每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文1000學(xué)篇一

“洗的洗、漿的漿,，得利利索索的,，日子不能囫圇著過?！?/p>

這幾天，母親在家里每天忙得腰酸背痛,，我勸她,，年前還有時(shí)間,，趕那么緊做什么?母親說,，要過年了，家里得收拾得利利索索,，衣服鞋子該漿的漿,、該曬的曬，被褥鋪墊都要趕著天氣全部曬一圈,，全部收拾干凈了,，才叫正兒八經(jīng)過次年,。在母親心目中,，這是打小就有的規(guī)矩,，不這么做壓根不行,。母親的觀念在我媳婦身上也有體現(xiàn),，就這樣,，娘倆個(gè)從早忙到晚,，只為有一個(gè)干干凈凈的家,，只為過一個(gè)整整齊齊的節(jié)，這或許就是生活的“儀式感”,，也可以視為一種傳承吧!這也提醒我,，屋子要經(jīng)常打掃,，節(jié)前還要徹底清潔，初心也當(dāng)時(shí)常擦拭，逢了春節(jié)更要一塵不染,，要過個(gè)一塵不染的春節(jié),，走出一塵不染的人生!

“焚狼煙殺韃子，貼對(duì)子放鞭炮,，當(dāng)父親的要教會(huì)孩子怎么過節(jié),。”

每一年三十的早上,，我都沒能睡個(gè)十足覺,。一度，我曾經(jīng)對(duì)母親表示質(zhì)疑,，懷疑她的堅(jiān)持是不是已經(jīng)不合時(shí)宜,。我覺得過節(jié)就是樂呵就是放松,，干嘛非要這么一板一眼的,，尤其是我不得不在這一天，天不亮就披衣起床,，去燃起狼煙,，放上攔門棍，點(diǎn)上一掛鞭炮,，才能返回被窩,，在迷迷糊糊之中睡個(gè)囫圇覺。睡不多會(huì)兒,，吃了早飯就得貼對(duì)子,、掛燈籠，待里里外外裝扮得喜氣洋洋,、紅紅火火,，也就接上年三十的大餐，才算可以一門心思地喝酒吃飯,。待到晚間還要打起精神頭“守歲”,，所以，年三十于我而言并不輕松,，即便我當(dāng)了父親,，打算說說我的“新觀念”，卻被母親直接拒絕,，并且上升到了教育孩子的高度,，讓我明白，我不要設(shè)想以自己的“新觀念”去行“偷懶之實(shí)”,，該干的活計(jì),，該走的步驟“一步也不可少”。這份堅(jiān)守中的傳承,，一年一年過下來,，便有了底蘊(yùn)，有了一個(gè)普通中國(guó)家庭事關(guān)春節(jié)的底蘊(yùn)與傳承,。我想,，無論將來我的孩子走到哪里，他一定清楚記得他的家,，記得有關(guān)春節(jié)的這份傳承,。

“一家人一桌飯，斟滿酒、舉起杯,，這才叫三十,，這才叫春節(jié)?！?/p>

春節(jié)期間,，其實(shí)最忙碌的是母親，她除了節(jié)前的漿洗,，還負(fù)責(zé)一大家子的美食,。在我們家，母親的主廚地位一直穩(wěn)如泰山,，即便有些時(shí)候,，我們不愿她累著，在飯店就餐,，母親還是要堅(jiān)持三十亦或初一擺上一大桌,。這是屬于母親的領(lǐng)地，也是她施展廚藝的舞臺(tái),，或炒或燉，或涼調(diào)或熱炸,，不論時(shí)代發(fā)生多大變化,，不論食材有多少不同，母親總能用她的一雙巧手,，給我們?nèi)姨峁┮活D豐盛的大餐,。在母親看來，這做菜的過程,，就是享受一大家齊心做一件事的過程,，心思那么純正而又真摯。母親常要提早備齊食材,，一大早就開始制作,，這時(shí)間常要延續(xù)到正午的那最后一條魚，在一掛長(zhǎng)鞭炮聲中,，一場(chǎng)精彩從母親的妙手中以一碟碟的形式擺滿圓桌,，這何嘗不是一種幸福?這一刻的幸福離不開辛勤的付出，離不開母親那雙粗糙的手,，幸福都是勞動(dòng)者奮斗出來的,，平凡人的獲得感、幸福感,，就在這份用勞動(dòng)支撐起的和諧之中涵育,、閃光。

