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高中班主任德育工作計(jì)劃篇一

(一)主要工作目標(biāo)及方略：

1,、我校德育工作的目標(biāo)：弘揚(yáng)民族精神,、規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、提高學(xué)生自我教育能力,、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

2,、實(shí)施這一目標(biāo)的思路方略是：立足優(yōu)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，德,、教,、管結(jié)合，全員參與,、全方位落實(shí),、全過程管理，努力使學(xué)生樹立“兩個(gè)意識”，提高“三個(gè)能力”,。(兩個(gè)意識即：對社會(huì)負(fù)責(zé)的意識,、對自己一生負(fù)責(zé)的意識。三個(gè)能力即：行為約束能力,、辨別是非能力和自我教育能力,。)

(二)各年級德育工作重點(diǎn)和目標(biāo)：

1、多形式,、多途徑組織活動(dòng),，寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)中

七年級：加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，特別是“雙規(guī)”教育,，弘揚(yáng)家庭美德,，爭做遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人的中學(xué)生，開展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》,、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng),。。

八年級：以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn),，克服不良行為,。加強(qiáng)法制教育，引領(lǐng)學(xué)生文明,、守紀(jì);教育學(xué)生自尊,、自強(qiáng);激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取,，開展“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng),。

九年級：以培養(yǎng)社會(huì)公德，樹立良好形象為重點(diǎn),。開展“揚(yáng)理想風(fēng)帆,，做合格人才”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生重實(shí)效,、講拼搏,、長才干，爭取中考取得更優(yōu)異的成績,。

2,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》,、《制度匯編》,。訂立兩查：由政教處、年級組,、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組,，每月一次對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評價(jià)，每天兩次以上在課間對學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評價(jià),，結(jié)論納入班級量化,。

設(shè)立兩崗：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門,、樓門設(shè)立共青團(tuán)文明崗,，每天課間在校園、樓道設(shè)立值日師生的流動(dòng)文明崗,，負(fù)責(zé)自身文明行為展示,，糾正不文明行為。

設(shè)立兩冊：政教處,、年級組,、教學(xué)班均設(shè)兩冊，一是貢獻(xiàn)榮譽(yù)冊,，二是過失記錄冊,。 建立兩臺(tái)：在櫥窗設(shè)立兩個(gè)專欄，一是好人好事展示臺(tái),，二是違紀(jì)行為曝光臺(tái),。

3、提高教師學(xué)科德育滲透意識,，以新課程教材改革為契機(jī),，加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加市,、區(qū)德育課程改革,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用,，學(xué)期末,，每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。

4,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育

(1)各班要根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)。

(2)加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表,、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

(3)認(rèn)真做好新“班主任工作手冊”和“中學(xué)生思想道德評價(jià)手冊”的使用,。

5,、加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng)，

(1)組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng),，以迎世博為教育契機(jī),，在學(xué)生中開展征文活動(dòng)。

(2)在全體學(xué)生中開展“送精品,、塑精神,、成習(xí)慣”品德教育活動(dòng)。

(3)在學(xué)生中開展“樹立十個(gè)文明形象”活動(dòng)

(4)通過國旗下講話,、主題班會(huì),、板報(bào)、參觀等手段對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

(5)本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng),、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的思想情感,，激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的積極性。

6,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》,，加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo)。 成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立相應(yīng)的規(guī)章制度,，成立心理輔導(dǎo)室，并配備兼職心理教師,，廣泛開展面向家庭,、學(xué)生的心理咨詢活動(dòng)，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律,，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

7、加強(qiáng)法制教育

(1)利用校會(huì),、班會(huì),、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識,。

(2)通過組織觀看《法制教育》錄像等,，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進(jìn)行法律法規(guī)教育,。

(3)組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識》競賽活動(dòng),。

(4)繼續(xù)開展師生“手拉手”活動(dòng),，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，每位干部,、教師要確立1—2個(gè)幫教對象,，訂立幫教措施，實(shí)施全過程管理,，盡力完善每一位差距生,，干部,、教師要認(rèn)真填寫“手拉手”談話記錄,，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程,，學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

(5)繼續(xù)實(shí)行對“差距生”的教育，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

(6)加強(qiáng)學(xué)?！八牟橹贫取?年級查、共青團(tuán)文明崗查,、干部帶班查,、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查)，并將結(jié)果納入班級量化,，以強(qiáng)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

8,、建立我校獨(dú)立的德育網(wǎng)頁,，引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識、獲取信息,、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具,，增強(qiáng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面前辨別是非的能力和自我保護(hù)能力。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，探索德育工作新路

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育：師德是教師素質(zhì)的靈魂,，抓好師德建設(shè)是我校兩支隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),，營造學(xué)校和諧奮進(jìn)的良好氛圍是我校管理工作的重要目標(biāo)。

本學(xué)期我校師德建設(shè)的重點(diǎn)是：體現(xiàn)“三愛”,、提高“三能”,、營造一個(gè)氛圍。

(1),、“三愛”即愛校,、愛崗,、愛生

愛校，即：要求教職工樹立主人翁意識,、主動(dòng)參與意識,，積極提建議，善于創(chuàng)和諧,，能意識到學(xué)校的大小成功,，每人都有功勞;學(xué)校的大小問題，每人都有責(zé)任,。

愛崗,，即：要求教師發(fā)奮進(jìn)取，努力創(chuàng)造工作業(yè)績,，認(rèn)識到取得突出成績就是“硬道理”,。

愛生，即：要求教師樹立家長意識,，認(rèn)識到學(xué)生“天生其才必有用”,。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。

(2)提高“三能”

提高專業(yè)能力,，通過樹立科研意識,，促進(jìn)自身由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，通過弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,，促進(jìn)自身在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，提高工作水平。

提高管理能力,，通過加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，樹立起自己的人格魅力，從而提高管理水平,。 提高協(xié)作能力,，通過樹立愛心，學(xué)會(huì)服務(wù)于人,，成全于人,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)：班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，它才具有極大的挑戰(zhàn)性,，一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作：

(1)定期召開班主任工作會(huì),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究學(xué)生管理、班級管理新途徑,。

(2)定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,、教育方法,，并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記，使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識,。

(3)組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，不斷提高班主任管理水平，提高工作效益,。

(4)輔導(dǎo),、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際,，研究出適合本班特點(diǎn)的班級管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

四,、進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校,、家庭、社會(huì)協(xié)同教育”的研究,。工作思路是：堅(jiān)持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展,，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用,，融合家、校,、社會(huì),，努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”，具體工作上的“三力合一”,，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng),，承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé)，打造共育共管之勢,。本學(xué)期的主要工作是：

1,、堅(jiān)持家訪、來訪制度,，聯(lián)系教育實(shí)際,，開好家長座談會(huì)。

2,、合理使用家長明白卡,。

3、請家長走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng),。

4,、辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒?dòng)，為家長提供熱情的服務(wù),。

5,、召開優(yōu)秀的家長教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，學(xué)期末評選優(yōu)秀家長。

6,、學(xué)期末在全體教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動(dòng),。

總之，新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰(zhàn),，我們還會(huì)遇到新的問題,，但我們和諧奮進(jìn)的教育氛圍、拼搏進(jìn)取的校園精神會(huì)鼓舞我們不斷努力,、不斷進(jìn)取,，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績。

重點(diǎn)工作安排:

九月份:

1,、制定并公布德育工作計(jì)劃;

2,、學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》,、《高北中學(xué)制度匯編》并測試;

3,、組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)，征文評選;

4,、組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,，不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平;

十月份：

1,、召開班主任工作交流會(huì);

2,、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽;

3、組織學(xué)生觀看《法制教育》錄像;

4,、組織學(xué)生參加實(shí)事知識競賽;

十一月份：

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)知識》;

2、在教師中開展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評選活動(dòng),。

3,、組織全校的主題班會(huì)評選活動(dòng);請家長走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。

4,、開展“樹立十個(gè)文明形象”活動(dòng)

十二月份：

1,、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選工作;

2,、上交“育人”優(yōu)秀案例

3,、召開優(yōu)秀家長教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

4、德育工作的各類總結(jié),、評選,、表彰工作;

5、 “寓德于教”論文評選工作,。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇二

一,、 本班基本情況

由于本班是中途編班,，主要是以一班和四班為主，我又是才接任班主任,，從上期表現(xiàn)來看,，總體很差，紀(jì)律松散,、班風(fēng)不正,，學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)太差,，學(xué)習(xí)目的不明確,。從本期開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，由于進(jìn)行了大量的思想工作,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念增強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)變，有一部分同學(xué)對前途有一定的信心,，整個(gè)全班應(yīng)該有活力,，是一個(gè)有很大可塑性的集體。

二,、 本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1. 確立班級體的奮斗目標(biāo)

班級體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2. 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

1) 通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3. 面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。制定嚴(yán)明的班規(guī)班紀(jì),，逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動(dòng)管理者，形成自覺和習(xí)慣,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5. 成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì);精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合,，制定獎(jiǎng)勵(lì)方案，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;

6. 力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。在工作中要有創(chuàng)意，要有個(gè)案,，重點(diǎn)突出,。

7. 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且本班要盡可能開展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

8. 健全班委會(huì)和團(tuán)支部，制定職責(zé),，明確分工,，不斷對干部進(jìn)行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團(tuán)支部對班委考核評價(jià)制度,，促使干部隊(duì)伍健康成長,。

三,、 具體措施

1. 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2. 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3. 充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4. 抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵(lì)。

5. 組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

6. 抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇三

一,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)班級建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力

1.確立明確的目標(biāo),，激發(fā)精神動(dòng)力

目標(biāo)是方向,，精神是動(dòng)力。確立班級目標(biāo),、班級精神,、班訓(xùn)和班歌。班級目標(biāo)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，班級精神：實(shí)事求是,，班訓(xùn)：天道酬勤，班歌：《水手》。

2.建立完善的班級管理制度,。嚴(yán)格按照制度辦事

鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級,，就必須根據(jù)本班實(shí)際，制定出切實(shí)可行的制度,。通過制度來管理學(xué)生,，才能以理服人。

制度一旦出臺(tái),，一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等,。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級干部隊(duì)伍,。

重用王智軒、陶桃,、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。

4.營造和諧班級氛圍

(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況,。

(2)建立良好、健康,、融洽的師生關(guān)系,。

(3)對學(xué)生充滿愛心和耐心。

(4)以身作則,，為人師表

(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛

5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

(1)與家長勤溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。

(2)與科任常交流,，把班級某科成績不理想學(xué)生承包給科任,。

三、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng),形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主 動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識競賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹新課改理念，以人為本,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源,，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,。以德育教育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義公德,、公民素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能夠德,、智、體,、美全面發(fā)展;全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，推進(jìn)學(xué)校在新形勢下的跨越發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,，樹立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要關(guān)心、尊重,、服務(wù)學(xué)生,。以新一輪思想解放大討論為契機(jī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)勢扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),。

三、工作重點(diǎn)

從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育,，利用班會(huì)課時(shí)間，有目的,、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和學(xué)法指導(dǎo),，年級組有計(jì)劃地對各班進(jìn)行常規(guī)檢查評比,，對學(xué)生課間操、寢室,、衛(wèi)生,、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。從各方面的具體小事抓起,，促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

開展刻苦自礪，立志成才的教育活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學(xué)生自主,、自覺學(xué)習(xí)的精神,，使之成為班級管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。以愛施教,，以嚴(yán)治班,。全體高一教師既要關(guān)愛、尊重學(xué)生,，又要對學(xué)生嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理。班主任要勤跟班,，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位,，千方百計(jì)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，做好特殊生和貧困生的教育、引導(dǎo)和幫助工作,。

