無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)作文400字篇一

獲獎(jiǎng)以后的一切是同學(xué)的羨慕,，父母的欣慰,，和煦的陽光，清新的空氣,，含苞的花朵,，嫩綠的小草,，天際的飛鳥……

我不禁大喊：“知我者,，天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來,，像吃了蜜一樣的甜，又像著了火一樣的熱……

打開電腦,，將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,，傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎(jiǎng)后的甜蜜……正聊得得意,，電話響了,，提起電話-——

“喂，你是……”

誰說“好事不出門,，壞事傳千里”,，本來就是“好事傳千里,，壞事不出門”嘛!不過這個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)奇怪,，他怎么知道我得獎(jiǎng)了,，又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉，那種“愁眉苦對(duì)毛筆尖,，俯首冷視鋼筆頭”的滋味,，我可是受夠了?，F(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到,，還需努力什么?這以后我不僅沒有堅(jiān)持天天練字,，就連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事,。

有一天,，老師找我談了話，狠狠批評(píng)了我一頓,。原來，失落的感覺竟是這么的糟糕……

又一次打開電腦,，我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,，電話又響了——

“喂,，你找誰?”

“你好,，被老師訓(xùn)了吧!請(qǐng)記住，不驕不躁,，持之以恒才是通往書法最高境界的道路,，相信吧,，成功是屬于你的!”說完,，電話就掛了。

哦,，想起來了,，這不是她么,，是她,，一定是她——莫名,，一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘,。此時(shí)此刻，我的心甜甜的,，拿出日記本,，寫下她的話,，《一切盡在不言中》,。

在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)作文400字篇二

鼓勵(lì)是一陣微風(fēng)，吹動(dòng)揚(yáng)起的風(fēng)帆,；鼓勵(lì)是甜甜的花蜜,，填飽饑餓的蜜蜂,；鼓勵(lì)是一股清泉,，滋潤(rùn)干涸的心靈……

在鼓勵(lì)中發(fā)芽,，在鼓勵(lì)中抽枝,，在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)……所有的傷心事都在鼓勵(lì)中被溶化，變成暖流,，輕輕的溫暖人心,！在無聲無息中,，鼓勵(lì)正在千山萬水,，越過重重困難而來……

失落、痛苦,，總是覺得心里很痛苦,，無聲的淚,，無形的淚在心中流淌,。一句生硬的話,，一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的刺,！但是一次失敗一次痛苦算不了什么,，自己對(duì)自己說，相信自己,，我能做得更好,！這是鼓勵(lì)就已經(jīng)來了……

在輕聲細(xì)語中，鼓勵(lì)正被愛被親情所傳送,，傳送到我的心底……挫折給我的痛,，挫折給我的淚,，挫折讓我流的血,，使我變得憔悴的無精打采，真想包頭大哭一場(chǎng),！在這無法抵抗的失望中,，我的心變成了它手下敗將,。任它處置,。但是鼓勵(lì)正在被愛所傳送，在交流中,，在理解中,，在溶化中,?！耙嘈抛约海愕膶?shí)力很強(qiáng)……”這時(shí)鼓勵(lì)就已經(jīng)來了……

在考場(chǎng)中一身一身的冷汗往外冒,，結(jié)果下來很不好,?？吹搅耸难凵瘛枪膭?lì)正在拉手中,，在微笑中,，在字里行間中輕輕的潛入我的身體,，悄悄地溫暖著我的心！這要相信自己,，一次算不了什么,，下次努力。這時(shí)鼓勵(lì)就已經(jīng)來了……

所有的傷心事都在鼓勵(lì)中被溶化,，變成暖流,，輕輕的，輕輕的溫暖人心,。鼓勵(lì)是在相信自己中,，鼓勵(lì)在親情中,，鼓勵(lì)在友情中,，她為你鋪路，鋪向成功,，她為你造船,，駛向成功,，她為你吶喊,，為你加油……

