范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
成長的伙伴篇一
我成長中的伙伴有很多：一本新華字典,，一本有趣的書，一個好玩的玩具……但是我今天要說的卻是一塊電子手表,。
這款電子手表已經(jīng)陪我度過了五個春秋了,。他有黑藍(lán)相間的外殼，上面有：日期,、星期,、時間……它還有亮光呢。
我?guī)缀趺刻焱砩隙寄弥@塊電子手表睡覺,，有時還打開亮光,，好玩極了！這塊手表準(zhǔn)時提醒我起床,，也讓我明白了,，一定要珍惜時間！它真是我成長當(dāng)中的好伙伴,。
今天我仍然沒有打開它的保護(hù)膜,，希望它能永遠(yuǎn)嶄新的出現(xiàn)在我的面前、心中,！
成長的伙伴篇二
午后的陽光慵懶的斜灑在書桌上,，我坐在桌前，靜靜聆聽著王立群教授講述的百家講壇《大風(fēng)歌.劉邦》,。
聽故事,，是我多年的習(xí)慣。三歲開始,，媽媽就給我買各種各樣好聽的故事磁帶,。每天不論是吃飯還是睡前還是玩玩具的時候,，故事都會在我耳邊響起，一天都不會錯過,。遇上喜歡的故事,，我會不厭其煩的連續(xù)反復(fù)聽幾十遍。直到一字不漏的完整復(fù)述出來,。
在每一個故事里面,，可以學(xué)到許多道理和知識。我不僅接觸了許多新鮮有趣的故事,，還了解了許多名人大作,，在邊玩邊聽的過程中，我從簡單有趣的童話故事進(jìn)入了科普世界,，從神秘的科普世界我又進(jìn)入了百家講壇,。這其中，從簡單的詞匯積累到句子到段篇的積累,，為我寫作和閱讀奠定了堅實的基礎(chǔ),。也在之后接觸文字和名家作品起了很大的過渡作用。使我更容易接近文學(xué),，更容易去探究作者的心理世界,。
聽故事讓我迷戀上了文字，如今,，我對閱讀的喜愛已無人可以阻擋,。看完不錯的書,，掩卷之后我還喜歡動筆寫下一些小文章，然后投遞到全國各地的報刊雜志,，讓更多的小朋友分享我的喜怒哀樂,。聽、讀,、寫,，已成為我生活中必不可少重要組成部分。
快十二歲了,。爸爸在百度里給我下載了“百家講壇”,。此時它又成為了我的最愛。家里的《參考消息》也成為我和爸爸的最愛,。我想,，這一切，應(yīng)該歸功于九年來每一天點點滴滴的積累吧,。
聽,、讀,、寫，我成長路上最好的伙伴,！
成長的伙伴篇三
友情,，每天隨時隨刻的伴隨著我，讓我感到開心,，愉悅,。
寬容別人
陽光從窗外射入，照到了走廊里,，明晃晃的,，走廊上，全是值日生在打掃衛(wèi)生,，大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠,。
友情就是寬容，可以化干戈為玉帛,。
關(guān)心別人
操場在炎炎烈日的照射下,，每個人都汗流浹背，操場如同個大水桶,，我們都在賣力地跑,，好似會運(yùn)動的水珠。
“啊!總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到,。每個人都拿起自己的水杯,，大口大口地喝著水。唯有她躲在一個角落里,，沒有喝水,。我看了一眼手中的杯子，果斷地走了過去,，把水杯遞給了她,。
友情就是關(guān)心，可以讓人感到溫暖,。
幫助別人
明麗的陽光,，投射到操場上，照到屋里,，照映到學(xué)校的每個角落,。一位同學(xué)拿著一張答題卡，走來走去,。
友情就是幫助,，可以讓人感到快樂。