各班利用主題班會(huì)開展具有“思想性,、教育性、藝術(shù)性,、樂趣性”的教育活動(dòng),。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng)，培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,。尊重學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育，進(jìn)行學(xué)生參與年級管理工作的嘗試,。積極發(fā)揮值周班干部工作的實(shí)效性,，加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè)，為校學(xué)生會(huì),、團(tuán)委做好工作,。

嚴(yán)格考試制度,，明確考試目的，注重考試實(shí)效,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析,，并將分析情況上報(bào)教務(wù)處和校長,。 對考試成績作量化分析，為調(diào)整教育,、教學(xué)工作提供依據(jù),。

加強(qiáng)集體備課，各備課組要分工協(xié)作,，講求效率,，要精選資料，收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯(cuò)誤,。認(rèn)真參加各級教研活動(dòng),，參加校際教研，"中華勵(lì)志網(wǎng)"虛心向兄弟校,、同行學(xué)習(xí),，備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，發(fā)揮集體優(yōu)勢，不搞單打獨(dú)斗,。

教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究地學(xué)習(xí),。教師在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)探索教師與學(xué)生互動(dòng),、共同發(fā)展的教學(xué)方式;傳授知識與培養(yǎng)能力并重,，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,，深入貫徹新課改理念,，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書,、選好路”的辦學(xué)理念,，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本,、德育為先，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠全面發(fā)展,。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

二,、工作目標(biāo)

在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下,，以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生言行,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要關(guān)心、尊重學(xué)生,。

1,、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);

2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;

3,、深化教育教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為高三備考打好基礎(chǔ);

4,、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ),。

三,、具體措施

1、教學(xué)方面

(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,，檢查教師教研工作情況,。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

(3)抓好期中,、期末大型考試

狠抓考試紀(jì)律，嚴(yán)格考試制度,，明確考試目的,，注重考試實(shí)效，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對考試成績作量化分析,，為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù),。

(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,，提高學(xué)生的動(dòng)手能力

因技能高考考試的特殊性，高二年級要對專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，專業(yè)教師要樹立高考備考意識,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織，多投入時(shí)間和精力,，著眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高,，力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。

(5)加強(qiáng)教學(xué)研究,，堅(jiān)持聽課評課,，實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

扎實(shí)開展集體備課活動(dòng)，不斷探索探討教材教法,，做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載;更新觀念,，樹立“教而不研則淺”的意識，做好上課聽課評課的組織工作,。

(6)講究教學(xué)藝術(shù),，增強(qiáng)課堂活力，打造高效課堂

教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究地學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查,、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。

(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，積極開展培優(yōu)補(bǔ)差,。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，一對一的幫助他們學(xué)習(xí)提高,。

2,、德育工作

高二年級是整個(gè)高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時(shí)期,，為此,，我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強(qiáng)理想教育,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;

(2)大力開展安全與法紀(jì)教育;

(3)加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;

(4)適時(shí)召開全體學(xué)生分會(huì)，各層次學(xué)生干部會(huì)議,，使教育更有針對性;

(5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度;

(6)做好常規(guī)工作的管理，特別是學(xué)生的手機(jī),、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,，上課睡覺、通宵上網(wǎng),、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案,，嚴(yán)格學(xué)生的請假制度，嚴(yán)把校門關(guān);

(7)通過多種途徑使家長能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,，發(fā)揮家庭的教育功能,，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

3,、班主任工作

(1)定期召開班主任工作會(huì)議,，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致;

(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)，提高班主任的工作能力,，使班主任從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級文化建設(shè);

(5)班主任要定期召開班干部會(huì)議與部分學(xué)生座談會(huì),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施;

(6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè)，當(dāng)好參謀,，做好培訓(xùn),，重點(diǎn)教方法，作指導(dǎo);

(7)班主任要充分利用輿論陣地,，及時(shí)收集好人好事,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作，特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作;

(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，有賽必參,，有獎(jiǎng)必奪。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇六

一,、工作依據(jù)

《201x年全市高中工作要點(diǎn)》,、《縣教育局201x年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委201x年工作要點(diǎn)》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動(dòng)實(shí)施意見》,、《201x年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》,、《201x年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》,、《臨澤一中201x年工作要點(diǎn)》以及高一年級教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn),。

二、工作對象――高一年級學(xué)生的特點(diǎn)

高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來看，理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識,，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強(qiáng),。

三、工作的基本原則

1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則,。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育、重教書,、輕育人的問題,，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)……,。”

2,、熱愛,、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中,，要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重,、信任和愛護(hù)結(jié)合起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為,。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道,。辨別是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，易召喚,。

3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn),。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。

四,、工作的主要內(nèi)容

1、黨員雙培,、雙帶,、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實(shí),。

2,、教師德育工作目標(biāo)與考核。

3,、學(xué)生鞏固率,、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核,。

4,、班級德育工作的目標(biāo)與考核。

5,、簽定班級,，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書

6、“呼喚誠信,、共鑄誠信”的教育活動(dòng),。

7、觀摩班會(huì)教育主題：(1)尖子班演講主題：競爭超越,、共同提高;(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。

8,、安全知識自測與競賽,。

9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競賽(評選校園星光獎(jiǎng)獲得者),。

10、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施,。

11,、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng),。

12,、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。

13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。

14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。

15,、學(xué)生期終定性評價(jià)(評語)與定量考核(德育學(xué)分),。

五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體,。

(一)在施教中常用到的方法

1,、說服教育法――講解與報(bào)告、談話,、討論,、訪問、調(diào)查,。

2,、情感陶冶法――以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)活動(dòng)陶冶,。

3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范,、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范。

4,、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、勞動(dòng)煅煉,。

5,、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉,，激發(fā)學(xué)生的愿望,，激勵(lì)自制能力，培養(yǎng)自控自管能力,，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來,。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇七

以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合年級實(shí)際情況,，積極開展德育工作,，使年級德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成年級特色。

二,、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神、民族精神,、仁愛精神和社會(huì)責(zé)任意識,。

2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

3、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,，正確處理各種人際關(guān)系。

三,、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理工作,。

積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng),，通過檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課。

3,、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4,、認(rèn)真開展家校聯(lián)系,，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互了解。

四,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度,，繼續(xù)實(shí)行年級值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

不斷完善班主任,、年級主任德育工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，客觀地衡量年級主任,、班主任的德育工作,。開好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用。要定期對團(tuán)干,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育

組織班級認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng)，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《一中一日常規(guī)》等。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、“仁愛”感恩教育,。

1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。

2、結(jié)合學(xué)校政教處,、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、“五,、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩和仁愛教育。繼續(xù)開展感恩,、“仁愛”教育活動(dòng),，就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,，以仁愛之心對待身邊的人和事,。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

(四)加強(qiáng)班級建設(shè),。

1,、按照政教處工作要求,，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，開好主題班會(huì),。

2、積極組織班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動(dòng),，爭創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”,，開展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評比活動(dòng),，組織高一新生才藝展示,，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。

(五)安全教育

通過晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育,，確保學(xué)生安全。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇八

本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個(gè)班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級,。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

一、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階。

二,、抓好常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識競賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

四、活動(dòng)安排:

9月:利用班會(huì)時(shí)間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長避短,。

10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過學(xué)雷鋒活動(dòng),，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵(lì),，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，為班級爭光添彩。

12月:對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

總之,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇九

20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作,，按照年初校長年度工作目標(biāo)逐步開展,，并隨著時(shí)間的推移，逐步進(jìn)行拓展和深化,。先將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如：

一,、秉承學(xué)校年度目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念

按照校長年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針,，全面提高學(xué)生的思想,、道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),，學(xué)生學(xué)有特長的指導(dǎo)思想。結(jié)合我校：“托舉希望,、鑄造未來”的辦學(xué)理念,、“尚德育才，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生,，豐富自我,，展示才藝，放飛夢想”的育人目標(biāo),，積極做好學(xué)校的德育工作,。

二、貫徹活動(dòng)育人的學(xué)校德育要求,，積極探索學(xué)生德育工作的方法和途徑

學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實(shí)踐活動(dòng)開展的情況，制定了本學(xué)期“我的成長我做主”主題教育活動(dòng),，通過講誠信,、踐諾言、樹信心,、懂感恩的四個(gè)主題教育活動(dòng)為主線開展教育活動(dòng),，通過主題班會(huì)、舉辦班級學(xué)生目標(biāo)宣傳欄,、承諾墻報(bào),、主題板報(bào)等形式，使學(xué)生在參與中受到了教育,。

通過學(xué)生的主體參與,、展示對學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育，充分體現(xiàn)了校長目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路,，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生快樂成長的搖籃?！钡慕逃砟?，另外本學(xué)期以主題活動(dòng)為載體，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查,、舉辦成人儀式,，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂成長,，促進(jìn)全面發(fā)展的校長目標(biāo),。

認(rèn)真落實(shí)了校長目標(biāo)中“積極開展各類藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求。上學(xué)期,，向上級輸送班主任論文、主題班會(huì)影像資料,、建黨90周年演講光盤20余份,，其中已經(jīng)有評選結(jié)果的班主任獲獎(jiǎng)有13人次，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%,。

借開展“我的成長我做主”主題教育活動(dòng),，按照本年度校長目標(biāo)：營造“綠化、美化,、凈化,、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛我家”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展美化教室,、宿舍,，熱愛公物教育，學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下,，粉刷教室,、宿舍，讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉,，為學(xué)校節(jié)約了資金,。借此又對宿舍文化、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展,，同時(shí)學(xué)校教室,、宿舍的面貌煥然一新。

三,、按照本年度校長目標(biāo),、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)

“重視教師培訓(xùn)工作……提升教師職業(yè)道德水平，提高教師把握課程價(jià)值的能力,、課程開設(shè)能力,、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力,、實(shí)踐教學(xué)能力、德育能力 ……”的要求,，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),，精心組織，周密安排,，通過觀看視頻,、撰寫心得、主題班會(huì)設(shè)計(jì),、案例論文評選,、經(jīng)驗(yàn)交流、師德論壇,、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評選等形式,，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識、責(zé)任意識,、學(xué)習(xí)意識,、實(shí)踐意識。班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下,，一是愿意從事班主任工作的人多了,、年輕人多了、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了,、水平高的多了;二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,，優(yōu)秀班主任作品、優(yōu)秀班級管理模式,、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn),。其中賈立杰的班主任論文、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng),。

四,、安全教育常抓不懈 按照校長目標(biāo)要求

“采取有效形式，加大守法和安全教育宣傳力度,，特別是交通安全和“消防四個(gè)能力”教育,，提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力?！币皇轻槍竟?jié)進(jìn)行安全教育,，如春季防流感、夏季防溺水雷擊,、假期交通安全等,，同時(shí)與派出所緊密聯(lián)系，針對特殊時(shí)期進(jìn)行配合防范：學(xué)生放假,、學(xué)生畢業(yè),、學(xué)生大型考試等,，做到每一次活動(dòng)都有預(yù)案，都有負(fù)責(zé)人,，學(xué)校值班組,，認(rèn)真履行規(guī)范，執(zhí)行規(guī)則,，確保24小時(shí)學(xué)校安全保障有效,。二是按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,、召開相關(guān)主題班會(huì),、舉辦專題宣傳欄等形式，保證了學(xué)校安全教育的良好氛圍,。

