心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

機構社會實踐心得體會篇一

一旦選擇了風雨兼程,，留給人們的便只剩下背影。老師,，便是這樣一份職業(yè),，像紅燭，燃燒了自己,，照亮了他人;又如飛蛾,，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠地獻出了生命,。小時候,，老師傳道授業(yè)的辛苦，早已深深地扎根于我的腦中,，從此,，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是,，能夠在暑假生活中圓夢文化宮,，是一件妙不可言的事。

可是,，擺在我面前的,，依然充滿著巨大的挑戰(zhàn)，面對一幫年齡10歲左右的小孩子,，我們之間的溝通依然存在不小的障礙,，我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人，殘留著屬于90后的叛逆,，擁有的是不可侵犯的傲氣,，關注的是網(wǎng)絡上形形色色的游戲角色與時代最新最潮的咨詢，被上一代父輩母輩所寵愛著,，多以個人為中心,，他們涉世未深，他們貪圖玩樂,，需要更多的疼愛與鼓舞,，渴望得到和其他人一樣平等的重視，毫無疑問,，貪玩是他們的天性,，但卻是經(jīng)不起責罰與忽視。

而我正是這些孩子們之間的協(xié)調(diào)者與幫助者,。其實,，我很明白自己的任務，我有責任管理好這些孩子,，在有限的上課時間將既定的只是教給他們,，而小孩子又不像更高一級的中學生大學生一樣，有著自覺的學習意識,，他們需要在老師的監(jiān)督下來完成自己的作業(yè),。

于是，當文化宮負責人將這幫小孩分給我和另一個老師來管理的時候,，我是既感新鮮又覺得挑戰(zhàn)很大,，加上在此之前，我是毫無工作經(jīng)驗的,，并且對于交付的這個班尚且陌生,，因此，我只好乖乖地當起了聽課老師,，首先觀察另一名老師的授課模式,，并在一點一滴中積累上課的經(jīng)驗，而在這一方面,，另一名老師謝老師給了我極大的幫助,，為我指出了講課中的錯誤，并為我提供了一種鼓勵學生積極發(fā)言的獎勵方式。

這種獎勵的方式應該說是一種比較古老的方式,，與小時候舉手回答問題得到小紅花的獎勵類似,，但是這些都是我沒有注意到的，謝老師提供給小朋友的獎勵,，并不是好于意義的自制小紅花,，而是蘋果圖形的手貼紙,，并且積累到50個可以換取一個文具盒或者一個優(yōu)質(zhì)鋼筆。這樣的獎勵令課堂的分為活躍了不少，小孩子們爭先恐后地發(fā)言,，為達到課堂目的和吸引學生的興趣起到了推波助瀾的作用,。

隨著實踐工作的穩(wěn)定,，漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式,。我們的工作是分上下午的。上午從早上8點到10點半,，有兩節(jié)課的時間,，我們一起進行了英語基礎英標的授課，緊接著,，以掩耳盜鈴兒響叮當之勢,，兒童英語的同學們便陸續(xù)坐下，點完名簽完到,，我們就馬不停蹄地進行當天兒童英語的教學任務,，到了12點半，就是午飯時間,。

本來我以為在培訓機構里就跟學校沒啥區(qū)別,，但是后來當幾個老師陸續(xù)跑進教室，打掃衛(wèi)生,，擺放拼圖睡墊,，我才從謝老師以及幾個學生口中得知，有些學生是全托生,，中午是不回家的',。“全托”也就是“全天托管”,，中午要在文化宮午休,，直到晚上課程結束，才有人來接回,，而且很多老師中午是要陪著學生的,，而我們住在市中心的其他老師們，就回家吃飯休息,。重整旗鼓養(yǎng)精蓄銳之后,，下午接著進行為時三個小時的作業(yè)輔導,，聽上去好像會覺得講課很累，其實最累的是讓小孩子們集中注意力聽你講,，他們是那種不管他們,，就或者講話吃東西，或者發(fā)呆吐舌頭的人,，只有小部分的學生算是比較聽話、天天如此,，有時候會讓你真的很無奈,，不過當一天結束后，大概5點左右的光景,，爵士舞就開課了,，學生們?nèi)杠S歡呼手舞足蹈地跑進舞蹈教室。

機構社會實踐心得體會篇二

摘要：實習期間,，在指導老師的幫助下,，熟悉了java項目開發(fā)流程，對java基礎知識已經(jīng)hhs框架等內(nèi)容都有了系統(tǒng)的學習,。將理論認知與實際項目相結合,，在不斷地嘗試和實踐提高自己在網(wǎng)站開發(fā)方面的專業(yè)水平,為接下來走出學校踏入社會做了充足的準備。現(xiàn)將畢業(yè)實習的具體情況及體會做出系統(tǒng)的總結,。

關鍵詞：java;培訓;軟件

本人于20xx年12月15日至20xx年2月8日于杭州歸谷培訓中心參加為期兩個月的java軟件工程師實習培訓。期間學習了java編程思想,，oracle數(shù)據(jù)庫,，struts/spring/hibernate架構等課程。

