更深層次的了解學(xué)生內(nèi)心深處的一面,，也會因為網(wǎng)絡(luò)輿論傳播迅速,、不良的網(wǎng)絡(luò)信息等給我們工作帶來巨大的挑戰(zhàn)，所以我們要利用好這把“雙刃劍”,，以彼之道還施彼身,，以網(wǎng)絡(luò)優(yōu)點治理網(wǎng)絡(luò)缺點，同時要補習(xí)打破常規(guī),，大膽革新,，以創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)思維為輔導(dǎo)員這支隊伍注入新鮮的血液。

專家的講座讓我認(rèn)識到自己曾經(jīng)對這個職業(yè)的認(rèn)知是多么膚淺,，輔導(dǎo)員是一個有溫度的職業(yè),，面對不同的個體，不能按部就班,，面對不同的學(xué)生,，應(yīng)該靈活運用，講究工作的藝術(shù)和方法,，要把思想教育做在前,，把以情感人和以理服人巧妙的結(jié)合在一起，才能讓學(xué)生心悅誠服,。而當(dāng)下大學(xué)生大多是95后,，他們獨立自主，勇于競爭,，但是內(nèi)心敏感脆弱;他們有理想,，但信念薄弱;他們有社交意識，但過于依賴網(wǎng)絡(luò),。在這種情況下,，作為開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，加強學(xué)生的思政教育更應(yīng)當(dāng)是我們工作重中之重的任務(wù),，只有思想教育工作到位了,，才能在學(xué)生管理方面取得事半功倍的效果。同時作為學(xué)生的引路人,，我們的行為修養(yǎng)直接影響著學(xué)生今后的發(fā)展,，所以，言傳身教,，我們要從自身做起，樹立正確的人生觀,、價值觀,，向?qū)W生傳達積極正面的能量。

在這次培訓(xùn)中,，我深深體會到,，要做一名合格的輔導(dǎo)員,，自身的綜合素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用。這正符合學(xué)校提出的“四個顯著增強”的要求,。輔導(dǎo)員隊伍作為師資隊伍的重要組成部分,，應(yīng)該是一支有著較高文化素養(yǎng)的隊伍，我們要從自身做起,，不斷增強個人的綜合能力及素養(yǎng),，加強工作的學(xué)習(xí)與積累。

輔導(dǎo)員是學(xué)校和學(xué)生之間的紐帶,，我們既要做好服務(wù)的角色,，又要擁有引導(dǎo)人的風(fēng)范，而工作內(nèi)容涉及較為瑣碎,，范圍也較為廣泛,，這就需要我們俱備多方面的才能。首先是充足的知識儲備,，其次要俱備良好的溝通能力和表達能力,，才能將自己的思想準(zhǔn)確地傳達給學(xué)生。井井有條的管理能力才可以把學(xué)生工作有組織,、有計劃地開展起來;同時創(chuàng)新能力也同為重要,。在學(xué)校規(guī)定的框架之下，綜合本學(xué)院學(xué)生的實際情況,，怎么把工作做出特色,，就取決于輔導(dǎo)員的創(chuàng)新能力。除此之外,，心理學(xué),、教育學(xué)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用都應(yīng)該是當(dāng)代輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)配置,。

經(jīng)過一周的培訓(xùn),，讓我更加理解了輔導(dǎo)員工作的精髓，也感到作為一名輔導(dǎo)員的驕傲,，在這條道路上任重而道遠,，正如袁書記所說：“不忘初心、繼續(xù)前行!”我會保持一顆積極向上的心,，以最飽滿的熱情,，更加敬業(yè)的精神投入到工作中去。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索!

