“方”即方子、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇一

悅讀,，在路上

20xx年4月8日20xx年5月15日

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,，努力建設(shè)書(shū)香濟(jì)源。

1.開(kāi)展世界讀書(shū)日的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)

利用圖書(shū)館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、微博微信、世界讀書(shū)日主題宣傳圖片等多種形式組織專(zhuān)題宣傳,，向廣大讀者普及世界讀書(shū)日的由來(lái)和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識(shí),，推廣科學(xué)的閱讀方法。

時(shí)間：4月8日--4月28日

地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳

職責(zé)部門(mén)：辦公室

2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)

數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快,、使用方便獲得了越來(lái)越多的讀者的青睞,。在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書(shū)館三樓大廳啟用一臺(tái)歌德電子書(shū)借閱機(jī)，此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書(shū)自動(dòng)借閱系統(tǒng),，屆時(shí)將安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),，引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類(lèi)圖書(shū)，推廣數(shù)字化閱讀,。

時(shí)間：4月1日4月30日

地點(diǎn)：新校區(qū)圖書(shū)館三樓大廳

職責(zé)部門(mén)：閱覽部

3.家譜展覽

為了讓社會(huì)各界人士查找家族來(lái)源,，世系傳承，了解家風(fēng)家訓(xùn),，講好家庭故事,，共建和諧社會(huì)，圖書(shū)館決定在第22個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際對(duì)我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊(cè)進(jìn)行展出,。

時(shí)間：4月17日4月26日

地點(diǎn)：二樓大廳

職責(zé)部門(mén)：采編部

4.舉辦閱讀推廣公益講座

《濟(jì)圖講堂》作為圖書(shū)館的品牌項(xiàng)目之一,，在世界讀書(shū)日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。

4月8日邀請(qǐng)濟(jì)源市書(shū)香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的`孩子》現(xiàn)場(chǎng)講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專(zhuān)家李東輝做《讀書(shū)能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告;4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告;4月29日利用河南省圖書(shū)館講座聯(lián)盟視頻資源,，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座,。

地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳

職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部

5.舉辦世界讀書(shū)日新書(shū)展活動(dòng)

活動(dòng)期間將展出五千余冊(cè)新書(shū)，資料涵蓋文學(xué),、社會(huì),、科學(xué),、工程制造等多領(lǐng)域，活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書(shū),，供讀者閱覽和外借,。

時(shí)間：4月1日4月30日

地點(diǎn)：四、五樓書(shū)庫(kù)大廳

職責(zé)部門(mén)：流通部采編部

6.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)

世界讀書(shū)日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,，看紅色電影視頻展播活動(dòng),。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化,，傳承民族精神,。

時(shí)間：4月8日、4月15日,、4月22日

地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳

職責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)部

7.開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)

圖書(shū)漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長(zhǎng),、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀，開(kāi)闊孩子們視野,，讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)的角落,。世界讀書(shū)日前后將圖書(shū)漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：待定

職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部

8.開(kāi)展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)

為更好地服務(wù)機(jī)關(guān),、廠礦,、部隊(duì)、監(jiān)獄等單位讀書(shū)文化生活,，對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，了解他們的精神文化需求，4月份開(kāi)展走訪館外點(diǎn),，開(kāi)展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng),。

時(shí)間：4月20日4月28日

職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部

9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)

為更好地服務(wù)特殊群體讀者，4月份流通部將派專(zhuān)人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者,，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求,、征求對(duì)我們服務(wù)的意見(jiàn)和推薦。

地點(diǎn)：城區(qū)盲人居住,、工作地

時(shí)間：4月20日左右

1.各相關(guān)部門(mén)要精心組織,、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào),，務(wù)求實(shí)效,。

2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳,，用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響。

圖書(shū)館

20__年4月5日

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇二

在沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合我校實(shí)際,，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，并以此來(lái)營(yíng)造濃郁的校園文化，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情,，提高閱讀水平,，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,，努力營(yíng)造書(shū)香校園,，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師端正學(xué)風(fēng)，更新觀念,，善于思考,，提升文化品位和精神 境界，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng),、師德修養(yǎng)與學(xué)科技能的綜合提升,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，有效推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),。 為使讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得具有針對(duì)性和實(shí)效性,，特制定此活動(dòng)方案。

1.通過(guò)活動(dòng),，搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，形成促進(jìn)教師閱讀的有效機(jī)制,，在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍，打造書(shū)香校園,。

2.通過(guò)活動(dòng),，提升教師專(zhuān)業(yè)理論層次和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革和高效課堂建設(shè)進(jìn)程,，全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益,，促進(jìn)學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展。

3.通過(guò)活動(dòng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力建設(shè)一支充滿(mǎn)生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,。

點(diǎn)亮自己,，照亮學(xué)生!

