每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

勞動(dòng)的意義作文200字篇一

領(lǐng)著一家人去逛公園,，商場(chǎng),。。,。,。。,。你能說(shuō)這不是勞動(dòng)嗎,？

帶著老婆，孩子一起去看看雙方的父母,，親戚,。。,。,。。,。你能說(shuō)這不是在勞動(dòng)嗎,？

和有好的朋友，同事,，同學(xué),，鄰居一起去聚餐，聊天,。,。。,。,。。你能說(shuō)這不是在老動(dòng)嗎,？

在網(wǎng)上和認(rèn)識(shí)的,，不認(rèn)識(shí)的，熟悉的,，不熟悉的,，談天說(shuō)地，說(shuō)著,。,。,。。,。,。。一座就是一天,，你能說(shuō)這不是勞動(dòng)嗎？

,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。

因?yàn)槟銈?，我們,，這都是付出，付出了,，就是勞動(dòng)了,，有意無(wú)意間我們大家都過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五，一勞動(dòng)節(jié),，不是嗎,？

好久沒(méi)這樣參加勞動(dòng)了，上午下了點(diǎn)小雨,，下午和他們一起勞動(dòng),，雖然有點(diǎn)累，但是卻很開心,！

勞動(dòng)的意義作文200字篇二

這一周的星期五,是個(gè)不尋常的`日子.在這一天,，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年活動(dòng)中心，參與了勞技實(shí)踐課,。

一大清早,，我懷揣著美好的遐想，來(lái)到了學(xué)校,，排著整齊精神的隊(duì)列,，上了接我們的大巴車,，正值金秋時(shí)節(jié)，一路上,，丹桂飄香,，迷人的香氣沁人心脾！還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們,，直至下車,。“啊,，多么涼爽?。　蔽也唤袊@道,！“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣,，太棒了，今天肯定很美好,！到中心大院后,，我們班的十多個(gè)人一組被分成二撥，我被分在了“奇妙機(jī)器人班”里了,，另一撥隨著王老師去了“攝影世界”,。

此時(shí)此刻，我既興奮又疑惑：啊哈,！機(jī)器人,，我的最愛，可機(jī)器人到底怎么做呢,？我百思不得其解,?？磥?lái),，我腦海中的疑問(wèn)只有聽了老師的講解才能找到答案了,。

進(jìn)了教室，同學(xué)們漸漸的安靜了下來(lái),，老師開始講課了,。周老師先問(wèn)我們有哪些機(jī)器人，再問(wèn)機(jī)器人可以分為幾類,，最后問(wèn)機(jī)器人如何才能夠稱得上是機(jī)器人,。一連串的問(wèn)題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料,。這些基礎(chǔ)知識(shí)我們都掌握了以后,，我們就開始制作車了。哈哈,，終于開始了,！

我,，林孜炫，葛豪哲一組,，我是組長(zhǎng),，于是我們哥仨開始埋頭工作：構(gòu)思車的結(jié)構(gòu)，裝輪子,，加固,。我們先拿出兩根梁，將兩根傳動(dòng)軸連接到兩根梁之間的小孔,，再用兩個(gè)大號(hào)的輪子裝到后面的傳動(dòng)軸兩邊,，再用一種看起來(lái)像自行車輪似的輪子，按部就班的裝到前面的輪子上,，葛豪哲扶著車子，林孜炫給我遞輪子,，我們仔細(xì)安裝著,。這樣車子的框架結(jié)構(gòu)就有了，下面開始固定了,。我在那材料盒中翻來(lái)翻去,，尋找著可以固定車子的部件，經(jīng)過(guò)這么一找,，材料們就乖乖的“出來(lái)”了,，我便趕緊將它放在它們應(yīng)該裝的地方，讓他們完成它們的使命,。最后我們的追夢(mèng)號(hào)終于完成了,！可還有一點(diǎn)，車子不會(huì)動(dòng),，怎么回事呢,？我們又馬上投入到緊張的討論中，可效果不佳,。老師告訴我們方法后,，我們又齊心協(xié)力進(jìn)行重新組裝，升級(jí),。我們依依不舍地把“追夢(mèng)一號(hào)”瓦解,，然后保持整個(gè)框架結(jié)構(gòu)，再將橡皮筋安裝到車上,，連接傳動(dòng)軸,。“追夢(mèng)2號(hào)”組裝成功了,?？纯锤舯诙＄齻兡墙M,，雖說(shuō)個(gè)個(gè)都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊(duì)！車子沒(méi)有一塊地方加裝橡皮筋,，連動(dòng)都不能動(dòng),，車體上都是裝飾，而且小組內(nèi)還在爭(zhēng)吵,。跟我們相比,，簡(jiǎn)直就是天與地的差別，呵呵,！接下來(lái)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了,，將車輪旋轉(zhuǎn)，蓄力,，然后放手,，目睹車子向前方奔去，碰到終點(diǎn)線了,，我們小組可以賺到10分了,！經(jīng)過(guò)我們的努力，“追夢(mèng)2號(hào)”取得了不錯(cuò)的成績(jī),，雖然在比賽時(shí)成績(jī)不太理想,，但在我們心中，它永遠(yuǎn)是最棒的,！是我們幾個(gè)親手努力的結(jié)果啊!就像我們的孩子一樣,！

中午是在青少年中心吃的包子，然后看電影,，心情分外愉快的又回去上課了,。

這次的任務(wù)是我們要做一個(gè)可以編程的，可以按開關(guān)遙控的自動(dòng)開的車,。我們信心滿滿的制作著,，可小組內(nèi)，我們開始了爭(zhēng)執(zhí),，“你這樣做的不對(duì),，應(yīng)該象我這樣做?！薄拔易龅牟艑?duì),。”大家吵來(lái)吵去,，但最后還是化解了矛盾,，但我們的車，做得很不理想,。車子看起來(lái)很傻,，跑得很慢,，像一只烏龜，用它那短小的腿,，一步一步的爬著,。我搖了搖頭，就又覺(jué)得是一只熊,，憨憨的跑著,。

我們心里裝著滿滿的遺憾，回學(xué)校了,。

通過(guò)這一次活動(dòng),，使我深深地明白，用自己的雙手,，去干活,，制作東西，不管怎樣,，都是一件快樂(lè)的事,。同時(shí)還讓我明白，跟同伴有爭(zhēng)執(zhí)時(shí),，要盡快化解，和好,，團(tuán)結(jié)合作才能起的好成績(jī),！

這一次活動(dòng)正是意義非凡啊,！