三句話自然不能代表全部，但可以見出母親的堅(jiān)持,。我家傳統(tǒng)春節(jié)的流程,，正是在母親一步一步引領(lǐng)下，才一年一年有條不紊,、熱鬧非凡地延續(xù)下來,，而孩子們也在這種有序的操持下，在成長(zhǎng)中記住并習(xí)慣了春節(jié)該有的步點(diǎn),。今天的我早已明了母親的堅(jiān)持,，感恩感謝于母親的付出：一個(gè)家庭還是應(yīng)當(dāng)有傳承的，在這多變的世界中能夠多出一絲定力,，擁有一份耐得歲月咀嚼與回味的味道,，這不正是一種綿長(zhǎng)的幸福?

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文1000學(xué)篇二

家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,，有著潛在無形的綜合力量,，是構(gòu)成社會(huì)風(fēng)氣的涓涓細(xì)流，也是中華民族傳統(tǒng)文化和道德觀念在每個(gè)家庭中的傳承和弘揚(yáng),。繼“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”寫入民法總則后,，“家風(fēng)”概念也被引入民法典，引起全社會(huì)的高度關(guān)注和贊同,。其實(shí),，好的家風(fēng)就是扎實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”，這是公民的基本道德規(guī)范,，也是家庭教育的職責(zé)所系,。

好家風(fēng)吹的是“愛國(guó)之風(fēng)”，讓子女從小立下報(bào)國(guó)之志,。愛國(guó)是基于個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)依賴關(guān)系的深厚情感,，也是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)關(guān)系的行為準(zhǔn)則，是一種崇高的思想道德境界,。家是最小國(guó),，國(guó)是千萬家。個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊緊相連,，沒有強(qiáng)大的祖國(guó),，就沒有幸福的小家。作為一個(gè)家庭,，家長(zhǎng)首先要有一顆愛國(guó)之心,，時(shí)刻懷著報(bào)國(guó)之志，在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候，能勇敢地站出來,、沖上去,，維護(hù)祖國(guó)的獨(dú)立、統(tǒng)一,、尊嚴(yán)和利益,。父母是孩子的第一任老師，父母以實(shí)際行動(dòng)愛國(guó),，子女就會(huì)耳濡目染,，在潛移默化中自覺刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng),，從小立下報(bào)國(guó)之志,。

好家風(fēng)吹的是“敬業(yè)之風(fēng)”，讓子女從小筑牢奉獻(xiàn)之基,。社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步需要每個(gè)人的辛勤付出,。敬業(yè)是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)，它要求公民忠于職守,、克己奉公,，在本職崗位上服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì),，這是一種崇高的社會(huì)主義職業(yè)精神,。敬業(yè)表現(xiàn)在對(duì)待工作的極端負(fù)責(zé)上，是一種精益求精,、盡職盡責(zé)的狀態(tài)，是最基本,、最起碼,、最普通的職業(yè)道德要求。事實(shí)證明,，游手好閑,、不思進(jìn)取的家長(zhǎng)，是不可能教育出敬業(yè)的子女來的,。因此,，家長(zhǎng)首先要干一行、愛一行,、專一行,、精一行，時(shí)刻為子女當(dāng)好榜樣,，讓子女在家長(zhǎng)的感召下兢兢業(yè)業(yè)做事,，從小筑牢奉獻(xiàn)之基。

好家風(fēng)吹的是“誠(chéng)信之風(fēng)”，讓子女從小培植立身之本,。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,，是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,，它強(qiáng)調(diào)的是誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),、堅(jiān)守承諾、誠(chéng)懇待人,，是人們?cè)诠步煌凶钇鸫a的道德行為規(guī)范,。“人無信不立”,，靠謊言欺詐,，靠投機(jī)取巧，雖能得逞于一時(shí),，卻難以長(zhǎng)久,，沒有誠(chéng)信作支撐必將行而不遠(yuǎn)。輕諾則寡信,。作為家長(zhǎng),，要帶頭做到講信用、守諾言,，言必行,、行必果，說到做到,，為孩子樹立一言九鼎,、一諾千金的良好形象。只有這樣,，才能讓孩子意識(shí)到“人而無信,，不知其可也”，自覺在成長(zhǎng)中不撒謊,、講信用,，從小培植立身之本。