1.讀書(shū)內(nèi)容《小組合作學(xué)習(xí)的22個(gè)有效策略 》。

2.讀書(shū)形式以小組和個(gè)人讀書(shū)為主,。

3.讀書(shū)時(shí)間以業(yè)余為主,。

4.讀書(shū)交流以教研組為主。

1.將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容,。根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位,、措施是否可行,、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。

2.舉行讀書(shū)沙龍活動(dòng),，利用教研時(shí)間或其他時(shí)間在組內(nèi)開(kāi)展“讀書(shū)交流活動(dòng)”,。交流，暢談學(xué)習(xí)心得或體會(huì),。使“讀書(shū)”過(guò)程成為教師們尋找教育問(wèn)題和教育困惑的解決方案的“設(shè)計(jì)”過(guò)程,，也成為教師們提高自身修養(yǎng)的過(guò)程。

3.注重培育典型,，發(fā)揮引導(dǎo)作用,。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富,、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)教師開(kāi)展讀書(shū)情況和教師讀書(shū)筆記調(diào)閱、展覽,、讀書(shū)征文,、讀書(shū)收獲等評(píng)比，結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī),，評(píng)選“讀書(shū)積極分子”,，予以表彰。

4.采取小組(教研組)學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等形式,。要求每個(gè)教研組每周進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)交流,，并做好活動(dòng)成果資料的積累，比如學(xué)習(xí)心得記錄,，討論記錄,，和活動(dòng)圖片等。

5.要求全體教師認(rèn)真做好閱讀筆記,，每學(xué)年至少撰寫(xiě)3篇心得體會(huì),，每篇不少于600字。

1.完善制度,，精心組織

學(xué)校將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研,、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制,，完善教師讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，并將讀書(shū)活動(dòng)與教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處,。每學(xué)期,，都要開(kāi)展具有本校特色的主題讀書(shū)活動(dòng)，使全體教師都能自覺(jué)參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。

2.強(qiáng)化指導(dǎo),，狠抓落實(shí)

學(xué)校對(duì)教師讀書(shū)活動(dòng)中碰到的具體問(wèn)題進(jìn)行有效指導(dǎo),，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查，各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書(shū)筆記,、定期進(jìn)行讀書(shū)心得交流,，鼓勵(lì)老師積極參與讀書(shū)活動(dòng)。每學(xué)期教研組開(kāi)展2次以上的交流活動(dòng),。學(xué)校組織一次全校讀書(shū)活動(dòng)交流活動(dòng),。

為了更好的促進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)的.開(kāi)展，保證教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果,，特成立教師讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張倩

副組長(zhǎng)： 凌曉東 江舟

組員：鄭志豪 陳益鋒 張曉東 姜艷艷 黃曉明

根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，劃分如下七個(gè)小組：

語(yǔ)文組，數(shù)學(xué)組,，英語(yǔ)組,，理化生組，政史地組,，綜合組,，體育組

(一)宣傳階段(2月——3月)

學(xué)校制定、印發(fā)教師讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,，在系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,。各小組織學(xué)習(xí)方案，并結(jié)合本校實(shí)際,，擬定各組年教師讀書(shū)計(jì)劃,，教師在學(xué)校的指導(dǎo)下制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

(二)實(shí)施階段(3月—10月)

啟動(dòng)教師讀書(shū)活動(dòng),，向全校教師發(fā)出讀書(shū)倡議;積極為教師創(chuàng)造讀書(shū)條件，分階段開(kāi)展不同主題的讀書(shū)活動(dòng);組織實(shí)施學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃,。

(三)總結(jié)階段(10月--11月)

學(xué)校對(duì)年教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié),，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，完善讀書(shū)活動(dòng)的資料檔案,。

附：活動(dòng)安排表

1.學(xué)校為全體教師配備一本讀書(shū)筆記,，把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái),。

2.每位教師上交3份高質(zhì)量讀書(shū)心得，每份不少于600字,。

3.編發(fā)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出存在問(wèn)題。(12月)

4.開(kāi)展主題講座和讀書(shū)沙龍活動(dòng)(29月——11月),。

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇三

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日下午3點(diǎn),，(星期--)

活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書(shū)館。

圖書(shū)館

全院教職工及學(xué)生

20--年4月23日 — 5月27日,。

“讀書(shū)豐富人生,，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx。

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,，提高自身的人文素養(yǎng),，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū), 讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園,。

營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū),、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化,。

1,、讀者簽名活動(dòng)：

開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日下午,。

活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書(shū)館一樓及暮云校區(qū)圖書(shū)館一樓

2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書(shū)量的統(tǒng)計(jì),，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間：暫定 20--年5月23日,。

與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>

3,、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)

使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題,，所以現(xiàn)在讀者不論是在家,、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源,。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng),、 ilass 系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源,、一站式搜索系統(tǒng),、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力,。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢(xún),、續(xù)借、預(yù)約,、掛失,、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜,、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù),。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞,、熱門(mén)雜志,、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻,。

4,、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)

學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí),，帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因,，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū),，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館，方便其他讀者的使用,，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限,、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息,。讀者只要在20--年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū),，無(wú)論超期多久，圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi),。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū),，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸,。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月3日

5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單,。

6,、 “你的`眼光,，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)

開(kāi)展“你的眼光,，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng),，開(kāi)展讀者選書(shū)，圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng),?；顒?dòng)中讀者所需要的圖書(shū),，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求,。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月27日

7,、“最美圖書(shū)館”攝影比賽

活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館

活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物,、事,，真實(shí)的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落,，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員,，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè),，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。

