在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

清明節(jié)隨想篇一

清明節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子,，所以我們每年在這一天都要回老家掃墓,。

為了迎接這天的`到來，奶奶也早早的蒸好了雞蛋,，殺好了雞,，準備好了行李。為什么要吃雞蛋呢,？我問了奶奶,，奶奶說：在掃墓時，我們要將白煮蛋在墓碑上打碎,，蛋殼丟在墳上,，象征《脫殼》，已示生命更新,，希望子孫皆出人投地,。所以每年農(nóng)歷三月初三吃雞蛋就成了習俗,。

在去掃墓的路上總有熱鬧的集市，大人們就會下車買鞭炮,、冥錢,、蠟燭、白酒,、茶水,。而我也會趁這時下車透透氣，路邊總會有各種美艷的鮮花,。我也總會忍不住要摘花,，我會拿那些花朵放在墓碑前。

呆在車上的時間是那么漫長,，空氣悶悶的,；終于來到了老家的房子。我們會在這里休息30分鐘,，爺爺會上二樓看去年養(yǎng)的蜜蜂有沒有乖乖聽話,，我和弟弟們總喜歡跟在爺爺后面湊熱鬧，弟弟被調(diào)皮的蜜蜂蜇了幾個像玉米粒大的包,。

30分鐘過去了,，我們再次回到那個灼熱的車里，開始了我們這次掃墓之旅,。在這車里顛簸了半天,，我們來到了老祖宗的墳前。一下車,，天氣悶熱得要命,，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。整個世界像燒透了的磚窯,，使人喘不過氣來,。但是就算天氣再怎么惡劣我仍然不會放棄祭祖的。因為我知道他們對我們的貢獻有多大,，沒有他們以前的努力奮斗,，哪有我們今天的幸福生活。

來到山上,，到處上滿了雜草,，爸爸和叔叔們負責除草，嬸嬸和奶奶負責搞好貢品,，爺爺負責擺放好鞭炮,，而我們小孩子就負責燒香。

一切都搞好了就開始祭拜，我手上抓著大把的香分給每個人,，每人6根,。每個人都對這祖宗喃喃自語，而我則要祖宗保佑我考試順利,。拜完后點炮了，爸爸叫我先帶弟弟們回到車上,，怕鞭炮打到我們,。而他們則離得遠遠的，用手捂著耳朵,。等到炮聲全沒,，我們還要等火都滅完了才走。

掃完墓時,，天已經(jīng)黑了,。摘了幾串香蕉我們就回家了。我們的掃墓之旅也完結了,?；丶业耐局校驗橐惶斓募雷?，我們都累了,，在車上合上眼睛進入了夢鄉(xiāng)。

清明節(jié)隨想篇二

“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村,?！泵慨斠髡b起這首詩的時候，我就會想起死去的人們,，他們帶給我無限的懷念,。

清明節(jié)又到了，我想到了許多,，我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師,，喬廣老師是為了自己的學生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的,。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛,，他每天都早出晚歸地工作。有一天,，天山四中的老師和學生們一起去達拉湖游玩,。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗,。但是出乎意料的是 ,，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖里,，所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時,，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖里,，他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們,、學生們,，擺了擺手，在湖面上消失了,，不一會兒,，水面平靜了。

這時的喬廣老師年僅32歲,，這是多么寶貴的年齡啊!

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間,，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人,。從他搖手謝世的十幾秒內(nèi),，他和自己的同事、親人,、學生永別了,。

這時我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事跡,。但是,，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光,，對我們百般呵護,，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜,。

在這里我要代表漢林的父老鄉(xiāng)親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念,。

同學們記住我們家鄉(xiāng)的英雄吧！他們的事跡影響我,，也影響你,。

文章以詩句開篇，富有文采,。通過敘述家鄉(xiāng)英雄喬廣為救學生不惜犧牲自己的性命的感人事跡,，歌頌了向喬廣樂于助人的精神，令人感動,。就文章全篇而言語言通順,，條理清晰。

清明節(jié)隨想篇三

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村?！泵慨斠髡b起這首詩的時候,，我就會想起死去的`人們，他們帶給我無限的懷念,。

清明節(jié)又到了,，我想到了許多，我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師,，喬廣老師是為了自己的學生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的,。

喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛,，他每天都早出晚歸地工作。有一天,，天山四中的老師和學生們一起去達拉湖游玩,。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗,。但是出乎意料的是 ,，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖里，所有的人都被嚇住了,。當學校正在想辦法救人時,，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖里，他把鄧立法同學推到淺水處,。而自己卻向同事們,、學生們，擺了擺手,，在湖面上消失了,，不一會兒，水面平靜了,。