好家風(fēng)吹的是“友善之風(fēng)”,，讓子女從小涵養(yǎng)仁愛之心,。友善是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，它強(qiáng)調(diào)的是在人與人交往中友好,、友愛,，在互相尊重、互相關(guān)心,、互相幫助中,，構(gòu)建和睦相處,、融洽和諧的新型人際關(guān)系。友善是建立在平等相待,、以誠(chéng)相交的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)互助的健康的人際關(guān)系,，是發(fā)自內(nèi)心的善意、善念和善舉,，不是軟弱可欺,，更不是沒有原則的退縮、忍讓和息事寧人,。作為家長(zhǎng),，要帶頭加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以與人為善為出發(fā)點(diǎn),，營(yíng)造良好的人際氛圍,，讓子女學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛、舉止得體,，自覺做一個(gè)有文明,、有教養(yǎng)的人，從小涵養(yǎng)仁愛之心,。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文1000學(xué)篇三

春節(jié)期間利用值班時(shí)間認(rèn)真閱讀了《中國(guó)家規(guī)》這本書,，感覺受益匪淺。書中寫到：“家是國(guó)的基礎(chǔ),，國(guó)是家的延伸,，家國(guó)同構(gòu)、家國(guó)一體,，治理家庭的道理與治理國(guó)家的道理是相通的”,。是啊，家是最小國(guó),，國(guó)是千萬家,。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”,，也是國(guó)家的“家”。古語說：修身齊家治國(guó)平天下,，其中修身是齊家的基礎(chǔ),，而齊家又是治國(guó)、平天下的前提,?？梢姡己玫募绎L(fēng)對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè),，涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值,，具有十分重要的意義,。

這段時(shí)間，很多人都觀看了一個(gè)名為《牽媽媽的手》的微視頻,，當(dāng)然也包括我自己,。視頻中，__牽著媽媽齊心的手陪她散步的畫面令人感動(dòng),，還有他深情吟誦的《游子吟》,，也觸動(dòng)了無數(shù)人的心弦，看著視頻中的兒女們和爸媽團(tuán)聚的那一刻我不禁潸然淚下,，也想起了我的爸媽,。

這兩天，央視網(wǎng)微視頻工作室又播放了一個(gè)公益短片《家風(fēng)傳承》,，通過三個(gè)故事還原“家風(fēng)傳承”精神,。“家風(fēng)好,，就能家道興盛,、和順美滿;家風(fēng)差，難免殃及子孫,、貽害社會(huì),。”__以來,，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)被提到前所未有的高度,，一系列配套規(guī)章、措施也相繼出臺(tái),，將“廉潔齊家,，自覺帶頭樹立良好家風(fēng)”首次寫入《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》;《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》要求“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須注重家庭、家教,、家風(fēng),，教育管理好親屬和身邊工作人員”“禁止利用職權(quán)或影響力為家屬親友謀求特殊照顧”。領(lǐng)導(dǎo)干部有了好家風(fēng),、好作風(fēng),，才能帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的形成、大眾生活情趣的培養(yǎng),。千千萬萬家庭培養(yǎng)傳承好家風(fēng),，才能支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。

顧炎武,，天下興亡,、匹夫有責(zé);林則徐，茍利國(guó)家生死以,、豈因禍福避趨之;張載,，為往圣繼絕學(xué),、為萬世開太平等等，都強(qiáng)調(diào)了“家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”,。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家風(fēng)猶如家庭細(xì)胞核，良好的家風(fēng)必將促進(jìn)細(xì)胞的健康成長(zhǎng),，千萬個(gè)這樣的健康生長(zhǎng)的細(xì)胞,，才會(huì)讓社會(huì)肌體和諧健康!