（1）參賽作品為個(gè)人作品,，要突出主題,，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限,。

（2）參賽作品單幅,、組照均可( 一組照最多3張)，黑白,、彩色不限,，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿,。

（3）不得抄襲和盜用他人作品,。

（1）將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。

郵件主題注明(系部,、班級(jí),、學(xué)號(hào)、姓名)

（2）將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處,，照片后面注明(系部,、班級(jí)、學(xué)號(hào),、姓名)

評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日—20--年5月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書(shū)館

8,、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽

活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽,。

報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位,，到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名,，報(bào)名截止時(shí)間：20--年5月--號(hào)上午11點(diǎn)。

活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽,，由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱(chēng),，通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇四

一個(gè)不重視讀書(shū)的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭是一個(gè)貧瘠的家庭;一個(gè)不重視讀書(shū)的學(xué)校是一個(gè)沒(méi)有文化的學(xué)校;一個(gè)不重視讀書(shū)的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,。書(shū)是人類(lèi)的朋友,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)師生以及廣大家長(zhǎng)讀書(shū)的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀能力,，建設(shè)書(shū)香校園,，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，特制定xx鎮(zhèn)教育工會(huì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案,。

以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為根本,，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書(shū)活動(dòng)為載體,，努力為全體師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富文化知識(shí)內(nèi)容,，充實(shí)文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,。

本次活動(dòng)的對(duì)象是全鎮(zhèn)師生以及廣大家長(zhǎng),。

(一)教師讀書(shū)活動(dòng)

1、各學(xué)?？蓞⒄胀扑]書(shū)目確定教師讀書(shū)書(shū)目,，并制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。

2,、讀書(shū)形式采用集中讀書(shū)和個(gè)人讀書(shū)相結(jié)合的方式,，各校根據(jù)本校實(shí)際確定本學(xué)期集中讀書(shū)時(shí)間。

3,、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價(jià)值的教育書(shū)籍,，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出心得體會(huì),。

(二)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1,、各學(xué)校可針對(duì)不同年齡的學(xué)生從推薦書(shū)目中選擇一本適合他們閱讀的`圖書(shū),，保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書(shū),。

2、學(xué)校各班級(jí)要組織學(xué)生交流讀書(shū)體會(huì),，班級(jí)要做好記錄,。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀,、小組讀等多種閱讀形式,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀能力,。

3,、學(xué)生在讀書(shū)過(guò)程中要注重知識(shí)積累，摘抄好詞,、好句,、好段落，要寫(xiě)讀后感,，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí),。各學(xué)校要高度重視讀書(shū)活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)擺上重要議事日程,。要成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，督查,、指導(dǎo)本校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，并制定開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)方案。

2,、認(rèn)真組織,，精心指導(dǎo),。各學(xué)校在讀書(shū)活動(dòng)中，要做到計(jì)劃有落實(shí),、過(guò)程有記載,、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié),。學(xué)校還要重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力，幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,。另外，建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館,、書(shū)店等場(chǎng)所進(jìn)行閱讀,，增加閱讀量與閱讀面。各學(xué)?？赏ㄟ^(guò)召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、展覽教師讀書(shū)筆記、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽,、主題演講等形式,，檢驗(yàn)讀書(shū)成果。

3,、注重實(shí)效,，培養(yǎng)習(xí)慣。各學(xué)校要注重讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性,，不流于形式,，不能走過(guò)場(chǎng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要落到實(shí)處,。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí),，培養(yǎng)師生、家長(zhǎng)特別是學(xué)生的閱讀能力,，為打造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ),。對(duì)在讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型教師、學(xué)生和家長(zhǎng)要大張旗鼓地加以宣傳,，發(fā)揮榜樣作用,。各校要把讀書(shū)活動(dòng)作為一種長(zhǎng)效機(jī)制固定下來(lái)，堅(jiān)持常抓不懈,，要抓出成效,，抓出特色。

4、xx鎮(zhèn)教育工會(huì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：

在師生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，是一項(xiàng)需要持之以恒,、常抓不懈的工作。因此,，該活動(dòng)初步確定分四階段進(jìn)行,。

1、啟動(dòng)階段：20xx年3月,。開(kāi)展讀書(shū)、送書(shū)活動(dòng),，該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng),，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造氛圍,，制定讀書(shū)方案,，引導(dǎo)每個(gè)教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)入讀書(shū)狀態(tài)

2,、全面實(shí)施階段：20xx年4月。該階段主要工作是進(jìn)一步落實(shí)讀書(shū)方案,，遴選,、購(gòu)置和推薦好的圖書(shū)，開(kāi)展各種活動(dòng),。

3,、鞏固階段：20xx年5月至20xx年10月。該階段主要工作是褒揚(yáng)先進(jìn),，推廣典型,，總結(jié)和推廣一批在讀書(shū)活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。使讀書(shū)成為每個(gè)教師的自覺(jué)行動(dòng),，并引導(dǎo)教師向?qū)懽骱脱芯糠矫姘l(fā)展,，使之逐步融入教育教學(xué)的日常工作。

4,、總結(jié)表彰階段：20xx年11月,。各校于11月15日至20日，上交讀書(shū)心得2—3份文稿(教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)三合一為一份)另用oa上傳電子文稿到xx處。

