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新西蘭公立高中新西蘭留學高中學校篇一

北島第一大城市奧克蘭：奧克蘭大學,、奧克蘭理工大學、懷卡托大學（離奧克蘭1.5小時）

南島第一大城市基督城：坎特伯雷大學,、林肯大學

其他學校處于人口非常稀少的地區(qū),，不適合國際學生就讀。

奧克蘭大學 – 新西蘭在國際上最知名的大學,。著名的專業(yè)為建筑,、醫(yī)學、音樂,、驗光學。學校位于新西蘭第一大城市奧克蘭的市中心,，生活方便,，課余活動多姿多彩。

奧克蘭理工大學 – 新西蘭國內(nèi)最知名的大學,。著名專業(yè)為商科（具有10多個專業(yè),，包括設(shè)計管理、銷售,、廣告等順應(yīng)市場需要而開設(shè)的新興學科）,、傳媒、護理,、藝術(shù)設(shè)計,、旅游酒店管理。奧克蘭理工大學所有課程都帶有實習,，所以學校畢業(yè)生就業(yè)率在新西蘭一直是最高的,。因此，奧克蘭理工大學是新西蘭國內(nèi)學生最熱衷最知名的大學,。學校位于奧克蘭市中心,，距離奧克蘭大學步行10分鐘，兩校學生交流非常頻繁,。

懷卡托大學 – 學校位置離奧克蘭1.5小時車程,，但是懷卡托大學擁有“南半球的哈佛”的稱號,，其商科、會計,、金融,、管理等專業(yè)一直都在專業(yè)領(lǐng)域前茅。是很多商科學生喜愛的選擇,。

坎特伯雷大學 – 學校位于基督城,。基督城是一個充滿濃郁英國風味城市,，亞洲人比例非常小,。坎特伯雷工程學專業(yè)新西蘭第一,。

林肯大學 – 同樣位于基督城,，這是南半球最著名的農(nóng)業(yè)大學。現(xiàn)在學校也教授商科,、酒店管理等專業(yè),。學校開設(shè)釀酒、動物學等特色專業(yè),，吸引了世界各地喜歡此類專業(yè)的學生前來求學,。

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新西蘭公立高中新西蘭留學高中學校篇二

除了今年宣布接受中國高考成績的幾所新西蘭院校之外，國內(nèi)高中生在申請新西蘭留學時都必須要先經(jīng)過預(yù)科課程的學習,。但是申請新西蘭預(yù)科課程可不是隨時都可以的,，大家要看準時機。

中國高中生申請就讀新西蘭大學預(yù)科課程,，需要提供5.0的雅思成績(個別學校的要求只要4.5分,，但預(yù)科需要讀18個月)。如果高中生沒有語言成績或語言成績不達標,，那么就需要在預(yù)科課程之前就讀相應(yīng)語言課程,，然后參加內(nèi)部測試來就讀不同長度的預(yù)科。

對于中國學生申請新西蘭大學預(yù)科雖然沒有年齡限制,，但是在學歷上要求學生至少完成中國的高二學年,。也就是說，如果高中生想要申請新西蘭大學預(yù)科必須在高二課程結(jié)束以后,。另外,，低于18歲學生可以申請大學預(yù)科，但是必須保證在留學期間有法定監(jiān)護人,。

據(jù)留學360新西蘭留學顧問介紹,，新西蘭大學的本科課程的學制基本上是全國統(tǒng)一的,，一年有2月和7月兩次開學時間。而新西蘭的高中生是在12月份畢業(yè),，所以新西蘭大學所有的本科專業(yè)都會在2月份開學,，7月開學的專業(yè)只有相對較熱門的一些，如：商科,、計算機和傳媒等,。

但是，新西蘭大學預(yù)科課程開學日期,、課程長度等都是有各個預(yù)科院校決定的,，開學時間和學制都相對靈活，如果學生沒有計算好預(yù)科結(jié)束時間很可能不能順利就讀理想的大學專業(yè),。留學360建議學生在申請預(yù)科課程時了解好自己想要就讀專業(yè)的開學時間再選擇可以銜接的預(yù)科課程,。

針對以上三種影響高中生申請新西蘭預(yù)科的因素，留學360給推薦大家三個申請時間段：1,、在國內(nèi)讀完高二后;2,、在國內(nèi)讀完高三第一學期后;3、高中畢業(yè)后,。對于讀完高二語言達不到要求的學生可以選擇到新西蘭就讀語言課程也可以利用高三第一學期準備語言,，而高中畢業(yè)生也可以憑借高考成績申請免預(yù)科的幾個院校。