古代家訓(xùn)家規(guī)的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)家庭家族的有序和諧與繁衍發(fā)展，而其實(shí)際的教化功能,，包括了樹立基本價(jià)值觀,、培養(yǎng)道德意識(shí)、造就人格美德,。__在不同場(chǎng)合多次談到要“注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng)”,，而傳習(xí)和繼承良好家風(fēng),，對(duì)我們的社會(huì)而言，是一種巨大的精神道德的力量,。樹木相連形成森林,，森林相疊匯成氣候，家風(fēng)相連形成民風(fēng),，民風(fēng)相融促成社會(huì)風(fēng)氣,。一個(gè)社會(huì)要和諧美好，弘揚(yáng)家風(fēng)不可或缺,。古人的家教特別重視道德養(yǎng)成和價(jià)值觀引導(dǎo),，良好的家規(guī)家訓(xùn)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

讀《中國(guó)家規(guī)》讓我體會(huì)到家訓(xùn)家規(guī)深深的影響著一個(gè)家庭的家風(fēng),，只有在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,，形成一種無言、無聲的教誨,，成為最為經(jīng)常的家庭教育,，才能夠鑄就家庭言傳身教的典范。今后,，我將以身作則,，勤儉持家、低調(diào)做人,，讓優(yōu)良的家規(guī)家風(fēng),，薪火相傳!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文1000學(xué)篇四

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,，從年輕力壯到漸入耄耋,，家風(fēng)伴隨著黨員干部成長(zhǎng),，浸潤(rùn)于骨髓、血脈與靈魂中,，熏陶著黨員干部的品性,，教化著黨員干部的言行。好家風(fēng)是從好習(xí)慣開始的,，只有以好習(xí)慣“積跬步”,，才能更好地傳承與弘揚(yáng)兼具良善柔情與精神硬骨的好家風(fēng)，讓好家風(fēng)“至千里”,。

以“勤儉節(jié)約”的習(xí)慣“積跬步”,，涵養(yǎng)“廉潔奉公”好家風(fēng)。黨員干部養(yǎng)成勤儉節(jié)約的風(fēng)尚,，看似是“門后之事”和個(gè)人習(xí)慣,，實(shí)際上卻事關(guān)一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家的存亡與發(fā)展,，是興黨興國(guó)的根基所在,。“千里之堤,，毀于蟻穴”,，黨員干部如果不能以身作則，好“撐面子”,、尚“攀比風(fēng)”,，就會(huì)損害黨的形象和黨內(nèi)風(fēng)氣，腐蝕動(dòng)搖黨的根基,。因此,，黨員干部當(dāng)把勤儉節(jié)約作為一種政治自覺和生活習(xí)慣，做到不奢靡浪費(fèi),、不貪?rùn)?quán)重利,，做為黨分憂效勞的“為政能臣”，而非金錢權(quán)勢(shì)的“俯首之臣”,。黨員干部要善養(yǎng)“廉潔奉公”之心,，善養(yǎng)“勤儉質(zhì)樸”之風(fēng)，善養(yǎng)“清正不阿”之氣,，管好心靈凈土和目視范圍,，心守好、權(quán)用對(duì),、手管住,、嘴把牢，讓好習(xí)慣走好生活中的“方步”,，厚植廉潔奉公的政治底色,。

以“樂于助人”的習(xí)慣“積跬步”,，涵養(yǎng)“無私奉獻(xiàn)”好家風(fēng)。臘月寒時(shí)的添衣送炭,，塵雪積道時(shí)的鄰里互助,，遇危難時(shí)的八方支援，都是助人為樂贈(zèng)予的“玫瑰”,，散發(fā)的“馨香”,，助人為樂是好家風(fēng)的體現(xiàn)和弘揚(yáng)。從先人后己的雷鋒到吃虧書記李連城,、環(huán)衛(wèi)天使李萌,，他們無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)映射在樂于助人的生活習(xí)慣上，他們毫不利己,、專門利人,，滿心滿眼裝的都是人民群眾的喜樂憂愁，人民群眾的幸福就是他們最大的幸福,，于他們而言,，“吃虧”就是“得福”,。心可以連接心,，愛可以感召愛，暖可以傳遞暖,，他們“無私奉獻(xiàn)”的好家風(fēng)成為了“聚能環(huán)”,，得到了人民群眾的信任與支持。作為黨員干部,，要樂于助人,、親近群眾，真心實(shí)意地把人民群眾的期盼當(dāng)成夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),，把人民群眾的小事當(dāng)成大事來落實(shí),，在“無我”的心胸中和“小我”的奉獻(xiàn)中提升“大我”的精神境界。