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇五

值公司團(tuán)委成立及五四青年節(jié)來(lái)臨之際,，計(jì)劃組織員工讀書(shū)活動(dòng),，具體方案如下：

“同享知識(shí)、共同成長(zhǎng)”!——讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

4月30日—5月30日

公司全體員工

通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)員工自覺(jué)讀書(shū)的意識(shí)與學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，帶動(dòng)員工的讀書(shū)熱情,，把讀書(shū)作為基本切入點(diǎn)，大力營(yíng)造讀書(shū)氛圍,，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,，一種風(fēng)氣，使員工在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想，在提高自我修養(yǎng),，提升素質(zhì)的同時(shí),，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。

讀書(shū)讓理想展翅,，學(xué)習(xí)讓生命飛翔,。與知識(shí)為友，與書(shū)本為友,，為人生奠基,。與閱讀同行，與真理同行,。

1,、公司各位員工在公司圖書(shū)室的.書(shū)目中(員工也可自選，但所選書(shū)籍必須積極向上,，有助于員工水平的提高)自選一本,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀結(jié)束，并完成讀書(shū)心得一篇(電子版,，不少于500字),，鼓勵(lì)各部門(mén)經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動(dòng)的宣傳,，活動(dòng)啟動(dòng)時(shí),，在食堂制作宣傳易拉寶一個(gè)。

2,、5月25日前,，各部門(mén)員工將讀書(shū)心得(電子版)上交本部門(mén)統(tǒng)計(jì)，由本部門(mén)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一上交宣傳部,。

3,、5月26-30日，宣傳部邀請(qǐng)各部門(mén)總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書(shū)情況,，對(duì)所有的心得體會(huì)文章進(jìn)行評(píng)選,，評(píng)選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”與3名“最佳組織獎(jiǎng)”。

4、6月1日-10日,，組織優(yōu)秀讀書(shū)心得交流會(huì)和頒獎(jiǎng)會(huì),。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”,、“最佳組織獎(jiǎng)”進(jìn)行表彰,，獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行讀書(shū)感言交流。

5,、6月底前,，本次征集的讀書(shū)心得體會(huì)文章進(jìn)行結(jié)集成冊(cè)，活動(dòng)情況通過(guò)內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳,。

1,、讀書(shū)心得必須是員工個(gè)人原創(chuàng)作品，不得抄襲,，內(nèi)容必須積極向上、真實(shí),。

2,、心得要與所讀書(shū)籍相吻合，有自己獨(dú)特見(jiàn)解,，提倡將讀書(shū)摘記和讀書(shū)感悟結(jié)合起來(lái),。

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇六

人文學(xué)院“周末讀書(shū)會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多,，走得更遠(yuǎn),。作為人文學(xué)子，書(shū)應(yīng)該是我們的摯友,；作為未來(lái)的老師,，書(shū)應(yīng)該是我們寶貝，讀書(shū)應(yīng)該成為我們生活的一部分,。要做教書(shū)人,，肯定要先當(dāng)好讀書(shū)人，以“讀書(shū)”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書(shū)”的平臺(tái),。

要做教書(shū)人,，先做讀書(shū)人

11月12日19:40~21:10

弘雷樓601

室內(nèi)活動(dòng)

14中本2團(tuán)支部全體成員

1、這次團(tuán)日活動(dòng),，旨在營(yíng)造本支部書(shū)香氛圍,，提高支部成員讀書(shū)的興趣。

2,、這次團(tuán)活動(dòng),，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。

3,、這次團(tuán)活動(dòng),，旨在提高支部成員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪,。

4,、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高本支部的向心力和凝聚力,，豐富支部成員的精神世界,。

1、主持人致團(tuán)活動(dòng)開(kāi)幕詞,，介紹嘉賓,。

2、全體齊唱團(tuán)歌,。

“我們是五月的花海,，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”隨著嘹亮的歌聲,，拉開(kāi)本支部團(tuán)組織生活的序幕。

3,、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書(shū)

周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書(shū)“的理想讓人肅然起敬,，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，幾代人競(jìng)相模仿,。如今,，我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)？觀看視頻《為什么要讀書(shū)》,，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦從而愛(ài)上讀書(shū),。

4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書(shū)

理清了我們?yōu)槭裁醋x書(shū)的思路,，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)呢,？有什么好的讀書(shū)技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們邀請(qǐng)張德明老師來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，然后和我們一起研究《活著》這本書(shū)，就這本書(shū)說(shuō)說(shuō)我們對(duì)《活著》的疑問(wèn)及對(duì)讀書(shū)的看法,。

5,、讀書(shū)成果展

從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書(shū)打過(guò)交道,，我們也從中收獲很多,，在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。

a,、一句話(huà)推薦好書(shū)

身為人文學(xué)子,，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂,。你的推薦將為我們掃除障礙,，收獲更多好的文學(xué)作品。

