五四青年節(jié)海報為了使青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),，1939年,，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié),。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年五四青年節(jié)活動策劃方案,，希望對同學們有所幫助，僅供參考,。

第1篇：五四青年節(jié)活動策劃方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神,，加強青年人的思想道德建設并提高大家的綜合素質，號召全鎮(zhèn)干部職工切實加強作風建設,，傳承五四精神,，大興求真務實之風，營造“為民,、務實,、清廉”的良好氛圍，鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)舉辦“愛崗敬業(yè),、真情為民——為打造魅力大源,，我該做什么?”五四青年節(jié)主題演講比賽活動，特制定如下實施方案,。

以主題演講為契機,，號召和動員廣大干部職工結合自身工作實際，思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力,，推動鎮(zhèn)域經濟發(fā)展,，建設和諧社會做出應有貢獻。

一,、活動主題

愛崗敬業(yè),、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?

二,、活動時間：20XX年5月4日

三、參賽對象

鎮(zhèn)機關(各辦公室選派一名代表),、鎮(zhèn)直各單位,，各村選派1—2名選手。

四,、比賽內容及要求

1,、演講稿要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府“傳承歷史文脈,、唱響水稻故鄉(xiāng),、做活商旅互動、建設工業(yè)強鎮(zhèn),、打造魅力大源”的發(fā)展宗旨,，弘揚講比精神的要求，緊扣本職工作實際,。

2,、演講盡量脫稿，時間控制在7分鐘之內,。

3,、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

4,、請各參賽單位接到通知后,，于4月23日下班前將參賽人員名單報送縣團支部處，4月27日將演講稿電子版報送團支部處

五,、活動步驟

1,、宣傳動員。結合本鎮(zhèn)實際，制定活動方案,，召開“愛崗敬業(yè),、真情為民——為打造魅力大源，我該做什么?”主題演講比賽活動動員大會,，對活動進行全面動員部署,，明確活動開展的指導思想、主要內容,、目標要求,、實施步驟，切實把廣大機關干部的思想和行動統(tǒng)一到活動中來,。

2,、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求,，認真開展好各項具體活動,，及時發(fā)現和總結主題活動中的好經驗、好做法,，宣傳推介一批先進典型,，促進主題活動深入開展。保障活動穩(wěn)步推進并取得良好的效果,。

3,、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比,，首先按得分情況選出前10名,，再進行匯報演講，決出一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名，及優(yōu)秀獎若干名,。并對優(yōu)秀演講稿向上級媒體報送投稿,。

第2篇：五四青年節(jié)活動策劃方案

一、活動主題：

培育和諧精神,，共建和諧校園,，謳歌青春年華！

二,、活動對象：

初一至初三新入團同學及全體團員

三,、活動時間：

04、20—05,、04

四,、活動內容：

1,、表彰優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員：各班表彰優(yōu)秀團干一名,，優(yōu)秀團員兩名,，

2、新團員入團宣誓：各年級各班推優(yōu)入團數名,。

3,、舉辦關于團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比,。

4,、學唱共產主義青年團團歌：參加對象為七年級同學，負責人為各團支部書記,。

5,、開展“為團支部提一條建議”活動，結合各班實際情況,，圍繞服務團員,、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議,，

6,、開展志愿服務活動展覽活動。組織各班團員利用節(jié)假日,、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務,、環(huán)境保護等各類志愿服務活動,，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚,。要求拍照留痕,，并要求進行簡單的文字說明、

7,、開展“我優(yōu)秀我入團,，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動，征文體裁不限,，每班推選一至二篇,，評優(yōu)獎勵。

五,、活動流程：

1,、前期準備：發(fā)放活動方案，要求各團支部根據活動內容開展各項活動,，做好記錄,。

2,、活動展示：①參觀烈士陵園，新團員宣誓,，表彰優(yōu)團優(yōu)干,。

②舉辦關于團知識手抄報展覽。

③舉辦志愿服務活動展覽活動,。

④開展“我優(yōu)秀我入團,，我入團我更優(yōu)”征文比賽活動，評優(yōu)獎勵,。

3,、活動總結：表彰優(yōu)秀團支部及各項評比活動結果。

第3篇：五四青年節(jié)活動策劃方案

一,、活動目的

為了繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮和傳統(tǒng),，豐富員工的業(yè)余生活，激勵員工具有積極向上,、樂觀進取的精神,，公司決定舉行“五四”青年節(jié)歌唱比賽活動。

二,、參加對象

公司全體員工（除高縣項目）

三,、活動時間：20xx年5月xx日

四、活動地點：華業(yè)·北新國際售樓部

五,、活動組織：

20xx年4月24日下午2：00在華業(yè)·北新國際售樓部集合,，參加歌唱比賽活動?；顒油戤呏?，大家在農家樂自由活動。晚上在xxxxxx地方聚餐,。歌唱比賽活動安排如下：

一,、參賽要求

1、參賽人員由自己事先準備好演出服裝,、化裝等等,。

2、內容為獨唱,、表演唱（邊舞邊唱或邊奏邊唱等）,。

3、由各項目自愿參加報名,，各項目必須至少提前5天把個員工的參賽報名表交至辦公室（參賽報名表附后,，必須祥寫參賽曲目）。由辦公室錄制伴奏音樂,，比賽人員順序由辦公室隨機安排,。

