作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

八年級(jí)下冊(cè)社會(huì)生活的變遷教案篇一

知識(shí)目標(biāo)：掌握輪船、火車,、電報(bào),、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實(shí)，提高獲取有效歷史信息的能力,，多角度分析歷史資料的能力,。

能力目標(biāo)：運(yùn)用多媒體，展示反映社會(huì)生活變化的大量信息,，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),。

情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國社會(huì)生活的變化是一種歷史的進(jìn)步。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：“近代交通通訊在中國的出現(xiàn)”“文化生活的變遷”和“社會(huì)習(xí)俗的變化”,。

教學(xué)難點(diǎn)：理解近代社會(huì)生活的變化對(duì)中國歷史發(fā)展的影響,。

教學(xué)工具

多媒體工具

教學(xué)過程

一、溫故互查

1.《》簽訂后,，列強(qiáng)直接剝削中國人民,，狀元實(shí)業(yè)家張?zhí)岢觥啊钡目谔?hào)，并在他的家鄉(xiāng)創(chuàng)辦等一系列企業(yè),。

2.時(shí)期,，我國出現(xiàn)了一些民族工業(yè)的萌芽，但這些民族工業(yè)往往受到

的阻礙,，難以生存和發(fā)展,。時(shí)期，我國近代民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時(shí)代”,。主要是辛亥革命的成功,，沖擊了封建制度，使民族資產(chǎn)階段受到了鼓舞,。還有就是帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松了對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的掠奪,。時(shí)期,，我國近代民族工業(yè)萎縮。原因是第一次世界大戰(zhàn)后,，帝國主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力卷土重來,，特別是日本帝國主義的概略，使我國民族工業(yè)再度受挫,?？箲?zhàn)勝利后，由于國民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義的壓迫,，民族工業(yè)也沒能得到很好的恢復(fù),。

3.簡述中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。

二,、設(shè)問導(dǎo)讀

近代交通通訊在中國的出現(xiàn)

1.交通工具：

名稱：,、。

時(shí)間：19世紀(jì)初,，配方發(fā)明后相繼傳入,。

作用：使人們出行，極大地促進(jìn)了,。

2.通訊工具：

名稱：,。

時(shí)間：19世紀(jì)70年代后傳入。

作用：方便了人們的工作和生活,。

文化生活的變遷

1.和的傳入：

時(shí)間：近代以來,。

作用：豐富了人們的精神生活,，保留了珍貴的歷史鏡頭。

2.新聞報(bào)紙的出現(xiàn)：

名報(bào)：1872年在上海創(chuàng)辦的《》,。

作用：是人們獲取信息,、了解社會(huì)的主要傳媒工具。

2. 出版機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)：

名社：1897年在上海創(chuàng)辦的,，是近代中國歷史最長,、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。

作用：有利于信息和文化的傳播,。

社會(huì)習(xí)俗的變化

1.原因：后,，為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了剪辮,、易服和廢止纏足等法令,。

2.簡述裝束、禮節(jié)和稱呼的變化,。

三,、自我檢測(cè)

1.近代中國出現(xiàn)的第一條正式投入運(yùn)營的鐵路是(　)

a.唐胥鐵路b.淞滬鐵路 c.滇越鐵路　d.京張鐵路

2.中國近代報(bào)紙中，最著名是1872年在上海創(chuàng)辦的()

a.《萬國公報(bào)》b.《申報(bào)》 c.《中外紀(jì)聞》　d.《新青年》

3.我們覺的《新華字典》由1897年創(chuàng)辦的最負(fù)盛名的文化出版機(jī)構(gòu)出生出版,，它是(　)

a.商務(wù)印書館　b.三聯(lián)書店 c.同文館　d.外文出版社

4.辛亥革命后,，民國政府頒布的改變社會(huì)習(xí)俗的法令包括()

①剪辮　②易服③廢止纏足?、芨姆Q呼

a.①②　d.③④c.①②③④　d.①③④

四,、鞏固訓(xùn)練

1.電視劇《闖關(guān)東》中曾有傳武兄弟剪辮子的情節(jié)。民國政府頒布剪辮子是在(　)

a.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間　b.甲午戰(zhàn)爭期間 c.變法期間d.辛亥革命后