我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話(huà)推薦一本書(shū),，然后以宿舍為單位,，每個(gè)宿舍做成一個(gè)ppt，然后整個(gè)支部匯集,，主持人分兩次推薦給我們,。

b、課后文學(xué)作品研究成果展示

學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí),，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神,。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果,。

c、名著知識(shí)競(jìng)答

我們究竟學(xué)到了多少,？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了,。你知道這個(gè)主人公來(lái)自哪本作品嗎,？你知道這個(gè)作家寫(xiě)有那些作品嗎？知道就說(shuō)出來(lái)吧,！多多獎(jiǎng)品等著我們,。

d、詩(shī)歌要唱出來(lái)

詩(shī)歌一定要朗誦的嗎,？不,，在這里，你將聆聽(tīng)到最?lèi)偠穆曇?，我們要把?shī)歌唱出來(lái),，文學(xué)作品不但是看的，讀的,，也可以唱的,！

e、圖書(shū)漂流

你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想,，交換了,，就有兩種思想；你有一本好書(shū),，我有一本好書(shū),，交換了，就有了兩本好書(shū)了,。

我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來(lái)交換的書(shū),，再在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)地讓這些書(shū)漂到其他成員的懷中，讓他們?cè)趫F(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀,，然后自行把書(shū)還給書(shū)的`主人,。

6、嘉賓點(diǎn)評(píng)

嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)束,。

7,、合影留念

這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯睿屛覀冇浵逻@一刻,，日后慢慢斟酌回憶,，這是一筆豐富的財(cái)富。

1,、通過(guò)觀看視頻《為什么要讀書(shū)》,，本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書(shū)的信念，更加勤奮地讀書(shū),。

2,、通過(guò)和專(zhuān)業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義,，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書(shū),。

3、通過(guò)“一句話(huà)推薦好書(shū)”這個(gè)環(huán)節(jié),，本支部成員將得到提煉書(shū)意的鍛煉,，也將收囊更多的好書(shū)。

4,、通過(guò)《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯?，本支部成員將會(huì)加深友誼，也提高自學(xué)的能力,。

5,、通過(guò)名著知識(shí)競(jìng)答這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)檢測(cè)到自己的能力所在,，從而加深讀書(shū)的欲望,。

6、通過(guò)“詩(shī)歌要唱出來(lái)”這個(gè)環(huán)節(jié),，本支部成員將會(huì)了解到背誦書(shū)本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式,，不能知識(shí)死記硬背,。

7、通過(guò)“圖書(shū)漂流”這個(gè)活動(dòng),，本支部成員將會(huì)又擁有了一本書(shū)的知識(shí),，并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。

班主任：張令吾教授

特邀嘉賓：張德明博士

組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)

1,、策劃：

2,、申請(qǐng)教室：

3、會(huì)場(chǎng)布置：全體班干

4,、資料收集：

5,、攝影：

6、主持：

14中本2團(tuán)支部

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇七

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣,，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想,、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì),、了解科學(xué),、拓展思維、憧憬未來(lái),。

讀書(shū)———讓夢(mèng)想插上翅膀

20__年5月,，進(jìn)行調(diào)研，做各種準(zhǔn)備工作,。

20__年6月——10月開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)節(jié)的主題活動(dòng),。

讀書(shū)節(jié)由__市教育學(xué)會(huì)高中專(zhuān)業(yè)管理委員會(huì)主辦,，__市七寶中學(xué)承辦,。

七寶中學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書(shū)節(jié)的`各項(xiàng)活動(dòng),。組委會(huì)辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長(zhǎng)辦公室,。

1、參與性,。本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求做到全員參與,，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生,，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng),。

2,、活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,，提高讀書(shū)效果。

3,、指導(dǎo)性,。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū),、學(xué)會(huì)讀書(shū),、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。

各學(xué)校力求做到：

1,。校園宣傳：學(xué)校板報(bào),、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題,，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹,，或讀書(shū)方法指引等等，內(nèi)容不拘,，形式多樣,。

2。班級(jí)宣傳：第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫(huà),、名人名言,、讀書(shū)計(jì)劃等）

3。網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū),。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容,。

全市各高級(jí)中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。

1,、各校自行活動(dòng)內(nèi)容,。承辦單位將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，各校參照此類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行,。

主題活動(dòng)

活動(dòng)形式

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇八

根據(jù)溫州市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求,，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，以建設(shè)書(shū)香校園為載體,，以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在幼兒園形成讀書(shū)熱潮,。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,，提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提升學(xué)校文化品位,。結(jié)合本園實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。

1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣，形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,。

2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師轉(zhuǎn)變教育理念,，積極參與教育改革,，進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師,。

3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，提高教師的理論水平、科研水平,，提高教育實(shí)踐能力,，不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要。

4.以讀書(shū)活動(dòng)搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。

5.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,。

為保障教師讀書(shū)活動(dòng)的有序有效開(kāi)展，特成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng):章曉芳

成員:黃曉聰黃海泉鄭艷

20xx年9月——20xx年7月

《幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)手冊(cè)》作者:徐苗郎

1.制訂讀書(shū)計(jì)劃

每位老師制定本學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃,。

2.將教師讀書(shū)活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來(lái)。讀書(shū)活動(dòng)中要做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合,，通過(guò),、沙龍,、心得、小報(bào),、征文,、交流等多種形式讓每一位教師在讀書(shū)活動(dòng)中得到收獲和提升,。全園開(kāi)展圍繞選定的書(shū)目讀書(shū)心得體會(huì)比賽活動(dòng)。

