在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)作文分享快樂與憂愁 作文 分享快樂篇一
如果快樂不能與人分享，這不算是真正的快樂了,，小編為大家整理了關(guān)于快樂的作文,，希望大家喜歡。
大家一起分享快樂有一種快樂叫美德,。我有一個要好的朋友叫張鶴逸,。
我認(rèn)為她是一個優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道快樂要和大家一起分享,。再加上各方面的才華,，我感覺她簡直是太幫了。
她是我們原來三年級七班的同學(xué),，因為習(xí)慣很好,，所以學(xué)習(xí)成績也班里的前幾名。
一次,，她用自己的零花錢,，買了一本好看的公主童話,，自己很珍惜這本書,?？赐炅酥螅?買那么多的書是浪費,，不如我來辦一個小小的圖書角,，把我多年存的書帶到學(xué)校來，讓大家輪流看,。這樣既不用花錢，又可以讓大家都看上書,。第二天,，她真的把自己的圖書帶來了,，辦了一個小小的圖書角。起初只有兩三個人,，但是，慢慢地越來越多的同學(xué)來看書,。不知哪個同學(xué)提建議說:“光看別人的書不行,，咱們把自己的書也帶來和大家一起分享,。”這個建議爭得了班里多數(shù)同學(xué)的贊同,，大家都紛紛把自己好看的書籍貢獻(xiàn)了出來,。最后，我們班里的圖書角越來越紅火,，大家看書的勁頭也越來越起勁了。
通過這件有意義的事情,，我知道了,，快樂要和大家一起分享，你才會覺得更加快樂,。
禮物,，更大的意義在于分享。作者的朋友要去日本玩,，問作者想要什么東西?作者說：“我要風(fēng)鈴”,，作者果真拿到了清脆響亮的銅制風(fēng)鈴,，過了幾天，作者朋友買的六份書簽都送光了,，連想留給自己的,，也送出去了。她就是一位樂于分享的人,。
分享的快樂是加倍的!有人說：“快樂如香水,，向別人灑的多，自己也必沾上幾滴!”希望大家可以做一個喜愛分享的人,。
我的快樂無邊無際,，誰也阻擋不了，哪怕我犯了一個很大的錯誤,，不到半小時我就把它拋到腦后去了,。比如，今天爸爸批評了我,，當(dāng)時我又羞又愧,，可不到20分鐘我就又有了笑臉。再比如,，今天把心愛的文具盒弄丟了,，找了半天也沒找到，我都急哭了,，但沒多長時間又就忘了,。
請你記住,，我就是一個快樂精靈,。
早上醒來,，打開窗子,，就看到外面下著鵝毛大雪,，我高興極了,，飛快的穿好衣服,，沖到院子里,，在雪中跳呀跳呀!看,，院子里的那幾棵青松上,，堆著一層厚厚的雪，但是青松一點也不怕冷,，依然蒼翠挺立,，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開放著呢,。
我約了好朋友欣蓉,、然然一起堆雪人,。我們堆了一個大雪人,，我們用胡蘿卜做成了雪人的鼻子,，用兩個小紐扣做成了雪人的小眼睛，還找來了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子里,，看上去可漂亮了,。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞!開心極了!
真是一個快樂的下雪天呀!
