工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
初中物理教師學(xué)年度工作總結(jié)篇一
為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,,向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補短,。
本學(xué)期我認真學(xué)習(xí)新課程標準,發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,,我不斷教學(xué)理論理念,,,深入研究拳的課標,明晰的目標,,從而對新課程標準的基本理念,,設(shè)計思路,課程目標,,內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解,,本學(xué)期我在新課程標準的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。
本學(xué)期,,為保證新課程標準的落實,,在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體實行師生之間,、學(xué)生之間互動,,創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在獲得知識和不斷提中技能的同時,,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,,撰寫教案,,課后認真寫反思,記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,。在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體,,提倡自主性學(xué)習(xí),,學(xué)生在觀察、操作,、實驗,、討論、交流,、猜測,、分析和整理的過程中,獲得知識,。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,,教學(xué)質(zhì)量得到了提中。期考成績優(yōu)秀率,、及格率,、平均分分別為……
本學(xué)期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學(xué)生的方法,全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,如學(xué)習(xí)熱情,,學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)態(tài)度等,,關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,,既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,,促進了學(xué)生全面發(fā)展,。
通過我一學(xué)期來不斷的工作,我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績,,以后我將一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。
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