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會篇五

作為一名新進輔導(dǎo)員,，我參加了全省第16期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中，通過聽專題報告,、參與案例分析,、開展分組討論等形式，圍繞當(dāng)前高校學(xué)生工作中的難點,、熱點問題進行了學(xué)習(xí)與探討,。讓我對高校輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任,，下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點體會,，向在座的各位作簡要匯報。

在沒有培訓(xùn)之前,，我簡單的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個學(xué)生管理中的輔助角色,，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí),、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事,。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正意識到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者,、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人,，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，大都是90后左右的青年,，獨身子女的優(yōu)越感尤為突出,，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為,，輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人,，應(yīng)把“博學(xué)、仁愛,、善思,、篤行”的精神，融入到學(xué)生日常工作中,，從思想,、生活和成長中去關(guān)心他們，當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”,、生活的“管理員”,、健康成長的“引路人”。

輔導(dǎo)員教育,、管理,、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃,、思想活躍,、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識,。另一方面又團體意識薄弱,、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn),，要想做好輔導(dǎo)員工作,，成為學(xué)生可親、可信,、可敬的教職員工,，必須具備良好的綜合素質(zhì)。

1,、具有過硬的思想政治素質(zhì),。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí),、模仿的典范,，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生,，起到影響和教育學(xué)生的目的,。

2、具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識,。隨著知識,、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大,，這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn),。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容,，才能在實際工作中進行有針對性的教育，避免空洞說教,，增強說服力,。

3、具有一定的教育科研能力,。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的,。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí),、邊研究,、邊實踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法,，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度,，增強對教育活動規(guī)律的認(rèn)識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風(fēng)格,。

4,、具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎,，面對性格各異的學(xué)生,，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生,。因此,，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣,，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力,，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達的心胸包容學(xué)生的錯誤,。只有這樣,，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。

輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量,，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線,，許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念,，如何保持良好的工作心態(tài),，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點,。

我認(rèn)為：

一是要加強自身專業(yè)知識的儲備,，充實理論知識，通過向書本學(xué),、向老輔導(dǎo)員請教,，集中精力強化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，同時大膽實踐,，提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力。

二是要充分調(diào)動自己工作熱情,，積極融入到學(xué)生工作中,，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象,。

三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用,，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)意識,，以提高落實學(xué)校各項決議的工作效率。四是建立良好的師生溝通平臺,，充分利用各種機會與學(xué)生交流,，縮短與他們之間的距離，主動關(guān)心,、親近同學(xué),，多與他們交心談心、坦誠相待,，成為他們的良師益友。五是注重班委制度建設(shè),，培養(yǎng)民主氛圍,。

在具體工作中要以實事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則,，平等地對待每一位學(xué)生,，弘揚正氣，嚴(yán)厲批評不良現(xiàn)象,，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作,。

有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞,，最辛苦的工作,，但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶,，完成好思想政治教學(xué),、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo),、黨團建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作,，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名小學(xué)任課老師向一名高校專職輔導(dǎo)員的成功轉(zhuǎn)換,。

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會篇六

依據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》的總體要求,，進一步提高高校輔導(dǎo)員的思想政治理論、專業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)能力,，培養(yǎng)輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作的創(chuàng)造性，促進高校輔導(dǎo)員整體素質(zhì)的提升,，努力造就一支政治強,、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán),、作風(fēng)正的高水平輔導(dǎo)員隊伍,。學(xué)院學(xué)生處3月份始,，組織了學(xué)院學(xué)管線同仁進行了本次為期兩個月的高校輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋比較全面,，通過專題講座,，從學(xué)生心理健康與指導(dǎo)、突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)對,、學(xué)生思想政治工作,、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),、社交禮儀、教師專業(yè)發(fā)展理論,、政治理論,、組織建設(shè)、高校教師師德建設(shè),、教育改革與發(fā)展,、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、校園安全知識等14個方面進行學(xué)習(xí)和探討,。通過網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí),、班級交流研討等互動形式達到了一定的學(xué)習(xí)效果。

培訓(xùn)即將結(jié)束,，現(xiàn)我結(jié)合培訓(xùn)目標(biāo),、內(nèi)容和自身工作實際，分享以下幾點學(xué)習(xí)心得,，如有不足之處,，還望指點補充。

在當(dāng)前的復(fù)雜形勢下,，大學(xué)生思想政治教育工作面臨著許多新的情況,、新的問題，必須通過把握思想政治教育的規(guī)律性,，增強教育要素的協(xié)調(diào)性,，激發(fā)學(xué)生教育主體性來加強大學(xué)生思想政治教育的實效性，根據(jù)目前大學(xué)生思想特點,，明確教育目標(biāo),、豐富教育內(nèi)容、改進教育形式,、提高教育質(zhì)量,。