友情,，是真摯的,，只要寬容,、關(guān)心、幫助別人,，就會得到雙倍的回報與感謝,。
成長的伙伴篇四
友情，每天隨時隨刻的伴隨著我,，讓我感到開心,，愉悅。
寬容別人
陽光從窗外射入,，照到了走廊里,，明晃晃的，走廊上,，全是值日生在打掃衛(wèi)生,，大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠。
友情就是寬容,，可以化干戈為玉帛,。
關(guān)心別人
操場在炎炎烈日的照射下，每個人都汗流浹背,，操場如同個大水桶,，我們都在賣力地跑，好似會運(yùn)動的水珠,。
“啊!總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到,。每個人都拿起自己的水杯，大口大口地喝著水,。唯有她躲在一個角落里,，沒有喝水。我看了一眼手中的杯子,，果斷地走了過去,，把水杯遞給了她。
友情就是關(guān)心,，可以讓人感到溫暖。
幫助別人
明麗的陽光,，投射到操場上,，照到屋里，照映到學(xué)校的每個角落,。一位同學(xué)拿著一張答題卡,，走來走去。
友情就是幫助,，可以讓人感到快樂,。
友情,，是真摯的，只要寬容,、關(guān)心,、幫助別人，就會得到雙倍的回報與感謝,。
成長的伙伴篇五
書,，是一首歌，催人奮進(jìn),；書是一幅畫,，賞心悅目；書,，是一朵花,，沁人心脾。
年少的我伴著書香,，茁壯成長,。當(dāng)我剛剛開始牙牙學(xué)語時，媽媽就每天給我講故事,；當(dāng)我學(xué)會自己看書時,，媽媽就給我買了《365夜故事》；現(xiàn)在的我,，每天晚上都要看書,。
從童話書到科幻小說，從生活小百科到世界航空,，我讀的書很多也很雜,。有時候，我會夢見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游,。
讀書豐富了我的知識：從《十萬個為什么》中,，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲記》中,，我認(rèn)識了許多形形色色的昆蟲,；讀《中外名人故事》后，我知道了很多偉人故事,。
我還喜歡參加各種讀書活動,。每次學(xué)校組織“跳蚤市場”活動，我都喜歡得不得了,，總會“滿載而歸”,。偉大的文學(xué)家高爾基曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我更覺得書籍是全世界的“營養(yǎng)品”,。
同學(xué)們,，讓我們一起來讀書吧,！只要我們多讀書、讀好書,，相信大家會和我一樣,，成為一只不斷從書里面獲得知識的“小書蟲”！
成長的伙伴篇六
在我成長的過程中有許多難忘的經(jīng)歷或事情,，它們伴隨著我成長,，使我的童年擁有了絢麗的色彩。童年時的伙伴帶給了我快樂,，成為了我故事中不可缺少的“角色”,。
記得六歲那年，媽媽從單位里帶回來了一只可愛的小倉鼠,，這只小倉鼠既是我的小寵物,，同時也是我的“小伙伴“。
它非常機(jī)靈,。它的籠子與其他小動物的不同,，像個跑步機(jī)，每當(dāng)它向前跑時,，籠子就會飛快地轉(zhuǎn)起來,，同時也會發(fā)出呼呼地響聲。
它剛來我家時,，還比較害怕我,。每當(dāng)我去看它時，它每一次都會縮在籠子的角落里,，怯生生地望著我,，好像在說：“小主人，請你不要傷害我,?！苯?jīng)過幾天的相處，它的膽子逐漸大了起來,。
