每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中第一周周記錦集十篇篇一

喜

在班級(jí)里的“人緣”可好了,，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍,，真是樂(lè)趣無(wú)窮,。

怒

同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食,，飲料,，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病了,。

哀

說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情,，不過(guò)非讓我說(shuō),，這就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完,，不過(guò)有這么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么,。

樂(lè)

一班的同學(xué)，老師好,，總而言之什么都好,。在教室我每天都會(huì)充滿快樂(lè)，老師講課幽默同學(xué)有意思,，你說(shuō)能不快樂(lè)嗎,？

這一周內(nèi)，我從老師這兒吸取了知識(shí),，從同學(xué)身上知道了真正的友誼,，我的收獲真大啊,！

初中第一周周記錦集十篇篇二

好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢,，新學(xué)期就又來(lái)了。9月1日,，我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生,。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的,。就這樣茫茫然地,，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開始了我又一輪的新生體驗(yàn),。

我被分到了11班,，感覺(jué)很親切，就像是叫我的小名一樣,。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了,，周圍有一張張熟悉的臉，原來(lái)一起考進(jìn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)里面,，有四個(gè)女生都在我們班,。有了這份熟悉，周圍的那些陌生也不算什么了,。

我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐,，很親切的樣子，卻給我們出了個(gè)難題,，問(wèn)我們要怎么個(gè)坐法,，很多同學(xué)都提議說(shuō)，要單人單桌,，可這教室太小,，想法立即就被“槍斃”了,；又有人說(shuō)要男生跟男生坐，女生跟女生坐,，這時(shí),，老師很神秘地笑了一下，說(shuō)：“我們班的男生是21人,，女生是29人,，奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對(duì),，才能湊成整數(shù),。”大家聽了,，都不愿意男女生同桌,，可老師就是厲害，在給我們灌輸完“男女搭配,，干活不累”的思想完后,，就把大家叫到了走廊上，開始編座位了,。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊(duì)伍的倒數(shù)第7個(gè),！也就是說(shuō)，我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了,！這還不夠呢,，因?yàn)榕旁陉?duì)伍后邊的緣故，我的座位在最后一排,，那可是我六年前剛上學(xué)時(shí)候所垂涎的,，要知道，那時(shí)候的我全校最小,，上課還要站在第一排呢,。哈，六年的時(shí)間可真是好玩,，可以讓一個(gè)矮矮的小家伙坐到了最后一排,。這可讓我好有成就感呢!

分座位過(guò)后，就開始自我介紹了,。剛好我是最后一個(gè)上，準(zhǔn)備的時(shí)間最多,，

自然就想了最久,，還列了方案1、方案2,、方案3……只可惜到了上臺(tái)時(shí),，竟然把洋洋萬(wàn)言給濃縮成了3句話,！這可真讓我郁悶啊，不過(guò),，這似乎已經(jīng)夠了,，不然太羅嗦也不是件好事。

開學(xué)第一天,，趣事真不少,，說(shuō)了自己再說(shuō)他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭,，可是我們班上有位同學(xué)嘛,，或許是忘了吧，就沒(méi)有剪規(guī)定的發(fā)型,。在發(fā)校服的時(shí)候,，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服，待到他打開檢查的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服,！這下慘了，只見他左手拎著一條百褶裙,，滿臉委屈地找老師：“老師,，我的制服是女生的！”全班立即笑倒,。

接下來(lái)的時(shí)間,，就像流水一樣流淌過(guò)去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬,，我便要到此擱筆了,，還是希望以后的每一天，我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事,，讓校園生活快樂(lè)開心著,。

初中第一周周記錦集十篇篇三

今天，我們迎來(lái)了開學(xué)第一周的結(jié)束,，雖然是第一周,，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情,。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了,。

因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī),?？僧?dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái),。

到了星期四,，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高高興興地去上了學(xué)校,?？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,，過(guò)了一小會(huì)兒,，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?？僧?dāng)時(shí)我還是不信,，以為別人的手機(jī)聲跟我的一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼,，發(fā)現(xiàn)真的是我的`,，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?？墒且呀?jīng)沒(méi)有這么多的時(shí)間供我思考了,，最后，沒(méi)有辦法,，我只好將手機(jī)交給了朱老師,。

下課后，我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),，可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要,。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說(shuō)呢,？

回到家后,，我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音的,，開始時(shí)我不讓你換,，你看同學(xué)用就眼饞，非要換,，現(xiàn)在出事了,，別來(lái)找我，再說(shuō)了,，你的這些軟件也是你自己下的,，跟你說(shuō)了別下這么多軟件，你不聽,，現(xiàn)在好了吧,？被老師沒(méi)收了吧,？你自己去要吧，我肯定不管,！”聽完這句話，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要,，手機(jī)可能就‘充公’了,！”“這我也不管，誰(shuí)讓你非要拿的,?！笨磥?lái)，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,，這我就去試試吧,。

因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了，就是我的沒(méi)給我,，所以,，第二天加餐時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái),，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿,。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里,，在快上課時(shí),，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去,，怕老師會(huì)不給我,，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來(lái)了,，所以我想了又想,，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,，老師把手機(jī)還給了我,，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了,，我可不想讓我的手機(jī)“充公”,，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生,。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn),，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情,。