欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新小學六年級體育教師工作總結(jié)模板

最新小學六年級體育教師工作總結(jié)模板

格式:DOC 上傳日期:2022-12-01 22:45:42
最新小學六年級體育教師工作總結(jié)模板
時間:2022-12-01 22:45:42     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

小學六年級體育教師工作總結(jié)篇一

一,、體育教學工作總結(jié)的思想政治方面:

作為一名老師,,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來,,我服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做應該做的工作,。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,,同事們的幫助下,,通過自己的努力,克服缺點,,取得更大的進步,。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

二、體育教學工作總結(jié)的教學工作方面:

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,,按大綱課程要求,,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),,認真?zhèn)湔n,、上課,寫好課后反思,,努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

三、本學期的主要成績:

本學期,,在學校領導的大力主持下,,通過各位體育老師的多方努力下,學校的體育工作成績有了很大的提高,,例如:我校田徑隊參加縣第26屆體育節(jié)比賽,,總分獲得了縣第五名的好成績,這樣的成績離不開老師和同學的努力,,希望在今后的比賽中,,能多為學校爭光,。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié):運動會和廣播操,獲得了各位老師和學生的好評,,這樣的活動受到學生的大力歡迎,,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

四,、總結(jié)個人的教科研成果:

在“教學的行進間”總結(jié)和撰寫一些個人的教學感受和教學經(jīng)驗,,真實的反映了在教學中的所得所想。這些豐厚的教學經(jīng)驗將陪伴著我以后的人生,,在教科研上也獲得了一些成績:

1,、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎。

2,、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎,。

3、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎,。

4,、學生在縣第26屆體育節(jié)上獲得不錯的成績。

回顧總結(jié)本學期以來的工作,,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績,,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,,任務尚很艱苦,。在今后的教學工作中還要加倍努力,改進不足,,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自己,,力爭做一名領導省心、家長放心,、同事欣賞,、學生喜歡的教師。

小學六年級體育教師工作總結(jié)篇二

體育教學是學校體育工作的基本形式,,是一個按一定計劃和大綱進行的有目的,、有計劃、有組織的教育過程,,以向?qū)W生傳授體育知識,、技術和技能,有效地發(fā)展學生的身體,,增強學生體質(zhì),,培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務,,其特點是,學生在整個教學過程中,,在教師的指導下從事各種身體練習,,通過身體活動與思維活動的緊密結(jié)合,來掌握體育的知識,、技術與技能,,并達到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,增強體質(zhì)的實效,。而體育教學的原則是教師在體育教學中所必須遵循的準則,,因為它是從體育教學長期實踐中積累起來的,具有普遍意義的經(jīng)驗總結(jié)和概括,,是體育教學過程中客觀規(guī)律的反映,。

小學體育教學的原則主要包括:1.自覺積極性原則;2.循序漸進原則;3.合理的運動負荷原則;4.直觀和思維相結(jié)合的原則;5.精講多練的原則;6.全面鍛煉的原則。現(xiàn)將其簡要介紹如下:

一,、自覺積極性的原則

這是指教師在教學過程中,,教育學生明確學習目的,調(diào)動他們學習的積極性和主動性,,并培養(yǎng)學生獨立思考的能力,,使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中,,為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉,,首先必須使學生明確學習目的,由于小學知識比較狹小,,大道理不易理解,,故應對他們進行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,,可以結(jié)合他們的理想說明體育學習和體育鍛煉的重要性,,來啟發(fā)學生的學習自覺積極性,如有的小學生長大了想當解放軍,,有的想當科學家,,……可以問問他們“要是身體不好,三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當好科學家嗎?”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓練,,為國爭光的事跡激勵他們自覺學習積極鍛煉,。

其次,要注意培養(yǎng)學生的興趣,,這樣才有利于調(diào)動學生的學習積極性和自動性,。為了培養(yǎng)學生的興趣和提高鍛煉的積極性,根據(jù)學生的實際,在對低年級學生的興趣培養(yǎng),,根據(jù)他們的身心特點,,利用豐富多彩的游戲形式來完成體育教學目標。在游戲前體育教師應先根據(jù)游戲的內(nèi)容創(chuàng)設一個必要的情境,,把學生引入到游戲的環(huán)境中,,讓學生自己選擇所扮演的各種角色,展示自己的能力,,達到身體鍛煉和心理滿足,。例如:發(fā)展跳的能力練習,就可以選擇“小青蛙找媽媽”游戲,,運用青蛙跳的特征來發(fā)展學生跳躍的能力,。科學合理選擇游戲內(nèi)容,,正確地運用游戲的方法以學生的想象力,、思維能力,是體育上的有聲有色,,學生愛學,,教師愛教,教學就能收到良好的效果,。