這時的喬廣老師年僅32歲,，這是多么寶貴的年齡啊,！

從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間,，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人,。從他搖手謝世的十幾秒內(nèi),，他和自己的同事、親人、學生永別了,。

這時我想起了為我們付出的老師,，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是,，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗,，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護,，她們和喬廣老師一樣偉大,，值得我們珍惜,。

在這里我要代表漢林的父老鄉(xiāng)親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念。

同學們記住我們家鄉(xiāng)的英雄吧,！他們的事跡影響我,，也影響你。

文章以詩句開篇,，富有文采,。通過敘述家鄉(xiāng)英雄喬廣為救學生不惜犧牲自己的性命的感人事跡，歌頌了向喬廣樂于助人的精神,，令人感動,。就文章全篇而言語言通順，條理清晰,。

清明節(jié)隨想篇四

“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村?！笨吹竭@句，想起這句,，念起這句,，總會想知識淵博的曾祖父。

清明節(jié)是每個兒女該敬孝的時候,。今年我又來到了曾祖父的墳前,，旁邊的一花一草都有回憶。

早年,，曾祖父是個教書的,。曾祖父總是教我做人的道理,，可我就是不聽。曾祖父看我心不在焉樣子,，他就更加嚴厲,，更加嚴肅，更加嚴格,。只要他看我頭沒向他那兒,，就要被他罵?？晌疫€是不聽,，但是他看我的考卷總是說不好，我問他哪兒不好,，你看看基礎就被扣了3,。5分。真是不該呀,。還有閱讀也被扣了5分,。你看該不該呀！還有這個,，還有那個那個。你還不知道,，我平時叫你多讀課外書,，你就是不聽，問題一來你就不知道該怎么解決了吧,。

曾祖父我對不起你呀,！我不應該不聽你的話?？墒乾F(xiàn)在又有什么用呢,。“早知如此,，何必當初”呀,！

但是我會努力學習的！

可是時光飛逝,！曾祖父已經(jīng)去世了,，曾祖父去了另一個世界了！……

——我會記住你教我做人的道理的,。

清明節(jié)隨想篇五

清明節(jié)到了,，我跟媽媽都會到外婆的墳前給外婆掃墓。

當我踏上那個不知名的小山頭,，看著藍天中飄過的幾朵悠悠白云,，感受著那拂過山頭上青蔥的小草的微風,，我知道我的外婆在這里一定會開心。

外婆在我六歲的時候就死了,，是四老之中最早走的一位,，也是最疼我的一位。外婆的死讓我第一次懵懂的走近了死亡,，也知道了葬禮是怎么樣的,。老老的房子里，掛著一簾簾白白的帳子,，到處都是哭聲,，熟悉的、陌生的,、男的,、女的、老的,、少的,；而外婆卻安詳?shù)靥稍诠撞睦铩Ｓ谑?，我莫名地就放聲大哭起來,。不是因外婆的逝去而哭，因為我并不知道外婆再也不會起來了,。我躲在母親的身后,，瞅著躺在棺材里的外婆，哭鬧了很久,，很久,。

死亡，總能讓人緬懷與逝者相處的點點滴滴,。

記得小時候,，外婆總愛背著我到處走，走出那不大的小村,，又走回來,。沿路上，她不斷跟人們打著招呼,，還不忘捎上一句：“這是我孫子·”隨即,，便咧嘴笑了，滿臉的皺紋也就“吃完飯,，佛祖會保佑你的,，會給你一塊糖吃?！蔽倚乓詾檎?，麻 利地吃完飯后,，真的在飯桌上發(fā)現(xiàn)了一塊糖。那時的我,，單純地以為佛祖是一個大好人,，而且外婆跟他很要好。她還說佛祖會關心每個人,。她自己就常?？犊厥┥峤o走過這個小村、這間屋子前的乞丐,，盡管會屢屢招來父母的數(shù)落與不滿,。

外婆死前，摔了一跤,，隨后又馬上爬起來,。家里的人都以為沒事，我也以為沒事,。于是,，我像往常一樣乖乖吃完外婆煮的飯，像往常一樣得到了一塊糖,，也像往常一樣興高采烈地出去玩,。當下午我回到家中，看見外婆安詳?shù)靥稍谀菑埶Ｗ奶梢紊?，手中還拿著那個伴隨她多年的扇子,，我沖上前去，搖著她的手,，以為她能像往常一樣醒來,，再陪我玩,。但是,，無論我怎么去搖外婆那只發(fā)冷的手，也搖不醒她,。于是我放聲大哭,，哭聲引來了父母親，也引來了外婆的死訊,。

清明節(jié)啊,，清明節(jié)，總是讓我們這么的思念親人,！