2.19世紀(jì)相繼傳入我國的西方近代科技成果主要是

①火車?、谳喆,、垭妶?bào)　④電影

a.①②③　b.①②③④ c.②③④d.①③④

3.辛亥革命后,，四國社會(huì)生活發(fā)生了巨大變化,。假如你是一位已經(jīng)接受新生事物，并生活在當(dāng)時(shí)的上海某政府官員,，你不可能()

a.坐火車去北京購買商品 b.向你的上司行跪拜行,，稱“老爺”

c.發(fā)電報(bào)問候親人，與朋友照相 d.在報(bào)紙上看新聞,，休閑時(shí)看電影

4.中國第一部無聲電影是()

a.《漁光曲》　b.《定軍山》 c.《桃李劫》d.《夜半歌聲》

5.我國首次在國際上獲獎(jiǎng)的影片是(　)

a.《漁光曲》b.《定軍山》 c.《桃李劫》　d.《風(fēng)云兒女》

課后小結(jié)

中國鐵路由最初僅有幾十公里;近代的通訊手段最初全國只有有限的有線電報(bào)和有數(shù)的幾十門電話,，雖然現(xiàn)在看來數(shù)量很少，在整個(gè)社會(huì)生活中所占比重顯得微不足道,，而且根本不能普及到尋常百姓家,，但這些變化卻表明近代中國的社會(huì)生活正發(fā)生著重大的歷史性變化，它順應(yīng)了人類歷史發(fā)展的主流趨勢(shì)，代表了人類歷史先進(jìn)文化的發(fā)展方向,，具有無限的生命力,。

八年級(jí)下冊(cè)社會(huì)生活的變遷教案篇二

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力:

知道輪船、火車,、電報(bào),、照相和電影等在中國出現(xiàn)的情況;以《申報(bào)》、商務(wù)印書館等為例,了解大眾傳媒對(duì)近代社會(huì)生活的影響;簡述民國以來剪發(fā)辮,、易服飾等社會(huì)習(xí)俗方面的變化;分析近代社會(huì)生活變化的特點(diǎn)及原因,。

過程與方法:

采用情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)歷史的積極性;通過中國近代社會(huì)生活與古代社會(huì)生活的比較,使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)和歷史縱向比較的方法,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力;通過合作探究,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和分析問題解決問題的能力。

情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):

通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,西方社會(huì)工業(yè)文明的傳入使中國的社會(huì)生活變得豐富多彩,這些變化客觀上順應(yīng)了人類社會(huì)發(fā)展的歷史潮流,是一種歷史的進(jìn)步,同時(shí)這些變化是以我們中華民族淪為半殖民地半封建社會(huì)的災(zāi)難深淵為代價(jià)的,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的歷史發(fā)展觀和社會(huì)進(jìn)步觀,。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):

新式交通和通訊工具的出現(xiàn),文化生活的變遷,社會(huì)習(xí)俗的變化,。

教學(xué)難點(diǎn):

近代社會(huì)生活發(fā)生變化的原因。

教學(xué)過程

導(dǎo)入:最近央視拍了一部歷史劇《社會(huì)生活的變化》,該劇一經(jīng)播出,觀眾反響熱烈,收視率一路飆升,這部電視劇主要講述了近代中國社會(huì)的在交通通訊,、文化生活,、社會(huì)習(xí)俗三個(gè)方面的變化,劇情是圍繞著祖孫三代人的經(jīng)歷展開的,了解劇中人物。

人物介紹:

張人駿(1847-1927),1868年考中進(jìn)士,歷任漕運(yùn)總督,、山西巡撫,、兩江總督等。

張制夷(1866-1940),張人駿之子,商人,從事玉石買賣,。

張啟燊(1892-1967),張人駿之孫,畢業(yè)于兩江師范大學(xué)(現(xiàn)南京大學(xué)),后留校做老師,。

新授:

(一)尋找變化、初步認(rèn)知

在了解了人物之后,我們一起熟悉當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,學(xué)生看書,找找當(dāng)時(shí)社會(huì)上出現(xiàn)了的新事物,、新變化,用筆把關(guān)鍵詞圈出來。

