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學(xué)校普九工作匯報(bào)材料篇一

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橋中學(xué)于1997年通過省級(jí)“普九”驗(yàn)收,，2002年又順利通過了國(guó)家級(jí)“普九”驗(yàn)收?，F(xiàn)將我校“普九”的鞏固情況,、存在的問題和困難匯報(bào)如下：

一,、“普九”的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)情況。

1,、 適齡少年入學(xué)情況：我校上學(xué)年13-15周歲適齡少年 873人,，在校生838人，入學(xué)率96%,。

2,、 初中在校生輟學(xué)情況：我校上學(xué)年共有10人輟學(xué)，輟學(xué)率1.2%,。

3．殘疾少年入學(xué)情況：本學(xué)齡段我校服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)沒有視力,、聽力、語言,、智力殘疾少年,，故不存在殘疾少年的入學(xué)問題。

4,、 17周歲人口初級(jí)中等教育完成情況：我校上學(xué)年有17周歲少年256人,，初中畢業(yè)236人，完成率92%,。

5,、 任課教師達(dá)標(biāo)情況：我校本學(xué)年教職工總數(shù)為54人，其中專任教師48人,，職工6人,，沒有民辦及代課教師。專任教師中本科及本科以上學(xué)歷24人,，?？茖W(xué)歷21人，中師學(xué)歷2人,，高中學(xué)歷1人,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率93.8%。現(xiàn)有的兩名校長(zhǎng)均參加了崗位培訓(xùn)并已取得合格證書,。

6,、 辦學(xué)條件情況：我校初中上學(xué)年共有教學(xué)班14個(gè)，在校生838人,，校舍總面積4675平方米,，生均面積5.6平方米，共有教室14間，總面積1025平方米,；圖書室2間160平方米,；實(shí)驗(yàn)室9間671平方米；壓濾機(jī)濾布 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)總面積4873平方米,，生均面積5.8平方米,；學(xué)校用地面積13462平方米，生均面積19平方米,，綠化面積5385平方米,。

我校本學(xué)年共有課桌椅540套，其中單桌200套,、雙桌340套,；共有圖書13915冊(cè)，生均16冊(cè),，理科儀器達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn),，電教儀器達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)，音樂,、美術(shù),、體育為三類標(biāo)準(zhǔn)。有基本實(shí)習(xí)設(shè)力場(chǎng)地,。

7,、 教學(xué)質(zhì)量情況：2003學(xué)年初我校畢業(yè)班人數(shù)208人，畢業(yè)人數(shù)206人,，畢業(yè)率99%,；2004年初我校畢業(yè)班人數(shù)212人,，畢業(yè)人數(shù)211人,，畢業(yè)率99.5%。

二,、當(dāng)前實(shí)施義務(wù)教育中存在的問題,。

1、輟學(xué)現(xiàn)象反彈迅速,，控輟工作任重道遠(yuǎn),。

由于政策導(dǎo)向的原因，使得農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)普遍存在讀書無用論的思想,。他們認(rèn)為如今大中專畢業(yè)生已不再分配工作,，自己辛辛苦苦賺得幾萬元，本文來自全用來供孩子讀書,，結(jié)果孩子讀書畢業(yè)后,，還是回家待業(yè)；倒不如把這幾萬元蓋幾間房留給孩子或留來做點(diǎn)小生意,。如今農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)普遍存在孩子能認(rèn)幾個(gè)字,，會(huì)算數(shù)就行,，他們幾乎不管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危彝ソ逃n白無力,；送孩子上學(xué)只是防止孩子學(xué)壞,，他們認(rèn)為只要孩子不吸毒就萬事大吉了的。家長(zhǎng)的態(tài)度也不同程度地影響著孩子,，如今的孩子也大多認(rèn)為讀書無用,，結(jié)果導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué),、輟學(xué),。“普九”雖說是政府行為,，但應(yīng)該是政府,、學(xué)校、家庭,、社會(huì)多方合作,，齊抓共管才能搞好。稍有放松,，輟學(xué)現(xiàn)象就會(huì)立即反彈,。

2、辦學(xué)資金捉襟見肘,，巧婦難為無米之炊,。小陳老師工作室原創(chuàng)

目前上級(jí)撥給學(xué)校的經(jīng)費(fèi)除了工資以外，已所剩無幾,。維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的開支,，主要靠學(xué)生的雜費(fèi)，我們農(nóng)村學(xué)校雜費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)過低,，只能維持學(xué)校在一種低水平的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn),，教學(xué)設(shè)備老化、損壞已無經(jīng)費(fèi)更新,、維修,，更談不上添置新設(shè)備；例如我校教學(xué)大樓建于1985年,，經(jīng)過近20年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，早已破舊不堪，門窗損壞較多,，但也無經(jīng)費(fèi)維修,；教師外出聽課、學(xué)習(xí)，經(jīng)費(fèi)缺乏,，導(dǎo)致教師無法掌握最新的教育教學(xué)改革信息,，只能沿襲“黑板加粉筆”的老路子。加上有部分學(xué)生拖欠課本費(fèi),，學(xué)校又要為部分困難學(xué)生減免雜費(fèi),，使得學(xué)校經(jīng)費(fèi)“雪上加霜”。實(shí)行“一費(fèi)制”后,，濾布 如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入,，應(yīng)該擺上政府的議事議程。

3,、 師資水平參差不齊,，教學(xué)改革舉步艱難。

我?，F(xiàn)有專任教師48人,，其中已取得本科學(xué)歷24人，?？茖W(xué)歷21人,，教師學(xué)歷雖然已達(dá)到“普九”的標(biāo)準(zhǔn)。但許多達(dá)標(biāo)的`學(xué)歷是通過函授進(jìn)修取得的,，師資水平參差不齊,，且教師學(xué)科分布不均勻。英語,、政治,、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師缺乏，例如：我們有的英語老師一周上20節(jié)課,；但是生物,、物理、化學(xué)教師又相對(duì)過剩,。因此教師雖然“達(dá)標(biāo)”卻專業(yè)不對(duì)口,，教學(xué)效果可想而知,。三亞市是新課程改革的第二批市縣,，我校也在積極進(jìn)行新課程的改革，但由于師資水平等多方面因素的制約,，使得我校教學(xué)改革舉步艱難,。

綜上所述，我認(rèn)為,，我校的“普九”工作雖已達(dá)標(biāo),，但是在一種低水平狀態(tài)下的達(dá)標(biāo)，需要改進(jìn)的方面還有許多，“普九”工作任重道遠(yuǎn),。

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