新西蘭公立高中新西蘭留學高中學校篇三

新西蘭梅西高中（massey high school）建于1969年,，約有學生1500余名,。學校位于被譽為“船都”的奧克蘭市西部，距市中心僅20分鐘車程,。學生的社會經(jīng)濟背景各不相同,，這也是該地區(qū)的本色,。學校充滿自主,、友好的鄉(xiāng)村氣氛并力求保持這種氣氛。

學校的宗旨是在學術(shù),、運動,、文化及社會領(lǐng)域保持最高水準，創(chuàng)造有紀律而又有愛心的環(huán)境,。學校有著保守但不斷進步的教學方法,，還有高水準的師資隊伍。學校離國際機場僅30分鐘的路程,。

二,、西湖男子高中

西湖男子高中是一所公立學校座落在奧克蘭北岸市有2，200位學生,。學校離熱鬧的市中心,，海邊很近,，搭乘公共汽車只要15分鐘就到市中心。西湖男子高中提供兩種升學方式的通路：劍橋留學考試（cie）和國家教育成就證書考試（ncea）,。

劍橋成績的成功常使得西湖男子高中在世界排行前3名,。2008年西湖男子高中在ncea考試獲得前十項中的兩項獎學金，并贏得聲譽卓著的girdler獎學金和其他英國劍橋大學的全額獎學金,。

三,、艾伯特山高中

艾伯特山高中（mount albert grammar school）。位于奧克蘭中區(qū),，也是一流的公立學校,，學區(qū)內(nèi)居民收入中上等，移民（包括華人）多一點,。它的特點是重視學習與考試,，也得益于亞裔移民子女帶來的刻苦向上的學習風氣，會考成績不錯,，在國內(nèi)可能也很有名,。

新西蘭公立高中新西蘭留學高中學校篇四

一、語言環(huán)境

首先就是大家關(guān)注的學習環(huán)境的問題,，在新西蘭,，英語書官方語言，作為英國早期的殖民地之一,，在這里英語的使用范圍,，遠遠要比土著語言的范圍廣。

所以大家到達了新西蘭之后,，即便在國內(nèi)的英語水平不是很好,，但是只要自己敢于開口，并且將自己的交際面進行擴廣,，那么大家就可以很快提升自己的語言水平,。

二、入學門檻

這里的入學門檻,，不是指學生的硬件學歷要求,，而是語言的要求，因為不管是哪一個階段的學習,，學校都會設(shè)置相應(yīng)的語言課程,，讓那些有潛力的學生，能夠不錯失前程,。

所以和上一條是相對應(yīng)的,，即便大家本身的語言水平不太好，但是只要到了新西蘭，能夠發(fā)揮自己的主觀能動性,，就可以進入新西蘭讀書,，并且獲得一個不錯的未來。

三,、培養(yǎng)方案

新西蘭高中階段的學習就采用學分制,，這樣的好處是可以讓學生更早的接觸高等教育，從而適應(yīng)起來也更加的方便,，而且學分的定制也讓大家可以有序的安排學習,。

四、英式教育

新西蘭的教學模式,，沿用的是英國的,，這種模式在世界方位內(nèi)應(yīng)用非常廣，所以在共同的努力之下,，也更容易進行程序的完善和發(fā)展,。

傳承了基本模式的高中教育，能夠在教授專業(yè)知識的同時,，提升學生的整體素質(zhì),，并且做到個性化的發(fā)展，相信這也是每一個家長的愿望,。

一,、梅西高中

新西蘭梅西高中（massey high school）建于1969年，約有學生1500余名,。學校位于被譽為“船都”的奧克蘭市西部,，距市中心僅20分鐘車程。學生的社會經(jīng)濟背景各不相同,，這也是該地區(qū)的本色,。學校充滿自主、友好的鄉(xiāng)村氣氛并力求保持這種氣氛,。

學校的宗旨是在學術(shù),、運動、文化及社會領(lǐng)域保持最高水準,，創(chuàng)造有紀律而又有愛心的環(huán)境,。學校有著保守但不斷進步的教學方法,，還有高水準的師資隊伍,。學校離國際機場僅30分鐘的路程。

二,、西湖男子高中

西湖男子高中是一所公立學校座落在奧克蘭北岸市有2,，200位學生。學校離熱鬧的市中心,，海邊很近,，搭乘公共汽車只要15分鐘就到市中心,。西湖男子高中提供兩種升學方式的通路：劍橋留學考試（cie）和國家教育成就證書考試（ncea）。

劍橋成績的成功常使得西湖男子高中在世界排行前3名,。20xx年西湖男子高中在ncea考試獲得前十項中的兩項獎學金,，并贏得聲譽卓著的girdler獎學金和其他英國劍橋大學的全額獎學金。