3.教師圍繞選定書(shū)目或者自選教育書(shū)刊,，開(kāi)展“兩周一閱讀”活動(dòng),。

4.教師個(gè)人讀書(shū)與讀書(shū)筆記將納入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。讀書(shū)筆記可采用批注的形式直接記錄在書(shū)本上,，也可進(jìn)行理論摘錄,，但必須有3篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫(xiě)的教學(xué)反思(每篇不少于600字)。

5.每學(xué)年結(jié)束,，教師必須上交一篇讀后感,，參加園優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)比，及時(shí)將教師,、教研組讀書(shū)活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣,。(保證5%上傳至縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站)

6.表彰讀書(shū)先進(jìn)

優(yōu)秀讀書(shū)教師條件:(1)教師必須完成規(guī)定的書(shū)目閱讀，完成較高質(zhì)量的讀后感,，并上傳教師進(jìn)修網(wǎng)站;(2)學(xué)有所用,，開(kāi)展課堂教學(xué)方式改進(jìn)見(jiàn)成效，在學(xué)校開(kāi)課中得到教師的一致好評(píng),。

推薦書(shū)目:

1.《靜悄悄的革命——?jiǎng)?chuàng)造活動(dòng)的,、合作的、發(fā)思的綜合學(xué)習(xí)課程》[日]佐騰學(xué)著,，李季湄譯,，長(zhǎng)春出版社，20xx年版

2.幼兒園教師教育叢書(shū)《幼兒園教育觀新論》,、《幼兒園科學(xué)教育》,、《幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)手冊(cè)》、

3.《朗讀手冊(cè)——大聲為孩子讀書(shū)吧》[美]吉姆.崔利斯著,，沙永玲麥奇美麥倩宜譯,，天津教育出版社，20xx年版

4.《學(xué)前教育科研方法指導(dǎo)》胡育主編,，上海教育出版社,，20xx年版

5.《發(fā)現(xiàn)孩子——了解和愛(ài)孩子的新方法》[意]瑪利亞.蒙臺(tái)梭利，中國(guó)發(fā)展出版社,，20xx年版

6.魏書(shū)生著《教學(xué)藝術(shù)》

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇九

書(shū)籍是人類(lèi)主要的精神財(cái)富,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,，是傳承優(yōu)秀文化的通道,，有益于育德、勵(lì)志、啟智,、明史,，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。根據(jù)市委的通知精神和要求,，為進(jìn)一步推進(jìn)我院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),，深化我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)和推進(jìn)“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)院黨組研究決定,，20xx年在我院開(kāi)展“讀書(shū)年”活動(dòng),。為確保活動(dòng)取得實(shí)效,，特制定本實(shí)施方案,。

以“請(qǐng)捧起書(shū)本、請(qǐng)寫(xiě)下體會(huì)”為主題,，培養(yǎng)干警愛(ài)讀書(shū),、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，引導(dǎo)干警與書(shū)本為伴,，與經(jīng)典為友，與博覽同行,，開(kāi)拓視野,，形成全院人人好讀書(shū)、讀好書(shū),、讀書(shū)好的學(xué)習(xí)氛圍,。

此次活動(dòng)的時(shí)間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警,。

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書(shū)目：

①《慈利縣法院志》、

②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一),、(二),、

③《張家界讀本》

、④《七分做人,，三分做事》,、

⑤《人民法院工作人員處分條例》、

⑥《關(guān)于黃松有違法違紀(jì)案件的警示教育材料》,。推薦書(shū)目：業(yè)務(wù)書(shū)籍及其他各類(lèi)有益的書(shū)籍,。

2、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí),、自學(xué)和談體會(huì),，舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的得與失”主題演講比賽等,。

1、開(kāi)展“精讀優(yōu)秀讀物書(shū)刊”活動(dòng),?；顒?dòng)開(kāi)始,，院里除購(gòu)買(mǎi)上級(jí)推薦的書(shū)本外,，還為每位干警購(gòu)買(mǎi)1套好書(shū)，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書(shū)目,。在平時(shí)自學(xué)中,，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每2個(gè)月至少精讀一本書(shū),，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,，撰寫(xiě)心得體會(huì)，讀書(shū)筆記在3萬(wàn)字以上,，每位干警在完成必讀書(shū)目的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際，讀好業(yè)務(wù)書(shū)目,，不斷擴(kuò)大視野,，拓展學(xué)習(xí)范圍，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，確?！白x書(shū)年”活動(dòng)取得實(shí)效。

2,、建立“干警讀書(shū)日”制度,。將每周五定為“干警讀書(shū)日”，

采取上輔導(dǎo)課,、知識(shí)講座,、座談會(huì)、自學(xué),、觀看教育片等多種形式,，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