五,、加強(qiáng)家校溝通，充分發(fā)揮家長的教育和宣傳作用

按照校長目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育,，積極開展家長委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),，落實(shí)師生“幫扶結(jié)對”制度，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求,，借助行風(fēng)活動(dòng)月,、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),、以人為本,，執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求，把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連,。首先,，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道，落實(shí)師生結(jié)對幫扶活動(dòng),，優(yōu)化師生,、教師家長、家長學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展,，成效顯著,，收獲很大，受到了家長和社會(huì)的好評,。期間通過課堂開放,、家長會(huì)、成立第三屆家長委員會(huì),、召開獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長座談會(huì),、校訊通的短信發(fā)送等形式、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評,。

其次充分落實(shí)上級各項(xiàng)惠民政策,，認(rèn)真執(zhí)行,、積極爭取學(xué)生的到更多的實(shí)惠，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛心一日捐救助金8500元,，獎(jiǎng)學(xué)金7600元,。

再是按照有關(guān)政策積極落實(shí)學(xué)生困難自助申請、意外傷害賠償工作,。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，通過校本課程進(jìn)課堂，鼓勵(lì)教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道,，心理健康教育資源日漸豐富,，并且針對學(xué)生選課、高中考提供了必要的支持工作,。

五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,，積極開拓教育渠道，通過評選文明宿舍,、優(yōu)秀學(xué)生,、各種征文、適時(shí)舉辦演講,、開設(shè)宣傳欄,、強(qiáng)化校園廣播、團(tuán)體活動(dòng)等途徑,，大力營造正氣,、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍。

一個(gè)學(xué)期以來,，學(xué)校德育工作在上級政策指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的努力,，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路,。

總結(jié)過去，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí)：

一是,，師生幫扶結(jié)對工作還沒有完全落實(shí),，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化。

二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制,。

三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,，從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查。

四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇十

為更好的開展德育工作,，特將工作計(jì)劃詳細(xì)化:

從去年的工作總結(jié)中我吸取經(jīng)驗(yàn)，特將今年的德育工作從高三年級第一學(xué)期開始:

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子,，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作,。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主,，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行,，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)中的小組,，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng),，兩個(gè)禮拜班級一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決,。

第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育

高三一年,，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),，學(xué)生可以出成績,。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間,。但是到了高三,，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,，說明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白,。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定,。

第二周:理想教育,。學(xué)習(xí)自查,。學(xué)期初的家長會(huì),。

在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來,。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來安排確定。

在學(xué)期的開始初,，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查,，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位,，作好自己的計(jì)劃,，有一個(gè)全盤的計(jì)劃，把所有的問題得到具體的落實(shí),。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃,。

學(xué)期初的家長會(huì)是很重要的,，要把一些具體的情況向家長交代清楚，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解,，這樣對于下面的工作就比較好開展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進(jìn)行確定,。

第三周:第五屆讀書活動(dòng),。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)

延續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng),，在這一屆的組織上,，要把學(xué)生的讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,，這樣讀書也有一定的意義,，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握,，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上,。

第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)),。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng)),。

體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定,。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進(jìn)行確定組織,。

根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高,。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì),，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。

第五周:第一次月考小結(jié)分析,。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排,。團(tuán)員會(huì)議。

學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來組織,。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處,。

第六周:班級四項(xiàng)評比活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng)，紀(jì)律自查,。

針對學(xué)生的特點(diǎn),，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項(xiàng)評比的放松，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面,，在最后的階段,，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的,、班級的,、集體的各個(gè)方面，影響很壞，如果不加以控制,，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,，給自己一個(gè)計(jì)劃,，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!

第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動(dòng)小結(jié)。

因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響,，在這屆的讀書的活動(dòng)小結(jié)上,，一定把握一定的尺度，不能夠過,，也不能夠太隨意,。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。

第八周:心理講座,。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,，在經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都覺得是比較的累了,，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài),，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。具體的做法是先可以請專家來進(jìn)行一些比較的講座,，而在這個(gè)講座之前,，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行,，而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話,，就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前，先提前通知班主任,，讓班主任做一些具體的安撫工作,，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來，有了這樣一個(gè)基礎(chǔ),，然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了,。在組織的時(shí)候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,，然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐,。不過要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已,，主要的工作還是要班主任來自己進(jìn)行安排組織,，不能夠只依靠專家的話就將問題解決，這是不可能的,，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn),，當(dāng)然在以后的這樣的活動(dòng)中，這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的,，然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng),。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面,。

第九周:第二次月考分析會(huì)。團(tuán)員工作會(huì)議,，優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作,。

分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整,，學(xué)生和老師共同商量來解決這個(gè)問題,。月考的分析是很重要的,，要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處,，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn),。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的,，一定要把握其效率,，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認(rèn)識到這一點(diǎn)是一個(gè)很關(guān)鍵的問題,，因此從各個(gè)方面要進(jìn)行合理的調(diào)整，爭取能夠在最短的時(shí)間里有很好的效果,。

另外要組織一些團(tuán)員的工作會(huì)議,，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài),，爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置,，這樣班級的整個(gè)穩(wěn)定就能夠保證,，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個(gè)環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來,。特別地要把優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作要放在首要的位置上進(jìn)行安排處理,，能夠有機(jī)會(huì)加入到黨的組織的，盡量地進(jìn)行推薦,，這樣這些學(xué)生對于其他的學(xué)生來講也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。而對于一些還沒有加入團(tuán)組織的同學(xué),，要多加幫助,，一定讓他們在最后的階段里面實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。

第十周:班級的中期整頓管理,，在高三年級的各項(xiàng)管理是不能夠放松的,。

經(jīng)過一段高三時(shí)間的學(xué)習(xí),，一些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一些很不好的念頭,，對于這樣的一些不好的表現(xiàn),，讓學(xué)生自己組織一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整頓處理,，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生,，要及時(shí)地按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理,，絕不能夠掉以輕心。

第十一周:學(xué)習(xí)教育,。

結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強(qiáng),。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來,，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)和幫助,。要注意的是這樣的活動(dòng)不是來打擊學(xué)生的,，所以在組織安排的時(shí)候,，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因?yàn)檫@樣的活動(dòng)的舉行而喪失自己對學(xué)習(xí)的信心,，這樣倒是起到了一個(gè)反作用,，就是很不應(yīng)該的事情了,。在組織活動(dòng)之前,，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益,，這樣工作起來就會(huì)處于主動(dòng)的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時(shí)間在上面,。爭取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有意義一些。個(gè)別的學(xué)生要一直進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo),。

第十二周:主題班會(huì)活動(dòng),。

主題的確定根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行確定,。

第十三周:挑我自己的刺,。學(xué)生的各方面自查活動(dòng),。

結(jié)合第十周的整頓，進(jìn)行自己的挑刺活動(dòng),，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來，通過大家的幫助來進(jìn)行解決,，有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決,，爭取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情,。將自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番自查,，目的是將自己的一些心思及時(shí)地歸結(jié)到自己的工作中去,，也是為了起到一個(gè)督促的作用。通過這項(xiàng)活動(dòng),，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則。

第十四周:安排一些比較輕松一點(diǎn)的放松活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的一些斗志,，這個(gè)時(shí)候?qū)W生一般會(huì)處在一個(gè)比較疲勞的狀態(tài)里面,，所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個(gè)階段激發(fā)出來進(jìn)行一些必要的活動(dòng)是很有好處的,。在組織的時(shí)候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法,。

第十五周:第三次月考分析會(huì)議,。

同樣地要重視與學(xué)生的各個(gè)方面的心理狀態(tài)的調(diào)整,。學(xué)習(xí)成績固然重要,，但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。要把每次考試過后的效果要達(dá)到狀態(tài)里面去,。這就是我們考試的意義，要認(rèn)真地對待考試,，學(xué)生參加考試是真的很累的!

第十六周:學(xué)習(xí)苗子的確定,。(部分學(xué)生的分層次教育教學(xué),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準(zhǔn)備上要注意多方面的分層次活動(dòng),。)

經(jīng)過幾次月考和學(xué)習(xí)成績的平時(shí)的確定，基本上對于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解,，因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對于學(xué)習(xí)苗子的確定,，這個(gè)工作要能夠及時(shí)地堅(jiān)持落實(shí)下來,，但是對于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!

第十七周:完成最后一批團(tuán)員的入團(tuán)工作,。

根據(jù)上面的一些準(zhǔn)備工作,，把最后的一批團(tuán)員的發(fā)展工作完成，對于這些學(xué)生來講是一個(gè)鼓勵(lì),，對于大家來講更是一種促進(jìn)!盡量地能夠把一些合格的團(tuán)員吸收進(jìn)來,，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展,。

第十八周:學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動(dòng),，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),。

學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上,。注重的就是一個(gè)習(xí)慣!

第十九周:學(xué)生的高中小結(jié)活動(dòng),。為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備。每個(gè)學(xué)生都能夠做具體的分析與安排,。

第二十周:最后的期末考試。

第二十一周:期末考試分析會(huì)

第二十二周:學(xué)期結(jié)束工作

高中班主任德育工作計(jì)劃篇十一

為更好的開展德育工作,，特將工作計(jì)劃詳細(xì)化:

從去年的工作總結(jié)中我吸取經(jīng)驗(yàn)，特將今年的德育工作從高三年級第一學(xué)期開始:

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子,，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作,。本學(xué)期的活動(dòng)比較少,，主要以體育活動(dòng)健身為主,，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行,，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)中的小組,，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng),，兩個(gè)禮拜班級一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決,。

第一周:高三新學(xué)期的學(xué)生教育

高三一年,，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),，學(xué)生可以出成績,。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間,。但是到了高三,，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,，說明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。

第二周:理想教育,。學(xué)習(xí)自查,。學(xué)期初的家長會(huì)。

在新的學(xué)期內(nèi),，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來安排確定,。

在學(xué)期的開始初,，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),，然后根據(jù)自己的情況給自己定位,，作好自己的計(jì)劃，有一個(gè)全盤的計(jì)劃,，把所有的問題得到具體的落實(shí),。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。

學(xué)期初的家長會(huì)是很重要的,，要把一些具體的情況向家長交代清楚,，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進(jìn)行確定。

第三周:第五屆讀書活動(dòng),。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主)

延續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng),，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,，這樣讀書也有一定的意義,，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上,。

第四周:體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)),。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng))。

體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng),。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進(jìn)行確定,。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級干部來進(jìn)行確定組織。

根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高,。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì),，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。

第五周:第一次月考小結(jié)分析,。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排,。團(tuán)員會(huì)議。

學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來組織,。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處,。

第六周:班級四項(xiàng)評比活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng)，紀(jì)律自查,。

針對學(xué)生的特點(diǎn),，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項(xiàng)評比的放松，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面,，在最后的階段,，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的,、班級的,、集體的各個(gè)方面，影響很壞,，如果不加以控制,，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓,。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,，給自己一個(gè)計(jì)劃,，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!