二,、評委、評分標準及獎品

由全體員工公開投票決定,，票最多者勝出,。分別評出冠軍一名、亞軍一名,、季軍一名及優(yōu)秀獎五名,。

評分標準：

1、能用正確的演唱方法來演唱,，做到不喊,、不擠、不壓,，流利完整地演唱一首歌曲,。

2、能跟上伴奏的節(jié)奏來唱,，不脫節(jié),、不跑音、跑調,。

3,、演唱時能注意表現良好的舞臺形象：自然、大方,、有禮（包括上臺,、下臺）

4、能做到有感情地演唱,。

獎品：

1,、冠軍獎品：

2、亞軍獎品：

3,、季軍獎品：

4、優(yōu)秀獎品：

三,、幕后工作：王佳,、高春燕

四、主持人：劉義兵

第4篇：五四青年節(jié)活動策劃方案

活動宗旨：

為了更好的展示青年人的活力,提高青年基礎理論知識及思想認識,，激發(fā)團員青年愛國主義熱情,、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題,，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動,，現擬定方案如下：

活動主題：

閃耀青春的光輝——“五四”青年節(jié)系列活動

活動時間：

4月下旬至5月上旬

活動內容：

一、“一節(jié)團課”

時間：4月xx日下午：1：00-3：00

地點：xx圖書館

主要內容：邀請團區(qū)委或區(qū)黨校老師講解,，以黨團史為主要內容,，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統(tǒng)特點,，讓青年們系統(tǒng)的學習理論知識，打好理論基礎,，提高思想認識,，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習,，在學習中逐步成長,。

二、“一部勵志電影”

時間：4月xx日(周五)下午：3：30-5：00

地點：xx圖書館

主要內容:觀看世博志愿者影片

三,、“一次志愿者行動”

時間：4月下旬

地點：以具體服務地點為準

四,、“一次紅色之旅”

時間：4月xx日(周五)下午

地點：xxxx

主要內容：組織系統(tǒng)35周歲以下青年，參觀“南京路上好八連”連史室,，通過展出的圖片和資料,，直觀的了解“好八連”的光輝業(yè)績，學習八連艱苦奮斗,、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統(tǒng),、全心全意為人民服務的宗旨

五、“一次征文比賽”

時間：4月下旬-5月上旬

主要內容：在文化系統(tǒng)內全面發(fā)動,，以“閃耀青春的光輝”為主題,，契合建黨九十三周年，緊扣主題(也可自由選題),，從自身出發(fā),，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話,，旨在展示當代青年的精神風貌,，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質，體現當代青年的無限活力,。

并從獲獎作品中,，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風》中,。

六,、“一次座談會”

時間：5月中旬

地點：xx圖書館

主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統(tǒng)青年代表,，圍繞系列活動的內容,、形式以及工作、生活各方面,，談談自己的看法及建議,，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作,。

第5篇：五四青年節(jié)活動策劃方案

一,、活動主題：

紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng),，展現青年風采，成就輝煌學業(yè),，塑造綠色人生”

二,、活動時間：三、活動內容：

1,、與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立合作關系,，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動,。

2,、組織“五月的鮮花”演講比賽。

3,、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動,。

4、播放愛國教育影片,。

四,、具體活動方案：

濟南工業(yè)技工學校首屆“心理健康教育活動月”方案

為了更好地宣傳、普及心理健康知識,，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍,，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾,，引導同學們更好的認識自我,，調整自我，發(fā)展自我,，增強預防和克服心理問題的能力,，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,，與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關系,。具體的活動方案如下：

一、活動主題：

關愛自我,，拾獲精彩

二,、活動時間：三、活動內容：

1.“關愛自我,，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動,、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內的心理調查,、現場心理咨詢,、心理測試

四、活動安排

1,、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳,。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,，拾獲精彩”心理健康教育講座,。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的'過程中真正有所收獲,。

4,、心理電影放映及講評

5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》,。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作,。

5,、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查,。

6,、現場心理咨詢、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動,，準備氣質類型測試,，人際關系自測，考試焦慮自測,，職業(yè)傾向測試等,。

“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻”演講比賽方案

為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng),，弘揚校本精神,，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展,。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一,、參加對象：全校在校學生

二,、比賽時間：5月12日晚7：00

三、比賽地點：校會議室

四,、演講主題：學校讓我感動,、立志成材回報學校

五、參賽要求：

1,、每班至少推薦2人,，多者不限。

2,、演講題目自擬，內容真實,，思想健康,。

3、脫稿演講,。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘,。

六,、比賽安排

1,、5月9日前,，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,，

2,、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,，按參賽號依次進行比賽,。

七、評分標準：

1,、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題,，充實生動，情感真摯,，能聯系自身實際,，實例典型（4分）

2,、語言表達：語言流暢,、生動,，普通話標準,；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）

3,、儀態(tài)表情：衣著整潔,、儀表大方,，舉止得體，能靈活運用語速,、語調,、手勢等演講技巧（2分）

4,、演講效果：富有感染力,，富有啟發(fā)性,。（2分）

八、評分辦法及設獎

1,、去掉一個最高分,，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分,。九,、評委：待定

十,、照像：待定

十一、計分：待定

十二,、計時：待定

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