為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
幼兒園端午節(jié)活動方案策劃及流程篇一
每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”， 又稱端陽節(jié),、五月節(jié),、端五、等等,。下面小編為大家整理了關(guān)于幼兒園的端午節(jié)活動方案,，一起來看看吧：
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感,，豐富以下主要經(jīng)驗：
①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
②端午節(jié)有吃五黃,、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗,。“五黃”指黃豆做的粽子,、咸鴨蛋黃,、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲,、艾草,、石榴花、蒜頭和龍船花,。
③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗,。
④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀,、多種口味的,。
⑤端午節(jié)有許多傳說、故事,、兒歌,，如：有關(guān)屈原的傳說等。
(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，如：吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,，激發(fā)愛國情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),，積極參與端午節(jié)活動,，體驗節(jié)日的快樂。
1,、屈原的故事(語言)
2,、童謠《拍手歌》(語言)
3、觀看賽龍舟(社會)
4,、美麗的龍舟(藝術(shù))
5,、龍舟競賽(健康)
6、我愛吃粽子(科學(xué))
1,、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的'物品,，懸掛艾草、粽子,、鴨蛋,、香包等;
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn),、收獲與體驗。中,、大班可以以“我的調(diào)查”,、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等,。
3,、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書,、圖片，供幼兒欣賞,、閱讀;②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿,、彩條、紙棍,、小旗等,，供幼兒游戲;③動手區(qū)：中、大班提供紙,、線等材料供幼兒嘗試包粽子,、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕,、鴨蛋。
4,、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容,、主題活動進(jìn)展情況等
1,、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗;
2,、可以請家長來園參加活動,，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做,、玩玩,、嘗嘗的快樂;
活動一：屈原的故事(語言)
活動目標(biāo)：
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,，知道屈原是我國古代的愛國詩人,。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受,。
活動準(zhǔn)備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動過程：
1,、觀看圖片,，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷,。
★指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2,、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情,。
★指導(dǎo)語：①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原,，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,，以積極的方式解決問題,。)
3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
活動二：童謠《拍手歌》(語言)
活動目標(biāo)：
1,、理解,、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,，對童謠活動感興趣,。
2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗,，嘗試?yán)m(xù)編童謠,，體驗編編、說說,、玩玩的樂趣,。
活動準(zhǔn)備：與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實物,。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查,。
活動過程：
1,、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容,。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗,。
★指導(dǎo)語：端午節(jié)，人們都會有些什么活動?
(2)欣賞童謠《拍手歌》,，理解主要內(nèi)容,。
★指導(dǎo)語：①在這首童謠里，你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論,、交流情況,，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等,。)
2,、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法,。
(1)嘗試?yán)收b童謠,。
(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣,。
★指導(dǎo)語：①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠,。)
(3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠,。
3,、遷移端午經(jīng)驗，嘗試?yán)m(xù)編童謠,。(如：五月五,，是端陽，香包帶,，香滿堂;五月五,，是端午，龍船下水人跳舞,。)
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠,。
活動三：觀看賽龍舟(社會)
活動目標(biāo)：
1,、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，感受競賽活動的熱鬧氣氛,。
活動準(zhǔn)備：了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況,。
活動建議：
1、與組織“賽龍舟”活動的有關(guān)單位聯(lián)系,，確定參觀地點及時間,。
2,、請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現(xiàn),，感受競賽的熱烈氣氛,。
3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受,。
活動四：美麗的龍舟(藝術(shù))
活動目標(biāo)：
1,、嘗試運用畫、撕,、剪,、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
2,、樂意和同伴共同協(xié)商,，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂,。
活動準(zhǔn)備：幼兒有參觀賽龍舟活動的相關(guān)經(jīng)驗,。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟,、彩紙,、筆、剪刀,、膠水,、抹布等。
活動過程：
1,、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣,。
★指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
2,、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法,，激發(fā)合作裝飾的興趣,。
★指導(dǎo)語：①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3、分組協(xié)商,、分工裝飾龍舟,。(觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo),。)
4,、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗合作成功的快樂,。
活動五：龍舟競賽(健康)
活動目標(biāo)：
1,、嘗試模仿劃龍舟動作,，兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。
2,、積極參加競賽活動,，體驗與同伴合作游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：“皮筋龍舟”若干,。
活動過程：
1,、模仿賽龍舟的動作(劃船、打鼓,、擦汗等),。
2、游戲：《劃龍舟》,。
(1)討論兩兩合作劃龍舟的方法,。
★指導(dǎo)語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?
(2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。
(3)劃龍舟比賽(分組接力比賽),。
3,、聽音樂做全身放松動作。
活動六：我愛吃粽子(科學(xué))
活動目標(biāo)：
1,、在觀察,、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,，并樂意與同伴交流,。
2、初步了解粽子的制作過程,。
活動準(zhǔn)備：幼兒收集的各種各樣的粽子,，包粽子的材料(米、粽葉,、棉線等),。
活動過程：
1、展示,、介紹“我收集的粽子”,，了解粽子種類的多樣。
★指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽子?它是什么形狀,、什么口味的?
2,、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料,。
(1)討論、認(rèn)識包粽子的材料,。
★指導(dǎo)語：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識,。)
(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程,。
3,、品嘗粽子、交流粽子的口味等,，體驗過端午節(jié)的樂趣,。
活動七：端午節(jié)親子活動(綜合)
活動目標(biāo)：
1、通過唱唱,、跳跳,、講講、嘗嘗等活動,，進(jìn)一步體驗教師,、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂,。
活動準(zhǔn)備：
1,、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶,、表演材料等,。
2、邀請幼兒家長參加活動,。
3,、各種端午美食(粽子、綠豆糕,、鴨蛋等),。
活動建議：
1、開展家長,、幼兒互動式智力競賽,，進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。
★指導(dǎo)語：端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?
2,、幼兒節(jié)目表演,。
3、家長,、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等),。
4、端午節(jié)美食自助餐活動,。
s("content_relate");【2017幼兒園端午節(jié)活動方案策劃（精選）】相關(guān)文章：
1.2017小學(xué)端午節(jié)活動策劃方案（精選）
2.2017幼兒園小班端午節(jié)活動策劃方案
3.2017端午節(jié)酒店活動策劃方案
4.2017小學(xué)端午節(jié)活動方案策劃
5.2017學(xué)校端午節(jié)活動方案策劃
6.2017社區(qū)端午節(jié)活動策劃方案
7.2017藥店端午節(jié)活動策劃方案
8.2017端午節(jié)汽車活動策劃方案