第七周:我怎樣讀書暨第五屆讀書活動(dòng)小結(jié),。

因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響，在這屆的讀書的活動(dòng)小結(jié)上,，一定把握一定的尺度,，不能夠過，也不能夠太隨意,。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織。

第八周:心理講座,。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,，在經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都覺得是比較的累了,，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài),，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候,。具體的做法是先可以請專家來進(jìn)行一些比較的講座,，而在這個(gè)講座之前，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備,，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行,，而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話，就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前,，先提前通知班主任,，讓班主任做一些具體的安撫工作，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來,，有了這樣一個(gè)基礎(chǔ),，然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了。在組織的時(shí)候,，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,，然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐。不過要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已,，主要的工作還是要班主任來自己進(jìn)行安排組織,，不能夠只依靠專家的話就將問題解決，這是不可能的,，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn),，當(dāng)然在以后的這樣的活動(dòng)中，這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的,，然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng),。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。

第九周:第二次月考分析會(huì),。團(tuán)員工作會(huì)議，優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作,。

分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整,，學(xué)生和老師共同商量來解決這個(gè)問題。月考的分析是很重要的,，要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處,，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的,，一定要把握其效率,，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認(rèn)識到這一點(diǎn)是一個(gè)很關(guān)鍵的問題，因此從各個(gè)方面要進(jìn)行合理的調(diào)整,，爭取能夠在最短的時(shí)間里有很好的效果,。

另外要組織一些團(tuán)員的工作會(huì)議，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài),，爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置,，這樣班級的整個(gè)穩(wěn)定就能夠保證，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個(gè)環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來,。特別地要把優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作要放在首要的位置上進(jìn)行安排處理,，能夠有機(jī)會(huì)加入到黨的組織的，盡量地進(jìn)行推薦,，這樣這些學(xué)生對于其他的學(xué)生來講也是一個(gè)很大的鼓勵(lì),。而對于一些還沒有加入團(tuán)組織的同學(xué)，要多加幫助,，一定讓他們在最后的階段里面實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。

第十周:班級的中期整頓管理，在高三年級的各項(xiàng)管理是不能夠放松的,。

經(jīng)過一段高三時(shí)間的學(xué)習(xí),，一些學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一些很不好的念頭，對于這樣的一些不好的表現(xiàn),，讓學(xué)生自己組織一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整頓處理,，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生，要及時(shí)地按照有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行處理,，絕不能夠掉以輕心,。

第十一周:學(xué)習(xí)教育。

結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強(qiáng),。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進(jìn)行一些必要的指導(dǎo)和幫助,。要注意的是這樣的活動(dòng)不是來打擊學(xué)生的,，所以在組織安排的時(shí)候，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因?yàn)檫@樣的活動(dòng)的舉行而喪失自己對學(xué)習(xí)的信心,，這樣倒是起到了一個(gè)反作用,，就是很不應(yīng)該的事情了。在組織活動(dòng)之前,，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益,，這樣工作起來就會(huì)處于主動(dòng)的狀態(tài)。要多花一點(diǎn)時(shí)間在上面,。爭取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得有意義一些,。個(gè)別的學(xué)生要一直進(jìn)行個(gè)別的指導(dǎo),。

第十二周:主題班會(huì)活動(dòng)。

主題的確定根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行確定,。

第十三周:挑我自己的刺,。學(xué)生的各方面自查活動(dòng)。

結(jié)合第十周的整頓,，進(jìn)行自己的挑刺活動(dòng),，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來，通過大家的幫助來進(jìn)行解決,，有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決,，爭取能夠在自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情。將自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番自查,，目的是將自己的一些心思及時(shí)地歸結(jié)到自己的工作中去,，也是為了起到一個(gè)督促的作用。通過這項(xiàng)活動(dòng),，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則,。

第十四周:安排一些比較輕松一點(diǎn)的放松活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的一些斗志,，這個(gè)時(shí)候?qū)W生一般會(huì)處在一個(gè)比較疲勞的狀態(tài)里面,，所以能夠?qū)W(xué)生的積極性在這個(gè)階段激發(fā)出來進(jìn)行一些必要的活動(dòng)是很有好處的。在組織的時(shí)候一定要把握住學(xué)生的心理狀態(tài)郁郁想法,。

第十五周:第三次月考分析會(huì)議,。

同樣地要重視與學(xué)生的各個(gè)方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習(xí)成績固然重要,，但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的,。要把每次考試過后的效果要達(dá)到狀態(tài)里面去。這就是我們考試的意義,，要認(rèn)真地對待考試,，學(xué)生參加考試是真的很累的!

第十六周:學(xué)習(xí)苗子的確定。(部分學(xué)生的分層次教育教學(xué),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹!在問題的準(zhǔn)備上要注意多方面的分層次活動(dòng)。)

經(jīng)過幾次月考和學(xué)習(xí)成績的平時(shí)的確定,，基本上對于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解,，因此下面的一項(xiàng)很重要的工作就是對于學(xué)習(xí)苗子的確定，這個(gè)工作要能夠及時(shí)地堅(jiān)持落實(shí)下來,，但是對于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好。有利也有弊!但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù),，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的!

第十七周:完成最后一批團(tuán)員的入團(tuán)工作,。

根據(jù)上面的一些準(zhǔn)備工作,，把最后的一批團(tuán)員的發(fā)展工作完成，對于這些學(xué)生來講是一個(gè)鼓勵(lì),，對于大家來講更是一種促進(jìn)!盡量地能夠把一些合格的團(tuán)員吸收進(jìn)來,，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展。

第十八周:學(xué)生的學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)活動(dòng),，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),。

學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀(jì)律管理放在心上。注重的就是一個(gè)習(xí)慣!

第十九周:學(xué)生的高中小結(jié)活動(dòng),。為下一學(xué)期的各方面的安排做準(zhǔn)備,。每個(gè)學(xué)生都能夠做具體的分析與安排。

第二十周:最后的期末考試,。

第二十一周:期末考試分析會(huì)

第二十二周:學(xué)期結(jié)束工作

高中班主任德育工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期以來,，我們年級全面細(xì)致的做好各班級的德育工作，為促進(jìn)我校各方面有更大的進(jìn)展,，做出了應(yīng)有的成績,，現(xiàn)將半學(xué)期工作總結(jié)如下：

(一)完善并督促執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)德育工作

開學(xué)初我們從本年級是高一年級的實(shí)際情況出發(fā),，首先從新生入學(xué)抓起,，通過軍訓(xùn)和學(xué)前教育認(rèn)真開展德育教育工作，在軍訓(xùn)中不僅對學(xué)生開展了常規(guī)訓(xùn)練,，還開展了拔河比賽,、廣播操比賽、軍事理論講座等活動(dòng),，利用自習(xí)的時(shí)間班主任領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《東風(fēng)中學(xué)學(xué)生手冊》里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，讓新生更進(jìn)一步的了解東風(fēng)中學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)德育教育工作,。

(二)做好各種大型節(jié)目

本學(xué)期節(jié)假日較多,，結(jié)合各節(jié)假日認(rèn)真進(jìn)行正面的德育宣傳教學(xué)工，如：教師節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、國慶節(jié)、感恩節(jié),、紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng),、元旦聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)。我們學(xué)年在開學(xué)典禮中,，能夠按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級指定位置，有組織,、有紀(jì)律地完成本學(xué)期開學(xué)典禮,。運(yùn)動(dòng)會(huì)中各班積極報(bào)名參加各項(xiàng)體育項(xiàng)目,，主動(dòng)為大會(huì)服務(wù),，各班統(tǒng)一服裝坐在本班指定位置,，能夠做好本班的衛(wèi)生工作,，保證本班的紀(jì)律,，很多班級能夠主動(dòng)清掃運(yùn)動(dòng)場地,，為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造一個(gè)好的比賽環(huán)境。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中高一年級很出色的完成了裁判員的任務(wù),。運(yùn)動(dòng)后的晚會(huì)，本年級各班能夠做到有組織,、有紀(jì)律的觀看演出,，演出結(jié)束之后各班都把本班衛(wèi)生清掃徹底之后才離開,。各班在“感恩節(jié)”板報(bào)評比中都積極參與,，非常用心思,，自己動(dòng)手把本班的板報(bào)辦的非常有特色。在剛剛過去的元旦聯(lián)歡會(huì)上各班都把本班布置得很好,，各班有各班的特色，學(xué)生自己排節(jié)目,、演節(jié)目,，把這元旦聯(lián)歡會(huì)搞的有聲有色,。

通過參與各項(xiàng)節(jié)目,，讓學(xué)生對新的環(huán)境有所了解和適應(yīng),，也增強(qiáng)了學(xué)生之間,，學(xué)生與老師之間的感情,，增強(qiáng)了學(xué)生的班級集體榮譽(yù)感,。鍛煉了我們的學(xué)生,，又增強(qiáng)了班級的凝聚力,。

(三)認(rèn)真抓好常規(guī)的管理工作,，全面管理好學(xué)生

針對當(dāng)前學(xué)生實(shí)際,，本著一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生的服務(wù)宗旨,，即嚴(yán)格管理好學(xué)生,，又要無微不致關(guān)心,、關(guān)懷學(xué)生,。在進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),，又不放松平時(shí)的常規(guī)管理,，堅(jiān)持每周一的升旗儀式，對每周班級規(guī)格化,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)紀(jì)律等優(yōu)秀的班級體進(jìn)行表彰,，并納入班級量化考核,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,、安全,、文明習(xí)慣等重要事項(xiàng),。

在本學(xué)期中本學(xué)年各班衛(wèi)生能夠做到一天三次及時(shí)、徹底清掃,，周六、周日放假兩天中班級衛(wèi)生也保持清潔,。課間紀(jì)律在這學(xué)期的嚴(yán)抓中有所好轉(zhuǎn),，走廊打鬧,、聚堆現(xiàn)象明顯減少,。各班能夠積極對待間操,，尤其是跑步時(shí),，大多數(shù)班級都能夠做站隊(duì)時(shí)快,、靜,、齊,，跑步時(shí)方陣整齊,、步伐一致,、口后響亮,、統(tǒng)一著裝。在每周一的班會(huì)中班主任都能夠組織好本班學(xué)生認(rèn)真聽廣播,，做好班會(huì)記錄，做好班會(huì)總結(jié),。

總之,，德育教育工作是一項(xiàng)長期,、艱巨而復(fù)雜的工作,，是樹人的工作,，我們有信心和決心,，常抓不懈為使校風(fēng)有較大的改變而做好更細(xì)致的工作,。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇十三

為迎接新學(xué)年的到來，為使新到來的高一新生更快的適應(yīng)寄宿制校園生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展,，特制定了高一年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃,，相信通過師生,、家長、社會(huì)共同努力,，一定會(huì)做到,。

一,、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育、五愛教育——愛祖國,、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出),、四個(gè)學(xué)會(huì)教育——學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)吃苦,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)相處,。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，以塑造美好靈魂,、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),，在提高德育工作的針對性,、實(shí)效性上下功夫,。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》,，落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等內(nèi)容,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，力求德育創(chuàng)新,，務(wù)求德育實(shí)效,。以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”,。

二,、工作對象――高一年級學(xué)生的特點(diǎn)

高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來看,，雖然理性認(rèn)識會(huì)逐步代替和超過感性認(rèn)識,，抽象思想能力會(huì)有所提高，思想方法會(huì)日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強(qiáng)。

三,、主要工作

高一新生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以各項(xiàng)規(guī)章制度為抓手,，以思想教育為突破口,。

2.社團(tuán)活動(dòng),。開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生能力,、愛好和特長為目的,，要利于教育教學(xué)工作的開展,，不為了搞社團(tuán)而搞社團(tuán)。

3.班主任工作,。抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),，完善班主任的考核,、評估、激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持公正,、公開,、公平客觀的評價(jià)班主任,。

4.搭建三位一體德育平臺(tái)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)參與機(jī)制,，搞好家校聯(lián)系，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。