有一次我喂它吃玉米的時候,，我故意逗它玩，便把玉米高高舉起,，它便跳起來搶我手中的玉米,，可是怎么也夠不著，只好用乞求的眼神望著我,，好像在說：“小主人，你就把玉米給我吧,，我都餓壞了,?！笨粗请p可憐的小眼睛我便把玉米給了它。它用那黑色的小爪子緊緊地抓住玉米生怕我再搶走似的,。
它非?？蓯邸ｎ^上的毛一層一層地像土黃色的小禮帽,。小尾巴一翹一翹好像在給我表演呢!它那小巧玲瓏的嘴一下一下地啃著玉米,，一雙水靈靈的小眼睛，真是太惹人喜愛了,！
小倉鼠的到來給我的生活增添了無限的樂趣,。我喜歡這可愛的“小伙伴”！
成長的伙伴篇七
書,，是我成長中的伙伴,，在我開心時、悲傷時,、疑惑時,，它都能陪伴著我度過。
開心時
窗外,，和煦的陽光被太陽一把一把的灑下來,，透過了枝葉，落下滿地金黃,。風(fēng)輕輕地吹著,，樹葉也在地上舞蹈著。
我坐在桌前,，嘴里哼著小曲,，手里正捧著一本《生活現(xiàn)象》，我的兩眼緊盯著書頁,，口中還不禁讀出了聲：“夏天,，一些塑料瓶的發(fā)脹是熱脹冷縮引起的……”我不僅知道了生活的奧秘，而且得到了新的知識,。
書,，是我成長的伙伴,，它在我開心時給了我知識,。
悲傷時
烏云在天空中翻滾著，金黃的閃電不停地閃爍著,，豆大的雨點打在玻璃上“啪啪”作響,。
我躺在床上,，眼中含滿了淚水，這次考試考砸了，我的內(nèi)心悲傷無比,。索性拿起一本《陽光心態(tài)》看了起來,，慢慢地，我心中的烏云散去了,，這次考試已成為過去,，重要的是為下次考試做準(zhǔn)備，我的臉上露出了笑容,。
書,，我成長的伙伴，它在我悲傷時給了我安慰,。
疑惑時
窗外的風(fēng)貼著地面吹著,，熱浪撲面而來，樹葉在枝頭無精打采地低著頭,，強(qiáng)烈的陽光幾乎要把柏油馬路烤化,。
我吃著冰棍，腦海中浮現(xiàn)出了一幅冰箱上蓋著厚棉被的情景,?！盀槭裁匆诒渖仙w厚棉被呢？”我趕忙拿起《百科全書》尋找答案,，慢慢地,，心中的迷惑像烏云一樣散開了。
書,，我成長的伙伴,，它在我疑惑時給了我答案。
書,，我成長的伙伴,，它在我的成長中不停地幫助我。我愛書,！
成長的伙伴篇八
在我成長過程中,，有很多要好的朋友，但下面我要講的這位朋友不僅是我的好朋友而且也是我的“死對頭”,，值得我把他寫下來,，那就是我的游泳小伙伴馮浩然。
他有著不黑不白的皮膚,，頭發(fā)黑黑的,，嘴巴微翹，嘴角總是掛著有些夸張的一絲冷笑,。他的眼鏡大大的,，總感覺眼里似乎有一束暗淡的光,。他的下巴尖尖的，整個臉倒過來好像一座房子,。
如果你不問他的年齡,，你肯定以為他是四年級的大孩子，因為他的身高,、他的風(fēng)格都像四年級的，更重要的是他干的事也像四年級的孩子,，其實他才讀二年級,。他的性格天真，愛搞惡作劇,，最近他很囂張,。雖然他才二年級，居然對四年級的學(xué)長搞起惡作劇來,。最倒霉的是,，他下手不知輕重，每天拉著我的耳朵亂跑,，我忍無可忍,，和他大打出手。他喜歡笑話,，有一次我給他講了個不怎么好笑的笑話,，他居然笑個不停，另外驚嚇,。
他游泳很有天賦,，具有很強(qiáng)的爆發(fā)力和耐力。雖然他才二年級,，但他的速度已經(jīng)可以和三,、四、五年級的隊友媲美了,，而且他的勝出幾率有點高,。我好佩服他。
這就是我的小伙伴,，我對他“又愛又恨”,，我想我會永遠(yuǎn)記著他，永遠(yuǎn)……
