方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大班母親節(jié)活動策劃方案及流程 大班母親節(jié)活動教案方案篇一

活動目標

1,、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié),。

2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,，增進親子之情。

3,、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,，學會感恩。

活動準備

1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩朗誦《母愛》等等,。

2,、制作花、賀卡,、項鏈,、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線,、彩色卡紙,、油畫棒等。

3,、《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂,。

4,、邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動,。

5,、聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。

6,、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作,。

活動過程

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié),。

(評析：以談話形式開門見山地引出課題,，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,，目的性強,，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

1,、唱一唱

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》,。

2,、說一說

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說,，你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務活,，可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

3,、做一做

現(xiàn)在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背,、揉肩,。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。

(評析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,，小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)

4,、朗誦詩歌《母愛》

5,、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說,，今天我們請到了×××小朋友的媽媽,，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎,。

(評析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,，并使整個活動更加生動、有趣,、吸引幼兒,。)

游戲規(guī)則：媽媽蒙上眼睛，聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,。游戲過程中,，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前,，到終點后,，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,。

(評析：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,，通過親子游戲，增進了母子之情,。)

在《感恩的心》的音樂伴奏下,，幼兒動手制作禮物，送給媽媽,，并對媽媽說一句體貼,、祝福的話。

(評析：在《感恩的心》的旋律下,，引導幼兒展開想象的翅膀,，自主選擇材料，結合已有的經(jīng)驗技能,，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝?；蝮w貼的話。媽媽們感動得熱淚盈眶,，濃濃的`親子之情得到了升華,。此環(huán)節(jié)剛開始設計時是幼兒獨立創(chuàng)作，在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作,。既讓幼兒體驗親子合作創(chuàng)造的快樂,，也讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛,。)

1,、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛,，還有師愛,、親人的愛、朋友的愛,、社會上的愛,。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人,。

2,、回家為媽媽做一件力所能及的事。

(評析：課堂上的活動雖已結束,，但對母親的感恩卻永遠也不會結束,，在活動延伸中教師引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。)

大班母親節(jié)活動策劃方案及流程 大班母親節(jié)活動教案方案篇二

為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關愛他人,、關愛社會，開展“母親節(jié)傾聽,、傾情,、傾訴”感恩活動。

把學生中鮮活,、感人的母愛事例,，廣泛傳播，教育,、引導學生珍愛母親,，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關心,，幫助他人,。擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學習,，真愛自己,。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容,，贏得真愛,，贏得友誼。擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。

1,、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事,，通過征文、講故事等形式,，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,，感受到母親的偉大,，體會母愛的真正內(nèi)涵。

2,、引導學生積極“感恩”實踐活動,，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心,。隊員們也感恩于母愛的春暉,，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任,。從而培養(yǎng)學生關愛家庭,，敬愛母親，孝順母親的好品德,。

1,、為母親捶一捶背。

2,、為母親洗一洗腳,。

3、為母親做一點力所能及的家務,。

4,、向母親道一聲溫馨的祝福。

5,、送給母親一個深情的擁抱,。

6、送給母親一份自制的小禮物,。

7,、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

8,、給母親寫一封感謝的信,。

9、搜集一句關于母愛的格言,。

各班要以此活動為契機,，精心組織，合理安排,，強勢開展對學生的感恩教育活動,。加強宣傳要充分利用手抄報、書信,、網(wǎng)絡,、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事,，通過宣傳,，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍,。多層次的開展此活動,，在此基礎上，可將感恩活動的內(nèi)涵,，進一步延伸,，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。

大班母親節(jié)活動策劃方案及流程 大班母親節(jié)活動教案方案篇三

1、體驗與媽媽一起勞動的快樂,。

2,、知道每年五月的第二個星期日為母親節(jié)。

3,、學會感恩,，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動,，愛媽媽,。

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,。

2,、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上,。

3,、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》,。

1,、利用三天的時間，每天早上播放《世上只有媽媽好》,、《感恩的`心》等歌曲,，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中,。

2,、孩子入園后,，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷,。

3,、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4,、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評選小組,，選出各班的優(yōu)秀作品,，集中展出。