3,、開(kāi)展“述,、考、評(píng)”活動(dòng),。每2個(gè)月開(kāi)展一次“述學(xué)”活動(dòng),，每位干警就所讀書(shū)目，談收獲,、體會(huì),、心得，同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)專(zhuān)刊。年底組織一次“考學(xué)”活動(dòng),，就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng),，讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,，院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng)，評(píng)選3個(gè)讀書(shū)活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門(mén)給予表彰,，對(duì)完成讀書(shū)筆記較好,，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)5篇以上的干警，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤,、考試等方面,，綜合評(píng)選“讀書(shū)明星”，一等獎(jiǎng)10名各300元,，二等獎(jiǎng)20名各200元,，三等獎(jiǎng)30名各100元。

4,、完善閱覽室資料和管理,，投入一定數(shù)量資金，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊以及柜架,，建立院閱覽,、活動(dòng)室，并安排專(zhuān)人管理,，做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開(kāi)放,，形成人人喜歡讀書(shū)的良好氛圍。

5,、在“慈利法院網(wǎng)”上開(kāi)辟專(zhuān)欄,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)大討論，介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書(shū)以及讀書(shū)心得,。

6,、舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)?！白x書(shū)年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),，挑選2名左右的“讀書(shū)明星”，舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

組長(zhǎng)：朱敷峰

副組長(zhǎng)：楊智勇吳芳涌汪堅(jiān)楊春紅楊輝(女)皇甫鑾罡

傅元?jiǎng)P

成員：政治部,、辦公室,、研究室,、行政裝備室、監(jiān)察室等部門(mén)負(fù)責(zé)人,。

本次活動(dòng)由院政治部具體負(fù)責(zé),，各庭、室,、隊(duì)負(fù)責(zé)人按要求落實(shí)本部門(mén)的相關(guān)活動(dòng),。

六、活動(dòng)要求

1,、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人要高度負(fù)責(zé),，率先垂范，采取有效措施推動(dòng)讀書(shū)年活動(dòng)落實(shí),。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際,，合理安排讀書(shū)學(xué)習(xí)和辦案時(shí)間。

2,、強(qiáng)化檢查,，嚴(yán)格考核。院政治部將定期檢查和督促各部門(mén)以及干警的`學(xué)習(xí)進(jìn)度,，查看讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章,，并適時(shí)通報(bào)。

3,、創(chuàng)新形式,，科學(xué)組織。各部門(mén)可以通過(guò)設(shè)計(jì)干警喜聞樂(lè)見(jiàn),、學(xué)用結(jié)合的有效載體開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，達(dá)到以文化的力量約束人、團(tuán)結(jié)人,、激勵(lì)人,、塑造人、教育人的目的,。將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),，相互促進(jìn)，相得益彰,?；顒?dòng)結(jié)束后，各部門(mén)要寫(xiě)出總結(jié),，將好的做法,、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)告院政治部,，以此評(píng)選優(yōu)秀單位。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，評(píng)比表彰先進(jìn)單位和個(gè)人,，對(duì)未按活動(dòng)要求完成任務(wù)的單位和個(gè)人提出通報(bào)批評(píng),。此次活動(dòng)的開(kāi)展情況納入年度崗位目標(biāo)考評(píng)。

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十

書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結(jié)晶,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書(shū)為友,，與經(jīng)典對(duì)話(huà)，與博覽同行,，開(kāi)闊視野,，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn),，提高文學(xué)素養(yǎng),，讓書(shū)香飄滿(mǎn)童年，特制定此方案,。

通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬知識(shí)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提升學(xué)生的人文素養(yǎng),。

要著力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書(shū)室,、教室圖書(shū)柜的作用,，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo),，使學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

1.繼續(xù)建立校園圖書(shū)柜和教室圖書(shū)角，讓學(xué)生有書(shū)可讀,。要求教室各個(gè)小書(shū)庫(kù)天天開(kāi)放,，并專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借,、登記,、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書(shū)交換站”,，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng),。

2.利用每周閱讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析、評(píng)點(diǎn),。

3.建立學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)記錄冊(cè)”,，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的`讀書(shū)計(jì)劃書(shū),，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生“讀書(shū)成記錄長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng),。

4.開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流(如讀書(shū)筆記評(píng)比、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)),，以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣,，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容,。

6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書(shū),，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

7.圍繞讀書(shū)活動(dòng),，充實(shí)父母學(xué)?；顒?dòng)的內(nèi)容,，充分發(fā)揮父母委員會(huì)的作用,，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者,。

x月份和x月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識(shí)競(jìng)賽,，必讀書(shū)目占40%，選讀書(shū)目占10%,。

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十一

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū),，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，以便陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想，形成良好的`校園文化,，營(yíng)造書(shū)香校園,。結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下方案：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

1.每位同學(xué)制訂好個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

2.讀書(shū)數(shù)量：每個(gè)學(xué)生每星期熟讀背誦比較簡(jiǎn)單,，易理解的詩(shī)詞二首,，（全學(xué)期30首）每個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)閱讀經(jīng)典童話(huà)、名著5本,。

3.讀書(shū)時(shí)間及方式

學(xué)生利用晨讀時(shí)間,、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間,，雙休日,、節(jié)假日進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師每周選一兩堂課集中學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),，并進(jìn)行考核評(píng)價(jià),。