以“愛國(guó)護(hù)家”的習(xí)慣“積跬步”,，涵養(yǎng)“至誠(chéng)報(bào)國(guó)”好家風(fēng),。“家是最小國(guó),，國(guó)是千萬家”,，愛家愛國(guó)是與生俱來、與時(shí)成長(zhǎng)的情感,。葉子無論飄向何處,，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記根在哪里;明月無論灑向何方，永遠(yuǎn)都會(huì)照亮心中的故鄉(xiāng)。家與國(guó)是黨員干部心中的溫情所在,，家庭幸福與國(guó)家富強(qiáng)是共同的追求,。“愛國(guó)護(hù)家”是一種世代相傳的行為習(xí)慣與行動(dòng)自覺,，是一種在關(guān)鍵時(shí)刻團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。作為黨員干部,，要傳承熱愛家國(guó)的基因與情懷,，以范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國(guó)情懷,，以焦裕祿“以身許國(guó)”的家國(guó)志向?yàn)榫衿鞄?，投身時(shí)代洪流、力戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻,，與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn)，在至誠(chéng)報(bào)國(guó)中擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,、實(shí)現(xiàn)人生理想,。

好習(xí)慣塑好家風(fēng)，好家風(fēng)潤(rùn)好民風(fēng),。家風(fēng)家教是黨員干部每天都在感受著,、浸潤(rùn)著的，就像頭上的太陽,，照耀著,、引領(lǐng)著;又像心里的長(zhǎng)河，流淌著,，奔騰著,。好家風(fēng)在日常生活習(xí)慣中潛移默化、潤(rùn)物無聲,，在“養(yǎng)心”中“立德”,，在“積跬步”中“至千里”。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文1000學(xué)篇五

每當(dāng)讀起“孟母三遷”“岳母刺字”等家風(fēng)故事,，無不為古人家風(fēng)所感動(dòng),，感佩家風(fēng)里詮釋的品德品質(zhì)，探略家風(fēng)故事背后的“精神密碼”,，感喟家風(fēng)家訓(xùn)中對(duì)后代的警醒和鞭策,。

“耕讀傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng),?！蹦晟贂r(shí)，捧讀那些流傳已久的故事，總感覺家風(fēng)是名門顯貴之家特有的精神符號(hào),。隨著年齡增長(zhǎng),，在回望時(shí)方醒悟，原來,，家風(fēng)在自己的生活中,，以一種不經(jīng)意、不張揚(yáng),、不顯眼的方式,，默默地陪伴著自己的成長(zhǎng)路。那些藏在父母言傳身教中的言行,，以及形成的“不成文的規(guī)矩”,、為人處世的準(zhǔn)則和要求，正是我們尋常百姓的家風(fēng),，在潛移默化指引著我們前行,。

家風(fēng)無聲化“和美”，滋潤(rùn)我們和善待人,、美美與共,。雖然父母文化不高，小學(xué),，沒畢業(yè)就輟學(xué),，但并不影響他們做人做事的精神。從記事起,，父母總給人感覺每天都充滿干活的激情,，充滿對(duì)改變生活的追求，充滿著樂觀向上的精神,。在物質(zhì)匱乏的年代,，家鄉(xiāng)不時(shí)有走村串戶的外地手藝人、生意人,，大多數(shù)人家都因吃不上飯,、或者嫌麻煩，拒絕招呼這些人吃飯,、歇腳住宿,。但父母卻例外，即使素未謀面的陌生人,，只要走進(jìn)我們家門,，父母都會(huì)熱情招待。有時(shí)候遇到天災(zāi)人禍討要糧食的人來到家里,，父母還會(huì)招呼歇三五天,，幫助他們把背運(yùn)糧食的情況,。當(dāng)我們問及母親，自己家吃飯都顯得捉襟見肘,，為什么要接濟(jì)別人,，她總是說，高祖在世之時(shí),，叮囑她要“油鹽柴米放在露天壩”,，善待那些需要幫助的人。這些做法,，也成為了我們要求孩子的一部分,。這些待人之道，也在我的生活中延續(xù),，并成為與世界、與社會(huì)美美與共的秘訣,。