5.教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào),。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會(huì),，加強(qiáng)班主任與生活老師的溝通，形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力,。

6.導(dǎo)師制工作,。將導(dǎo)師制工作落到實(shí)處。

7.高一新生的人生規(guī)劃,。將人生規(guī)劃與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系,。

8.其它的德育常規(guī)工作和學(xué)校臨時(shí)性工作。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇十四

一,、工作依據(jù)

《201x年全市高中工作要點(diǎn)》,、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委201x年工作要點(diǎn)》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信,、共鑄誠信教育活動(dòng)實(shí)施意見》、《201x年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》,、《201x年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》,、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中201x年工作要點(diǎn)》以及高中年級教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高中年級學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn),。

二,、工作對象――高中年級學(xué)生的特點(diǎn)

高中年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來看,，理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強(qiáng),。

三、工作的基本原則

1,、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育,、重教書,、輕育人的問題,，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢,，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)……,?！?/p>

2,、熱愛,、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則,。在德育過程中,，要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛護(hù)結(jié)合起來,，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高中新生的特點(diǎn)之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信,，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道,。辨別是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，易召喚。

3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺,，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,。高中學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),，高中學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。

四、工作的主要內(nèi)容

1,、黨員雙培,、雙帶,、雙管,、雙評工作的規(guī)范與落實(shí),。

2,、教師德育工作目標(biāo)與考核。

3,、學(xué)生鞏固率、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核,。

4,、班級德育工作的目標(biāo)與考核,。

5,、簽定班級，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書

6,、“呼喚誠信,、共鑄誠信”的教育活動(dòng),。

7、觀摩班會(huì)教育主題：(1)尖子班演講主題：競爭超越,、共同提高;(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”,。

8,、安全知識自測與競賽,。

9,、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎(jiǎng)獲得者),。

10、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施,。

11,、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng),。

12,、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施,。

13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。

14,、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。

15,、學(xué)生期終定性評價(jià)(評語)與定量考核(德育學(xué)分)。

五,、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體,。

(一)在施教中常用到的方法

1,、說服教育法――講解與報(bào)告,、談話,、討論,、訪問,、調(diào)查,。

2,、情感陶冶法――以情動(dòng)情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)活動(dòng)陶冶,。

3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范,、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范,。

4,、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、勞動(dòng)煅煉,。

5,、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉,，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力,，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來,。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

以立德樹人為宗旨,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，夯實(shí)學(xué)生常規(guī)管理，提升班主任管理水平;以日常行為規(guī)范為抓手,，構(gòu)建學(xué)生德育課程體系,，增強(qiáng)德育工作的針對和有效,，以高品位德育建設(shè),，提升學(xué)校的辦學(xué)品味,，為學(xué)生終生發(fā)展奠基,。

二、工作思路

(一)扎實(shí)有效做好常規(guī)管理工作,，提高學(xué)生自主管理能力;

(二)堅(jiān)持立德樹人，構(gòu)建具有鶴壁高中特色的德育課程體系;

(三)提升德育文化內(nèi)涵,，以六十周年校慶為契機(jī),，舉辦優(yōu)秀校友交流,、講座，校園科技節(jié),、經(jīng)典誦讀比賽、愛校演講等系列實(shí)踐活動(dòng);

(四)加強(qiáng)班主任和學(xué)生家長兩支隊(duì)伍的建設(shè),，充分發(fā)揮教育的協(xié)同作用,。

三,、具體工作

(一)提高認(rèn)識,，完善體系,，夯實(shí)常規(guī)管理工作

1.進(jìn)一步明確常規(guī)管理要求。學(xué)生常規(guī)管理一是面向全體學(xué)生,，特別是利用班會(huì)課,、升旗儀式等平臺(tái)認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”“安全手冊”“文明禮儀規(guī)范”等要求;二是調(diào)整各班級包干區(qū),、停車位,，并規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生打掃的標(biāo)準(zhǔn),，消滅衛(wèi)生死角等真空地帶,。

2.完善常規(guī)管理督查體系。加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)力度，制定常規(guī)管理各班級的合理的檢查方法與扣分標(biāo)準(zhǔn),。一是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部的工作積極,，參與學(xué)校管理;二是繼續(xù)開展好值周班活動(dòng);三是堅(jiān)持常規(guī)管理周報(bào)制度,。

3.發(fā)揮班會(huì)課的作用,，提高班主任的治班水平,。一是要加強(qiáng)對班會(huì)課的管理，要求班主任高度重視,、充分利用班會(huì)和晨會(huì)教育主陣地,，使之正?；?、制度化;二是在政教處指導(dǎo)下分年級,、分階段明確班會(huì)課的內(nèi)容和要求。注重班會(huì)課內(nèi)容的時(shí)效,、引領(lǐng)，并能結(jié)合重要節(jié)日,、重大歷史事件和重大德育活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拓展新的教育資源,，開發(fā)具有鶴壁高中特色,、中華傳統(tǒng)文化特色、時(shí)代特征的德育活動(dòng),，提煉學(xué)校的核心價(jià)值觀,，并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向,。

4.抓好學(xué)生安全工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)全校各班和學(xué)生的安全工作的管理,，特別是各班門窗關(guān)鎖和學(xué)生貴重物品的保管;推進(jìn)“安全教育平臺(tái)”的使用，以重大節(jié)日為契機(jī),，以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師生安全教育,，切實(shí)提高師生的安全防范意識和能力，努力打造具有校本化特色的安全教育活動(dòng),，充分發(fā)揮首批江蘇省依法治校示范學(xué)校的輻射功能,。

(二)突出價(jià)值引領(lǐng),，提升學(xué)生素養(yǎng)

1.學(xué)生社團(tuán)精品化,。一是加大政策引導(dǎo)力度。加強(qiáng)管理學(xué)生社團(tuán),，考核學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)情況，提高學(xué)生對社團(tuán)的重視程度,。二是加強(qiáng)社團(tuán)的過程管理工作,，推行社團(tuán)星級評估,，不斷激勵(lì)和促進(jìn)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,。以打造校級精品社團(tuán)為核心，組建指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),，對一批有特色的社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo),，推薦1-2個(gè)社團(tuán)參選鶴壁市優(yōu)秀社團(tuán),。

2.加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo),。一是加強(qiáng)生涯規(guī)劃引領(lǐng),。以多樣化的形式,，通過專家、大師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行引領(lǐng)示范,。通過校友講座、鶴高講壇,、走近大師,、校友生涯訪談等活動(dòng),，拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的自我提升;二是開展生涯規(guī)劃演講交流會(huì),。高一年級結(jié)合入學(xué)教育，指導(dǎo)學(xué)生如何合理制定生涯規(guī)劃,，并在班級進(jìn)行評選,，最后推出優(yōu)秀生涯規(guī)劃在學(xué)校作交流,。

3.做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。借助電子化平臺(tái),，完成高二年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)基本材料登陸工作，完成每一位學(xué)生的分項(xiàng)打分和綜合評價(jià)工作,。著手編制《鶴壁高中學(xué)生成長發(fā)展指導(dǎo)手冊》,，架構(gòu)手冊目錄,，分工精編手冊內(nèi)容，從而引導(dǎo)規(guī)劃學(xué)生成長,。

4.探索學(xué)校德育課程體系構(gòu)建工作,。研究并初步構(gòu)建具有鶴高特色的德育課程體系,。

(三)加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),，提升育人管理水平

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)開展班主任專業(yè)學(xué)習(xí)工作,，促進(jìn)班主任專業(yè)成長,，提升班主任工作的積極,。本學(xué)期要加大班主任工作校本培訓(xùn)力度，切實(shí)提高班主任的專業(yè)水平和解決實(shí)際問題的能力,。要繼續(xù)組織班主任學(xué)習(xí)“班主任工作一日常規(guī)”,，規(guī)范班主任工作的基本要求,，提升班主任班級管理的水平,。

2.研究不同年級,、不同階段的德育管理要求。頂層設(shè)計(jì)各年級主題教育,、國旗下講話,、班會(huì)課主題內(nèi)容,。高一年級擬以“養(yǎng)成”為目標(biāo),，注重學(xué)生行為常規(guī),、文明禮儀常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與養(yǎng)成;高二年級擬以“規(guī)劃”為目標(biāo),，開展以學(xué)風(fēng)建設(shè),、自我規(guī)劃為主題的各類活動(dòng)，培養(yǎng)成為樂學(xué)習(xí),、會(huì)成長的鶴高學(xué)生;高三年級以“奮發(fā)”為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生的奮發(fā)斗志和熱情,。

3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。要通過專題例會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)與指導(dǎo)。以值周班制度的推行為抓手,，開展學(xué)生干部交流座談，提高學(xué)生干部的管理水平,，提高他們的協(xié)調(diào),、管理、合作等多方面的能力,。

4.辦好家長學(xué)校,。建立新一屆學(xué)生家長委員會(huì),，定期召開例會(huì)聽取家長意見,。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，幫助家長們解決教育孩子過程中產(chǎn)生的困惑和難點(diǎn),，切實(shí)提高家庭教育的能力和智慧,。為家長創(chuàng)設(shè)聚焦家庭教育問題,、互動(dòng)交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),，豐富家長學(xué)校的學(xué)習(xí)形式，進(jìn)一步激活學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)功能。

(四)開展主題教育活動(dòng),，力爭出新出彩富有實(shí)效

1.做好60年校慶系列活動(dòng),。

2.抓好每周升旗儀式和國旗下講話,。本學(xué)期將繼續(xù)利用重大節(jié)日深化主題教育活動(dòng),，安排好每周升旗儀式與國旗下講話，提前做好計(jì)劃,，針對當(dāng)下或即將到來的重大節(jié)日確定演講人員,。認(rèn)真培訓(xùn)國旗班和國旗下演講團(tuán)成員,，提高升旗儀式質(zhì)量,，豐富演講形式,，充分發(fā)揮每周一次的升國旗儀式和國旗下講話活動(dòng)的教育意義。

3.以考風(fēng)考紀(jì)為抓手加強(qiáng)誠信教育,。誠信是人的立身之本,，高中學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀的形成階段,，加強(qiáng)誠信教育,，開展廉潔教育,，有助于學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀,。本學(xué)期將在期中、期末考試前,，通過校會(huì)和班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育和考風(fēng)考紀(jì)教育,，以誠信考試為載體進(jìn)行誠信教育,。

4.獎(jiǎng)助學(xué)金評比發(fā)放工作。首先要做好國家助學(xué)工作,，在已有的貧困生信息資料庫的基礎(chǔ)上，對全校三個(gè)年級全面梳理,，審查受資助學(xué)生的實(shí)際情況,，嚴(yán)格按照國家和學(xué)校的助學(xué)金發(fā)放辦法與要求，明確符合條件的學(xué)生對象，以便在20xx年底?？顚Ｓ?，讓國家助學(xué)政策惠及真正貧困學(xué)生家庭,。其次做好教育主管部門資助,、社會(huì)慈善資助、希望工程助學(xué)等各級各類捐資助學(xué),。

(五)加強(qiáng)安全管理，提升平安校園意識

1.加強(qiáng)寄宿生管理,。進(jìn)一步強(qiáng)化寄宿生管理要求和夜自修工作,。晚自習(xí)管理要進(jìn)一步明確值班老師職責(zé)，發(fā)揮夜自修管理和輔導(dǎo)雙重職能,，提高夜自修質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生自主管理,、老師到班監(jiān)管,、行政值班巡視三重管理方式,。