5,、我為媽媽做一件有意義的事,。

各班根據(jù)實際，制定計劃,，然后付諸實施,。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，教給媽媽正確的洗手方法,，并用正確方法為媽媽洗手,。為媽媽梳頭、洗腳,。幼兒自己制做賀卡,，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

大班母親節(jié)活動策劃方案及流程 大班母親節(jié)活動教案方案篇四

為了引導幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重,、感激別人的勞動,，知道回報、關愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際,，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,，這樣幼兒從感激身邊的親人入手,，來感激社會，逐步理解"人人為我,，我為人人"的社會道德規(guī)范,。

1、讓孩子了解"母親節(jié)"，通過一系列的活動,，讓孩子更加了解自己的`母親,。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得對父母要知恩,，感恩。

1,、發(fā)放邀請函,。

2、會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影),。

3,、做好活動時的座位安排。

4,、準備游戲的材料,。

5、預先與幾位家長代表聯(lián)系,，請她們準備交流材料,。

6、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》等,。

1、教師開場白：(老師自己組織語言)

2,、全體幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線，游子身上衣,。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，報得三春暉?

3、齊唱獻給媽媽的歌曲：(可按小,、中,、大可分開)

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,、《媽媽你最好》,。

1,、親子拋接球游戲：(小班)

游戲規(guī)則：母親與孩子一組,，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi),，孩子將球拋給家長,，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi),，接球最多的親子組獲勝,。(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

2,、擊鼓傳花：(中班)

游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長),。

(結束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享)

3、兩人三足跑,。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲,。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑,，以最先到達終點的家庭獲勝,。(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

1,、一支鮮花(有康乃馨最好,，小班)

"媽媽，我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!"

2,、自制鮮花(用皺紋紙的,，中班)

"媽媽，沒有您,，我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您,，祝您節(jié)日快樂!"

3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)

"媽媽,，您放心,，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔心,，祝您節(jié)日快樂!

主題墻自由合影：背景音樂《感恩的心》《燭光里的媽媽》,。

大班母親節(jié)活動策劃方案及流程 大班母親節(jié)活動教案方案篇五

母親，是世界最偉大的稱呼,。母愛,，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大,。受傷時,，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象,。通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活,，關注親情,，重溫成長過程，感恩偉大母愛,。讓社區(qū)居民學會感恩,，學會用心靈關懷。在全社區(qū)范圍內(nèi),，舉行光榮母親的評選活動,，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動,，能夠為大家提供一個溝通,、交流和學習的平臺，促進母子,、母女之間的和諧交流,，展示當代青年人積極向上精神風貌。

感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!

20xx年x月x日—x月x日,。

社區(qū)全體居民,。

在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。

x社區(qū)居委會,。

方案一：在母親節(jié)當周(即x月的第二周),，社區(qū)開展關于講述母愛的勵志電影播放活動，社區(qū)婦代會做好相應的.宣傳工作,，動員社區(qū)居民積極參與觀看,。

方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人,，分別在各小組中評選出x名光榮母親,。評選方式為推薦和無記名投票。

方案三：母親節(jié)前夕,，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi),，開展主題為感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!慰問活動。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進行走訪慰問,。

方案四：在轄區(qū)學校x開展感恩系列活動,。組織學生開展十個一活動(即，為媽媽做一次飯,、洗一次衣服,、洗一次腳。給媽媽寫一封信或說說心里話,、表演一段節(jié)目,、沏一壺茶,、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背,。陪媽媽散一次步,。),。

方案五：動員x廣大學生以感恩母親,、共建和諧為主題，辦一期黑板報,，弘揚傳統(tǒng)孝道文化,。

1、繼續(xù)搞好五好文明家庭創(chuàng)建活動,，加強婦女的思想道德建設,。

2、母親節(jié)期間,，動員學生為母親做一件實事,，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢,。陪媽媽出去旅游一次,。幫媽媽解決一個生活中的難題等。

3,、借母親節(jié)到來之際,，開展爭當八好，倡揚五情活動,，在家庭中開展爭當好媽媽,、好公婆、好妻子,、好子女,、好兒媳、好妯娌,、好姑嫂,、好鄰里，倡揚父母養(yǎng)育情,、夫妻恩愛情,、兄弟手足情、婆媳體貼情,、鄰里互助情活動,。