家風(fēng)無聲化“規(guī)矩”,，約束我們嚴(yán)于律己、清白做人,。很小的時(shí)候,，父母就教育我們，借別人的東西不但要還,，還要記得別人的好;教育我們不要惹是生非,，不能倚強(qiáng)凌弱，更不能做偷雞摸狗,、違法犯罪和違背公秩良俗之事,。記得小時(shí)候，鄰居家的小雞跑到我家菜地里,，我在驅(qū)趕的時(shí)候,，用石頭把小雞砸傷了，鄰居看到后非常生氣,，朝我大聲呵斥,。我回到家，母親把自己家的小雞抓來,，讓我賠給鄰居家,，我認(rèn)為自己是對(duì)的，是鄰居家有錯(cuò)在先,，沒必要賠東西,，也不用賠不是。母親心平氣和教育我,，說鄰里間和為貴,，雖然鄰居家的小雞不該到我家菜地里,，但小雞對(duì)鄰居家來說，比自己家種的菜要貴重,，我們得分清輕重,、明晰是非、辨準(zhǔn)對(duì)錯(cuò),，別人做錯(cuò)了,，不用和別人吵架，要嚴(yán)加約束自己,，才不會(huì)在生活中對(duì)自己,、對(duì)別人造成傷害。這些看似處理雞毛蒜皮的小事,，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨中,，是父母立下的做人規(guī)矩、成事規(guī)范,，是指引我們成長(zhǎng)成人的“指針”,。

家風(fēng)無聲化“力量”，激勵(lì)我們?cè)鲩L(zhǎng)才干,、擔(dān)當(dāng)前行,。記得小時(shí)候，父母帶我到鎮(zhèn)上趕場(chǎng),，最喜歡的就是帶我去場(chǎng)上的新華書店,，幫我買一些連環(huán)畫、一些故事書,，讓我們能夠讀上書,。父親給我們講過的故事，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當(dāng)“燈”讀書的故事,，以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事,，告訴我們讀書的好處。上高中時(shí),，家里為了付學(xué)費(fèi),、生活費(fèi)，已經(jīng)入不敷出了,。正值“打工潮”興起時(shí)期,，我們提出外出務(wù)工、減輕家里負(fù)擔(dān),，父母非常嚴(yán)厲地批評(píng)教育我們,，說：“讀書考不上大學(xué)，是我們的事,，是我們對(duì)自己不負(fù)責(zé)任!家里拿不出錢讀書,，是大人的事,，不用我們操心，也不用分心考慮,?！痹诟改竾?yán)肅的批評(píng)中，看著父母堅(jiān)毅的眼神,，我們都靜心下來學(xué)習(xí),，考上了大學(xué)。父母在我們成長(zhǎng)路上,，用自己理解的道理,，引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)，用厚實(shí)的擔(dān)當(dāng)扛起促進(jìn)我們成長(zhǎng)成人的重?fù)?dān),。這些于無聲處的引導(dǎo),、于無聲處展示出來的力量，教育,、激勵(lì)我們不斷奮力前行,。

家風(fēng)，是一句話中蘊(yùn)藏的道理;家風(fēng),，是一件事中潛藏的規(guī)范;家風(fēng),，是時(shí)時(shí)處處自身言行中展示的形象;家風(fēng),，是一生一世傳承和守望的精神,，是激勵(lì)我們成長(zhǎng)的力量。家風(fēng),，就是父母的諄諄告誡,，是父母的言傳身教。家風(fēng)看似樸質(zhì),，看似簡(jiǎn)略,，不高深、不精美,，但卻受用,，卻能滋潤(rùn)我們心田，讓我們感受到無限的力量,，激勵(lì)我們?nèi)ラ_拓自己人生藍(lán)海,，創(chuàng)造更加美好的未來。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文1000學(xué)篇六

我出生在東北的一個(gè)農(nóng)村家庭,，父母都是普通的農(nóng)民,，沒有讀過很多書，他們寫不出微言大義的文章,，也說不出深?yuàn)W玄妙的道理,，但卻以一種特殊的方式,，巧妙地傳承著家風(fēng)。

