無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

托福口語(yǔ)答題思路篇一

托?？谡Z(yǔ)考察考生的不是生存英語(yǔ) ,，而是對(duì)一種語(yǔ)言能力、邏輯思維和誰(shuí)能力的一種考察,。所以考在備考過(guò)程中,，不但要全面搞定英語(yǔ)基本功之外，還要學(xué)習(xí)并反復(fù)操練應(yīng)該技巧,。以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于托?？谡Z(yǔ)答題訣竅，供大家備考,。

1.在聽(tīng)力完成后會(huì)有5秒倒計(jì)時(shí),，結(jié)束后開(kāi)始計(jì)時(shí)10分鐘的休息，休息完后讓監(jiān)考輸入密碼進(jìn)入口語(yǔ)部分,，按完第一個(gè)next后別按第二個(gè) next,，這樣中間就有無(wú)限的時(shí)間聽(tīng)別人答完所有的題。第1,，2題也要做筆記,，雖然短而且簡(jiǎn)單，但這樣可以防止到時(shí)萬(wàn)一因?yàn)槟硞€(gè)詞而卡住。

2.答題時(shí)寧過(guò)勿缺，但如果最后差幾秒又實(shí)在想不出,，則可說(shuō)：that’s about it (連讀) or that’s everything i can say about this topic 。

3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接,，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長(zhǎng)一倍的時(shí)間,。

4.多用習(xí)語(yǔ),，口語(yǔ)詞,，gonna,，wanna，thatal = that will,，有的詞讀的短而快,，有些則長(zhǎng)而慢，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變換,。

5.一開(kāi)始不要說(shuō)出絕對(duì)數(shù)字,，而說(shuō)a few points,，這樣可以防止說(shuō)不完。

6.多用被動(dòng)和升調(diào),。

7.因?yàn)榈?,，2題要求說(shuō)45’所以用一些opening會(huì)使這兩道題比較穩(wěn)妥。

8.在有閱讀的題目中快速默讀,，但有不熟的單詞要朗讀,。

9.3，4題中如果多說(shuō)閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分,，不要有什么in the reading passage之類(lèi)的話,。

10.不要噴麥，不要用一些不確定的詞如something,，someone,，(主要是1，2題,，并注意specific),，有一些小的語(yǔ)法錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，發(fā)音不好沒(méi)有關(guān)系,。

11.閱讀和聽(tīng)力可能出現(xiàn)2選1的加試,。閱讀題是可以來(lái)回改的，而聽(tīng)力只可以改最后一個(gè),，所以做托福閱讀時(shí)應(yīng)根據(jù)篇數(shù)來(lái)判斷聽(tīng)力的篇數(shù),，并合理安排時(shí)間。

12.閱讀和聽(tīng)力要早答,，因?yàn)槿绻藙t會(huì)受到別人口語(yǔ)的干擾,。而中間休息的時(shí)間則應(yīng)盡可能的延長(zhǎng)，因?yàn)槿绻炝藙t會(huì)在寫(xiě)作時(shí)受到別人口語(yǔ)部分的影響,。故toefl ibt總體應(yīng)該遵循先快后慢的原則,。

新托福口語(yǔ)難點(diǎn)確實(shí)很多,，比如,，前兩道獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)是以一問(wèn)一答的形式展開(kāi)，考生在了解問(wèn)題后只有十五秒的準(zhǔn)備時(shí)間,，然后用四十五秒鐘將回答通過(guò)麥克風(fēng)錄入電腦頭腦中,。如果對(duì)考試內(nèi)容很陌生，考生一定會(huì)很亂,，不知道該從何說(shuō)起,，可能會(huì)東一句，西一句的,，毫無(wú)條理性,。到底托?？谡Z(yǔ)怎么練呢?

專家建議考生把自己的.思路、想法落實(shí)到托?？谡Z(yǔ)的書(shū)面上,，用筆記來(lái)幫助整理你的思路。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也可以將自己的回答像寫(xiě)作文一樣,，一字一句的把寫(xiě)下來(lái),、修改語(yǔ)病。然后大聲讀熟,，再重新回答問(wèn)題,。這樣把一套題目練熟之后，再進(jìn)行下一套題目的練習(xí),。另外,，獨(dú)立口語(yǔ)任務(wù)也可以拿作文題目練習(xí)托福口語(yǔ)難點(diǎn),。

綜合口語(yǔ)任務(wù)的難點(diǎn)在于理解,、記錄聽(tīng)力內(nèi)容，并用自己的話做口語(yǔ)復(fù)述,?？梢韵儒憻捵约郝?tīng)抄、聽(tīng)記的能力,。然后練習(xí)將記錄的信息用口語(yǔ)自然的表述,。每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍，必會(huì)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力,。

平時(shí)托?？谡Z(yǔ)練習(xí)是要注重日常,、校園生活場(chǎng)景以及學(xué)術(shù)場(chǎng)景,。考生可以就現(xiàn)有的托?？谡Z(yǔ)教材為依據(jù),，直接對(duì)口語(yǔ)題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語(yǔ)復(fù)述,。

托?？谡Z(yǔ)的評(píng)分是人評(píng)分，內(nèi)容的邏輯展開(kāi)和具體細(xì)節(jié)的表述最重要,，其次是流利,，發(fā)音能明白就可以，因?yàn)橥懈,？嫉氖悄刚Z(yǔ)非英語(yǔ)的人的英語(yǔ)水平,。托福口語(yǔ)難點(diǎn)就在于發(fā)音,，平時(shí)可以多看美國(guó)電影,，聽(tīng)多了，也就對(duì)外國(guó)人的發(fā)音和表達(dá)以及表達(dá)邏輯更為敏感,。這種潛移默化的影響對(duì)學(xué)生的聽(tīng)力,、口語(yǔ)、甚至是寫(xiě)作都有積極的幫助,。

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