在教學中,,教師要在學生原有水平的基礎上,有目的地進一步提高他們水平,,提出新要求,,培養(yǎng)他們新的學習需要,使學生通過一定的努力,,獲得新的知識,、技能和技巧,使他們的智力和體力得到新的啟發(fā),,同時也培養(yǎng)他們好的思想品德,。

二、循序漸進的原則

它是指在教學中根據(jù)學生認識活動的特點和人體機能活動規(guī)律,,正確地安排教學內(nèi)容,。方法和運動量,。使學生能夠系統(tǒng)地學習和迅速掌握基本知識,、技能、科學地鍛煉身體,。

貫徹循序漸進的原則,。首先要正確認識和善于把握“序”的實質(zhì)。“序”就是反映客觀規(guī)律的程序,。正確認識和把握了“序”,,教學工作就是獲得預期的效果。其次,,要立足“進”在打好“雙基”的同時,,逐步深化。只有按照學生認識發(fā)展的規(guī)律和人體機能活動進的特點,,由淺入深,,由易到難,由簡到繁,,由少到多,,由小到大,循序漸進的教學,。才能使學生獲得系統(tǒng)的知識,,提高技術和技能。

貫徹循序漸進的原則:1.教師在安排教材時,,要由易到難,,由簡到繁,現(xiàn)行的省編小學體育課即較好地出現(xiàn)了這一點.,。但在教學中,,教師還應把握住。該教材在單元教學中每課時所需解決的側(cè)重點,,使該教材經(jīng)過整個單元教學后,,學生能較好地掌握該教材的技能和技巧。2.運動量的安排,,要逐步加大:教學中,,教師應根據(jù)人體機能活動變化的規(guī)律和學生的健康狀況,體質(zhì)基礎,。適當安排每次課的運動量,。一堂課的運動量,要做到由小到大,,逐步上升,,并保持一定水平,然后逐步下降,,學季,,學期的運動負荷量,也要遵守這一原則,,逐步加大,。使身體的工作能力不斷提高,這不僅對增強學生體質(zhì)有積極作用,同時,,有利于技術動作的鞏固提高,。

三、合理的運動負荷原則

在體育教學中,,合理安排學生身體所承受的生理負荷,,就是使學生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,,并與休息合理交替,,以便更好地掌握,體育技術,,技能,,有效地發(fā)展身體,增強體質(zhì),。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素,。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小,對有機體都有不同程度的影響,,運動量過小,,對促進身體發(fā)展的作用不大,對掌握體育技術,,技能,。培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)也不利,運動量過大,,則容易造成過度疲勞,,有損于少年兒童的健康,甚至會發(fā)生傷害事故,。因為兒童時期,,身體正處于迅速成長時期,機體發(fā)育極不成熟,,大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮,,也易疲勞,新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,,不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展,。

根據(jù)小學許多次課的實際測量結(jié)果表明,,在正常條件下,以綜合課為例,。中高年級,,下述的脈搏指標認為是適宜的,在課的準備部分在110——130次/分之間,,平均120次/分左右,,基本部分在130——150次/分最高峰達170次/分(出現(xiàn)在后半階段)平均140次/分左右,結(jié)束部分在130——90次/分,,平均110次/分左右,。由于平時體育教學中不可能對學生一一測定,一般采用觀察法,,在高年級也可教會學生測量脈搏的方法,,來進行監(jiān)測。

四,、 直觀與思維相結(jié)合的原則

體育教學,,主要是通過反復進行身體練習來完成教學任務的,因此,,必須綜合地運用身體的各種感覺器官來感知教材,,才能取得更大的效果。學生除了用眼睛看教師的示范,。用耳朵聽教師的講解來感知動作的形象,,空間與時間二關系外,更多的還是通過身體肌肉的本體感覺來感知動作的要領,。肌肉用力的程度和方法,。這是體育教學中運用直觀方法的一個特點,所以在體育教學過程中正確地運用直觀與思維相結(jié)合的原則,,對提高教學效果是很重要的,。