2.加強(qiáng)安全防范,。嚴(yán)格執(zhí)行住宿生出入校門和宿舍管理制度,、住宿生和晚自習(xí)修請假制度，切實(shí)加強(qiáng)兩個(gè)宿舍區(qū)的管理,。

3.抓好學(xué)生安全工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)全校各班和學(xué)生的安全工作的管理,，特別是各班門窗關(guān)鎖和學(xué)生貴重物品的保管;推進(jìn)“安全教育平臺(tái)”的使用,，以重大節(jié)日為契機(jī),，以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師生安全教育,，切實(shí)提高師生的安全防范意識和能力,，努力打造具有校本化特色的安全教育活動(dòng)，充分發(fā)揮首批江蘇省依法治校示范學(xué)校的輻射功能,。

(六)其他幾項(xiàng)工作

1.做好學(xué)籍管理等幾項(xiàng)工作。學(xué)籍管理員要做好學(xué)籍注冊與日常學(xué)籍管理工作,，并配合年級部做好各類國家級考試的報(bào)名工作。

2.學(xué)校醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作,，建立好學(xué)生健康

檔案,，做好師生體檢的各項(xiàng)組織工作，關(guān)心本校紅十字會(huì)工作,，加大對學(xué)校食堂,、小賣部食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度,，做好過程管理,，全面杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生,。

3.學(xué)生心理健康服務(wù)中心中心要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案,，開展學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等相關(guān)團(tuán)體活動(dòng)，要按時(shí)開放,、熱情接待,，保護(hù)學(xué)生的隱私。

4.學(xué)校要多一些關(guān)心青少年的成長,，要通過特色活動(dòng),，循序漸進(jìn),有的放矢地對全校學(xué)生進(jìn)行法制教育;引導(dǎo)青少年認(rèn)識毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品,，抵制毒品,。通過軍訓(xùn)等入學(xué)教育進(jìn)行國防教育，增強(qiáng)民族凝聚力,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

5.完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，共同關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生和特殊學(xué)生,，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。

總之,，本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門的大力支持和協(xié)助下，在全校教職工,、班主任的共同配合下,，我們一定會(huì)認(rèn)真、踏實(shí),、創(chuàng)新,、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào),，共同配合,，努力把學(xué)校德育工作提升一個(gè)新的臺(tái)階。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇十六

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，實(shí)施“重品育德,，培養(yǎng)習(xí)慣,，面向未來”的德育理念，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)健康人格為核心,，以發(fā)展學(xué)生個(gè)性為特色，多渠道,、多層次,，全方位地開展教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想,、道德和生理,、心理素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展又有個(gè)性專長和有明顯進(jìn)步,、社會(huì)合格的好學(xué)生,。

高二級是承上啟下的階段，出現(xiàn)兩極分化:自卑和自我,。高二的學(xué)生開始進(jìn)入思維發(fā)展的初步成熟期，記憶力的發(fā)展達(dá)到高峰;意志自覺性增強(qiáng),，但易出現(xiàn)獨(dú)斷性,，爭強(qiáng)好勝,，常堅(jiān)持錯(cuò)誤意見;基本適應(yīng)高中生活，渴求友誼,，群體意識強(qiáng)烈,，愛交往，小群體初步形成;并隨著身心發(fā)展,，少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)相戀或單相思情結(jié);思想上帶有片面性和不穩(wěn)定性,，易受社會(huì)各種思潮的影響，部分學(xué)生由于學(xué)業(yè)受挫,，會(huì)產(chǎn)生消極情緒,。

個(gè)性是行為習(xí)慣、思想意識,、興趣愛好,、情感態(tài)度生活等的綜合體現(xiàn)，有較大的個(gè)體差異性,。素質(zhì)教育承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異和潛能差異,，反對用同一目標(biāo)培養(yǎng)人、同一模式教育人,、同一標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)人,。從本質(zhì)上講這是對學(xué)生個(gè)性的尊重，從心理學(xué)角度來看,，受到尊重是人的基本需要,。

(1)抓好各項(xiàng)評比(考試各單項(xiàng)評比、宿舍評比等)

促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。樹立先進(jìn)典型,，抨擊臟、亂,、差現(xiàn)象,，切實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促良好班風(fēng)的形成,。通過評比,，發(fā)揮學(xué)生主體作用，增強(qiáng)集體凝聚力;關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,，引導(dǎo)全體學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步高中高二班級德育工作計(jì)劃高中高二班級德育工作計(jì)劃,。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們進(jìn)一步努力,，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),、找到成長中的自信。

(2)開展沙龍活動(dòng),，學(xué)生各盡所能,。組織和開展學(xué)生活動(dòng)是班級“發(fā)展個(gè)性”特色體現(xiàn),。開展豐富多彩的活動(dòng),，豐富校園文化生活,，營造積極向上、健康高雅,、文明和諧的班級文化氛圍,。陶冶學(xué)生情操,，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。本學(xué)期擬開展數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科沙龍活動(dòng),。

(3)加強(qiáng)學(xué)生“三自”管理”

(自我教育,、自我管理、自我服務(wù)),。

加強(qiáng)組織建設(shè),。選拔好、培養(yǎng)好,、使用好,、管理好一批學(xué)生干部，調(diào)動(dòng)他們工作積極性和創(chuàng)造性,，發(fā)揮他們先鋒模范作用,，發(fā)揮他們的才能，為班級管理,、班級文化建設(shè)出謀策劃,，成為班主任管理得力助手。

規(guī)范值日班委管理,，發(fā)揮值周班管理效能,。值日工作是學(xué)生參與班級管理重要途徑，有效地培養(yǎng)了學(xué)生主人翁意識和鍛煉了管理組織能力,。要重視班委值日工作,，明確職責(zé)，認(rèn)真指導(dǎo)好,、督促好、管理好本班工作,。

(1)以抓環(huán)境衛(wèi)生、出勤為突破口，促進(jìn)行為規(guī)范的養(yǎng)成,。環(huán)境衛(wèi)生,、出勤是學(xué)校管理水平和學(xué)生綜合素質(zhì)重要體現(xiàn),，是環(huán)境育人的重要載體高中高二班級德育工作計(jì)劃工作計(jì)劃

(2)常規(guī)管理長抓不懈,。學(xué)生的行為規(guī)范意識,、守紀(jì)意識較差，大部分學(xué)生尚未形成良好的行為習(xí)慣,，開學(xué)初或有問題時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本《規(guī)矩方圓》及各項(xiàng)評比要求,。要堅(jiān)持不懈地抓緊,、抓實(shí),、抓嚴(yán)本班學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生,、考勤,、早讀、課間操,、自習(xí)課,、課堂紀(jì)律等常規(guī)管理及教育,。

充分利用學(xué)校國旗下的講話、團(tuán)支部活動(dòng),、主題班會(huì),、專題講座和課堂教育等主渠道,，做好德育滲透工作，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、社會(huì)主義和集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。

(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,，以活動(dòng)為載體,，有組織地抓好幾個(gè)主題教育活動(dòng)。

(2)加強(qiáng)法制教育,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用法制教育大會(huì)、政治課,、班會(huì)課,、校會(huì),、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

(3)樹立安全第一的思想，加強(qiáng)安全宣傳教育,。開展道路交通安全,、消防、食品安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和防范能力,。

1.針對高二學(xué)生“熟悉校園及周邊環(huán)境，形成固定圈”及高考壓力不大這一情況,，采取加強(qiáng)法制觀念的做法,，防止出現(xiàn)思想行為及學(xué)習(xí)上的分化，幫助學(xué)生培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志及抵制誘惑的能力,，并樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

2.糾正學(xué)生不良行為,，培養(yǎng)學(xué)生誠信、自律,、文明守紀(jì)的自覺意識，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和感恩教育,。

3.加強(qiáng)心理教育,，指導(dǎo)、培訓(xùn)良好人際交往,，尤其正確處理好異性之間的關(guān)系,。

4.抓好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,，學(xué)習(xí)上養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研的態(tài)度,。

5,、做好小高考備考及高三銜接過渡教育工作高中高二班級德育工作計(jì)劃高中高二班級德育工作計(jì)劃。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇十七

以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合年級實(shí)際情況,，積極開展德育工作,，使年級德育工作與高中學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成年級特色,。

二,、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神,、民族精神,、仁愛精神和社會(huì)責(zé)任意識。

2,、強(qiáng)化高中新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

3,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人，正確處理各種人際關(guān)系,。

三,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理工作,。

積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng)，通過檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,。

3,、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

4,、認(rèn)真開展家校聯(lián)系,，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互了解。

四,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度,，繼續(xù)實(shí)行年級值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

不斷完善班主任,、年級主任德育工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，客觀地衡量年級主任,、班主任的德育工作,。開好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,。要定期對團(tuán)干,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)員,、班干部的榜樣作用,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育

組織班級認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng)，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《一中一日常規(guī)》等。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、“仁愛”感恩教育。

1,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

2,、結(jié)合學(xué)校政教處,、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、“五,、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩和仁愛教育,。繼續(xù)開展感恩,、“仁愛”教育活動(dòng)，就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,，以仁愛之心對待身邊的人和事。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。

(四)加強(qiáng)班級建設(shè)。

1、按照政教處工作要求，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，開好主題班會(huì),。

2、積極組織班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動(dòng),，爭創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”,，開展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評比活動(dòng),，組織高中新生才藝展示,，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。

(五)安全教育

通過晨會(huì),、班會(huì)對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育,，確保學(xué)生安全,。

五、工作安排

八月：1,、高中新生軍訓(xùn),，入學(xué)教育

2、班主任培訓(xùn)

九月：1,、制定班級計(jì)劃,，做好學(xué)生報(bào)到工作

2、住校生宿舍長會(huì)議

3,、慶祝教師節(jié)活動(dòng)

4,、交通安全教育

5、啟動(dòng)“日常行為規(guī)范月”

6,、高中年級班徽,、班標(biāo)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)

7,、組織班級干部改選、培訓(xùn)

8,、參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

十月：1,、組織“迎中秋、慶國慶”活動(dòng)

2,、班主任例會(huì)

3、“日常行為規(guī)范月”總結(jié)

4,、組織參加廣播操評比活動(dòng)

十一月：1,、班主任例會(huì)

2、法制教育活動(dòng),、安全工作檢查

3、班級主題班會(huì)交流

4,、組織學(xué)生才藝展示

十二月：1,、參加慶元旦活動(dòng)

2、“一,、二九”紀(jì)念活動(dòng)

3,、心理健康教育講座

一月(201x)：

1、班主任考評

2,、考風(fēng)考紀(jì),、誠信教育

3、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及填寫匯總

二月：1,、組織上學(xué)期德育工作考核

2,、組織上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評公示

三月：1,、參加學(xué)雷鋒、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2,、組織植樹活動(dòng)

3,、組織傳染病預(yù)防活動(dòng)

4、組織高二學(xué)業(yè)水平測試志愿服務(wù)活動(dòng)

四月：1,、組織革命傳統(tǒng)教育

2,、對學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程性檢查

五月：1、紀(jì)念“五一,、五四”活動(dòng)

2,、組織十八歲成人儀式

六月：

1、組織參加“有問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流

2,、組織高考,、中考志愿服務(wù)活動(dòng)

七月：1,、學(xué)年度工作總結(jié)