三,、艾伯特山高中

艾伯特山高中（mount albert grammar school）,。位于奧克蘭中區(qū)，也是一流的公立學校,，學區(qū)內(nèi)居民收入中上等,，移民（包括華人）多一點。它的特點是重視學習與考試,，也得益于亞裔移民子女帶來的刻苦向上的學習風氣,，會考成績不錯，在國內(nèi)可能也很有名,。

1,、基本及學歷要求

到新西蘭讀高中的學生，需要滿足國內(nèi)初中畢業(yè)的條件,；

入讀11年級（等同于國內(nèi)高一）時年齡不超過18周歲,，入讀12年級（等同于國內(nèi)高二）時年齡不超過19周歲。

新西蘭高中允許倒讀,，例如學生赴新西蘭時正在國內(nèi)剛讀完高二,，是可以到新西蘭重新讀高二的。但倒讀的時間規(guī)定不得超過1年半（以入讀主課的時間計算）,。

建議在新西蘭就讀高中的時間不得少于16個月,，一般情況下學校都不允許學生12年級插班就讀，因為不完整的12年級會影響到就讀課程的數(shù)量,，使得學生在13年級的課業(yè)負擔很重,，影響到升入大學的概率。

2,、英語要求

新西蘭公立學校一般都沒有雅思要求可以直接入學,，學校提供專門的語言輔導。

aic的pre—ib要求雅思4,。5分,，或者通過學校測試，ib要求雅思5,。0或者通過學校測試,。

新西蘭公立高中新西蘭留學高中學校篇五

平均的硬件資源、師資水平并不亞于一般的私立中學。除非私校高薪挖角,，很多老師寧可選擇在公立學校任教,。這個國家以平等的普及教育為主流，公校有責任接收學區(qū)內(nèi)的所有學生,，學生的水平和教養(yǎng)背景參差不齊,，在都會區(qū)的公校則班級人數(shù)偏高，這些都為教學,、管理和輔導帶來了一些難度,，也導致學習風氣普遍不如私校。一部分實施入學考試的私立學校,，學生的素質(zhì)較整齊,，小班教學讓老師可以更有針對性地施教，學生成績的提高較快,、較顯著,。

有些公立學校因為學區(qū)內(nèi)的家庭較富裕，加上優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)校風,、校長領(lǐng)導有方,、實行ncea和劍橋雙軌課程，培養(yǎng)出了許多優(yōu)于私校的拔尖學子,。但是,，另一些公立學校則因為單一的ncea課程流失了優(yōu)秀學生，或因?qū)W區(qū)內(nèi)居民的弱勢社經(jīng)背景,，使這些公校學生的學習成效普遍不如私校,。不公平嗎?天下沒有白吃的午餐!私校的家長們可是多花了不少銀子。

這幾年新西蘭的中學教師罷課頻頻,，不少公立學校老師加入工會后猶如找到了靠山,，自我意識高漲，校長領(lǐng)導學校不易,。教育主管當局如果無能解決學生受教權(quán)受損的現(xiàn)象,，私立學校的發(fā)展空間將繼續(xù)擴大。畢竟,，教育的領(lǐng)域中,，學生的權(quán)益應(yīng)該擺在第一位，為師者如果只能以學生的受教權(quán)來交換需求,，那么,，回歸市場機制是解決問題之道。

現(xiàn)任英國首相david cameron,、face book創(chuàng)辦人mark zuckerberg,、哈佛大學校長drew gilpin faust、福特汽車總裁henry ford ii,、摩根史坦利公司創(chuàng)辦人harold stanley,，甚至許多知名作家、諾貝爾獎得主,、好萊塢明星和美國總統(tǒng)皆畢業(yè)于頂尖的貴族中學名校,。這些真正的貴族私校入學難度高，學費更是嚇人;但校友捐贈母校的風氣很盛,，對優(yōu)質(zhì)教育發(fā)揮了良性循環(huán)效益,。

美國的貴族化寄宿中學，每年學費平均約三萬二千到四萬美元,，寄宿費用約8000到15000不等,。但是，博士或常春藤名校級的優(yōu)異師資,、1：5的師生比例,、超高質(zhì)量的教學、完善的設(shè)備和生活設(shè)施,、大部分教師以校為家,，加上重視獨立性、判斷力,、國際觀和人際網(wǎng)絡(luò)的素質(zhì)教育特色,，使很多英美國家的父母們常常感嘆，這個世界果然是不公平的!