我在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)！

在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)作文400字篇三

在我們的成長(zhǎng)過程中,，總會(huì)需要寬容,、挫折,、成功正是這些，讓我們成長(zhǎng),，讓我們懂得許多許多,。

記得我上幼兒園的時(shí)候,，我在老師眼里,，一直是很乖巧的,。可有一次,，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——在爭(zhēng)吵中,，不小心用鉛筆扎了一下坐在我身邊的男同學(xué),。事情發(fā)生后，我很怕老是罵我,，很怕我的好形象在老師心目中破碎?？墒?，當(dāng)我回過神來,，老師已經(jīng)知道了一切,，還對(duì)我講了許多道理,，我哭了，只聽見老師呼吸的聲音,，我完全沉浸在對(duì)同學(xué)的愧疚之中,。

我放學(xué)后，偷偷溜走了,，我害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),。我認(rèn)為，面對(duì)現(xiàn)實(shí)后,，老師就不會(huì)再喜歡我,，我在同學(xué)心中的形象也會(huì)變壞的。

一路上,，我都在想,，不知不覺就到了家。

晚上,，我把這件事的來龍去脈都講給爸爸聽,，邊說，還邊帶著點(diǎn)兒哭腔,。爸爸聽完了我的敘述,，語重心長(zhǎng)地說：孩子，爸爸告訴你,，我小時(shí)候也不小心犯過比你更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。當(dāng)時(shí)，我也想過逃走,，不去面對(duì)現(xiàn)實(shí),。可我又一想：‘逃走就是罪犯,，我又不會(huì)去坐牢,。我應(yīng)該勇敢面對(duì)，不能退縮,?！髞恚冶荒隳棠檀蛄?，可打的痛總比逃走的壓力要好得多,。孩子，我也希望你能勇敢去面對(duì),，我相信你,！我聽了爸爸的話后,，長(zhǎng)舒了一口氣，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

第二天來到幼兒園,，我向同學(xué)道歉，并被老師表揚(yáng)了,。我走到門外,，抬頭望望天空，感覺我一下子變得好大,，一切的一切,，都向我豎起大拇指。我才發(fā)現(xiàn),，我的心長(zhǎng)大了,。

是爸爸的鼓勵(lì)讓我長(zhǎng)大，讓我勇敢,。我知道了：鼓勵(lì)能使人勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),！

在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)作文400字篇四

平靜的夜晚，月光如水,，汽車的鳴笛聲,、閃爍的燈光，宛若給城市配上了舒緩的小夜曲,。思緒的閘門慢慢打開了……

周五晚上,，我一如既往地坐在培訓(xùn)班那個(gè)不被人注意的角落，頭埋得很低,，一言不發(fā),。生怕一不小心的一個(gè)小動(dòng)作或聲音就引起別人的注意。周圍笑聲一陣高過一陣,，真羨慕他們?。【尤桓乙淮斡忠淮蔚膿尨?。不如我也試試吧，我小聲地對(duì)自己說,。我偷偷地抬起頭,，小小心翼翼地將手舉起，只是,，真的太緊張了,，緊張的自己都可以感受到手在輕微地抖動(dòng)著。放棄吧,，我不是那個(gè)料,，我小聲地對(duì)自己說,，沮喪地將手放下。

“誰來讀讀這篇文章,?！崩蠋煹穆曇羧绱猴L(fēng)般撫過我的耳邊。

“我來,！”

“我來,！”

“我來！”

……

周圍的聲音此起彼伏,，大家都在踴躍地舉手,。是啊,！讀文章,，這真的是太簡(jiǎn)單了，誰也不想錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),。我悄悄地抬起頭,，想看看誰是幸運(yùn)兒。老師掃視了一圈,，正好和我對(duì)看了一眼,，我還緊收回目光，心里像吊了十五個(gè)水桶七上八下的：千萬千萬別叫我,，出丑了不好辦吶,！

“羅某某，你一來試試,?！?/p>

“啊,！”我一驚,，猛地抬起頭。老師微笑地看著我,，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

我硬著頭皮站了起來，小聲地讀了起來,。

“此處應(yīng)有掌聲,。”老師的聲音再次響起,。

我的眼睛瞪得大大的,，有些不相信地看著周圍。掌聲中,，老師,、同學(xué)們的笑臉如燦爛的花朵在慢慢地綻放,。

那一天，在老師,、同學(xué)的鼓勵(lì)中我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了,！