2、各類材料搜集

3,、假前教育

高中班主任德育工作計(jì)劃篇十八

為迎接新學(xué)年的到來,，為使新到來的高中新生更快的適應(yīng)寄宿制校園生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展,，特制定了高中年級第一學(xué)期德育工作計(jì)劃，相信通過師生,、家長,、社會(huì)共同努力，一定會(huì)做到,。

一,、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,、五愛教育——愛祖國、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出),、四個(gè)學(xué)會(huì)教育——學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,、學(xué)會(huì)相處,。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂,、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》,，落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等內(nèi)容,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，力求德育創(chuàng)新，務(wù)求德育實(shí)效,。以“以人為本,，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”,。

二,、工作對象――高中年級學(xué)生的特點(diǎn)

高中年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來看,，雖然理性認(rèn)識會(huì)逐步代替和超過感性認(rèn)識，抽象思想能力會(huì)有所提高,，思想方法會(huì)日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng),。

三、主要工作

1.高中新生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以各項(xiàng)規(guī)章制度為抓手,，以思想教育為突破口。

2.社團(tuán)活動(dòng),。開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生能力、愛好和特長為目的,，要利于教育教學(xué)工作的開展,，不為了搞社團(tuán)而搞社團(tuán)。

3.班主任工作,。抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),，完善班主任的考核、評估,、激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持公正、公開,、公平客觀的評價(jià)班主任,。

4.搭建三位一體德育平臺(tái)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)參與機(jī)制,，搞好家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái),。

5.教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào)。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會(huì),，加強(qiáng)班主任與生活老師的溝通,，形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力。

6.導(dǎo)師制工作,。將導(dǎo)師制工作落到實(shí)處,。

7.高中新生的人生規(guī)劃。將人生規(guī)劃與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系,。

8.其它的德育常規(guī)工作和學(xué)校臨時(shí)性工作,。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇十九

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,，深入貫徹新課改理念,，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式，努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人,、讀好書,、選好路”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本、德育為先,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能夠全面發(fā)展,。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

二、工作目標(biāo)

在教務(wù)科,、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下,，以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，規(guī)范學(xué)生言行,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,，既要嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要關(guān)心、尊重學(xué)生,。

1,、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);

2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;

3,、深化教育教學(xué)過程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為高三備考打好基礎(chǔ);

4,、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ),。

三,、具體措施

1、教學(xué)方面

(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課,、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,，檢查教師教研工作情況。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置,、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

(3)抓好期中、期末大型考試

狠抓考試紀(jì)律,，嚴(yán)格考試制度,，明確考試目的，注重考試實(shí)效,，實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對考試成績作量化分析，為調(diào)整教育,、教學(xué)方法作參考依據(jù),。

(4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)手能力

因技能高考考試的特殊性，高二年級要對專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，專業(yè)教師要樹立高考備考意識,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織，多投入時(shí)間和精力,，著眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高,，力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。

(5)加強(qiáng)教學(xué)研究,，堅(jiān)持聽課評課,，實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

扎實(shí)開展集體備課活動(dòng),，不斷探索探討教材教法,，做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載;更新觀念，樹立“教而不研則淺”的意識,，做好上課聽課評課的組織工作,。

(6)講究教學(xué)藝術(shù)，增強(qiáng)課堂活力,，打造高效課堂

教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究地學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。

(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，積極開展培優(yōu)補(bǔ)差,。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，一對一的幫助他們學(xué)習(xí)提高。

2,、德育工作

高二年級是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,，也是事故多發(fā)時(shí)期，為此,，我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育,。

(1)加強(qiáng)理想教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;

(2)大力開展安全與法紀(jì)教育;

(3)加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;

(4)適時(shí)召開全體學(xué)生分會(huì),，各層次學(xué)生干部會(huì)議,，使教育更有針對性;

(5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度;

(6)做好常規(guī)工作的管理,，特別是學(xué)生的手機(jī),、儀表要進(jìn)行不定期的檢查，上課睡覺,、通宵上網(wǎng),、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案，嚴(yán)格學(xué)生的請假制度,，嚴(yán)把校門關(guān);

(7)通過多種途徑使家長能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,，發(fā)揮家庭的教育功能，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式,。

3,、班主任工作

(1)定期召開班主任工作會(huì)議，做到思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致;

(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),，提高班主任的工作能力，使班主任從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級文化建設(shè);

(5)班主任要定期召開班干部會(huì)議與部分學(xué)生座談會(huì),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施;

(6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),，當(dāng)好參謀，做好培訓(xùn),，重點(diǎn)教方法,，作指導(dǎo);

(7)班主任要充分利用輿論陣地，及時(shí)收集好人好事,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,，特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作;

(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有賽必參,，有獎(jiǎng)必奪,。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇二十

以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合年級實(shí)際情況,，積極開展德育工作,，使年級德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色,、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成年級特色,。

二,、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神,、民族精神,、仁愛精神和社會(huì)責(zé)任意識。

2,、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

3,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人，正確處理各種人際關(guān)系,。

三,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理工作,。

積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng)，通過檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,。

3,、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4,、認(rèn)真開展家校聯(lián)系,，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互了解。

四,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度,，繼續(xù)實(shí)行年級值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

不斷完善班主任,、年級主任德育工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，客觀地衡量年級主任,、班主任的德育工作,。開好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用。要定期對團(tuán)干,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育

組織班級認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng)，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《一中一日常規(guī)》等。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、“仁愛”感恩教育。

1,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

2,、結(jié)合學(xué)校政教處,、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、“五,、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩和仁愛教育,。繼續(xù)開展感恩,、“仁愛”教育活動(dòng)，就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,，以仁愛之心對待身邊的人和事。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。

(四)加強(qiáng)班級建設(shè),。

1,、按照政教處工作要求,，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，開好主題班會(huì),。

2、積極組織班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動(dòng),，爭創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”,，開展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評比活動(dòng),，組織高一新生才藝展示,，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。

(五)安全教育

通過晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育,，確保學(xué)生安全。

五,、工作安排

八月：1,、高一新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育

2,、班主任培訓(xùn)

九月：1,、制定班級計(jì)劃，做好學(xué)生報(bào)到工作

2,、住校生宿舍長會(huì)議

3,、慶祝教師節(jié)活動(dòng)

4、交通安全教育

5,、啟動(dòng)“日常行為規(guī)范月”

6,、高一年級班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)

7、組織班級干部改選,、培訓(xùn)

8,、參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

十月：1、組織“迎中秋,、慶國慶”活動(dòng)

2,、班主任例會(huì)

3、“日常行為規(guī)范月”總結(jié)

4,、組織參加廣播操評比活動(dòng)

十一月：1、班主任例會(huì)

2,、法制教育活動(dòng),、安全工作檢查

3、班級主題班會(huì)交流

4,、組織學(xué)生才藝展示

十二月：1,、參加慶元旦活動(dòng)

2、“一,、二九”紀(jì)念活動(dòng)

3,、心理健康教育講座

一月(20xx)

1、班主任考評

2,、考風(fēng)考紀(jì),、誠信教育

3、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及填寫匯總

二月：1,、組織上學(xué)期德育工作考核

2,、組織上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評公示

三月：1,、參加學(xué)雷鋒、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2,、組織植樹活動(dòng)

3,、組織傳染病預(yù)防活動(dòng)

4、組織高二學(xué)業(yè)水平測試志愿服務(wù)活動(dòng)

四月：1,、組織革命傳統(tǒng)教育

2,、對學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程性檢查

五月：1、紀(jì)念“五一,、五四”活動(dòng)

2,、組織十八歲成人儀式

六月

1、組織參加“有問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流

2,、組織高考,、中考志愿服務(wù)活動(dòng)

七月：1、學(xué)年度工作總結(jié)

2、各類材料搜集

3,、假前教育

高中班主任德育工作計(jì)劃篇二十一

送走了一屆創(chuàng)造輝煌的高三(3)班,，經(jīng)過軍訓(xùn)又迎來了新的一屆朝氣蓬勃的高一(2)班。高一(2)班由31位女生和17位男生組成,，女生多男生少的特色在軍訓(xùn)期間就表現(xiàn)的比較明顯,，學(xué)生總體上比較乖順，可是普遍話比較多,，凝聚力不強(qiáng),，面對這種活力兼具個(gè)性的集體，軍訓(xùn)期間我利用他們青春的朝氣和熱情,，對未來的美好期盼和向往和具有的有實(shí)現(xiàn)理想的行動(dòng)力進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo),，所以我班軍訓(xùn)取得了優(yōu)異的成績，獲得了“優(yōu)秀區(qū)隊(duì)”的榮譽(yù)稱號,。本學(xué)期主要的工作重點(diǎn)是想方設(shè)法讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中的生活,，為以后的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。我相信：高一(2)班在日后的相處中,，會(huì)逐漸成長為一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、積極,、進(jìn)取的“大家庭”,。另外，本班住校生有35位,，比例較大,，住校生的生活、學(xué)習(xí)適應(yīng)問題也將成為本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn),。

一,、原則、目標(biāo)：

接手新班級,，在快速與學(xué)生熟悉和盡力對他們進(jìn)行指導(dǎo)幫助的過程中,，我會(huì)本著尊重、信任,、關(guān)注的原則,，抓好班級的德育工作。希望在高一的第一個(gè)學(xué)期,，能夠建設(shè)一個(gè)和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌,，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體,。

二、具體措施：

再一次接手新的高一學(xué)生,，還是倍感榮幸和壓力,，無論如何自己會(huì)全力以赴，盡己所能,，不斷學(xué)習(xí),、注意請教，不斷思考,，注意總結(jié),，努力適應(yīng)班主任崗位提出的新要求。鑒于目前對學(xué)生了解少,，班級還不太熟悉的現(xiàn)狀,，我大概理了理思路，我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計(jì)劃,。

第一：讓學(xué)生充分了解高一階段的特殊性,，盡快適應(yīng)高中生活,。

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級第一學(xué)期，作為初高中過渡期,，對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,，作為班主任必須加以重視。

首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,，因此對于學(xué)校的各個(gè)方面的制度，校規(guī)校紀(jì),，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，因此這時(shí)候,，班主任的工作必須跟進(jìn),，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

具體而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,，特別是住校生,，因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神,。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜，心理個(gè)性特點(diǎn)多,。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出,、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任,，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。再次,，也是最重要的一點(diǎn)，由于高中與初中教學(xué)的知識目標(biāo)和能力目標(biāo)差異很大,，很多學(xué)生可能一時(shí)難以適應(yīng)這種大的變化,，以致在學(xué)習(xí)上無法掌握有效的學(xué)習(xí)方法而對學(xué)習(xí)感到困惑，而生活上的不適應(yīng)也會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí),。所以,，對于剛剛踏進(jìn)高中學(xué)生，能否盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)顯得非常的重要,。轉(zhuǎn)型期做得好了，學(xué)生一旦掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,，適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對他們未來三年的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的推動(dòng)力。在這學(xué)期初,，班級工作的重點(diǎn)就是讓學(xué)生盡快適應(yīng)過來,，讓學(xué)生懂得“如何學(xué)習(xí)”以形成勤學(xué),、勤問的好習(xí)慣。

第二：主要工作方法

科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長進(jìn)步的前提,。作為這個(gè)集體的管理者，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識淺薄,、能力欠缺，將主要從以下幾個(gè)方面努力,。

一,、學(xué)期初始要完善制度、形成規(guī)矩,。

大到國家,，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度,，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí),。