學(xué)生自學(xué)教材,對(duì)課本做一個(gè)整體感知,找出近代中國出現(xiàn)的十二個(gè)新事物,新變化,并用筆圈出,。

(二)感受變化,、記錄變化

1、交通通訊

(1)1868年秋,張人駿要去京城趕考,千里迢迢,他該如何前去呢?馬車,、轎子,、木船、騎驢等,。

(2)到了京城,他要告知蘇州的家人平安到達(dá),又該怎么辦呢?寫信,、信鴿。

(3)1908年,張制夷從上海到昆明去收集玉石,。他有沒有比他爸爸更好的選擇呢?火車,、輪船。

看視頻:找找視頻當(dāng)中說到的中國的兩條奇怪的鐵路,找找鐵路的名稱,、奇怪之處,。

看劇照:找出四種新式交通工具、一種傳統(tǒng)交通工具。

(4)到了昆明,又有哪些新的方式,跟家人報(bào)平安呢?電報(bào),、電話,。

小結(jié)一:記錄變化:近代交通工具——火車,輪船;近代通訊工具——電報(bào)、電話,。

2,、文化生活

(5)1905年,張制夷前往京城做生意。想起父親當(dāng)年的遺憾:未能把京城風(fēng)景帶回,與家人一起欣賞,。他會(huì)有什么好方法呢?照相,。

(6)在北京,制夷偶遇到了一件新鮮事——活動(dòng)照相,看京劇大師在畫上表演。你知道這是怎么回事嗎?《定軍山》,。

(7)1912年1月2日, 70多歲的他辭官在家,依然關(guān)心國家大事,他想了解昨天的大總統(tǒng)上任的事,他該怎么辦?報(bào)紙,。

(8)看完報(bào)紙,他隨手又拿起了一本書,這是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)出版的書籍,這個(gè)機(jī)構(gòu)是什么?商務(wù)印書館,。

小結(jié)二:記錄變化:文化生活——照片,、電影、報(bào)紙,、出版機(jī)構(gòu)

3,、社會(huì)習(xí)俗

(9)那天,老爺子以前官場(chǎng)上的朋友,現(xiàn)南京市長來拜訪他。在交談之際,老爺子那激進(jìn)的孫子張啟燊回來了,老爺子一見他,氣就不打一處來,。這個(gè)孫子是怎么惹惱了老爺子?

看視頻,結(jié)合時(shí)代背景,猜猜孫子會(huì)做什么事情惹惱了老爺子,。剪發(fā)、易服,。

(10)老爺子氣的不僅是小孫子的打扮,更氣的是孫子帶回的女朋友與他心目中的人選相去甚遠(yuǎn),這是為什么呢?服裝:剪發(fā),、易服、不裹小腳,。沒有禮貌:稱市長為先生,、行握手或者鞠躬禮。

小結(jié)三:記錄變化:剪發(fā)辮,、易服,、廢纏足、改禮節(jié),。

(三)探究變化,、分析原因

(11)歷經(jīng)這么多的變化老爺子感嘆道:這輩子經(jīng)歷的種種變化其實(shí)挺好。你知道問“好”在哪里么?

交通通訊方便快捷;生活豐富多彩,人民民主平等,。

(12)電視劇的最后老爺子陷入了沉思:為什么這一時(shí)期社會(huì)生活為什么會(huì)出現(xiàn)如此巨大的變化呢?

①伴隨列強(qiáng)入侵,西方工業(yè)文明的傳入;②洋務(wù)運(yùn)動(dòng),、維新變法、辛亥革命,、新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng),。

(13)那一年,老爺子帶著兒孫回安徽老家祭祖,。遇到了很多困難,他遇到了哪些困難呢?這又說明了什么呢? 農(nóng)村沒有新式交通工具、習(xí)俗未改變等,。城鄉(xiāng)差別大,。

(四)暢談變化、延伸拓展

從交通通訊,、文化生活,、社會(huì)習(xí)俗三方面談?wù)劕F(xiàn)在跟近代又有何不同。通過討論學(xué)生感受到變化是順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì),是歷史的進(jìn)步,也學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活,。

(五)游戲:大家來找茬

通過歷史情景劇,找錯(cuò)誤,讓學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)熟練運(yùn)用,。

情景:清末民初

一天,小明接到的外公的電報(bào),說要從昆明做直達(dá)火車到上海來看探親。于是小明一家去火車站接外公,隨后用數(shù)碼相機(jī)照了張全家福,留下了紀(jì)念性的一刻,。下午,全家一起去電影院看了《定軍山》,媽媽對(duì)男主角雄渾的聲音大加贊賞,。晚飯過后,小明拿了份上海最著名的報(bào)紙《揚(yáng)子晚報(bào)》與外公一起閱讀,但報(bào)紙上很多字小明不識(shí),外公讓小明查藝文印書館出的字典。這時(shí)隔壁鄰居王阿姨家吵得很厲害,開門一看,原來是王阿姨要給女兒纏足,女兒不肯,王阿姨還威脅她,如果不纏足,以后就嫁不出去了,。

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