新西蘭中小學的學校情況較單純,。整體來看,，除了一些歐裔學生人數(shù)比例較低的學校之外，新西蘭全國不論是城市與鄉(xiāng)村,、公立或私立,，不同學校之間的教育質(zhì)量差距不大。而且,，除了奧大等少數(shù)兩三所大學稍具領(lǐng)先及競爭態(tài)勢,，其它大學或高等院校的差異很小。

亞裔移民不相信,、也憂心,，讀書哪里是這般輕松愉快的事情?“我們希望讓孩子脫離升學競爭的苦海才移民來新西蘭，沒想到在這里換成了陪孩子放牛,，這樣的孩子有競爭力嗎?”一位來自中國的爸爸如是說,。

不少移民朋友對孩子的教育感到茫然又焦慮，選擇公?；蛩叫＜雌湟?。在歐美,、新西蘭、澳洲等國,，孩子就讀公立學校,，與來自各階層家庭的孩子一起學習，可以體驗人生百態(tài),，藉以認識真實的社會和人生,。小學到中學一路讀私校，這樣的同構(gòu)型環(huán)境不見得對孩子的成長有利,。

家長應(yīng)該依據(jù)經(jīng)濟條件,，再審酌孩子的學習情況、意愿,、興趣和未來的發(fā)展方向來選擇學校,。在新西蘭，有錢,，您擁有較靈活的選擇;沒錢,，您也有另一種不錯的選擇。教育績效常常遵循“用心比用錢有效”的準則!優(yōu)秀是教出來的!孩子追求卓越的契機,，更多地存在“家庭教育”之中,。

所以說，即便是就讀于再優(yōu)秀的學校,，家庭教育的缺失,，也定會造成不可逆轉(zhuǎn)的惡性后果。這里雖然討論的是公私立中學的選擇問題,，但中心思想?yún)s適用于大范圍內(nèi)的教育問題,，希望由此能夠給各位家長筒子一些善意的啟發(fā)~再祝各位的寶貝們學業(yè)順利啦!

新西蘭公立高中新西蘭留學高中學校篇六

讀預(yù)科最低學歷要求是完成中國的高二學年。從年齡要求來看,，赴新西蘭就讀大學預(yù)科課程沒有法定的最低年齡要求,，也沒有最高年齡限制;不過，如果學生在新西蘭開始上課的時候,，年齡未滿18周歲,，需要在出國前，根據(jù)新西蘭的法律規(guī)定,，安排好在新西蘭的法定監(jiān)護人,。

根據(jù)新西蘭大學預(yù)科的要求，中國高中生要獲得就讀新西蘭大學預(yù)科課程,，需要提供至少5.0分的ielts成績(個別學校的要求只要4.5分,，但預(yù)科需要讀18個月)，如沒有提供雅思成績,，那么學校會在預(yù)科課程之前配相應(yīng)的語言課程,，一般12-20周不等,，完成語言課程后參加內(nèi)部測試，跟據(jù)測試成績分到相應(yīng)長度的預(yù)科課程,。

新西蘭大學的預(yù)科課程的學制比較靈活,，預(yù)科課程的長度、開學日期和結(jié)束日期都不是全國統(tǒng)一的,，而是由各個預(yù)科學院自行決定的,。預(yù)科課程的長度,，常見的有8個月和12個月兩種類型,，開學日期主要集中在三個時期，1月份和2月份,、6月份和7月份,、以及9月份和10月份。新西蘭大學的本科課程的學制基本上是全國統(tǒng)一的,，一年有兩次開學,，即2月份和7月份。由于新西蘭的高中畢業(yè)生的畢業(yè)日期是在每年12月份,，因此新西蘭大學本科課程的最主要的開學日期是每年的2月份,，也就是說，所有的本科專業(yè)都會在2月份開學;而7月份開學的本科專業(yè)主要是一些比較熱門的專業(yè),，如商科,、計算機和傳媒等。因此,，新西蘭大學預(yù)科課程和本科課程的銜接關(guān)系體現(xiàn)為兩種方式,，第一種是預(yù)科課程結(jié)束正好銜接2月份的本科課程開學，第二種是預(yù)科課程結(jié)束正好銜接7月份的本科課程開學,。因此,，如果學生在本科階段想要就讀只有2月份開學的專業(yè)(如法律、健康科學等),，最好選擇能夠銜接2月份本科開學的大學預(yù)科課程,。

對于選擇去新西蘭就讀大學預(yù)科課程的學生來說，既是選擇了一種新的機遇,，也是選擇了一種新的挑戰(zhàn),。在去新西蘭就讀大學預(yù)科課程之前，要作好比較充分的英語能力準備,、學習能力準備和心理準備,，才能到了新西蘭以后，更好地迎接新的機遇,，接受新的挑戰(zhàn),。而國內(nèi)高中生應(yīng)該選擇什么時候去新西蘭就讀大學預(yù)科課程,，既要考慮以上所述的三個客觀因素，也要結(jié)合學生自身的主觀因素,，如英語能力,、學習能力和心理準備，還要考慮家庭的資金準備,。正在考慮赴新西蘭就讀大學預(yù)科課程的學生和家長,，應(yīng)在專業(yè)的留學顧問的指導下，選擇適合自己的出國時機,，提前做好各方面的準備,。