二,、民主建立班委,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

在軍訓(xùn)過后，結(jié)合學(xué)生的意愿及軍訓(xùn)期間的觀察,，高一(2)班成立了第一屆班委,。目前，各個(gè)班干部工作比較積極,，為班級開學(xué)營造了比較好的氛圍,，三星期后，班級將通過民主選舉產(chǎn)生第二屆完整的班委,，對于班委,，將進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),，培養(yǎng)得力的班干部,，對班務(wù)進(jìn)行分工,，做到責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體精神,，提高班級凝聚力,，營造團(tuán)結(jié),、友愛、進(jìn)取的班風(fēng),。

學(xué)生是班級管理的主體,，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級榮譽(yù)的維護(hù),、班級作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn),。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力,。同時(shí)，作為一個(gè)班主任,，自己也要融于班級,，讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo),，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏,。

本學(xué)期,，班級將利用主題班會(huì)課促進(jìn)學(xué)生之間的交流。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,，也以培養(yǎng)學(xué)生為集體爭光的精神為重點(diǎn),。通過這些活動(dòng)，可以提高集體榮譽(yù)感,，以此提高班級的凝聚力,，營造團(tuán)結(jié)、友愛,、進(jìn)取的班風(fēng),。

四、工作中注意立足實(shí)際,、實(shí)事求是,。我將著眼學(xué)校要求、班級特點(diǎn),，注重抓好基礎(chǔ)工作,，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”,，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,，不急功近利，潛心帶好班,，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。

五,、把握細(xì)節(jié)，潤物無聲,。班主任工作,，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線,，面對的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理,，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷,、尊重平等,、信任關(guān)懷，真正努力達(dá)到“潤物無聲”的效果,，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。

六、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

由于高中學(xué)習(xí)壓力的增大,，很多同學(xué)的心理可能出現(xiàn)很大的變化，我將盡可能地關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化,，對于心理承受能力比較脆弱的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行個(gè)別的談心,，讓學(xué)生具備良好的心態(tài),。

七,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和交流，共同管理好他們的孩子,。

家庭的因素對孩子的學(xué)習(xí)是會(huì)產(chǎn)生很重要影響的,。有些家長對孩子提出過高的要求，這樣可能使學(xué)生背負(fù)太大的心理壓力而在學(xué)習(xí)上不進(jìn)反退,。而有些家長對自己的孩子可能又過于放任自由,，這樣也不利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系就可以了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況,，這樣也有利于學(xué)校工作的開展,，有利于老師對孩子更好的培養(yǎng),。一個(gè)孩子的成長應(yīng)該由學(xué)校和家庭共同來擔(dān)當(dāng)。

八,、不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期，為此,，自己要有緊迫意識,，多學(xué)習(xí)、多思考,、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力?？傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對一個(gè)集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵。我會(huì)通過明校紀(jì),、摸底數(shù),、定班魂、建隊(duì)伍,、家校合一多種手段對班級進(jìn)行管理,。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,，本人將不勝感激,。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇二十二

以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合年級實(shí)際情況,，積極開展德育工作,，使年級德育工作與高中學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色、紀(jì)念建國六十周年這兩大主題,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成年級特色。

二,、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神、民族精神,、仁愛精神和社會(huì)責(zé)任意識,。

2、強(qiáng)化高中新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

3、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,，正確處理各種人際關(guān)系。

三,、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理工作,。

積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng),，通過檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課。

3,、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

4,、認(rèn)真開展家校聯(lián)系，通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互了解。

四,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度,，繼續(xù)實(shí)行年級值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

不斷完善班主任,、年級主任德育工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，客觀地衡量年級主任,、班主任的德育工作,。開好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級管理經(jīng)驗(yàn)交流,，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用。要定期對團(tuán)干,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

(二)認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育

組織班級認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng)，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《一中一日常規(guī)》等。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、“仁愛”感恩教育,。

1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。

2、結(jié)合學(xué)校政教處,、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、“五,、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩和仁愛教育。繼續(xù)開展感恩,、“仁愛”教育活動(dòng),，就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,，以仁愛之心對待身邊的人和事,。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

(四)加強(qiáng)班級建設(shè)。

1,、按照政教處工作要求,，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，開好主題班會(huì),。

2,、積極組織班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動(dòng),，爭創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”,，開展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評比活動(dòng),，組織高中新生才藝展示,，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。

(五)安全教育

通過晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育,，確保學(xué)生安全。

五,、工作安排

八月：1,、高中新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育

2,、班主任培訓(xùn)

九月：1,、制定班級計(jì)劃，做好學(xué)生報(bào)到工作

2,、住校生宿舍長會(huì)議

3,、慶祝教師節(jié)活動(dòng)

4、交通安全教育

5,、啟動(dòng)“日常行為規(guī)范月”

6,、高中年級班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)

7,、組織班級干部改選,、培訓(xùn)

8,、參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

十月：1、組織“迎中秋,、慶國慶”活動(dòng)

2,、班主任例會(huì)

3、“日常行為規(guī)范月”總結(jié)

4,、組織參加廣播操評比活動(dòng)

十一月：1,、班主任例會(huì)

2、法制教育活動(dòng),、安全工作檢查

3,、班級主題班會(huì)交流

4、組織學(xué)生才藝展示

十二月：1,、參加慶元旦活動(dòng)

2,、“一、二九”紀(jì)念活動(dòng)

3,、心理健康教育講座

一月(201x)：

1,、班主任考評

2、考風(fēng)考紀(jì),、誠信教育

3,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及填寫匯總

二月：1、組織上學(xué)期德育工作考核

2,、組織上學(xué)期三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評公示

三月：1,、參加學(xué)雷鋒,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2、組織植樹活動(dòng)

3,、組織傳染病預(yù)防活動(dòng)

4,、組織高二學(xué)業(yè)水平測試志愿服務(wù)活動(dòng)

四月：1、組織革命傳統(tǒng)教育

2,、對學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程性檢查

五月：1,、紀(jì)念“五一、五四”活動(dòng)

2,、組織十八歲成人儀式

六月：

1,、組織參加“有問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流

2、組織高考,、中考志愿服務(wù)活動(dòng)

七月：1,、學(xué)年度工作總結(jié)

2、各類材料搜集

3,、假前教育

高中班主任德育工作計(jì)劃篇二十三

【指導(dǎo)思想】以“以德促學(xué),，以德促教”為德育工作方針,，充分發(fā)揮德育是教育第一生產(chǎn)力的作用，有效開展高三年級德育管理工作,，切實(shí)為高三年級教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù),。

【工作目標(biāo)】從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，確保每一位學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，培養(yǎng)勤奮刻苦，不畏艱難,，志向遠(yuǎn)大的高三精神,，德育工作有效服務(wù)于20xx年高考,。

【高三年級德育工作計(jì)劃】

1,、完善德育工作機(jī)制，健全德育工作制度,。全體高三教師要樹立“抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量”的德育觀,。在德育處、高三年級管委會(huì)的引領(lǐng)下,，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運(yùn)行機(jī)制,。建立高三班級調(diào)研制度，以每一次考試為契機(jī),，進(jìn)行班級管理調(diào)研,，督察德育過程管理，為高效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。堅(jiān)持“走動(dòng)式”管理,，年管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要深入?yún)f(xié)管班級，指導(dǎo)班主任開展管理工作,。各班級充分利用好《班級日志》,，及時(shí)了解班級情況，處理好各種問題,。

2,、以“三零”、“四率”,、“十大行動(dòng)”為抓手,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育實(shí)效。抓學(xué)生的養(yǎng)成和行為習(xí)慣,，是班級建設(shè)中最重要的環(huán)節(jié),。我校提出的“三零”、“四率”,、“十大行動(dòng)”經(jīng)過一年多的實(shí)踐,，內(nèi)容得到了豐富,，切實(shí)起到了明顯的效果。要繼續(xù)從嚴(yán)要求,，監(jiān)督落實(shí),，常抓不懈。同時(shí),，以榜樣來教育和引導(dǎo)學(xué)生,。做好“綠色溫馨班級”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作,。結(jié)合升旗儀式,，評選“每周一星”，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗進(jìn)行榜樣宣傳,。

3,、提高班主任管理水平。要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》,。高三班主任應(yīng)該具有三個(gè)基本的素質(zhì):即是有不畏困難的精神,、有自己的管理理念、有責(zé)任心,。為指導(dǎo)班主任開展工作,，每周五中午召開高三班主任工作例會(huì)，總結(jié)一周工作,，布置下周任務(wù),。為班主任提供更多的外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)任課教師參加德育培訓(xùn),，尤其是關(guān)于學(xué)生管理和心理健康教育方面的培訓(xùn),。積極組織高三班主任參加我校的“第二屆班主任基本功競賽”。

4,、優(yōu)化德育導(dǎo)師制工作,。高三年級的德育導(dǎo)師制工作要和年級組提出的師生談話工作結(jié)合起來，任課教師按照統(tǒng)一要求,，扎實(shí)開展談心幫教活動(dòng),，做好記錄，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中給予關(guān)心和照顧,，引導(dǎo)學(xué)生全力以赴投入學(xué)習(xí),。德育處一同參與每周對師生談話和幫扶工作的檢查，監(jiān)督到位,。

5,、扎實(shí)開展德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)接軌,。以“昆山特色價(jià)值觀”教育為主線,，開展感恩,、勵(lì)志、理想信念等各項(xiàng)德育主題教育活動(dòng),。賦予高三年級社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)新的內(nèi)容,，第一學(xué)期與語文備課組合作開展語文學(xué)科教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐探究活動(dòng)，第二學(xué)期利用社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī),，開展心理輔導(dǎo)活動(dòng),。

6、抓德育合力,，促進(jìn)德育走進(jìn)家庭,。充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，優(yōu)化家校聯(lián)系方式,。扎實(shí)開展家長學(xué)校建設(shè),，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)，幫助家長提高家教水平,。堅(jiān)持開展節(jié)假日集體家訪活動(dòng),，搭建學(xué)校與家庭之間的教育合作橋梁。

7,、提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵。班級文化展示的是一個(gè)班級的管理理念和師生的精神風(fēng)貌,。高三年級更要提升文化品位,，強(qiáng)化班級精神文化建設(shè)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,。鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長和班級特點(diǎn),，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量開展特色班級活動(dòng)，努力形成一班一品,。各班級要有一支*的隊(duì)伍,、一個(gè)響亮的口號、一套有效的公約制度,。努力發(fā)掘資源,，建設(shè)和諧有序的宿舍文化。

8,、打造魅力班會(huì)課,。班主任要精心準(zhǔn)備，科學(xué)策劃,。堅(jiān)決杜絕班會(huì)課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象,，要讓班會(huì)課成為學(xué)生展示自我，感受集體的場所,，成為高三學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣,。德育處進(jìn)行推門聽課,，檢查班會(huì)課情況。高三的班主任要根據(jù)以下班會(huì)系列安排好班會(huì)課內(nèi)容.⑴“規(guī)劃高三”系列班會(huì);⑵“愛國愛?！毕盗邪鄷?huì);⑶“學(xué)習(xí)方法交流”系列班會(huì);⑷“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”系列班會(huì);⑸“心理健康教育”系列班會(huì);⑹“理想、專業(yè),、人生”系列班會(huì),。

高中班主任德育工作計(jì)劃篇二十四

本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大。一個(gè)班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個(gè)好的班主任,，就會(huì)有一個(gè)好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

一,、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階。

二,、抓好常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識競賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

四、活動(dòng)安排:

9月:利用班會(huì)時(shí)間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長避短,。

10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過學(xué)雷鋒活動(dòng),，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，為班級爭光添彩,。

12月:對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。