實習單位為杭州歸谷培訓中心,。杭州青年專修學院是由杭州市團校主辦,，經(jīng)浙江省教育廳批準成立的高等教育機構，根據(jù)杭州市打造“天堂硅谷”的戰(zhàn)略,，20xx年2月,，成立杭州歸谷培訓中心，在浙江省面向行業(yè),、面向高校,、面向社會，重點培養(yǎng)有較強計算機基礎知識,、本?？埔陨蠈W歷的應用型軟件人才。為了更好地匹配企業(yè)需求,、解決浙江省特別是杭州市軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來的人才供需矛盾,，中心引進安博教育集團(美國紐交所上市代碼ambo)以及微軟it學院一流的教育理念和實訓體系,，建立并完善軟件人才培養(yǎng)的全方位服務平臺。

中心目前主要開設java軟件工程師,、.net軟件工程師,、測試軟件工程師、3g工程師等實訓課程(學員入學前須通過中心專業(yè)測試),。實訓采用企業(yè)化管理模式和企業(yè)真實案例,，由老師和學員共同組成項目組，嚴格遵循軟件公司的開發(fā)流程,，完成項目的需求分析,、程序設計、界面設計,、軟件測試,、上線實施等。學習合格學員將獲得國家工業(yè)和信息化部頒發(fā)的《全國信息化工程師證書》,。實訓結束后,，學員將在完善的內(nèi)部就業(yè)網(wǎng)絡內(nèi)，獲得高薪和具有發(fā)展前途的職位,，實現(xiàn)高端就業(yè),。

此次實習的目的在于通過在杭州歸谷培訓中心的實習，充分的學習了java項目開發(fā),，并通過項目實訓來完善自己所學的知識,。實習過程主要包括以下幾個階段：

第一，課程實訓,，通過對于基本知識點的訓練,，通過實踐升華理論，在激發(fā)學生興趣的基礎上,，完成必備基礎知識的建構,。

第二，項目實訓是完成幾門課程實訓后,，由學員“個人”完成較完整的項目,。如果說課程實訓是教師傳授知識和學生主動實踐并重，那么項目實訓則是以學員實踐為主;如果說課程實訓實踐的是一門課程的技能,，那么項目實訓則是綜合應用若干門課程的知識,，解決簡單應用問題。項目實訓中,，學員以個人為單位,，在一段集中的時間內(nèi)，獨立實踐較完整的項目,，是對所學知識的一次檢驗,。

第三,，企業(yè)實訓是指模擬企業(yè)真實工作環(huán)境，以“項目組”的工作方式實現(xiàn)完整的項目開發(fā)過程,。同項目實訓一樣,，這個環(huán)節(jié)也是以學員為中心的，所不同的是,，項目實訓訓練的是個人技能,，要求憑借個人知識和能力，解決簡單應用問題,，而企業(yè)實訓訓練的是團隊協(xié)作能力,，要求組員相互配合，共同解決難度較大的應用問題,。

通過學習實踐和指導老師的幫助，使我真正對java產(chǎn)生了較為深刻的理解,，并能夠熟練運用,。學習了struts/spring/hibernate架構，oracle數(shù)據(jù)庫等,。

期間在老師指導下獨立編寫了一款基于java的模仿qq的在線聊天工具,。同時完成了各種老師布置的小型程序的編寫。

最后兩周進行了企業(yè)實訓,，以“項目組”的工作方式實現(xiàn)完整的項目開發(fā)過程,。同項目實訓一樣，這個環(huán)節(jié)也是以學員為中心的,，所不同的是,，項目實訓訓練的是個人技能，要求憑借個人知識和能力,，解決簡單應用問題,，而企業(yè)實訓訓練的是團隊協(xié)作能力，要求組員相互配合,，共同解決難度較大的應用問題,。我們小組的項目是用java開發(fā)一個論壇。整段時間大家都在討論,，分工編寫代碼,。

同時學習了javaweb編程，面向?qū)ο缶幊淘O計以及等等,，并對于自己首次的實戰(zhàn)經(jīng)歷做了總結,，對于其中自己還不怎么理解的知識點進行了掃盲。

經(jīng)過為期八周的專業(yè)實習,，令我更深一步的了解和學習了java編程,。同時也明白了在工作中如何更好地與同事配合,，畢竟在軟件開發(fā)中，你不可能一個人干完一個系統(tǒng),，大家都是通過團隊互相配合完成編程任務,。在實習之前，我對軟件開發(fā)的過程只有一個模糊地印象,，以為只要把代碼編寫完之后就算基本上一個項目開發(fā)完畢了,。然而通過這次實習，讓我認知到了,，完全的軟件開發(fā)過程不只只是編寫代碼,，在編寫代碼之前還有好多的事情要做，比如文檔的編寫,、對項目進行需求分析,、數(shù)據(jù)庫設計等等。代碼編寫完成之后還要進行測試,，這些都是必須做,，也是必不可少的項目，甚至比代碼的編寫還重要,。

對于我們現(xiàn)在這個階段來說,，實踐就是提高的捷徑，在這個關鍵的階段中,，你必須做到肯吃苦,，不怕累，讓知識和技能來充實你的生活,，對于即將畢業(yè)的大學生來說,，經(jīng)驗與經(jīng)歷是你以后發(fā)展的敲門磚，我們需要面對社會,，同其他人競爭,，如果你現(xiàn)在還在糾結這份工作很辛苦、工資很低,，那你就錯了,，你要糾結的是這份工作能不能學到東西，你的能力跟你的報酬對不對等,。

通過這次實習,，我認識到了一個軟件開發(fā)的完整的過程，在技術上也有了很大的提高,，學習了很多老師自己的框架和工具,，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應用性更強,。所以,，在今后的學習中我會嚴于律己,，認真學習有關軟件編程的課，為以后的工作打好堅實的基礎,。