在體育教學中經(jīng)常運用的直觀方式主要是動作示范、掛圖,、模型,、幻燈、錄象,、還有生動形象的語言,、手勢、各種標志物等,。在直觀感知教材的基礎上,,讓學生通過分析比較等積極思維過程。并進行反復練習,,才能掌握教材的規(guī)律,。

貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則,首先應注意運用各種直觀方法要有明確的目的,,注意增強直觀的效果,,方法應根據(jù)教學任務,,教材性質(zhì)決定,但無論采用什么方法,,都要求教師講得生動,、形象,、簡明扼要,,具有啟發(fā)性,,其次要使直觀的感知與積極思維相結(jié)合。運用各種直觀方式,,啟發(fā)學生積極思維,,不要停留在一般化和單純形式的模仿上,把直觀感知與積極思維結(jié)合起來,,才能深刻地感知教材,,掌握動作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,使直觀教學取得更好的效果,。

五,、精講多練的原則

這是指教師在體育教學中,為了更好地完成任務課的任務,,根據(jù)學生的接受能力,,用最精練的語言和最短的時間,簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚,,讓學生有充分時間進行身體練習,。講和練是對立的統(tǒng)一,為了完成課的任務,,既要講,,更要練?!熬v多練”是根據(jù)體育教學中應遵循的動作技能形成規(guī)律所提出來的,,光講不練,多講少練,,都不能使學生較快,,較好地掌握所學教材的技能技巧,當然,,精講多練,,不是說講得越少越好,練得越多越好,,用多練來否定講解的重要性,。

貫徹精講多練的原則,應注意以下幾點,。

1. 講解要抓住教材的重點,、難點和關鍵,。例如:前不久我在教五年級學生做(山羊)分腿騰越時,教材的重點是起跳,,難點是推手,,我首先把教材的全過程和重點,關鍵簡明扼要地進行講解,,接著做了示范。此時一部分學生躍躍欲試,。也有一部分學生存有害怕心理,。我不急于去消除部分害怕心理,而是讓幾個躍躍欲試的學生出列來試做,。幾個學生中高個子,,矮個子都有。在我的幫助保護下一個個都順利地完成了動作,。這一下,,極大地增強了同學們的信心,也克服了部分同學中的害怕心理,,在接著進行的練習中,,教師一方面加強幫助和保護。同時對每個學生的練習給予簡短的評點指導,。這樣,,做到了精講多練,講練結(jié)合,,以練為主,。既突出了重點,又增加了學生的練習次數(shù),,提高了教學效果,。

2. 嚴密組織教學,增加了學生的練習次數(shù),。教師應充分備課,,嚴密組織教學過程,調(diào)動隊伍,,變換隊形要有目的,,有計劃,在講解時,,除了對共同性問題進行必要的集體講解外,,一般應著重于個別指導,避免不必要的隊伍調(diào)動,,以保證學生練習時間,。

3. 改進教學方法,,充分利用場地,器材,。在課的基本部分,,應結(jié)合已學過的基本技術,安排一些簡易的輔助練習和發(fā)展身體素質(zhì)的練習,,運用循環(huán)練習法和流水作業(yè)法,,適當加大課的運動密度,提高練習強度,,以達到促進基本技能的熟練掌握和增強體質(zhì)的目的,。

六、全面鍛煉的原則

實行這一原則,,是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的,,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,,具有重要意義,。在體育教學中必須貫徹前面鍛煉的原則,運用各種體育手段和教材,,教法,,全面鍛煉學生身體,促進學生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應認真學習和領會教學大綱的精神,,加強對學生的思想教育,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,,克服單純從興趣出發(fā),,不重視全面鍛煉思想,每堂體育實踐課,。教材要注意全面性,,除選擇安排一兩個主教材之外,還可以選用一些對全面發(fā)展身體素質(zhì),,簡單易行,,行之有效的輔助練習和手段,現(xiàn)在許多教師采用課課練的形式,,不必調(diào)動隊伍,,不須什么器材,只用三五分鐘時間進行素質(zhì)練習取得一定的實效,,也可從實際出發(fā),,科學地運用循環(huán)練習法,以增大課的運動密度和運動量,,提高全面鍛煉身體的效果,。

體育教師年度工作總結(jié) | 體育教師年終工作總結(jié) | 體育教師個人工作總結(jié)

體育教師年度工作總結(jié) | 體育教師年終工作總結(jié) | 體育教師個人工作總結(jié)

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內(nèi)不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服