4.讀書(shū)內(nèi)容

學(xué)校里的書(shū)籍，小學(xué)生天地報(bào)刊雜志以及同學(xué)自己準(zhǔn)備的課外書(shū),。

5.建立讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè),。

每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì),、簡(jiǎn)易詩(shī)詞以及每一學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃,，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)，每個(gè)月評(píng)比一次,。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽(yáng)光幣獎(jiǎng)勵(lì),，沒(méi)完成的扣陽(yáng)光幣，簡(jiǎn)易詩(shī)詞背誦數(shù)量多的加陽(yáng)光幣,，沒(méi)完成的相應(yīng)扣陽(yáng)光幣,。

6.每節(jié)課前五分鐘以每天開(kāi)火車(chē)形式背詩(shī)詞或講一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)小故事，完成優(yōu)秀的加陽(yáng)光幣,，沒(méi)完成的在本周內(nèi)完成,，否則扣陽(yáng)光幣。

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十二

學(xué)習(xí)氛圍

美文共欣賞,，心得大家談,！

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,。豐富員工業(yè)余生活,，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,，讀書(shū)活動(dòng)方案,。

企劃部

3月17日——4月15日

集佳科技全體員工

1、 公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞,。

2,、 全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品,，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。

3,、 推薦文章體裁不限,，要求內(nèi)容健康，積極向上,，讀后能給人以啟迪,，字?jǐn)?shù)在兩千字以?xún)?nèi)。讀后感體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限,。

4、 活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇?？照{(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇,。職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇。生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇,。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,，并需注明推存人姓名和讀后感作者。

5,、 征稿時(shí)間：

（1）推薦美文時(shí)間：3月17日—22日,。

（2）征集讀后感時(shí)間：3月26日—4月2日。

6,、 3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),，供大家欣賞。

7,、 4月3日,，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),，相互交流和學(xué)習(xí),。

8、 4月15日,，公布評(píng)比結(jié)果,，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。

1,、 “最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票,，每人限投一票,，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一,、二,、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同,，那么名次名額依次遞減,。

2、 “優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一,、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票,，每人限投一票，取得票數(shù)前六名,。第二,、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位,，分獲一,、二、三等獎(jiǎng),。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名,、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名,、“職能代表”2名）

3,、 獎(jiǎng)品安排：

（1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的`獎(jiǎng)品,。

（2）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品。

（3）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品,。

（4）最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品,。

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十三

“校園溢滿(mǎn)書(shū)香,，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”

書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,；為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的`語(yǔ)言積累,，活躍校園文化,，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴。特制訂本方案。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

攝像,、錄像：

照相：

字幕：

隊(duì)伍秩序：體育組

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

1、活動(dòng)對(duì)象：1——8年級(jí)全體同學(xué),。

2,、七、八年級(jí)周一至周五,，每天早操前晨讀不少于20分鐘,，形式不限。

3,、1——8年級(jí)早操后在班級(jí)早讀15分鐘,。學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、1—7年級(jí)舉行朗誦、八年級(jí)舉行演講比賽,。內(nèi)容不限,，具體時(shí)間、地點(diǎn)待定,。

2,、舉辦第二屆讀書(shū)活動(dòng)成果展

①展示內(nèi)容：以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的＿＿＿”,、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),。

②展示時(shí)間：具體時(shí)間,、地點(diǎn)待定。

③展示對(duì)象：七,、八年級(jí)共20個(gè)班。每班至少自行擇優(yōu)20篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，學(xué)校評(píng)優(yōu)板報(bào)展班級(jí)給予表彰,。

小學(xué)部朗誦比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名

七年級(jí)朗誦比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

八年級(jí)演講比賽：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

七、八年級(jí)讀書(shū)板報(bào)展：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名

五一讀書(shū)活動(dòng)策劃方案 職工讀書(shū)活動(dòng)策劃方案篇十四

1,、營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,，創(chuàng)設(shè)書(shū)香園所環(huán)境。

2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，引發(fā)對(duì)書(shū)籍,、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專(zhuān)著,，提高教學(xué)理念及專(zhuān)業(yè)技能,，增強(qiáng)組織圖畫(huà)書(shū)閱讀活動(dòng)的能力。

4,、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的.閱讀環(huán)境,，共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光,。

書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生,。

我讀書(shū),，我成長(zhǎng)，我快樂(lè),！

20xx年x月—x月,。

全體教師、幼兒及家長(zhǎng),。

1,、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書(shū)目：從幼兒園圖書(shū)室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書(shū)數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的x倍,。

2,、起草“親子閱讀倡議書(shū)”；家庭建立“家庭書(shū)架”

3,、建立借書(shū)制度（班級(jí)和家長(zhǎng)）：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書(shū)室借閱,；家長(zhǎng)可以按照借書(shū)程序，每周從幼兒園借書(shū)回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）,。

1,。開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū),、讀好書(shū)”活動(dòng),。推薦或自選一些書(shū)目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀,。

2,。在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”,，定期舉行“好書(shū)換著看”等活動(dòng)。

3,。開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng),，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色,，可以通過(guò)故事會(huì),、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合,。

4,。以班級(jí)為單位，開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得,、幼兒口述日記,、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),，并把班級(jí)中x名家長(zhǎng)作品,、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展,。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5。構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享,。每人提供一篇讀書(shū)隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展,。選出2—3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示,。