作為輔導(dǎo)員，學(xué)生的心理健康教育是工作的一個重要環(huán)節(jié),。很多問題的產(chǎn)生,，其實都是心理問題,。我們應(yīng)當(dāng)及時的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，解決問題,。在心理輔導(dǎo)的過程中，學(xué)會了一定的輔導(dǎo)技巧,，例如：接納,、傾聽、共情等,。我們學(xué)院面對的是2b及3b生源群,，心理健康教育十分有必要進一步加強，班級心理委員的作用需要設(shè)定與進一步的完善和指導(dǎo),，積極運用他們在集體中的作用,。

通過培訓(xùn)，使我們理清了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的思路,，大學(xué)生需要什么指導(dǎo)、指導(dǎo)什么,、怎樣指導(dǎo),、如何實現(xiàn)，以及輔導(dǎo)員如何提升就業(yè)指導(dǎo)力等,。使我們了解和掌握了就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容和方法,，對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)整體思路進行了梳理，為我們以后的就業(yè)指導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ),。以此,，可以幫助學(xué)生培植職業(yè)發(fā)展意識，樹立科學(xué)職業(yè)理想,，明確職業(yè)發(fā)展方向,，掌握職業(yè)生涯發(fā)展理論與方法，強化職業(yè)發(fā)展目的性,、計劃性,、自主性，并付諸實際行動所進行的教育,、引導(dǎo),、指導(dǎo)活動。

大學(xué)生活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時光,。而這一切開始的時候,，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么,？安全是一個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證,，是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件,。針對當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人,、財物保護觀念差的現(xiàn)象,，更要加強大學(xué)生安全意識教育，提高大學(xué)生自我防范意識和能力,。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活,，包括：人身安全、財產(chǎn)安全,、防火安全,、生活安全、交通安全等等,。

培訓(xùn)專題通過分析高校突發(fā)事件客觀存在的原因及主要種類,，指出高校應(yīng)如何對突發(fā)事件進行應(yīng)急處理和防預(yù)機制。闡述了如何提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力：可以建立一個全員參與的高校突發(fā)事件的預(yù)防系統(tǒng),。建立有效的突發(fā)事件反應(yīng)宣傳機制,。加強大學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的教育和訓(xùn)練。設(shè)立職責(zé)明確的應(yīng)急管理機構(gòu)等,。讓我們更好的提高了突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)對的能力,。

1、進一步加強對所帶班級學(xué)生的思想政治教育：通過定期思想教育培訓(xùn),，建立學(xué)生思想檔案和學(xué)生思想交流信箱,，加強學(xué)生思想教育和溝通，使學(xué)生正確認(rèn)識自己的社會責(zé)任,，樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀,。

2、加強指導(dǎo)學(xué)生組織和班級工作：一個強有力的學(xué)生組織或班級對學(xué)生的健康成長是一個十分重要的因素,，因此需要從多個角度加強學(xué)生組織和班級管理工作,，完善相關(guān)規(guī)章制度。

3,、加強對學(xué)生的法制和就業(yè)指導(dǎo)：通過組織法制和就業(yè)講座,，模擬就業(yè)大賽，開展法制課堂教育,、職業(yè)生涯教育和就業(yè)能力提升教育,，增強學(xué)生法律維權(quán)意識，提高學(xué)生就業(yè)能力和綜合素質(zhì),。

4,、加強對學(xué)生生活的關(guān)心：建立定期走訪學(xué)生宿舍并建立走訪檔案制度，加強與學(xué)生的零距離溝通,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活中和思想上存在的問題,，及時排除解決,，讓學(xué)生感受到班級大家庭的溫暖。

5,、積極開展主題教育活動：通過寓教于樂的方式積極開展各種主題教育活動,，使學(xué)生更加有學(xué)習(xí)的動力和熱情，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

6、提高自身素質(zhì)：通過積極與其他同事溝通和聯(lián)系,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作經(jīng)驗,，同時加強自身知識補充和理論學(xué)習(xí)，提升自身的表達能力,、溝通能力,、管理能力、為人處事的能力等,。