我的家鄉(xiāng)是著名的二人轉(zhuǎn)之鄉(xiāng)吉林省梨樹縣,，在這里,，二人轉(zhuǎn)是人們喜聞樂見的娛樂形式。生長(zhǎng)在二人轉(zhuǎn)之鄉(xiāng)的我,，從小隨著父母聽?wèi)?，聽著父母講戲，久而久之,，在聽?wèi)蛑v戲的過程中,，也從戲中學(xué)習(xí)到了很多做人的道理。

聽《鞭打蘆花》,，學(xué)到了閔子騫孝親悌長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德,。“母在一子寒,，母去三子單”言猶在耳,，“閔損賢孝留繼母，一代美名萬古傳”牢記于心,。孝悌之道一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德,，正所謂，百善孝當(dāng)先,，鞭打蘆花也是二十四孝中的經(jīng)典故事,。聽著戲中的唱詞和長(zhǎng)輩的講述，看著父母孝順長(zhǎng)輩的言行,，耳濡目染之下,，我逐漸記住了鞭打蘆花的故事，開始懂得了故事之中的道理,，知道了為人子女的義務(wù),。以戲中人物為榜樣，幫著母親燒火煮飯,，跟著父親放羊喂牛,，想著為父母做點(diǎn)力所能及的事。隨著年齡的增長(zhǎng),，對(duì)孝道的認(rèn)識(shí)與認(rèn)同也日漸加深,，明白了孝順父母，不僅要從物質(zhì)上進(jìn)行關(guān)心,，更要在精神上予以關(guān)懷,。常回家看看,，就是送給父母最好的禮物,。

聽《馬前潑水》,，學(xué)到了朱買臣勤學(xué)苦讀的治學(xué)精神。我的父母都是普通農(nóng)民,，他們雖讀書不多,，但卻十分重視教育。打小父母便常常和我講：“你看看人家朱買臣,，雖然家里窮,，但仍然堅(jiān)持努力讀書，冬天進(jìn)山砍柴回來,，讀書入迷到天冷而不覺,，過家而忘入。結(jié)果人家到底出息了,。所以,，你也得好好學(xué)習(xí)，好好讀書,，知道不?”因此,，年少的我便意識(shí)到努力學(xué)習(xí)是一件很重要的事，告訴自己一定要像朱買臣一樣,，把書讀好,，為了不辜負(fù)父母的殷切期望，為了將來成為建設(shè)祖國(guó)的人才,。戲中的朱買臣,，就這樣成為了父母口中苦讀的典型，成為了我心中勤學(xué)的模范,，成為了傳遞篤學(xué)精神的載體,，成為了督促著我勤學(xué)奮進(jìn)的力量,。

聽《包公鍘侄》,，學(xué)到了包大人公正廉明的無私品質(zhì)。戲中包公陳州放糧,，遇見有人狀告其侄貪贓枉法,，以權(quán)謀私，包大人鐵面無私,，秉公斷案,，依照國(guó)法，鍘了包勉,?！拔以跄苊暌晣?guó)法是非顛倒，我怎能知法犯法不按律當(dāng)條”,，一句句擲地有聲的唱詞,，至今仍記在我心中,，時(shí)刻警醒著我無論何時(shí)何地，都要遵紀(jì)守法,，秉公辦事,，決不能違法亂紀(jì)，損公肥私,。如今有幸成為了一名組工干部,，我更要以身作則，忠于職守,，奉公守法,。牢固樹立法治思維，強(qiáng)化法治意識(shí),，善用法治方式,，堅(jiān)持依法依規(guī)做事，清正廉潔做人,，將法治精神內(nèi)化于心,、外化于行，成為像包公一樣的執(zhí)法奉法者,，成為依法治國(guó)的執(zhí)法守法者,。

人生如戲，戲如人生,。一出出戲劇演繹著一段段故事,，一段段故事傳達(dá)著一個(gè)個(gè)道理。二人轉(zhuǎn),，不僅傳承著這片黑土地的傳統(tǒng)文化,，也承載著我們一家人的美好回憶，傳承著一代又一代的優(yōu)良家風(fēng),。