人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

勞動的意義作文400字篇一

每天早晨我都會聽到門外樓梯里有在拖地聲,。原來是一個(gè)5旬的老奶奶在拖著地?？吹剿弦恍翘?，就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷,、心痛的感觸來,。

星期六、日到臨了,，那天的天氣也特別的炎熱，誰都不愿出去,。

這天，打掃衛(wèi)生的來奶奶又來了,。看到她那臉狹上滲出一粒粒豆大的水,，布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了,。好,！我決定幫位老奶奶干活,。我想,。我走過去懇求她我?guī)退?，她很欣慰，很高興答應(yīng)了,。我很快就干起來了。我使出九牛二之力把活都干好了,。這時(shí)

我才發(fā)覺臉上流了許多汗水,。老奶奶向我遞了一張紙巾，欣慰地對我說“小朋友你抹抹汗吧,，今天，謝謝你呀,，幫了那么大忙,，這怎么感謝呢？”我樂滋滋地說：“老奶奶,，你不用謝我啦,，這是應(yīng)該的,，我要家了，免得讓媽媽擔(dān)心,，以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ摹０莅?，老奶奶?/p>

說罷，我飛奔回家了,。當(dāng)時(shí)，我是多么的高興呀,！當(dāng)時(shí)，我又產(chǎn)生了另一種：高興,、喜悅的感觸來,。

勞動的意義作文400字篇二

記得去年國慶節(jié)，我跟哥哥去四十里鋪玩,。天氣真好,，陽光明媚，萬里無云,。我一下車，清新的空氣撲鼻而來,。印入眼簾的是碧綠的山,，青的草，綠的葉,。河灘里還流動著青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱,。

我cao草吃過午飯，迫不及待的要姑姑帶我上山,。雖然山路陡峭難走，可我一點(diǎn)也不在乎,。上了山，我仿佛來到了世外桃源,，聞著淡淡的蘋果香，坐在碧綠的草地上,，遙望遠(yuǎn)處的山，這該是人間最美的享受了吧,！

高鴿,！姑姑的叫聲打斷了我的思緒?？爝^來，幫忙摘蘋果,。蘋果在樹上長的好好的，干嘛要摘下來呢,？蘋果熟透了，就要摘下來,，拉到集市上，可以賣個(gè)好價(jià)錢,。好買面，買米呀,！知道了，來了

我一展身手的時(shí)候到了,。我像猴子一樣,，竄上樹去,，一只手提著籃子，一只手開始摘蘋果,。我抓住蘋果就使勁拽,，可是一拉，連樹枝也斷了,，而且太費(fèi)力了,。于是我試著用手指,，從蘋果把上一扭,。咦，還真頂用,，蘋果一下字就被我摘下來了。

我掌握了技巧,，于是速度提高了很多。不一會兒,，我已經(jīng)摘了兩麻袋了。太陽下山了,，我們也該回家了,。

勞動真累,，可是它能給人帶來豐收的喜悅,。勞動，一件有意義的事,。

勞動的意義作文400字篇三

北方的春天來得晚，冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行,、玩耍極不方便。午間,、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學(xué)生紛紛加入了勞動的隊(duì)伍中來,。

4月3日,，天氣轉(zhuǎn)暖。上午,，五年級全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓,。中午，陽光大好,，操場上冰雪融化,。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞，午飯過后,，便加入了勞動的大軍。他們?nèi)齻€(gè)一伙,，五個(gè)一群,，接過了老師們手中的工具，鑿冰鏟雪,。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動的熱情，被老師叫了幾次后,，才戀戀不舍地離開操場,。一下課便又來到勞動現(xiàn)場開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,，更是成了班級的“勞動課”,，大家放下了自己心愛的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪,。

放學(xué)前,，班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了,，鞋襪也都被冰水浸透了,。韓老師在心疼大家的同時(shí),，肯定了同學(xué)們的勞動態(tài)度和激情,。

事后，在習(xí)作《勞動的滋味》中,，同學(xué)們這樣寫到：勞動是酸的，有的同學(xué)累得腰酸背痛,，手上還磨出了水泡；勞動是苦的，有的同學(xué)鞋襪全都濕了,，還要去上課外班,，得8點(diǎn)多才能回家換下；勞動更是甜的`,，看到被清理的操場上，同學(xué)們在盡情的玩耍,，心里美滋滋的,。——這就是勞動的滋味吧,！

五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛勞動”當(dāng)成了一種習(xí)慣,，很多低年級的班級都會有同學(xué)們送去的太空水；同學(xué)們還為班級發(fā)明了抬水工具,；在本周的操場垃圾清理義務(wù)勞動中，也有他們孜孜不倦的身影,，并受到了陳校長的表揚(yáng)。

“愛勞動”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德,，“愛勞動”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚,！愿五年五班的少年們,，用“愛勞動”書寫自己的人格,，用“愛勞動”豐盈自己的內(nèi)心！

時(shí)尚校園,，勞動先行,！我們能行,！

勞動的意義作文400字篇四

今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.

上課了,劉老師把紙拿出來的時(shí)候,大家都不約而同的叫：“耶！”

劉老師把紙發(fā)給了大家,，說：“開始！”同學(xué)們趕忙把紙拿起來,，開始做。我心里一邊做,，一邊想著步驟：把上下兩條邊對折，然后再把兩個(gè)三角形折好,，用手頂一下，再壓一壓,，再折一個(gè)小角,，接著拿手把小角壓著，再用左手把另一些地方提起來,，再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半，用相同的方法把另一邊折出來,。接著，我又把上面的對角磨平,，就做出了兩個(gè)菱形,，再把菱形里的一個(gè)尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了，再用同樣的方法把尖角拉出來,，再把嘴巴拉出來,，這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂紙鶴,?！边€在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話：“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變,。”

我們班同學(xué)的作品都很別致,，謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,，我做的紙鶴頭花，還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,，好多好多的漂亮作品呢,！

折千紙鶴真好玩！